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親子戶外活動策劃

時間:2024-08-14 12:30:41 策劃 我要投稿

親子戶外活動策劃

親子戶外活動策劃1

  為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

親子戶外活動策劃

  一、活動目的

  1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

  2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

  3、增強學生團體意識,調(diào)動學生的積極性。

  二、活動安排

  1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

  3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

  4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內(nèi)心反省共同成長。

  三、活動措施

  1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的'。

  2、活動時間:20xx年xx月xx日上午9點,歷時:3小時

  3、活動場地:xxxxxx

  4、活動記錄:錄像、照相。

  5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、準備

  1、黑板上寫上"愛的體驗"(xxx寫)

  2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、xxx講座)

  3、人員:李老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

  5、攝像:xxx攝影

  6、邀請人員:xxx、xxx、xx、xxx。

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

  8、哨子一個。

  9、學生穿校服。

  10、培訓服務人員。

親子戶外活動策劃2

  一、活動背景

  古希臘某位哲人曾說過:感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離,讓父母更了解自己孩子,并起到邀約家長和全面宣傳的作用。

  二、活動主題

  戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關注孩子成長,鑄就孩子未來

  三、活動目的

  通過親子活動的展開,針對我們的已有資源,讓老學生參與并邀約自己的好伙伴,可以切實提高我們的轉(zhuǎn)介紹率,升級率,并且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關愛和幫助,達到感情的升華,對于我們課程的推薦很有幫助。

  四、活動時間

  五、活動地點

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒拥那捌跍蕚

  1、邀約學生家長:

  A、各位咨詢師邀約自己的學生和家長,并確定能和他一起來的學生和家長。然后統(tǒng)計參加人數(shù)。

  B、邀約國慶答應上門或者以前已聯(lián)系或邀約過的家長

  2、場地布置:用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動場地,場地內(nèi)可以鋪上紅地毯,或者比較醒目的東西,場地周圍擺上我們的展架,拉上橫幅等。

  3、道具和禮品:氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。

 。ǘ┗顒尤藛T安排

  全體教職工(除值班人員和上課老師)

  現(xiàn)場總負責:唐倩雯、韓英

  其他人員安排: 主持人:

  道具負責人:

  安全負責人:

  秩序維護人:

  抽獎環(huán)節(jié)負責人:

  機動人員:

  七、活動流程

  1、開場對戴氏教育培訓學校作個詳細的講解,并介紹此次活動目的.歡迎我們到場的學生和家長。

  2、游戲環(huán)節(jié)

  A、運氣球接力

  游戲規(guī)則:每五組家庭為一個單位,家長和孩子夾著氣球從起點到終點再原路返回,看哪個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)運的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否則不上算。

  B、找媽媽

  游戲規(guī)則:孩子蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后摸摸媽媽們的手,找出自己的媽媽。五個家庭一組,每個孩子限時一分鐘,在每個孩子都辨別后,逐一公布答案。(媽媽放在一組,爸爸放在一組,要求手上沒有任何裝飾品)

  C、你比我猜

  游戲規(guī)則:主持人準備一些常見的詞語,每組五個家庭,由孩子比,媽媽猜?梢杂醚哉Z表述但是不能提到該詞語,否則算犯規(guī)。

  D、插入環(huán)節(jié)——真情表白

  父母說出孩子為自己做過的最感人的事情,孩子向媽媽說自己最想說的話,并描述自己夢想的生活景象。

  E、兩人三足

  游戲規(guī)則:一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

  F、寫數(shù)吧

  游戲規(guī)則:給兩分鐘的時間,由孩子和家長一起配合,孩子從一寫到兩百,家長從兩百寫到一。五個家庭一組,寫數(shù)的時間總

  和短的家庭獲勝。

  (另附:所有到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動,分為

  一、二、三等獎和幸運獎,來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學費代金券,報名即送) 獎品則要到校區(qū)領取。

親子戶外活動策劃3

  一、【主 題】

  放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動。

  二、【活動地點】

  基地1——鐵血避風塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖 )

  基地2——鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風景區(qū)對面2公里)

  基地3——鐵血軍訓拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)

  三、【活動時間】

  20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上預約,活動時間為一天)

  軍事體驗式生活,全方位提高孩子素質(zhì)!

