教師成長報(bào)告
我們眼下的社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的教師成長報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
教師成長報(bào)告1
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
通過一學(xué)期的辛勤工作,認(rèn)真總結(jié),我認(rèn)為自己在很多方面都有了很大的進(jìn)步。這得益于本學(xué)期的學(xué)期初我制定了可行的計(jì)劃。下面我將本學(xué)期的實(shí)際情況總結(jié)如下:
1、在培訓(xùn)中成長
在推進(jìn)課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我利用這些機(jī)會,努力向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有了更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用。認(rèn)真對待自己的每一堂課,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去工作。
2、在學(xué)習(xí)中成長
。1)精讀書籍,積極反思
利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運(yùn)用,摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆,養(yǎng)成了及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我了解了更多教育專家、行家的觀點(diǎn),了解了當(dāng)前的教改動態(tài),自己的理念得到了更新,教育教學(xué)能力得到提升。
(2)專業(yè)引領(lǐng),虛心學(xué)習(xí)
充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動地參與學(xué)習(xí),觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí),交流的碰撞,收獲不小。學(xué)習(xí)了微機(jī)有關(guān)知識,學(xué)習(xí)制作幻燈片。學(xué)會了在幻燈片中插入聲音、和鏈接,提高多媒體課件制作水平,并運(yùn)用到教學(xué)中去,取得了較好的教學(xué)效果。
3、在反思中成長
。1)教學(xué)后記反思
在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后,及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會。
。2)觀摩教學(xué)的反思
觀摩縣教研室組織的全縣公開課。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
教師成長報(bào)告2
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
回顧二十九年的成長歷程,生長在農(nóng)村的我性格十分堅(jiān)強(qiáng)。由于父母總是忙于農(nóng)田耕作,童年的我就學(xué)會了自己照顧自己。工作后作為一名小學(xué)教師和班主任,時(shí)時(shí)刻刻與孩子們在一起,培養(yǎng)了自己的愛心和責(zé)任心,尤其是自身做了媽媽以后,更覺如此。但有時(shí)也會感到無助,當(dāng)看到學(xué)生自卑不愛說話時(shí),看到學(xué)生煩躁好動時(shí),看到學(xué)生總是逃學(xué)時(shí),非常想幫助他們,但總覺得無從下手,效果甚微。自從參加心理健康教師培訓(xùn)以來,我更加深切地感受到心理健康的重要性,感受到學(xué)校以及社會對心理健康教師的急切需求。今后,我會更加完善自己的個(gè)性,努力學(xué)習(xí)心理健康知識,多多閱讀心理健康方面的書籍,爭取做一名合格的心育教師。
一、自我成長分析
我生長在一個(gè)十分偏僻的小山村,那里依山傍水,景色秀麗宜人,人民勤勞淳樸。那里的山水和人民影響了我,讓我成了一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人。
由于父母總是忙于農(nóng)田耕作,我很早就學(xué)會了自己照顧自己。五歲那年,我就讀于一所鄉(xiāng)村小學(xué),那時(shí)村里沒有幼兒園,我們幾個(gè)年齡小的孩子算是“半年級”學(xué)生。學(xué)校里只有一位女教師,除了教我們以外,還教一二年級。雖然校舍破舊,但老師那美麗、善良的形象一直留在我心中。之后,我們便到另一個(gè)村子里上小學(xué),那所小學(xué)還比較正規(guī),我的學(xué)習(xí)成績也在班里名列前茅。農(nóng)村的孩子除了上學(xué)外,還要幫著家里做家務(wù)活,這也許就培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格。
上初中和師范的地方,都是我比較陌生的,一個(gè)是鎮(zhèn)里,一個(gè)是城里。這些地方與小山村截然不同,我的視野開闊了,見識廣了,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了差異。這些差異啃嚙著我,讓我逐漸變得自卑起來。我明白農(nóng)村的孩子要想成功,有時(shí)必須付出城里人雙倍的努力。
畢業(yè)時(shí),我選擇回家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師。最初幾年是我人生中最無憂無慮的時(shí)光,在那里我找到了自信和樂觀?蓯鄣暮⒆觽冏屛艺业搅俗约旱膬r(jià)值所在,我伴隨著孩子們一起成長。隨后幾年,我調(diào)入了鎮(zhèn)里的中心校,那里的工作比較繁忙,我慢慢學(xué)會了沉著應(yīng)對。
