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班主任工作總結(jié)發(fā)言稿

時間:2024-09-07 11:01:08 詩琳 總結(jié) 我要投稿
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班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 (通用11篇)

  在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的班主任工作總結(jié)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 (通用11篇)

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 1

各位老師、各位同學(xué)

  一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了,班主任工作千絲萬縷、繁瑣、嗦,作為一名新來二中的教師兼班主任,從新學(xué)期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個職位,在這里我要感謝各課任老師的協(xié)助,年級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們對我的幫助。

  班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),并在實踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,加以適當?shù)囊龑?dǎo),民主的對待學(xué)生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性。

  班主任要做好思想工作。思想教育很重要,想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解,充分利用班會對全班進行思想教育,我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進行教育。作為班主任要先和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的想法,然后再有針對的做全體學(xué)生的思想工作。以自己的`切身體會,同時舉各種事例進行說明教育,讓學(xué)生在思想上有正確的認識。單獨有針對性的做好個別同學(xué)的思想工作。盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但不能辱罵,冷靜的心平氣和的思路清晰的談話往往能達到理想的效果。

  在班級樹立正確的輿論導(dǎo)向,使學(xué)生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,學(xué)生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從。

  最后在班級學(xué)習(xí)管理方面,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),抓兩頭帶中間,不放棄任何一個學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認識學(xué)習(xí)文化的重要性,讓學(xué)生從心里想學(xué),主動的學(xué),讓每個人都學(xué)。

  以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,我還要不斷地學(xué)習(xí)和探索,愿通過我們的努力,把班主任工作做的更好。

  謝謝大家

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!年末歲尾,我們在這一不平凡的一年播灑汗水,播種希望,很多同學(xué)取得了令人滿意的成績。我要祝賀那些剛才受表彰的同學(xué),愿你們再接再厲,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱,發(fā)奮努力,要堅信:成功離你們并不遙遠!

  在此次期末考試中,五(3)班語文取得了令人比較滿意的成績,我要感謝五(3)班的全體同學(xué)們,你們對陳老師工作的支持,你們對學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著,還有教師節(jié)那天全班同學(xué)送給我的意外的驚喜,深深地感動著我!

  有了這份感動,就有了工作的動力!孩子再差,都是家長的心肝寶貝,我們有什么權(quán)利就把他視為差生呢?因而,我努力發(fā)現(xiàn)每一位孩子的閃光點,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,讓他們生活在陽光燦爛的日子里!常掛在我嘴邊的`是:你終于舉起了小手,你的字越寫越好了,你的朗讀悅耳流暢了;在我的鼓勵下,自信的笑容寫在了他們的臉上,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)興趣越來越濃了。如我班肖麗雪字跡工整了,馬舒麗能按時完成作業(yè)了。她們的一絲進步對于我來說就是最大的成功。

  如何提高課堂效率呢?我想是讓每一位孩子愛上我的課,課前,我總是深鉆教材,課上,我總是努力創(chuàng)設(shè)和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生理解感悟,用朗讀彈奏語文教學(xué)的情感樂章,如我班許雅琴、左尤蔚等同學(xué)的朗讀繪聲繪色,漸漸地,孩子們愛讀書了,早自習(xí)前,老師未進教室就能聽見瑯瑯的讀書聲。

  習(xí)作是衡量學(xué)生語文成績的重要標志,開學(xué)初,我班在班長的組織下,成立了讀書角,同學(xué)們交了滿滿一柜子書,交一本書就能讀到全班七十二個同學(xué)的書,同學(xué)們讀得不亦樂乎!讀課外書的熱潮在我班迅速掀起,課外隨處可見小書迷讀書的身影,讀書量大了,知識面豐富了,漸漸和習(xí)作解下了不解之緣!

  同學(xué)們,緊張而繁忙的一學(xué)期劃上了圓滿的句號,新的起點孕育著新的希望,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,走向輝煌!

  最后祝全體老師、同學(xué)們新年快樂,萬事如意!

