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大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)

時間:2024-11-06 10:49:37 宜歡 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)入學(xué)教育總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)(精選15篇)

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 1

  英語中,大學(xué)一年級學(xué)生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個“新”字,生動地反映了新生的特點。初來乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題,心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此,學(xué)校專門為大家舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助大家更好的應(yīng)對這一變化,軍訓(xùn),參觀校史館,參加創(chuàng)業(yè)勵志講座等一系列活動拉近了同學(xué)間的關(guān)系,同時也讓大家漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。

  首先在專業(yè)介紹中本人認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,了解到物流管理專業(yè)未來的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識,具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

  在之后的日子里,老師帶大家參觀了校史館,校博物館以及�?谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽,在這些活動中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長,同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時,我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時的不易與艱辛,同時也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。

  后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會自己,在宿舍中的`安全防范知識,通過這次的安全教育,使得我的安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

  同時,校方為了激勵大家學(xué)習(xí),特意請來了學(xué)長學(xué)姐來為大家做講座,學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對生活的態(tài)度和對自己的看法,并且更加堅定了自己的理想和目標(biāo),讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。

  感謝學(xué)校為大家準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育,這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活,豐富了自己的經(jīng)歷,同時讓我對今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 2

  經(jīng)歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,大家滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬,迎來了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門起,學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動,現(xiàn)特對之前的一系列活動進(jìn)行如下總結(jié):

  一、大學(xué)第一課:軍訓(xùn)

  金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容,大家將開始大一的第一堂課:軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時間為xx年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

  9月30日上午,我們xx級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后,在老校區(qū)匯報成果,院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

  王xx教授做了總結(jié)報告,他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上,永不掉隊。刻苦鉆研,學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

  二、各項大型活動總結(jié):

  1、xx級新生開學(xué)典禮:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院xx級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。

  2、組織疏散演練:

  9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練,當(dāng)天下午,新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行,院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

  3、“心連新”迎新晚會。

  9月27 日晚,由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺,“心連新”,心連心,大家融為一家人。

  三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  xx年xx月11日,由大家應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的xx級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等,團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細(xì)介紹。

  此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航,更是對大家融入大學(xué)生活的美好期盼,通過這次交流會,大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

  四、《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)

  為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策,在開學(xué)的一段時間以來,沒晚自習(xí)時間,由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),是大家更加了解了我院概況,以及我院對大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使大家能更快了解自己的新環(huán)境,使大家能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,努力刻苦學(xué)習(xí) ,力爭上游,以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的`每一天,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  五、時政課的學(xué)習(xí)

  1、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》

  xx年10月xx日下午,王xx教授為大家應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》,為大家講解哲學(xué)與人生,哲學(xué)與社會,哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系,以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

  2、世博會。

  xx年10月26日下午,我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí),有關(guān)內(nèi)容是世博,會上,老師講解了上海世博的許多內(nèi)容,以及各個場館的亮點,還有世博的起源,和世博會對日后的影響。最后,就山西與世博,以及山西文化的發(fā)展,談了他的看法,會后,同學(xué)們也寫了世博心得。

  3、世界經(jīng)濟(jì)

  20xx年11月16日下午,安建平教授在博識堂為大家講解了關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的知識,舊世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢、世界經(jīng)濟(jì)及我國經(jīng)濟(jì)面臨的問題為大家講解,會中,也有提及美國經(jīng)融危機(jī)問題,最后講解了世界經(jīng)濟(jì)格局等方面的知識和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在所面臨的爭議。

  時政課,顧名思義,時事政治。通過開展時政課使大家大學(xué)生更能密切關(guān)注當(dāng)前時事政治,了解國家級世界的最新動態(tài),加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注時政的意念,使大家能更了解時事,更了解世界動態(tài)。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 3

  踏入學(xué)校校門,嶄新的生活迎接著大家到來了,大家已經(jīng)翻開了人生新的一頁�!耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老”。從這個意義 上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對大家不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的`進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是 與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和大家在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 4

  一、無悔的選擇

  我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇�!�

  xx大學(xué)是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)的教師,可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。

  二、入學(xué)教育形式多樣

  熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀(jì)律的保障,就不會有一個好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xx大學(xué)正是認(rèn)識到了這一點,因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

  以往的入學(xué)教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學(xué)習(xí)規(guī)章。

  三、未來之路從這里走向輝煌

  從來都是在哭泣時希望有人安慰,結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了xx大學(xué),我的未來一定不是夢!

