網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會(通用6篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會1
時間飛逝,我的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)課程要畢業(yè)了,自從加入網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)中后,我的思想也隨著知識的更新而變化著。
通過近幾年的江大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的生活發(fā)生了很大的變化,在這里我不光學(xué)到了知識還懂得了如何的去進(jìn)行學(xué)習(xí),我改變了以往那種依賴教師授課,講解的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念和模式學(xué)會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),在數(shù)字信號環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
為我繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了必要的學(xué)習(xí)技能,為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。
在開放教育的學(xué)習(xí)中,我懂得了如何去學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)才能收到最好的效果,下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃
開放教育的學(xué)習(xí)方式與其他高校的學(xué)習(xí)形式有著根本的區(qū)別。
因為我們的學(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔,所以需要自己安排時間學(xué)習(xí)是至關(guān)緊要的,只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃,按部就班地學(xué)習(xí),這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外,其他的學(xué)習(xí)時間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們,都是老師在臺上講,學(xué)生在臺下聽,學(xué)生比較被動,這樣的學(xué)習(xí)比較死板,而網(wǎng)上學(xué)習(xí)去也此有著本質(zhì)不同。
我們可以隨意安排時間,認(rèn)為怎么學(xué)習(xí)好就怎么來學(xué)習(xí),而且網(wǎng)上的資源眾多。
比如:網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語音答疑等,利用得好,都會有助于我們本身的學(xué)習(xí)成績的提高。
三、積極參加群小組學(xué)習(xí)
作為開放學(xué)員,與老師、同學(xué)接觸的機會本身就不多,所以積極地開辦了同學(xué)**群小組學(xué)習(xí),不但交流了學(xué)習(xí)方法,技巧,還可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題,互相幫助、增強了我對學(xué)習(xí)的樂趣,同時也增強了我與同學(xué)的友誼,消除了學(xué)習(xí)中的孤獨感,對我的學(xué)習(xí)大有幫助。
四、一邊學(xué)習(xí)一邊工作的好處
在網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)中,我不但學(xué)會了怎樣進(jìn)行自學(xué),而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。
在經(jīng)濟危機下的企業(yè)是非,F(xiàn)實經(jīng)濟實體的,需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人,所以象我們這樣作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生,機會大于高校學(xué)生,因為我們有更多的實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,現(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工,尤其是大學(xué)生,即便招聘也是招有實力的有經(jīng)驗的老員工,這樣能快速地進(jìn)入工作核心。
由此可見,高校大學(xué)生不能受到企業(yè)青睞,其根本原因是大學(xué)生畢業(yè)后,不具備相關(guān)工作的勝任力。
而網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生因為一邊學(xué)習(xí)一邊工作,會更好地融入到工作中。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會2
2020年初,新年的爆竹還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,讓全國人民措手不及。我校各級領(lǐng)導(dǎo),高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實上級要求,精準(zhǔn)有序開展疫情防控,堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。因此學(xué)校也通知開學(xué)延期,但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,要開展線上教學(xué)。剛接到通知的時候,我心里就慌亂極了,作為一名從來只會站在講臺前上課的老老師來說,這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)!接連幾天我都在想,以現(xiàn)在沒教材、沒教具、沒投影的條件,我該怎么去網(wǎng)上上課呢?