  謝謝大家!

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  本次考試是高三以來第一次和本部的同題考,總體情況依然不容樂觀。沒有一人能達到x分以上,x分以上也僅有x人,而x分以上僅1人,出現(xiàn)上層和中上層的脫節(jié)斷層現(xiàn)象,學(xué)生潛力極其有限,情況令人擔(dān)憂。

  一、存在問題有如下幾個方面

  1、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的問題依然十分突出,這是決定這次考試情況不太理想的重要原因之一。

  某些學(xué)生由于在高一高二期間養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致成績徘徊不前,甚至不斷下降,于是影響信心,個別同學(xué)對此甚至采取了半放棄的態(tài)度。這種風(fēng)氣對班風(fēng)學(xué)風(fēng)影響極壞。上段時間以搬入新教學(xué)樓為契機,通過主題班會狠抓學(xué)習(xí)氛圍,情況有所改善,一些中下層學(xué)生也開始有所振作,但由于基礎(chǔ)太差,積重難返,成績依然不如人意,有些學(xué)生自制能力極差,往往是三分鐘熱度,不能堅持下去。

  2、尖子不尖,人數(shù)少的問題依然存在,即使是x分的同學(xué)也與x分有一定的差距。有些同學(xué)雖然有優(yōu)勢科目,但總不能全面開花,總分總是上不去。加上一些中上層的同學(xué)依然缺乏足夠的決心和韌勁,仍沒有做到全力以赴,松松垮垮,緊張感不夠,所以始終未能躋身年級前列,后面一段時間必須糾正這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、后層面大,因此平均分偏低。通過督促、狠抓后進生的紀律,部分同學(xué)有所收斂,但是他們的`影響依然不小,例如趴臺、晚修講話的現(xiàn)象時有出現(xiàn),這部分同學(xué)的成績一直徘徊在年級的底層,對學(xué)習(xí)感到力不從心。

  二、應(yīng)對策略

  1、無論多忙都要抽出足夠的時間狠抓臨界生的學(xué)習(xí),了解他們的困難并深入分析,找準“病癥”,使他們的復(fù)習(xí)有的放矢,對癥下藥,以提高學(xué)習(xí)效率。

  2、進一步抓班風(fēng),抓紀律,抓常規(guī)。要求班干部以身作則,營造良好學(xué)風(fēng)。

  3、提高課堂效率是重中之重,及時調(diào)整教法,把更多的時間還給學(xué)生,課堂上要給予學(xué)生足夠的信心,這樣他們的學(xué)習(xí)熱情才能持久。

  4、由于對學(xué)生管得較多,所以更需要通過談心、面批等方式,加強與學(xué)生的交流,增進師生感情。

  我就講到這里,謝謝大家!

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 4

老師們,同學(xué)們:

  你們好!四年如一日,彈指一揮間,忙碌,緊張而又充實的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里,請允許我代表九年級全體同學(xué)向敬愛的老師們說一聲:老師,謝謝您們對我們四年來的諄諄教誨,您們辛苦了!

  今天,我們就要揚帆啟航了,我們才情滿懷,我們斗志昂揚,我們將用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。

  如今的我們,心中涌動著莫名的激動。中考,是壓力更是動力,是四年磨一劍的蕩氣回腸,更是舍我其誰,迎難而上的豪情壯志。四年的求學(xué)之路,父母,老師和我們一起艱苦跋涉。四年的心路歷程,摯友和我們一同不懈執(zhí)著。

  四年來,我們無法忘記每天清晨的瑯瑯讀書聲;無法忘記老師們質(zhì)樸、真誠的關(guān)愛,孜孜不倦地教導(dǎo);我們的思想成熟了,我們的知識豐富了,決勝中考,是我們對敬愛的老師最好的報答。

  此時此刻,讓我們抬起頭,看看身邊這一張張與我們共同走過四年的熟悉的臉。有歡笑、有期待,更有中考必勝的信念。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們在學(xué)習(xí)的道路中摸索著前進,在學(xué)習(xí)的道路上進行著百米賽跑,F(xiàn)在的我們已跑了90米,只剩下最后10米等待著我們?nèi)_刺,誰都知道,百米賽跑中,跑完90米只等于跑完了一半,最后10米才是至關(guān)重要的。同學(xué)們,請調(diào)動我們潛藏的力量,戰(zhàn)勝肉體和思想上的困倦,展現(xiàn)我們應(yīng)有的輝煌!