  良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。

  xx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的'形式,內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標(biāo),讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行!

  我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。

  孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,xx大學(xué),你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風(fēng)雨兼程。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 5

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�,教授;公正�?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的`選取。我想,來那里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘�!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我明白每個人心中都有一個不一樣的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 6

  在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,但是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因為,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

  本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,但是,應(yīng)對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的。”我此刻已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

  正如理查德·柯所說的`:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�,教授;公正�?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自我用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自我的堅定,努力自我的努力,追求自我的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我必須會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,必須會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后,休息時所狂想的~

  就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 7

  記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我最后踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。

  瑣碎的入學(xué)程序最后完成,走進(jìn)宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué),和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的`家園,心中充滿了對新生活的期盼。

  幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要聆聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!

  最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自我的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自我的正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導(dǎo)科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學(xué)會三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻(xiàn)。

  還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題,他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累,并通過自我的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自我的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起,不僅僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點。

  他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧,提高自我科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學(xué)會強(qiáng)身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,最后他透過對現(xiàn)狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 8

  為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,我們班通過一系列主題教育活動,讓新生充分了解大學(xué)生活的意義,了解使命,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立崇高的目標(biāo),盡快進(jìn)入大學(xué)生活,成功完成學(xué)業(yè)。根據(jù)系的要求,結(jié)合新生的基本情況,班積極開展一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,包括學(xué)生手冊、專業(yè)思想和學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信和行為準(zhǔn)則教育、心理健康和適應(yīng)性教育取得了良好的效果。

  入學(xué)教育總結(jié)如下:

 �。�1)教學(xué)生建立安全意識。主要向?qū)W生傳達(dá)以下方面,主要包括個人人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全、生活用電安全等。學(xué)校特別注重人身安全教育,禁止學(xué)生在高速公路上停留、嘻哈游戲,禁止學(xué)生從農(nóng)民的農(nóng)作物中提取農(nóng)產(chǎn)品,禁止學(xué)生在冷水河游泳。

 �。�2)教育學(xué)生做事和學(xué)習(xí)。重點講解與人溝通、交流、大學(xué)學(xué)習(xí)、大學(xué)前學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)前教育的區(qū)別,要求學(xué)生制定三年的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,督促他們學(xué)習(xí)。

 �。�3)教學(xué)生盡快適應(yīng)和熟悉學(xué)校的`生活環(huán)境。面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生不僅充滿好奇心和興奮,而且容易遇到不適和困難,盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,為未來的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),是學(xué)生面臨的第一個問題,也是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的良好開端。

  (4)教學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。人生價值觀是基于世界觀和生命觀隨時調(diào)整人生方向的羅盤和指南針。不同的價值觀實現(xiàn)不同的生活。很多人一輩子都很匆忙,最后一事無成。主要原因是沒有明確的價值觀,沒有方向的生活是盲目的,沒有價值觀的生活是混亂的。因此,我們應(yīng)該樹立正確的人生價值觀,為未來三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  (5)及時傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)院編制的《學(xué)生手冊》xx新修訂的相關(guān)管理規(guī)定,并介紹了班級管理規(guī)定,如請假的相關(guān)程序、獎學(xué)金、助學(xué)金等。

  總的來說,在醫(yī)院和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們班新生的招生工作扎實。新生不僅得到了老師、老年人和姐妹的關(guān)心,感受到了學(xué)院的溫暖,而且客觀合理地了解了學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,新生可以開始積極、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 9

  為期四天的入學(xué)教育即將圓滿結(jié)束。在過去的四天里,我們充實收獲。x在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)生辦公室和年級組制定了詳細(xì)的新生入學(xué)教育計劃,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,本著嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)實的原則,開展了豐富多彩的教育活動:從介紹學(xué)校歷史到分享優(yōu)秀校友的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從行為準(zhǔn)則教育到消防安全教育,更多專家的勵志演講,從內(nèi)部整理學(xué)習(xí)到評價,演講比賽從班級進(jìn)退評比到站在新的`起跑線上。這些活動的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,離不開學(xué)生辦公室和年級管理小組的精心策劃,離不開X級所有新生的全身心投入,體現(xiàn)了班主任的智慧和努力。