20xx年12月4日,女兒嘉嘉誕生了,我做了一名幸福的母親,如果說母親給了我第一次新生,那么為人母就是我生命的又一次新生,“和家、和女兒一起成長”是我內(nèi)心最強(qiáng)烈的聲音。現(xiàn)在,我的生活逐步穩(wěn)定,內(nèi)心日益走向成熟。身邊的朋友常用樸實(shí)、勤奮來評價(jià)我,這些我是認(rèn)同的,但我知道我還有許多不足,如性格木訥,不善言辭等。
二、職業(yè)行為分析
尋根究底,10年的小學(xué)班主任工作引起了我對心理健康教育的重視。當(dāng)我看到學(xué)生自卑不愛說話時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生煩躁好動時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生總是逃學(xué)時(shí),作為班主任的我總是盡力去幫助他們。但有時(shí)總覺得無從下手,因?yàn)闆]有科學(xué)的方法,經(jīng)常效果甚微。我越來越發(fā)現(xiàn)心理健康教育的重要性。
上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的被學(xué)校推薦,參加了南京市心理健康教育教師培訓(xùn)。當(dāng)我聆聽了專家們的講座、報(bào)告后,我恍然大悟,內(nèi)心對這一領(lǐng)域的求知欲越來越強(qiáng)。我更加認(rèn)識到當(dāng)前心理健康教育的重要以及緊迫,我也收獲了許多心理健康教育的理論知識和一些基本的咨詢方法。
三、結(jié)束語
經(jīng)過這次心理健康教育的培訓(xùn),我更加深切地感受到心理健康教育的重要性,感受到學(xué)校以及社會對心理健康教師的急切需求,感受到自己在心理健康知識方面的極度缺乏。今后,我會更加完善自己的個(gè)性,努力學(xué)習(xí)心理健康知識,多多閱讀心理健康方面的書籍,爭取做一名合格的心育教師。相信,有了更加系統(tǒng)的心理知識和科學(xué)的方法去幫助學(xué)生,他們就一定可以成為心理健康的個(gè)體。愿我們一起在陽光下茁壯成長!
教師成長報(bào)告3
各位老師:
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,其實(shí)我內(nèi)心是誠惶誠恐的,一來資歷不夠,因?yàn)槲抑皇且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,在小學(xué)老師面前作報(bào)告真是關(guān)公面前耍大刀;二來愧不敢當(dāng),因?yàn)槲腋杏X自己只是做了年輕人應(yīng)該做的事情,沒有什么值得拿出來說一說的。所以煩請各位老師多多批評指正,我將分四個(gè)篇章匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作。
一、象牙塔之旅
由于數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科,我只上了一所二專學(xué)校(最可怕的是,高中三年我的班主任都是數(shù)學(xué)老師,最后數(shù)學(xué)老師看我真是扶不起的阿斗,意味深長地對我說一句讓我終生難忘的話:"緒康呀緒康,咱不能光往腦子里"續(xù)糠"呀,咱得續(xù)點(diǎn)數(shù)學(xué)知識呀!",現(xiàn)在我還經(jīng)常拿出來自我調(diào)侃一番)。雖然沒有考上好的大學(xué),我始終有一個(gè)信念:不怕起點(diǎn)低,這反而意味著成長空間將是海闊天空。環(huán)境僅僅是影響個(gè)人成長的因素之一,更不是決定因素,而抱怨永遠(yuǎn)是最沒有營養(yǎng)價(jià)值的負(fù)能量,個(gè)人的努力才是最大的資本,奮斗才是王道,自己才是靠山。在親朋好友的極力反對下,我毅然填報(bào)了學(xué)前教育專業(yè),班里四十七個(gè)人只有我一個(gè)男生,在這種環(huán)境中是一種甜蜜的痛苦,舞蹈讓我頭疼,鋼琴讓我抓狂,手工讓我崩潰。大學(xué)期間,我的大部分時(shí)間與精力都獻(xiàn)給了圖書館與籃球場,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活雖然孤單枯燥了一點(diǎn),但也收獲了點(diǎn)滴欣慰,大學(xué)期間,曾先后獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部""童話征文一等獎""優(yōu)秀讀者""優(yōu)秀畢業(yè)生"等榮譽(yù)稱號,現(xiàn)在回想起來,我可以對自己說:"還行,這三年沒白虛度。"這就足夠了。
二、執(zhí)子之手,與子偕老
對于孩子,我始終有一種敬畏感,毫不夸張的說,孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師,我享受著一種獨(dú)特的職業(yè)幸福感。從事幼教的這七年中,我收獲了太多的感動。一句"賈老師,上你的課真是爽歪歪呀!"給了我無限的鼓勵與動力,既然選擇了幼教行業(yè),那就要努力做到極致。在此期間,我考取了蒙臺梭利教育高級證書,連續(xù)五年獲得"先進(jìn)個(gè)人""明星教師",論文《論男幼兒教師個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)》還有幸獲得了一等獎,還先后獲得"山東學(xué)前教育網(wǎng)特邀通訊員""優(yōu)秀撰稿人""中國幼教網(wǎng)優(yōu)秀版主""優(yōu)秀作者"等榮譽(yù)稱號。育人先育己,教師專業(yè)成長,永不止步,永無止境!