  沒有比人更高的山,沒有比腳更長的.路,小小的中考打不垮我們,推不倒我們,只能激發(fā)我們體內(nèi)潛在的挑戰(zhàn)因子,只能成為我們獲取成功的催化劑。面對中考,我們將不負學(xué)校重托,不負恩師厚望。面對人生,我們將不負青春夢想,我們會頑強拼搏,鑄就輝煌。我們堅信:中考的道路上,我們不是孤身作戰(zhàn),疲憊時有依靠,困惑時有勸告,獲勝時有微笑,我們的理想一定會在六月的天空唱響。

  今天,我們以學(xué)校為榮,明天,我們會以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績獻給徐中,我相信,徐中明日的朝陽一定會因我們的成功而壯美! 我的演講完畢,謝謝大家!

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們班級的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。在這段時間里,你們都展現(xiàn)了出色的團結(jié)、堅持和勇敢,為我們班融洽的氛圍增添了一抹亮色。作為班主任,我對你們的付出和成長感到無比自豪和欣慰。

  在此,我要向你們表達我的感謝。感謝你們在一開始的時候就積極配合軍訓(xùn)場上的各項要求,雖然有時候會感到吃力,但你們都始終堅持下來。無論是酷暑的高溫,還是寒冬中的寒冷,你們從未退縮過,始終保持著頑強的斗志。感謝你們在互相幫助和鼓勵上給予了最大的支持,讓每一個人都能從中得到成長。

  在軍訓(xùn)中,我們不僅學(xué)會了軍事基本知識和技能,更重要的是學(xué)會了團隊合作的重要性。你們在團隊中相互照顧,互相傾聽,形成了一股強大的力量。每個人都愿意為團隊做出貢獻,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是相互支持和關(guān)心。這種團隊精神讓我為你們感到驕傲,也讓整個班級更加和諧。希望你們能將這種團隊合作的意識帶到平時的學(xué)習(xí)和生活中,共同進步。

  同時,軍訓(xùn)也讓我們認識到自己的潛力和能力。你們在訓(xùn)練中逐漸突破了自己的極限,克服了許多艱難險阻。不論是體力上的訓(xùn)練,還是思維上的拓展,你們都在這段時間里取得了驚人的進步。這證明了你們擁有不屈不撓的毅力和追求卓越的品質(zhì)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,你們也能用同樣的勇氣和堅持,取得更大的`成就。

  最后,班級圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù),得益于你們的積極參與和全力配合。不僅如此,我們在這段時間里也收獲了寶貴的友誼與回憶。在訓(xùn)練中,你們互相扶持,灑下了真誠的笑容和汗水,這些場景將會成為我們珍藏終身的回憶。在未來的日子里,無論我們走到哪里,這段共同經(jīng)歷將會成為我們珍貴的財富,讓我們更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們的成長之路剛剛開始。讓我們懷揣著對未來的憧憬和期望,相互支持,共同進步。相信我們一定能夠在接下來的日子里書寫屬于我們自己的精彩篇章!

  謝謝大家!

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  感謝您在百忙之中抽出珍貴時間來參與這次家長會!這是對學(xué)校教育工作的關(guān)懷和支持!召開這次家長會,目的就是加強家校聯(lián)系,詳細細致的溝通您的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活方面的狀況,共同爭論怎樣讓剛進入校門的同學(xué)們適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),更進一步的提高成果。

  說到這里,我想起一個寓言故事,在湖邊停著一輛貨車,小馬、天鵝和梭子魚都來拉這輛車,大家都鉚足了勁,用勁的'拉車,累得滿頭大汗,但就是拉不動。緣由是小馬用勁拉車往路上走,天鵝則用勁拽著車往天上飛,梭子魚則是一心想把車拖到路邊的小水溝里。這多像我們教育孩子啊!家庭、學(xué)校、社會三股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心合力,才有可能把這輛車拉到正路上去!