  新生入學(xué)教育是高中教育的重要環(huán)節(jié),是學(xué)科教學(xué)缺乏的重要環(huán)節(jié),是我們學(xué)生從初中到高中完成人生角色、目標(biāo)任務(wù)和學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的重要課程。在過去的幾天里,我們很高興看到學(xué)生們正在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)變:從第一次離開父母的失望到學(xué)會堅強(qiáng),從進(jìn)入新學(xué)校的新奇興奮到專注學(xué)習(xí),看著講座報告中每個人的冷靜表情,寫入學(xué)教育日記,校長解釋表情專注,臉頰上的汗水。我們能感受到對高中學(xué)習(xí)生活的向往、憧憬和執(zhí)著。

  入學(xué)教育已經(jīng)結(jié)束,但這不是結(jié)束,而是高中學(xué)習(xí)生涯的開始。隨之而來的是緊張、具有挑戰(zhàn)性和有意義的學(xué)習(xí)和生活。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我希望學(xué)生們能次入學(xué)教育活動為起點,努力實現(xiàn)以下幾點:

  1、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。

  2、嚴(yán)格要求自己,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《中學(xué)生日常規(guī)則》。學(xué)生禮貌謙虛,言行文明禮貌,將入學(xué)教育的思想和感受內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明宿舍,爭取文明班級,建設(shè)文明校園。

  3、我們應(yīng)該珍惜三年的高中學(xué)習(xí)和生活,珍惜生命的黃金時期,努力學(xué)習(xí),努力工作,磨練自己,塑造自己,在學(xué)習(xí)和生活中展示自己,把自己培養(yǎng)成品德高尚、知識淵博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。

  同學(xué)們,高中是人生中最關(guān)鍵的時期。新學(xué)期初,讓我們帶著夢想,在人生的新起點上邁出每一步,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的成績書寫人生簡歷。讓我們期待更美好的明天,再次踏上征程!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 10

  在入學(xué)教育大會上,學(xué)工處處長張建燦以“責(zé)任承載使命,自律成就夢想”為主題,從“責(zé)任”與“自律”出發(fā),為我們在大學(xué)生活的開始樹立了紀(jì)律意識,要自律守己。課上,我明白了自己在生活中要主動承擔(dān)自己的責(zé)任,履行自己的義務(wù)。我們要樹立馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,積極踐行中國特色社會主義核心價值觀,牢固樹立反分裂、反滲透的思想防線和“五個認(rèn)同”的相應(yīng)思想。

  孫秀芳老師給我們呈現(xiàn)了一堂有關(guān)民族宗教政策的講座。堂課上孫老師始終強(qiáng)調(diào)“民族宗教工作無小事,突出多民族文化融合,開展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的課程都是重中之重。”使我明確了民族宗教的基本情況、政策以及學(xué)校的宗教管理辦法。讓我們對不同宗教文化有了新的認(rèn)知,也對不同的'宗教文化有了更好的尊重。

  馬克思主義學(xué)院副教授鄭國火以“弘揚(yáng)江西紅色文化精神,爭做新時代優(yōu)秀青年”為主題,激發(fā)了我的愛國熱情,使紅色文化精神深入我心。課上,鄭教授主要以“第一槍”的偉大壯舉為內(nèi)容,向我們介紹紅軍起義的艱難過程。從南昌起義的歷史背景及主要經(jīng)過再到南昌起義的重大歷史背景及如何傳承和弘揚(yáng)八一精神向我們娓娓道來。通過鄭教授的講課,讓我知道了南昌這個英雄城市的歷史底蘊(yùn)。

  總之,我們要學(xué)習(xí)革命先輩敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開拓,善于創(chuàng)新,把紅色文化精神融入到學(xué)習(xí)生活中去,爭做新時代優(yōu)秀青年。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 11

  隨著金秋九月的到來,我懷揣著對未來的憧憬與期待,踏入了大學(xué)的校門。入學(xué)之初,一系列精心設(shè)計的入學(xué)教育活動讓我受益匪淺,不僅幫助我更快地適應(yīng)了大學(xué)生活,也為我未來的學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對大學(xué)入學(xué)教育的總結(jié)與反思。