抗擊疫情,人人有責(zé)。盡管忐忑,但是從接到通知的那天起,我就開始著手準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一切資料。首先,根據(jù)學(xué)校的線上教學(xué)要求和安排,我重新修訂了教學(xué)大綱和授課計劃,梳理和填充了網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)資料。并且,《企業(yè)模擬經(jīng)營管理》課程組提前聯(lián)系了用友公司,請他們幫忙在線上授課期間特意打開了新道新商戰(zhàn)V5.0沙盤軟件網(wǎng)絡(luò)后臺,讓同學(xué)們可以在線上進(jìn)行操作練習(xí)。
其次,我開始了各種網(wǎng)上教學(xué)的嘗試,智慧樹、超星學(xué)習(xí)通、愛課程、中國大學(xué)MOOC等,我都試著進(jìn)去使用和學(xué)習(xí);QQ、微信、釘釘?shù)任乙矅L試著各種可以語音或視頻的使用方式,就這樣摸索著摸索著,終于24日正式開學(xué)的時間到了。
這是我平生第一次坐著電腦前開展線上教學(xué),心里既激動又莫名地有些緊張,下午2點上課,我1點鐘就端坐在電腦面前,早早地打開智慧樹網(wǎng)頁版和手機版知到APP,打開所有上課需要的資料以及QQ、微信群聊,等待著我的線上“處女秀”。因為上午有很多突發(fā)情況,所以我提前通知學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)頁和APP,并且特意提前建立了微信群作為備用方法。而且我把智慧樹、慕課以及新到軟件等三者結(jié)合,讓同學(xué)們線上課程既有理論學(xué)習(xí),又有操作演練,還有實戰(zhàn)練習(xí),增加了課堂的豐滿度和充實感,讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所得,習(xí)有所獲。
在教學(xué)過程中,每一個環(huán)節(jié)都要把握好“度”,營造一個和諧的課堂,為學(xué)生創(chuàng)造輕松、開放、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,每一次課我都會提前發(fā)布教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí),也讓自己在和諧中詮釋教學(xué),讓學(xué)生在和諧中建構(gòu)知識,從而達(dá)到“親其師,信其道”的效果。對于學(xué)生作業(yè)主要體現(xiàn)在課堂筆記和練習(xí)兩方面,練習(xí)我是提倡課中訓(xùn)練和課后鞏固相結(jié)合的,我借鑒了我家孩子老師的經(jīng)驗,直接用微信“班級小管家”布置的作業(yè),這是非常好用的一款小程序,值得推薦!還可以統(tǒng)計學(xué)生作業(yè)的提交率,能夠讓老師第一時間了解學(xué)生的作業(yè)情況,為更高效的學(xué)習(xí)提供了幫助。當(dāng)然,傳統(tǒng)的QQ的聊天軟件,也是這特殊時期的一款有效的學(xué)習(xí)軟件,我們可以簽到打卡、提交作業(yè)、開啟群課堂直播并分享屏幕等。
在教學(xué)過程中,我用“看、聽、寫、做”四步法,來對學(xué)生進(jìn)行要求,學(xué)生需要認(rèn)真看視頻、仔細(xì)聽講解、認(rèn)真寫筆記、仔細(xì)做練習(xí)。整個線上教學(xué)秩序井然,學(xué)生參與性很高,互動活動積極踴躍,筆記摘抄認(rèn)真仔細(xì),即便是我中途突擊檢查大家的在線情況,也都經(jīng)得起考驗。雖然這樣的授課方式,讓師生之間的空間距離遠(yuǎn)了,但師生之間心的距離卻越來越近了。
當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中還存在有很多問題等待著我們?nèi)ッ骱透倪M(jìn)。比如我們無法第一時間把握學(xué)生的聽課狀態(tài),而且學(xué)生之間因為網(wǎng)絡(luò)、自身等原因,造成學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,也會對老師的線上授課產(chǎn)生一定的影響。不過作為一名教師,我們必須根據(jù)環(huán)境,注重知識應(yīng)用的綜合學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,不斷摸索總結(jié),才能達(dá)到理想的教學(xué)效果,進(jìn)而實現(xiàn)教書育人的總體目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,適應(yīng)時代的要求!
