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環(huán)保節(jié)能方案

時間:2024-06-11 09:14:25 方案 我要投稿

關(guān)于環(huán)保節(jié)能方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保節(jié)能方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保節(jié)能方案

  環(huán)保節(jié)能方案1

  根據(jù)上級相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動,進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實踐活動課程的實施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,具體活動方案如下:

  一、活動目的:

  為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:姜美玲

  副組長:郝永明、張瑞、王慧

  成員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

  三、活動要求:

  采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方

  式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

  2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

  3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的.墻報。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

  4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

  5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。

  6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:

  ①作品反映一個主題:“環(huán)保節(jié)能”。

  ②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

  請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部,大隊部將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

  7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生,由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

  8、推廣教科書的循環(huán)使用。

  9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)校”主題簽名活動。

  環(huán)保節(jié)能方案2

  學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、 活動目的

  通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的`行動。

  二、 活動小組

  組長:汪玉娟

  副組長:龔啟艷 鄒文潔 陳程

  組員:全體教職工

  三、活動時間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、 活動準(zhǔn)備

  1、 環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保 從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、 活動內(nèi)容

  1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間,長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

  3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

  4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強(qiáng)家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。

  環(huán)保節(jié)能方案3

  一、活動時間

  9月15日班隊活動課

  二、活動對象

  6(3)班全體同學(xué)

  三、活動準(zhǔn)備

 。1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

 。2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

  四、活動過程:

  1.開場:

  男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!

  女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

  女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

  我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來一片綠色》

  男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

  女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的`方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

  男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

  女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個想法!肮(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

  8.結(jié)束

  女主持:6(3)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

  男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

  環(huán)保節(jié)能方案4

  活動目的

  希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。

  活動程序

  一、全體起立,各小隊報數(shù)

  二、出旗(奏出旗曲),敬隊禮

  三、唱少先隊隊歌

  四、宣布活動開始【六(1)中隊《節(jié)能環(huán)保,愛我校園》主題活動現(xiàn)在開始】

  五、開展活動(陳錫華、周倩彤是兩位主持人)

  陳錫華:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們601班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個春天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

  周倩彤:我倆是同學(xué)們推選出來的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員,今天的主題班會就由我倆主持,請看:一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕。

  小品一:校園足球賽

  李偉杰:“節(jié)能” 廣播電視臺、“環(huán)!彪娨暸_,各位聽眾、各位觀眾,下午好!現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場轉(zhuǎn)播“實驗中學(xué)校園足球比賽”冠亞軍決賽!這是一種由一些極具“創(chuàng)新”能力的同學(xué)首創(chuàng)的新式兩人制足球比賽,分為紅白兩隊,比賽時間是課間十分鐘。只見雙方自開賽以來一直扭作一團(tuán),互相亂踢,他們把易拉罐當(dāng)成足球展開了激烈的爭奪,時間已經(jīng)過去九分鐘了,場上比分還是0:0,難道雙方真要以平局收場嗎?說時遲那時快,只見紅隊主力殺出重圍一個妙射把易拉罐送進(jìn)了球門,好!1:0,紅隊勝利!

  李偉杰:這位同學(xué)等一下,你剛剛射進(jìn)了制勝的一球,現(xiàn)在心情如何?

  李志強(qiáng):我現(xiàn)在很激動,我認(rèn)為這種比賽應(yīng)該大力推廣……

  賴文建:咦,我發(fā)現(xiàn)在座的很多同學(xué)在議論紛紛,我來做個現(xiàn)場采訪:,你們在議論什么呀?

  黃惠嫻:我們正在議論剛才那場足球比賽,我們認(rèn)為這種比賽形式確實很新穎,但是把易拉罐當(dāng)足球存在不安全隱患,尤其是比賽結(jié)束后運(yùn)動員把易拉罐隨意丟棄在操場上自己一走了之,破壞了校園環(huán)境,這種做法是很不應(yīng)該的!這種比賽不能推廣!

  陳廣盛:噓-----

  陳澤釗:看來有同學(xué)還有不同意見,我也去問問!

  陳廣盛:我認(rèn)為,這沒有什么呀!反正學(xué)校有清潔工的,他們會把垃圾清理掉的,要不然要清潔工干什么呀?

  陳澤釗:謝謝兩位接受我的獨(dú)家采訪,看來這是一個挺棘手的問題,孰是孰非?我還是把這個問題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧!

  吳嘉琪:這難不倒我們,我們馬上做了一個現(xiàn)場調(diào)查:支持黃惠嫻意見同學(xué)請舉手!!大家都舉手了。〗Y(jié)論再清楚不過了吧,看來多數(shù)同學(xué)認(rèn)為在校園內(nèi)開展這類比賽是不合適的.,我們希望這個體現(xiàn)民意的調(diào)查結(jié)果能引起喜歡這類比賽的同學(xué)的反思!

  周倩彤:欣賞完了一場精彩的足球賽,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

  陳錫華:請欣賞小品“最后一滴水”

  小品二:最后一滴水

  旁白(陳錫華):故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢。

  節(jié)電(李國良):媽,您喝點(diǎn)水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!

  地球媽媽(陳老師):不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!

  環(huán)保(陳強(qiáng)政):媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)

  節(jié)水(黃漢豪):怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ,真是急死我了!想想以前,我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,喝不完的水就倒掉,有時還拿水來和同學(xué)們打水仗,大量的水白白浪費(fèi),看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔!

  地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來時)-----

  節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?

  節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。

  地球媽媽:停電了,這是怎么回事?

  環(huán)保:我出去看一看。

  節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導(dǎo)致了能源緊缺,才會斷電的。

  地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)!绷藛幔课揖团掠羞@么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們--------!

  節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,如果早知道這樣的話,我們一定會節(jié)約用水,節(jié)約用電的。ǹ,喊著媽媽……)媽媽是我們對不起你。

  環(huán)保:水,水,媽媽水。地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎?!

  陳錫華:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

  全體師生(包括演員):要。ù舐暬卮穑。

  六、輔導(dǎo)員講話

  七、呼號(準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!——時刻準(zhǔn)備著)

  八、退旗 (奏退旗曲,敬禮)

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