  這不是一趟常規(guī)的旅游,更不是一次機械的集中式學習。本次特訓營通過科學的安排,用時尚的內(nèi)容,把軍事化生活和體驗式學習有機結合,為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動,孩子將有效改變不良習慣,學會溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”。

  現(xiàn)場實景式教育,快樂中學會珍惜,懂得感恩!

  這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類電影電視中的場景,這里有各種體驗式拓展項目,這里還有寫作名師給你指導,助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機,記錄身邊的點滴。在這里,你將感受愛,學會感恩。你還有機會將這份快樂分享給更多的人。

  采訪劇組明星,參與DV拍攝,做回鏡頭前的小演員!

  在這里,我們?yōu)槟暮⒆訙蕚淞薉V團隊拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導演,在團隊合作中感受非凡樂趣!當然,您的孩子還有機會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!

  以影像記錄歡聲笑語,用書籍為孩子保存美好回憶!

  特訓營活動結束后,您的孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊,用影像記錄他們的歡聲笑語,為孩子留下一段美好的.記憶,非常珍貴哦!

  四、參加對象:

  小學三年級以上中小學生。

  拓展訓練項目介紹:以某個陌生城市為培訓主場地,通過破冰團建后以小組為單位發(fā)放每個人相應的現(xiàn)金并以團隊PK的形式完成一天之中設定的各項目內(nèi)容。

  項目內(nèi)容:在一天的活動中會確立N個相應的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關系的一些項目,要求每個隊齊心合力的完成。

  拓展訓練目標:通過這個活動培養(yǎng)隊員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊員、團隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強隊員對全局的了解強化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設,提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時,加強協(xié)同合作,使各部之和大于整體,激發(fā)領導潛質(zhì)、激活團隊整體戰(zhàn)斗力!

  五、營地服務

  一、紹興鐵血軍事訓練營組委會

  李立:18367566138 鐵血青少年軍事訓練營營長

  楊站:18657531739 鐵血青少年軍事訓練營首席教官

  楊旭輝:15067573416 鐵血青少年軍事訓練營總教官

  李哲:15314077520 鐵血青少年軍事訓練營基地主任

  胡深君:15068502357 鐵血青少年軍事訓練營首席輔導員

  干家城:15705853056 鐵血青少年軍事訓練營素質(zhì)教育培訓師

  二、鐵血青少年軍事訓練營,營地負責人李立,24小時值班電話;

  18367566138 0575-88248762

親子戶外活動策劃4

  、活動時間:

  20xx年xx月xx日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

  、活動地點:

  xxx藝術園

  、活動時間安排:

  (一)9:00在袁曉岑藝術園門口集合

 。ǘ9:10集體活動:

  1、活動一:紙箱接球

  2、活動二:螞蟻運糧

  3、活動三:兩人三足升級版

  4、活動四:躲貓貓

  5、活動五:竹林尋寶

 。ㄈ10:00—11:00自由活動

  1、活動一:玩沙。

  2、活動二:參觀美術館。

  3、活動三:喂小魚。

 。ㄋ模11:00—11:30大壩喂海鷗。

 。ㄎ澹11;30午餐。

  四、活動費用:

  一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內(nèi)交)。

  五、有關事項:

 。ㄒ唬┪绮徒榻B:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷子。

 。ǘ┳詭嫔彻ぞ撸奖愫⒆油嫔。

 。ㄈ┳詭э嬘盟,少帶或不帶零食。

 。ㄋ模└魑患议L和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

 。ㄎ澹榕囵B(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

  (六)為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

親子戶外活動策劃5

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的.溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年xx月xx日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、地點:

  xxx公園。

  五、人員:

  幼兒班全體幼兒、家長、老師。

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑。

 。2)氣球接力賽。

 。3)彩帶舞。

  (4)小烏龜爬爬爬。

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽。

 。2)趕小豬。

 。3)老牛吃嫩草。

  (4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長繩。

 。2)拔河。

 。3)運球。

 。4)金雞獨立。

  4、分享食物。

  5、自由活動。

親子戶外活動策劃6

  一、活動目的

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動流程:

  一.熱身----大樹與松鼠

  活動目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時間:5-10分鐘

  活動程序 :