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會3
如果撇開學(xué)生們今年這半年將考出來的實際成績來說,或許這段因為疫情影響,我在家給學(xué)生們直播教學(xué),學(xué)生們在家線上聽課的日子,是老師我和學(xué)生們相處最融洽的日子。感謝這段直播教學(xué)的日子,讓我找到了和學(xué)生們相處最合適的距離,因為這段最美的距離,我和我的學(xué)生們成為了亦師亦友的關(guān)。
不得不說,現(xiàn)在學(xué)生們是喜歡網(wǎng)絡(luò)的。他們的生活,一切都可以在網(wǎng)上解決,包括娛樂,也包括了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。本來讓我網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),我這個內(nèi)向性格老師還是有點放不開的,是我的學(xué)生們,推薦了我?guī)讉他們?吹木W(wǎng)絡(luò)直播的主播,看了那些主播的直播后,我意識到過去我們的線下教學(xué),我們在學(xué)校里面的教學(xué)如果講得好的話,其實也可以放一臺攝像機在后面錄下來,如果直接錄的話,網(wǎng)絡(luò)直播了,唯一需要改進(jìn)的就是將線上教學(xué)的互動感體現(xiàn)出來,學(xué)習(xí)一下那些主播與粉絲的互動,我們這些做老師的也就明白如何做了。經(jīng)過我的學(xué)生們的“調(diào)教”,我這個大學(xué)老師也跟上了時代,現(xiàn)在利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行線上教學(xué)已經(jīng)也用得非常順手了,甚至在我開直播課時,我的直播教學(xué)室里,還出現(xiàn)了很多不是我的學(xué)生,他們也表示愛聽我的線上直播教學(xué),這對于一個初用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師,可謂是可喜可賀的一件事兒了。
不過不是我潑涼水,這樣的線上教學(xué),要是這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績單發(fā)下來的話,或許學(xué)生們和老師們都會希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)還是回歸到線下教學(xué),回到我們親切的學(xué)校,回到我們熟悉又陌生的教室,去上課。據(jù)我對學(xué)生們的觀察,他們線上教學(xué)變得積極,是因為這種形式是他們喜歡的,感興趣的,并且他們感興趣的點或許不是關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的。雖然我也很樂于與同學(xué)們打成一片,但學(xué)生們與我打成一片時,是把我當(dāng)成一個朋友而不是老師的,他們對學(xué)習(xí)不是很感興趣,他們或許更喜歡的是大家一起玩。說實話,就連我這個老師也很喜歡跟學(xué)生們玩在一起。
想想,不管是目前網(wǎng)絡(luò)平臺的“線上教學(xué)”猛火熱炒,還是個別發(fā)聲的“線上教學(xué)”冷靜思考。所謂“教無定法”。非常時期,先不妨采用“線上教學(xué)”的變通之法;貧w正軌,將更能體悟“線下教學(xué)”的情境之妙。兩相結(jié)合,博采眾長,方顯“教學(xué)有法”。2月10日“線上教學(xué)”模式將正式啟動,三月份的“線下教學(xué)”肯定也會如期而至。劉勰說:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”首次嘗試“線上教學(xué)”之后的反思,是為了今后無論是“線上”,還是“線下”的教學(xué)之路,都能夠砥礪前行。因為,只有親歷“實戰(zhàn)操作”的得與失,方能體會“紙上談兵”的深與淺。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會4
繁花四月,我和我的學(xué)生們順利完成了網(wǎng)課第一階段的課程任務(wù)。在第二階段課程任務(wù)開始之際,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況和課程反饋,現(xiàn)對前期任務(wù)作出詳細(xì)歸納總結(jié),以便將經(jīng)驗用于新的課程,教學(xué)效果能更進(jìn)一步。
第一階段,我主要擔(dān)任城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)A1861班核心理論課程《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理Ⅱ》的教學(xué)。教學(xué)重點主要表現(xiàn)在以下方面:
一、充分的課前準(zhǔn)備