  首先我來介紹一下班級的基本狀況:

  本班共63人,男生31人,女生32人,登記的不足齡人數(shù)有25人,其中11個01年誕生的,同學(xué)年齡普遍很小。同學(xué)入學(xué)已經(jīng)一個多月了,對學(xué)校的常規(guī)有了肯定的了解,都比較懂禮貌,尊敬師長,見到老師能主動問好。大部分同學(xué)思想比較上進,上課回答問題樂觀,基本能夠做到仔細聽課,應(yīng)連續(xù)加強練習(xí),培育其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,知道對與錯,班上每個同學(xué)都有他聰慧可愛的一面。但由于年齡小,也有不少的孩子自律性差,約束不住自己,缺乏責(zé)任感。有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

  本學(xué)期本班的工作重點有四點。第一,抓學(xué)習(xí),重在培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓同學(xué)的日常行為規(guī)范教育。

  接下來,就幾個方面的問題,我先說說自己的看法,供各位參考,有不對的地方盼望在座的家長指正,并能提出珍貴看法和建議。

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 7

親愛的同學(xué)們:

  這段時間,我們共同經(jīng)歷了一次難忘的軍訓(xùn),今天,我想和大家一起回顧一下這段時光,分享一些我的感受和體會。

  在此,我想說,你們真的很棒!在訓(xùn)練過程中,你們展現(xiàn)出了堅持不懈的努力和頑強的毅力。無論是酷暑炎炎還是大雨傾盆,你們都能堅持到底,從不退縮?粗銈冋驹诓賵錾希饾u形成整齊的方陣,我感到無比驕傲!

  軍訓(xùn)不僅鍛煉了你們的體魄,也培養(yǎng)了你們的艱苦奮斗精神和團隊協(xié)作意識。在隊列訓(xùn)練中,你們要求自己嚴格,互相配合,共同追求完美。我看到了你們在團結(jié)中成長,在溝通中進步,這些都是你們今后走向社會需要的重要素養(yǎng)。

  除了訓(xùn)練技能,軍訓(xùn)也教會了你們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆屠щy。有時候,你們或許覺得力不從心,但你們依然選擇堅持,永不放棄。這一件件小小的堅持,不僅讓你們更加堅強,也讓你們更懂得了堅持的意義。當你們在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時,請務(wù)必記住這段經(jīng)歷,堅信自己能夠克服一切困難。

  此外,我也看到了你們對紀律的認同和尊重。每當訓(xùn)練開始,你們都嚴肅認真,遵守紀律,不但展現(xiàn)了軍人的風(fēng)姿,更展現(xiàn)了對自身的要求和對集體的敬意。你們知道,只有紀律的約束,才能使我們的隊伍更加整齊有序,更加有力量。希望你們將這份紀律帶回到日常生活中,堅守自身的底線,追求自己的內(nèi)心價值。

  最后,軍訓(xùn)不僅讓你們變得更加強大,也讓我們班級的凝聚力更加牢固。在這段時間里,你們相互扶持,鼓勵著彼此,形成了緊密的團隊。而我,也感受到了你們對我的信任和支持,這是我最大的動力與榮耀。希望我們班級的'凝聚力能夠在以后的日子里繼續(xù)保持,共同創(chuàng)造更美好的未來!

  親愛的同學(xué)們,軍訓(xùn)的日子已經(jīng)結(jié)束,但對于你們來說,這僅僅是一個開始。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信你們一定能夠展現(xiàn)出更多的成果和精彩。請記住,路漫漫其修遠兮,各位同學(xué)要不忘初心,砥礪前行,在追求夢想的道路上不斷超越自我!