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

  2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。

  3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動

  1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的:

  增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟:

  1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

  4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束 6.各組成員分享自己的.活動感受。

 。罚窒斫Y束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

 。 領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向: 一、父母為領路人 1被領路者:

 。1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

 。2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢) 2領路人

  作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走) 二、孩子為領路人 1被領導者:

 。1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢,他們的指導語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)

  2領導者:

 。1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

  2廣告劇的設計

  活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力。 活動形式:由領導者組織各小組進行設計活動。

  材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序:

  (1) 領導者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設計。廣告內(nèi)

  容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。 (3) 領導者組織小組成員設計,注意掌握好時間。

  (4) 請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創(chuàng)

  作、最佳演繹、最佳演員、最佳

  合作獎等4個獎項。

  3 畫圖游戲----我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  4尾聲

  請用一句話說說今天的感受。

  5領導者小結 附:

  廣告劇評比獎

  2)組名由評議員填寫: 3) 獎品自定。

親子戶外活動策劃7

  活動目標:

  1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;

  2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展;

  3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;

  4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  活動時間:20xx年4月29日下午3:30——6:00

  活動地點:萬寧興隆石梅灣

  參加人員:全園師生及幼兒家長

  組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師

  活動準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。

  2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

  3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

  4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

  2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

  3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

  4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的`離園交接工作。

  活動人員安排

  1、主持人:紀麗玲 協(xié)助主持:彭燕

  2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍

  藍隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧

  3、攝影:溫春飛

  4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

  活動程序:

  1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內(nèi)集合,3點50分開始出發(fā)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

  5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

  6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續(xù)性。

  7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  8、集中---點名—拍照---返園。

  9、負責活動小結老師發(fā)送相關內(nèi)容與博客分享。

  戶外親子游戲家長須知:

  1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

  2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā);顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

  3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。

  6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

  8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

  10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。

  12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

親子戶外活動策劃8

  活動名稱:

  為愛上色圓你童夢暑假夏令營

  活動主題:

  “童心童樂趣味一夏”

  主辦單位:

  藝術幼兒園

  活動時間:

  7—8月份

  活動地點:

  壩上草原東興農(nóng)莊

  活動背景:

  暑假到了,如何安置孩子,讓他們度過一個愉快而有意義的假期,成了很多父母的為難心事。

  活動目標:

  讓孩子參加夏令營,既開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。蒲公英“童心童樂趣味一夏”夏令營推出一系列趣味性和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

  1、中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營

  中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的.結晶,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

 。1)活動精彩預告:

  ★漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

  ★民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

  ★民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習渴望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

  2、生活學習營

  生活是一門藝術,需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的途徑。培養(yǎng)孩子做家務,不僅能夠使孩子學習基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  (1)活動精彩預告:

  ★晾、疊衣服:讓孩子學會用衣架晾衣服;學習把衣服折疊及分類放好。

  ★擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學習中教導孩子做家務。

  ★洗米:教孩子洗米時,順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途(如洗菜),讓孩子除了參與家務外,還能教育孩子節(jié)約概念。

  ★掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

  ★打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

  ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

  ★包餃子:教孩子包餃子,看誰包得又快又好。

  ★家務小能手大比拼:通過做家務的比賽,選出干活最快的寶寶。

親子戶外活動策劃9

  一、設計思路

  親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

  場景布置:在需要活動的場所懸掛印有XXLOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語:XX集團211項目之————親子活動

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  XX年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地點:

  XX集團總部內(nèi)

  五、人員:

  在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

  六、活動準備:

  1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動安排:

  1、親子游戲:(9:30-11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

  (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

  (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

  媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗.

  3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!