首先,枯燥的純理論課程、理論知識的綜合性和在專業(yè)學(xué)習(xí)中的核地位,要求大量的課外資料輔助,以增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。比如說:豐富的圖片,小視頻,實踐案例,尤其是貼近生活的案例,讓城鄉(xiāng)規(guī)劃知識走到同學(xué)身邊,增加學(xué)習(xí)的參與度。
其次,授課方式要完善選擇了超星和QQ群同步課堂兩種學(xué)習(xí)方式。超星平臺主要任務(wù)是,提供課程內(nèi)容視頻學(xué)習(xí)、題庫、作業(yè)和測試等學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用實時學(xué)情統(tǒng)計、簽到、搶答和限時測驗等形式輔助課堂管理,同時提供電子教材、教案、授課計劃、課外教材和實踐案例材料等學(xué)習(xí)資源,方便學(xué)生拓展;QQ群同步課堂的主要任務(wù)是答疑討論、知識拓展和學(xué)情監(jiān)督,QQ平臺的課堂氣氛較之超星平臺更加輕松活潑,同時聯(lián)系也較方便,也可隨時開展直播教學(xué),方便學(xué)生的隨時提問交流。
二、豐富的課堂管理
上課一天:提前上傳教學(xué)視頻和學(xué)習(xí)資料,以避開視頻平臺流量高峰期,避免卡頓;同時,單個視頻不宜過長,知識點要適量,考慮學(xué)生學(xué)習(xí)持續(xù)性。
上課前20分鐘:發(fā)布時長為30分鐘的上課簽到和本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)與重難點解析。
課堂前10分鐘:結(jié)合教學(xué)任務(wù)點、章節(jié)測驗、課堂討論、課后作業(yè)等的完成情況,督促未完成相應(yīng)課堂任務(wù)的學(xué)生盡快完成,講解作業(yè)中出現(xiàn)的問題,總結(jié)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
課堂中:結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)計,在視頻學(xué)習(xí)中間穿插限時課堂測驗和搶答,在豐富課堂的同時,督促了不積極自覺的同學(xué);同時鼓勵學(xué)生實時提問,學(xué)習(xí)過程中的不解,及時提問。
下課前20分鐘:答疑討論和今日總結(jié),這里一定要鼓勵學(xué)生主動提出問題,多多引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)散思考。
下課時間:發(fā)布本堂作業(yè)、下次課程學(xué)習(xí)預(yù)告和下課簽到。
三、實時的課后交流
教學(xué)不是閉門造車,一是要多和老師們交流,學(xué)習(xí)和吸取其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,在交流中進(jìn)步;二是定時聽取學(xué)生的反饋意見,教學(xué)要以學(xué)生為本,許多教學(xué)細(xì)節(jié)老師在教學(xué)角度很難注意到,比如說:學(xué)習(xí)時長、作業(yè)布置、課堂管理等,有時候?qū)W生提出的意見會比老師的教學(xué)方法更加有效果,他們才是學(xué)習(xí)的主體。
新的教學(xué)方式對教師提出了新的要求,新的要求賦予了老師新的能力,新的能力才能保證更好的教學(xué)效果,教師,需要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會5
這段時間因為疫情原因,我也一直在進(jìn)行著網(wǎng)絡(luò)教學(xué),對于這種上課的'方式我是陌生的,作為一名小學(xué)教師我同時也感到了一些壓力,我一直都對自己的教學(xué)是非常的嚴(yán)格的,我也一直在尋求著更加身層次的東西,我是希望自己能夠保持一個好的動力,讓自己在這條路上面不斷的加強,有了這方面的經(jīng)驗肯定就是能夠繼續(xù)發(fā)展下去,讓自己走的越來越遠(yuǎn),保持好狀態(tài),時刻的認(rèn)識到周圍有哪些優(yōu)缺點,也正是因為這一點我也在不帶您的要求自己,讓自己時刻的保持好的狀態(tài),雖然沒有嘗試過這種上課方式,但是這段時間下來我也適應(yīng)了很多,我認(rèn)為自己也是得到了不小的收獲。
在這種教學(xué)方式下面我也進(jìn)步很多,有著這些前提我是不斷的在努力著,提高自己的能力,我自己對這方面也在不斷的提高著,有這些前提在支撐著我也是相信我能夠做到更好,記得第一天的時候我還是非常緊張的,不知道怎么去進(jìn)行講課,因為我是在進(jìn)行直播上課,過去是從來沒有嘗試過這種方式的,所以我也是感到非常的新鮮,但也是這樣的上課方式讓我感到非常的不適應(yīng)畢竟我以前都是在對著學(xué)生上課,這一次就突然是對著手機在上課,那種感覺著實是怪怪的真的是不知道怎么去表達(dá)了,我也一直在嘗試著新的事物,有些事情一定要落實好才是,我愿意讓自己保持好的狀態(tài),在工作當(dāng)中不斷的突破,有了這些經(jīng)驗,我真的是感到非常的有成就感。