  謝謝大家!

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 8

尊敬的家長們:

  您們好!

  今天我們舉行了小學(xué)畢業(yè)班家長會,非常感謝您們能夠抽出寶貴的時間來參加這個會議。在這里我想代表我們班級,對您們的支持和關(guān)注表示衷心的感謝!

  在已經(jīng)度過的小學(xué)歲月中,我們教師盡全力關(guān)心和照顧每一位同學(xué),用心為他們的健康成長付出了努力。同時,您們家長也在孩子成長的過程中盡心盡力,付出大量時間和努力。今天我們再次聚在一起,更好地交流、分享,為孩子溫馨的成長獻上我們的銘心之誼。

  在這里,我要對每一位學(xué)生和家長都表示堅定的欣賞與肯定,無論在學(xué)習(xí)、生活、體育、音樂等各方面,您們都做得非常出色,付出的努力值得大家共同贊許和鼓勵。同時,我們也需要清晰地認識到,子女們的成長需要我們共同付出更多的心血,您們的支持和合作對我們來說是必不可少的。

  雖然我們的孩子們即將完成自己的小學(xué)征程,但是他們的成長過程仍將繼續(xù)。高中、大學(xué)和職業(yè)生涯等關(guān)鍵的成長節(jié)點都將在未來等待他們。我們作為家長和教師,將要為他們的.未來教育和職業(yè)方向的問題盡量準備和支持,給予他們良好的指導(dǎo)和關(guān)懷。

  在過去的學(xué)習(xí)生活中,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了每個孩子的優(yōu)點和潛力,同時我們也清楚地認識到他們的不足之處。無論我們所面對的是優(yōu)于平均水平,還是需要進一步提高的問題,我們都將致力于和您們一起共同解決并處理這些問題,使孩子們不斷進步和成長。

  在營造和諧、寬松的班級氛圍中,我們已經(jīng)為學(xué)生創(chuàng)造出了一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我們在這里也期望,家長們能夠給予孩子積極的支持、鼓勵和關(guān)愛,共同協(xié)作推動孩子的成功。

  最后,我再次感謝家長們的參與,您們的合作與支持是我們學(xué)校、教師和學(xué)生成長的重要保證。讓我們一起為孩子的明天努力,讓每個孩子都健康、快樂、成長,實現(xiàn)自己的夢想和人生價值!

  謝謝大家!

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!能有這樣一個機會和大家交流感到很榮幸。其實在座的許多班主任是我學(xué)習(xí)的榜樣,我這里談不上班級管理經(jīng)驗,只是向大家匯報一下我在班級管理中的一些做法。

  一、以身作則,身正為范

  紀律上,和學(xué)生同步作息,要求學(xué)生做到的,自己率先做到。如不遲到不早退;在教室里不接打電話不玩手機,樹立正面的形象。

  學(xué)習(xí)上,加強學(xué)習(xí),與時俱進,至于世事新聞、熱門銳詞、體育娛樂都知道一點,便于拉近與學(xué)生的距離。

  生活上,嚴格要求自己,穿衣著裝,合符規(guī)范,加強行為引導(dǎo)。

  二、業(yè)務(wù)求精,學(xué)高為師

  古人說“親其師,信其道”,老師要用自己的廣博學(xué)識征服學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生敬佩你、崇拜你、信服你,特別喜歡上你的課,讓他們認識到跟著你能夠?qū)W到很多東西。這樣教育學(xué)生的`時候,能夠起到事半功倍的作用。

  三、正確引導(dǎo),強化育人

  我告訴學(xué)生應(yīng)該做的兩件事:學(xué)會做人,學(xué)會讀書,其實就是德育和智育問題,F(xiàn)在有些學(xué)生的思想與做派有點偏激、怪異,需要正確的引導(dǎo),我通過古今中外的大量實例進行教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我要求學(xué)生遇到教育問題,可以質(zhì)疑,但不能無理取鬧,要時刻牢記自己的身份是學(xué)生,就是學(xué)習(xí)的人,應(yīng)該接受教育,理解批評。

