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校園創(chuàng)意營銷大賽的策劃書
時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校園創(chuàng)意營銷大賽的策劃書,希望對大家有所幫助。
一、活動前言:“激情創(chuàng)造未來務(wù)實成就偉業(yè)”,這是創(chuàng)意營銷的賽事理念“百變創(chuàng)意,魅力營銷,職場競技”,這是創(chuàng)意營銷的賽事口號。創(chuàng)意營銷致力于打造高校大學(xué)生營銷實戰(zhàn)最具影響力的競技平臺之一;培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型營銷實戰(zhàn)人才。不僅以可加強我院學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力,豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學(xué)生更多的實踐機會,提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動主題:意想天開,營在創(chuàng)意。
三、活動時間:10月17日-11月21日
四、活動內(nèi)容:創(chuàng)意營銷大賽、講座、創(chuàng)意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現(xiàn)場營銷(產(chǎn)品)、資源分享與答辯。
五、活動安排:
第一階段初賽流程
1、“意想天開,營在創(chuàng)意”主題策劃書征文大賽
(1)時間:10月17日-10月23日
(2)目的:通過征文引導(dǎo)我院學(xué)生關(guān)注營銷知識,提高我院學(xué)生關(guān)注營銷知識的積極性,讓我院學(xué)生發(fā)表出他們自己對營銷的看法,培養(yǎng)和提高我院學(xué)生營銷理論素質(zhì)。
附則:10月18日大學(xué)生營銷知識講座。由范江洪老師指導(dǎo),地點待定。
2、大學(xué)生營銷知識競賽
(1)時間:10月25日,地點待定
(2)目的:當(dāng)今社會競爭日益激烈,如何讓自己的才能被別人知曉,自己的工作如何更成功,都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產(chǎn)品,將營銷知識推廣,提高我們的思維、口才、能力。
附則:本環(huán)節(jié)將以筆試答卷形式進(jìn)行。除個人組外,團體組所有成員都應(yīng)參加考試。評分標(biāo)準(zhǔn):個人組直接取卷面分為本環(huán)節(jié)最后得分。團體組取平均分為本環(huán)節(jié)最后得分。
3、即興演講
(1)時間:10月27日,地點待定
(2)目的:為活躍我院大學(xué)的文化氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)——應(yīng)變能力、語言能力、口頭表達(dá)能力,以便能夠更好地解決實際問題。
附則:初賽階段到此結(jié)束,最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分:滿分100。征文大賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%
第二階段決賽流程
1、前期準(zhǔn)備“講座”(主題:創(chuàng)意營銷知識講座)
指導(dǎo)老師:余露老師
(1)時間:11月24日,地點待定
(2)目的:對當(dāng)代大學(xué)生而言,禮儀是衡量道德水準(zhǔn)。一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
2、團隊展示
(1)時間:11月25日,地點待定。
(2)目的:沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團隊。努力團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量,發(fā)揮個人聰明才智,盡情展現(xiàn)大家庭的精神風(fēng)貌。
3、現(xiàn)場營銷
(1)時間:11月25日,地點待定
(2)目的:考察學(xué)生的理論、分析能力及具體的實踐能力,目標(biāo)是大學(xué)生更早的了解社會形勢,學(xué)習(xí)營銷技巧,為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供直接的指導(dǎo)與扶持。
附則:參賽形式:將30名晉級選手不分前后,團體與個人混搭在一起分6隊,每隊限至5人。
4、資源分享與答辯(附上“創(chuàng)意營銷策劃書”)
(1)時間:11月15日,地點待定
(2)目的:加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力,更可以使自己的特長得到最大的發(fā)揮空間。
5、后期工作,“創(chuàng)營銷時代,樹專業(yè)品牌”頒獎典禮
(1)時間、地點:比賽結(jié)束后就實施頒獎典禮,地點待定。
(2)人員:本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設(shè)置:團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎
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