在工作當(dāng)中我也愿意讓自己處在一個好的狀態(tài)下面,這對我來講有著非常大的幫助,嘗試著一種全然不同的教學(xué)方式,真的是讓我受益匪淺讓我在不帶您的成長著,我也一直都在落實好這些,我徐愛你個心我是能夠在這一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一直都有不斷的在落實好相關(guān)的工作制度,無論是做什么事情都要去保持好狀態(tài)才是,作為一名小學(xué)教師我,我也一直都有在努力的要求自己,在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的這段時間我也遇到了一些問題,比如說在直播上課的時候,也會遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題,不光是我自己,有的時候?qū)W生們的網(wǎng)絡(luò)也是這樣這就給上課造成了不便,我認(rèn)為這是有問題的,我當(dāng)然是希望自己能夠在這一方面能夠做好,當(dāng)然我也在不斷的在克服這些問題,也得到了了一些有效的回報,這段時間正的是感觸很多,對我而言是一次很好的鍛煉。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會6
這段時間因為疫情的原因一直都在家里進(jìn)行教學(xué),在這個過程當(dāng)中我也一直都在保持著好的工作狀態(tài),隨著時間的推移我也一直都在認(rèn)真的處理好這些問題,按時完成教學(xué)工作任務(wù),讓自己長期的落實好每天的工作,這對我而言也是一個全新的教學(xué)方式,在網(wǎng)絡(luò)上面進(jìn)行直播教學(xué)上課,這是非常的陌生的,在此之前我還是從來都沒有體驗過的,我也一直都在保持著好的工作狀態(tài),讓自己一直都處在好的環(huán)境下面這是非常重要的,這段時間我也一直都在調(diào)整好自己的心態(tài),我相信我還是有更多的事情需要處理好的,這段時間以來我也是有了一些心得。
我一直都以為還是需要認(rèn)真的去處理好這些問題,讓自己適應(yīng)起來,作為一名教師我還是認(rèn)為我的職責(zé)很大的,我需要做好的事情還有很多,這些現(xiàn)在都只是一個開始,還有更多的挑戰(zhàn)在等著我的,我也相信我能夠伴隨著時間的推移一步步的成長起來,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上課的時候還是會出現(xiàn)一些問題的,但是這些都不是非常重要的,影響也不是很大,重要的是我在這個過程當(dāng)中積累到了很多知識,在這個過程當(dāng)中通過自己的努力不斷的去積累知識,這些才是我應(yīng)該嘗試去做好的,我也一直都在朝著這個方向努力著,未來還會有很多的時間,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這只是一個開始,我也是在有條不紊的進(jìn)行著這些工作。
這次的網(wǎng)路教學(xué)讓我感觸很多,我真的感覺這些都是非常有必要去做好的,在這份工作當(dāng)中我也一直都在將努力維持著,我是非常愿意把這些事情一步步的去做好這也是我的職責(zé)所在,在上課的過程當(dāng)中雖然是出現(xiàn)了很多問題,但是都是得到了有效的解決,這是非常有意義的,有的時候網(wǎng)絡(luò)卡頓,因為是直播上課,這些都是應(yīng)該主動的去落實好的,有些事情需要不斷的去努力,通過這些細(xì)節(jié)去完善好,這也是非常有必要的,現(xiàn)在我也是認(rèn)識到了這些,我真的是感觸很多,無論是在什么階段,都在不段的成長著,我也在這個階段完成著進(jìn)一步的工作,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種方式也是讓我非常忐忑的,因為自己過去也從來沒有嘗試過,這對于我而言也是有一定的壓力,所以我也是在讓自己不斷的在克服著困難,我也怕學(xué)生們沒有聽進(jìn)去,因為畢竟是網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生們在下面是一個什么情況我也是不知道的,這次的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),雖然是充滿了各種挑戰(zhàn),但是我依然是覺得自己有所收獲的。
【網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會(通用6篇)】相關(guān)文章:
6.小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(通用7篇)