幼兒園七夕方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園七夕方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園七夕方案1
活動準備：
疽長需自備服裝：
1、爸爸需著正裝入場（白襯衣打領(lǐng)帶）
2、媽媽需穿禮服（有條件的可租借婚紗）
3、寶寶：男（短袖短褲，有條件的可自己去租借禮服）
女（漂亮小裙子，蓬蓬裙最好）
具體流程：
一、準備環(huán)節(jié)
1、家長入園后爸爸拉著寶寶站在操場左邊，
2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場右邊，
3、爸爸拉著寶寶去找媽媽，找到后拉著媽媽站在紅地毯上
二、掀紅蓋頭
爸爸們聽主持人口令來掀下紅蓋頭
三、深情告白
爸爸向媽媽深情告白，會有大獎奉上（限額哦�。�
四、全體宣誓
爸爸媽媽跟著主持人一起說出自己對家庭愛的誓言。
五、走紅毯
全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。
六、活動結(jié)束
商場促銷七夕情人節(jié)活動方案
七夕活動目的：
宣染七夕節(jié)氣氛，促進巧克力等情人用品促銷，提升新華都品牌親和力。
七夕活動口號
情人節(jié)，你準備好了嗎？
七夕活動時間
8月15日（農(nóng)歷七月七日，俗稱七夕節(jié)）
七夕活動內(nèi)容
一、人節(jié)計劃表
在商場外制作一個情人節(jié)專欄，介紹本商場七夕節(jié)的活動內(nèi)容，煽動目標顧客群體來本商場購買巧克力，布娃娃等來表白愛情，并為他們提供一個表白的平臺，促進本商場相關(guān)產(chǎn)品的銷售
如：其實“想要說聲愛你并不是很容易的事，那需要太多的`勇氣！”那么你應(yīng)該這樣——到新華都購物廣場買一盒巧克力送她來表白愛意；帶她到新華都購物廣場來看“新華都情人劇場”；偷偷的到新華都服務(wù)臺填一張點歌單，讓商場的廣播小褲的甜美的聲音來替你表白；最后拍張“拍貼樂”來當紀念。
相關(guān)支持：內(nèi)容、制作——市場科
二、情人拍照
與一樓入口處“拍貼樂”聯(lián)合促銷，凡當日購物滿39元的情人可憑購物小票免費拍一組價值20元的雙人“拍貼樂”留念。
相關(guān)支持：聯(lián)合促銷談判——市場科
三、心情點歌
七夕當日你可到服務(wù)臺填一張免費點歌單，廣播將帶去你的“心意”。
七夕情人節(jié)點歌單
點歌人姓名□、先生□小褲□、表白對象姓名□、先生□小褲□
表白內(nèi)容
點歌內(nèi)容：
幼兒園七夕方案2
活動說明：
七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)目。相傳，在銀河的兩邊各有一顆星，稱為牽牛星和織女星，牛郎和織女相親相愛，而影響了工作，這件事觸怒了天神，天神把他們分開了，從而，牛郎和織女拼命工作，等待著每年七月七日的相會。
現(xiàn)如今，在夏日美麗的星空下聽七夕的傳說，這種風(fēng)俗已經(jīng)一年比一年少，大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星，這實在是一件遺憾的事情。
為了讓幼兒了解七夕的傳說和慶祝意義，感知七夕這個民族傳統(tǒng)節(jié)日，我設(shè)計了這節(jié)活動：《七夕許愿燈》，通過活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力以及對生活中美的事物的敏感性。
活動目標：
1、了解七夕的傳說，知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫，嘗試利用輔助材料制作許愿燈。
3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。
活動準備：
經(jīng)驗準備：已學(xué)過歌曲《七夕》
教具準備：七夕視頻、掛圖
材料準備：蠟刻紙，刻畫棒，不織布，麻繩，酒精膠
活動過程：
一、欣賞七夕視頻，了解七夕的傳說
二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒認識許愿燈，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
三、引導(dǎo)幼兒重點欣賞許愿燈的造型及圖案，感受許愿燈的`刻畫特點。
1、欣賞各種各樣的許愿燈
2、感受許愿燈獨特的刻畫特點
四、出示蠟刻紙，刻畫棒，介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法
五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望，運用已有經(jīng)驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫
六、利用輔助材料制作許愿燈
七、互相欣賞許愿燈，師生共同評價
八、七夕慶祝會
分析與反思：
偉大的教育家陶行知強調(diào)：“生活即教育”的主張。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也強調(diào)讓幼兒“運用各種感覺，動手動腦，探究問題”，要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受探究活動的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此，在活動中，除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外，還為孩子準備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料，通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。
在活動中不僅引導(dǎo)幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福，還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連，因而對幼兒更具有吸引力，。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫，所以在活動中進行了難點前置，引導(dǎo)幼兒畫出自己的愿望，其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具；也有的寫了一串數(shù)字，代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來，期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來，自己的愿望也能實現(xiàn)。
在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力，在活動一開始，帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個許愿燈作品，讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時，用幼兒的作品來布置環(huán)境，讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中，去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美，從而使孩子的審美能力得到進一步的培養(yǎng)與提高。
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