雖然內(nèi)心摯愛學(xué)前教育事業(yè),雖然在工作上取得了點(diǎn)滴成績,雖然社會認(rèn)可度也在逐漸提高,可人終歸是要面對現(xiàn)實(shí)的。工作之余,內(nèi)心也會有莫名的'惆悵,男幼師,社會認(rèn)可度還是有待提高,經(jīng)濟(jì)福利還是偏低,雖然身處女兒國,可是找對象還是比較困難的,因?yàn)橥欣斫庾约旱倪x擇,也理解這份職業(yè)的價(jià)值,但還是幾乎沒有哪個(gè)女孩愿意嫁給男幼師,曾經(jīng)一度我考慮過轉(zhuǎn)行,可每當(dāng)看到可愛的孩子們,聽到他們稚嫩的聲音,我還是選擇堅(jiān)守在這片我深愛的熱土上。
感恩于國家政策,從政策、制度、資金等方面對學(xué)前教育有了前所未有的高度,最可喜的是,教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額,山東省還單獨(dú)設(shè)置了幼兒教師編制,夢想多年的機(jī)會來了!笨鳥先飛,每天早起一小時(shí)、砍掉午休時(shí)間、公交車上、課余時(shí)間、睡前一小時(shí)、重新規(guī)劃節(jié)假日日程,所有時(shí)間都為備考讓步,六個(gè)饅頭兩包咸菜可以是一天的口糧,一直到現(xiàn)在也記不得那年的元宵節(jié)我是怎樣度過的了,因?yàn)槟菚r(shí)頭腦中只有一個(gè)信念:機(jī)會來了,一定不要讓它溜走!四本書,一千多頁,前后七遍,功夫不負(fù)有心人,20xx年,我同時(shí)考上青島、煙臺、德州三個(gè)地區(qū)的教師編制,揭榜的那一刻,我告訴自己:賈緒康,你終于可以更有底氣地做一輩子學(xué)前教育事業(yè)了!人往高處走,水往低水流,20xx年我又順利通過了山東省屬事業(yè)編考試,雖然最終由于某種原因沒有走成,不過,我一直認(rèn)為,年輕時(shí)就要折騰折騰,該努力的日子不要選擇安逸!否則真的對不起青春這兩個(gè)字!是狼就應(yīng)該勇敢地跑,是鷹就應(yīng)該勇敢得飛,有夢就應(yīng)該勇敢去追!
三、書中自有清與雅
讀書在我看來應(yīng)該成為我們教師生活的一部分,讀書是一種情懷,是一種雅致,是一種享受,當(dāng)下讓我最知足的是:每天都可以保證四個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。來到萊州兩年半,我完成了對218本書的第一遍閱讀,20xx年11月經(jīng)楊主任引薦,我加入了萊州市中小學(xué)教師讀書沙龍,一直認(rèn)為,教師最好的成長途徑便是讀書+反思+實(shí)踐,最終在年終評比中有幸獲得"讀書成果一等獎""先進(jìn)個(gè)人""優(yōu)秀讀書人物",其中一篇讀后感被評為特等獎,還作為唯一教師代表做了典型發(fā)言,真是榮幸之至!
這都將成為兒童文學(xué)創(chuàng)作的助推器!從20xx年11月23日小試牛刀成功后,我先后在《中國幼教雜志》《悅讀》《教學(xué)研究》《今日萊州》等雜志報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)發(fā)表作品170余篇,20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼兒園里的問題小孩》一書,20xx年12月20日,我光榮加入萊州市作家協(xié)會,感恩能有更高的學(xué)習(xí)的平臺。這一切都是由閱讀帶來的快樂,由寫作帶來的幸福!
四、有夢就去飛
左手是青春年華,右手是激流勇進(jìn),唯有這樣,生活的天平才不會傾斜,因?yàn)槠綍r(shí)酷愛騎行,所以我一直感覺人生就像騎車,要想不摔倒就得一直往前騎,以前總是告誡自己要努力,現(xiàn)在是不敢停止腳步,因?yàn)楸茸约簝?yōu)秀的人更加努力,人與人之間的差距就是這樣拉開的,滴水穿石不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量!我是一個(gè)外地人,一切只能靠自己,我更加懂得努力的含義,不努力什么也沒有,開個(gè)玩笑的話,我要對得起"外來的和尚會念經(jīng)"這句話,現(xiàn)在的我很知足,有一份終生摯愛的事業(yè),有一位善解人意的靈魂伴侶,有幾樣自己的興趣愛好,感恩一切!我相信笨鳥先飛,我相信天道酬勤,我相信厚積薄發(fā),我喜歡每天放空冥想,祛除沾沾自喜,保持孜孜不倦,力爭天天向上!
愿我們站在鷹的高度,保持狼的奮進(jìn),學(xué)習(xí)牛的踏實(shí),愿我們的成長道路越來越寬廣、越來越順暢!愿我們的孩子快樂、幸福!愿我們的教育更加美好!謝謝大家!
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