  四、營造氛圍,潤物無聲

  加強班級文化建設(shè),讓學(xué)生在潛移默化中成長。我搜羅整理了大量積極向上的短小文章、名言錦句,在后面黑板上定期地粘貼、抄錄;每天讓一個學(xué)生為全班朗讀一篇文章。這樣,既拓展了學(xué)生的知識面,又鍛煉了學(xué)生的膽量,一舉多得。實踐證明,效果很好。

  俗話說“班門弄斧”,可我認為弄斧必到班門,若得方家指點,才會有更大提高,希望大家批評指正。謝謝。

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 10

各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們能抽空來參與我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)懷。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順當開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“感謝”!。同時更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的.工作。

  首先,我自我介紹一下:我叫小美,XX年年6月畢業(yè)于重慶文理學(xué)院教育科學(xué)系,從大學(xué)畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學(xué)前班任教,在工作中還要同家長們一起學(xué)習(xí)和探究,所以以后就請家長們多多與我們溝通,共同教育好我們的孩子。

  小美教師,今年19歲,畢業(yè)于重慶女職中,現(xiàn)就讀于重慶師范大學(xué),已有兩年工作閱歷,盼望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),和孩子度過歡樂的一年。

  小美教師,44歲,家住江北區(qū),工作經(jīng)受:重鋼廠托兒所任教—內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教,現(xiàn)薈萃幼兒園學(xué)前班保育教師。

  我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差異,單一的教育已經(jīng)遠遠不能到達現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)討論說明,0——6歲是孩子智力進展最快速的階段,在這個階段存在著很多的潛能,如:動作進展關(guān)鍵期、心情情感進展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)狀況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,信任家長們也特別重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開頭漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培育孩子的制造力量,讓孩子有發(fā)覺問題,通過探究從而提高自我解決問題的力量,假如家長直接告知孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很簡單遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

  班主任工作總結(jié)發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  世界衛(wèi)生組織指出“健康不但是沒有身體的缺陷和疾病,而且還要有完整的生理、心理和社會適應(yīng)能力。”隨著時代的變遷,人們逐漸認識到,心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的'人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。

  心理健康是一個動態(tài)發(fā)展的連續(xù)體,沒有絕對的心理健康,也沒有絕對的心理不健康,和我們的身體一樣,我們的心靈偶爾也會“感冒”。同學(xué)們正處于人生最美好的時候,你們活潑、開朗、富有激情和朝氣,然而這充滿朝氣的季節(jié),也會時常飄落著苦澀的花瓣雨。身體感冒了,體魄好的人可以自我治愈,身體素質(zhì)稍差一些的人則需要求助于醫(yī)生,心靈的“感冒”也一樣,同學(xué)們要善于自我調(diào)整,自我疏導(dǎo)。但,當我們無法獨自面對時,我們也要學(xué)會求助于老師、同學(xué)、家長等。

  我們常說,讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內(nèi)心深處的困惑。讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的結(jié)果。同學(xué)們,當你有滿溢的幸福需要分享時,當你有滿腔的心事需要傾訴時,請別忘了,師竹樓心理輔導(dǎo)室的大門在向你敞開著!在那里,同學(xué)們可以暢所欲言,心理輔導(dǎo)室的老師們將本著“助人自助”和保密的原則,耐心傾聽同學(xué)們的心里話,幫助同學(xué)們解開心理困惑,以更加積極樂觀的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)!

  為了更好的幫助全校師生,提升師生的心理素質(zhì)和健康水平,營造積極和諧的校園心理氛圍,XX月至XX月底將開展xx省xx高級中學(xué)20xx年心理節(jié)活動。心理節(jié)將以積極心理學(xué)為指導(dǎo),針對各年級開展如銀杏講堂、素質(zhì)拓展、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,歡迎同學(xué)們踴躍參與!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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