橋牌協(xié)會牌例大賽策劃書

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的橋牌協(xié)會牌例大賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動主題：橋牌協(xié)會牌例大賽

　　二、活動目的

　　本次“橋牌牌例大賽”以普及橋牌運動，讓更多的學生了解橋牌、參與到橋牌運動中來為目的。橋牌運動有著極強的娛樂性和競技性，通過這種活動，為同學們提供了一個表現(xiàn)個性自我、增強交際能力的機會。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動舉辦方

　　主辦：福州大學學生社團聯(lián)合會橋牌協(xié)會

　　2、活動時間、地點

　　時間：xx年3月25號

　　地點：福州大學學生公寓一區(qū)

　　3、活動對象

　　此次活動面向福州大學學校所有學生

　　4、活動形式

　　本次活動以通過參與當場牌例的解答的形式進行。答題超過20題（含20題）為特等獎，答題在15題（含15題）20題以下的為一等獎，答題在10（含10題）15題以下的為二等獎，答題在5（含5題）10題以下的為三等獎。5題以下1題以上為鼓勵獎。

　　5、活動獎項安排

　　特等獎：一名，如果多位同學答出20題（含20題）以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：牛津高階英漢雙解詞典。

　　一等獎：一名，如果多位同學答出15題（含15題）以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：儲蓄罐

　　二等獎：二名：如果多位同學答出10題（含10題）以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：玻璃杯

　　三等獎：五名：如果多位同學答出5題（含5題）以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：筆記本

　　鼓勵獎：不限，獎品：書簽

　　四、活動宣傳

　　1.活動前三天在校園人氣最旺的公眾號和貼吧上發(fā)文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況。并置頂兩天。

　　2. 校園廣播:在校廣播臺對本次活動進行大力宣傳�；顒忧叭�天每天早上晨播及晚上晚播時，分別對本次活動做前期報道。

　　五、活動流程

　　第一階段：前期準備負責人：高鵬舉

　　1. 牌例準備，復(fù)印，

　　2. 活動申請

　　3. 場地申請

　　4. 展板申請

　　5. 桌子申請

　　第二階段：比賽當天安排總負責人：陳彪（工作人員：5人）

　　1. 布置比賽場地，

　　2. 答案的確認

　　3. 獎品頒發(fā)

　　4. 比賽結(jié)束后，所有工作人員集合，收拾整理會場，確保使用地點清潔干凈后，方可離開。

　　六、可行性分析

　　我們的地點是選在學生公寓生活一區(qū)，人流量為學校最大，幾乎所有學生都要經(jīng)過生活一區(qū)。我們社團以前組織過類似的活動，有著豐富的組織經(jīng)驗和應(yīng)變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在學校內(nèi)形成很大的影響力。

　　七、預(yù)計效果

　　無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測，本次牌例大賽都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，讓同學們更家了解橋牌運動，同時也增加我們社團的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動當中來。

　　附1：宣傳語：橋牌牌例大賽

　　附2：橋牌牌例大賽支出預(yù)算

　　宣傳：橫幅

　　后勤：礦泉水一箱

　　獎勵：獎狀 10張

　　費用總計：50元

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