親子戶外活動策劃10

  一、活動目標

  1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉,增進了解,盡快融入班集體生活。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。

  二、活動日期:

  20xx年xx月xx日。

  三、時間安排:

  集合時間:8:40(南大門),活動時間:上午9:00—中午11:30。

  四、活動地點:

  集合地點:xxxx南大門,活動地點:待定(提前在群里公布)。

  五、參加人員:

  xxx12班全體師生及家長。

  六、活動主題:

  我們都是小伙伴。

  七、就餐方式:

  自備

  八、活動準備及人員安排:

  1、活動策劃人員:xxx媽媽。

  2、前期動員宣傳人員:xx媽媽。

  3、主持人:xxx媽媽。

  4、攝影:xx媽媽、xxx媽媽。

  5、裁判、評委:拔河比賽———xxx媽媽,兩人三足———xxx媽媽,老鷹抓小雞和丟手絹———每小組組長。

  6、安全人員:xx媽媽、xx媽媽。

  7、機動人員:家委會成員或其他家長。

  8、活動材料采購及準備:

 。1)大繩、小蜜蜂的準備:xx媽媽。

 。2)音響:xx媽媽。

  (3)手絹:xxx媽媽。

 。4)橫幅、旗幟:xxx媽媽。

  (5)獎品等采購:xxx媽媽、xxx媽媽。

 。6)哨子:家委會成員帶。

 。7)兩人三足繩子:自帶(繩子、布條、圍巾都可以)。

 。8)醫(yī)療用品:自帶。

  9、布置活動場地:xxx媽媽、xxx媽媽、xxx媽媽、xxx媽媽。

  10、由于活動基本都是分組進行的,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協(xié)調(diào)活動。

 。1)第一組:xx媽媽。

 。2)第二組:xx媽媽。

 。3)第三組:xx媽媽。

 。4)第四組:xxx媽媽。

  11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著,以便辨認。

  九、活動內(nèi)容:

  (一)9:00—9:30集合、合影(活動場地)。

 。ǘ9:30—11:30親子游戲。

  1、拔河比賽(30分鐘)。

 。1)活動規(guī)則:

 、俜纸M進行,按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行pk,3、4小組進行pk。

 、诒荣愐圆门袉T的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時,由裁判員吹響結束哨聲,哪組就獲勝。

  ③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。④兩兩pk勝利的一組進行最后決賽,同樣是三局兩勝制。

 、荼荣惤Y束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎品。

 。2)注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監(jiān)控,當結束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!

  2、三人兩足游戲(30分鐘)

 。1)游戲規(guī)則

 、俜纸M進行,按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行pk。以裁判員的哨聲吹響后開始,不能搶跑。

  ②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。

 、鄞笕撕托『⑾噜弳瓮认翟谝黄,繩子必須系緊,中途如松開,必須重新系好后再前進。中途如有摔倒,應立即停下來,準備好后接著比賽。哪一組先到指定終點,由裁判員吹響結束哨聲時,哪組就獲勝。

 、鼙荣惤Y束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎品。

 。2)注意事項:每組派一個安全人員負責監(jiān)督現(xiàn)場,避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合,注意保護好孩子的安全,避免摔倒受傷。

  3、老鷹抓小雞(30分鐘)

  (1)游戲規(guī)則

 、俜纸M進行,按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長,小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻,保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最后面的小雞時,小雞可立即蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,游戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝,這樣就要換人重新開始游戲。

 、鄞擞螒蚴且詩蕵窞橹鳎辉僭O置名次。

  (2)注意事項:由于每組有小雞較多,隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,控制好移動頻率和幅度,特別要照顧到隊伍后面的小雞。

  4、丟手絹

  (1)游戲規(guī)則30分鐘游戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲

 、俜纸M進行,按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行,1、2小組為第一大組,3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨完成,家長在旁邊圍觀便可。

 、谀小⑴黹_圍坐成一個大圈。為了公平起見,選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑,在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人,然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個人發(fā)現(xiàn)了,這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人,丟

  手絹的`人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目;追不上的話兩人互換位置,游戲繼續(xù)進行。

  ③此游戲是以娛樂為主,不再設置名次。

  (2)注意事項:家長在圍觀時,盡量保持安靜,不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。

 。ㄈ11:30之后午餐時間

  本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

  十、注意事項

  1、家委會事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育,在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注,有事情要給家委會主席請假,請認真遵守本次活動紀律。

  3、此次活動將由不少家長擔任現(xiàn)場工作人員,到時會佩戴統(tǒng)一標識,家長和孩子在活動中需要幫助時,可以求助工作人員。

  4、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  5、請勿必為孩子帶足飲用水,活動過程中能為孩子補充體力。

  6、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  7、由于綠博園有沙場,家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。

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