  一、適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體

  入學(xué)教育首先讓我感受到了大學(xué)校園的廣闊與包容。通過校園參觀、學(xué)院介紹等活動,我逐漸熟悉了學(xué)校的地理位置、建筑布局、教學(xué)設(shè)施以及學(xué)習(xí)資源。同時,在各類迎新晚會、社團(tuán)招新等活動中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,初步融入了新的集體。這些活動不僅增強(qiáng)了我的歸屬感,也為我提供了展示自我、鍛煉能力的平臺。

  二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大志向

  入學(xué)教育中,學(xué)校邀請了多位優(yōu)秀校友、教授進(jìn)行講座,他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、科研成果和人生感悟。這些寶貴的經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方,更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、鍛煉實踐能力的舞臺。我因此明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,還要積極參與社會實踐、科研創(chuàng)新等活動,全面提升自己的綜合素質(zhì)。同時,我也樹立了遠(yuǎn)大的.志向,希望能在未來為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、了解規(guī)章制度,規(guī)范日常行為

  入學(xué)教育期間,學(xué)校還組織了我們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》等相關(guān)規(guī)章制度,讓我對大學(xué)的紀(jì)律要求、學(xué)術(shù)規(guī)范、生活管理等方面有了全面的了解。這些規(guī)章制度不僅約束了我的日常行為,也為我提供了明確的指導(dǎo)和方向。我深知,遵守規(guī)章制度是成為一名合格大學(xué)生的基本要求,也是維護(hù)校園秩序、促進(jìn)個人成長的重要保障。

  四、培養(yǎng)獨立能力,規(guī)劃未來發(fā)展

  大學(xué)是一個相對自由、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,入學(xué)教育讓我意識到培養(yǎng)獨立能力的重要性。無論是生活自理能力、時間管理能力還是自主學(xué)習(xí)能力,都是我在大學(xué)期間需要不斷提升的。同時,我也開始規(guī)劃自己的未來發(fā)展路徑,包括考研、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)等方面的考慮。通過參加職業(yè)規(guī)劃講座、與學(xué)長學(xué)姐交流經(jīng)驗等活動,我對自己的未來有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。

  五、反思與展望

  經(jīng)過一段時間的入學(xué)教育,我深刻感受到了大學(xué)生活的豐富多彩和充滿挑戰(zhàn)。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參與各類活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時,我也將注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力,為將來的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,大學(xué)入學(xué)教育是我人生旅程中的重要一課。它不僅讓我更快地適應(yīng)了大學(xué)生活,也為我指明了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。我相信,在未來的日子里,我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念迎接每一個挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 12

  隨著金秋九月的到來,我踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,開啟了人生新篇章。大學(xué)入學(xué)教育作為這段旅程的起點,不僅為我提供了必要的指導(dǎo)和幫助,更讓我對未來的大學(xué)生活充滿了期待和憧憬。以下是我對大學(xué)入學(xué)教育的總結(jié)與感悟。

  一、適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體

  入學(xué)之初,學(xué)校組織了豐富多彩的迎新活動,幫助我們快速適應(yīng)新環(huán)境。通過參加校園導(dǎo)覽、學(xué)院介紹、班級破冰等活動,我逐漸熟悉了學(xué)校的地理位置、教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境。同時,我也結(jié)識了許多志同道合的.朋友,感受到了集體的溫暖和力量。這些活動不僅增強(qiáng)了我的歸屬感和認(rèn)同感,也為我未來的大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯

  入學(xué)教育期間,學(xué)校邀請了多位專家學(xué)者為我們講解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點、方法和技巧。通過他們的講解,我深刻認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握專業(yè)知識,更要求我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、批判性思維和創(chuàng)新能力。因此,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),并積極參與各類學(xué)術(shù)講座和實踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

  三、了解校園文化,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)

  大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的殿堂,更是一個傳承文化和精神的家園。入學(xué)教育期間,學(xué)校組織了我們參觀校史館、圖書館、博物館等場所,讓我們深入了解學(xué)校的歷史沿革、文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色。通過這些活動,我更加珍惜學(xué)校給予我們的寶貴資源,也更加堅定了為學(xué)校爭光的決心。

  四、培養(yǎng)良好習(xí)慣,提升自我修養(yǎng)

  大學(xué)是一個自由開放的環(huán)境,但自由并不意味著放縱。入學(xué)教育期間,學(xué)校強(qiáng)調(diào)了良好生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)的重要性。通過參加軍訓(xùn)、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃等活動,我學(xué)會了如何合理安排時間、保持身心健康、尊重他人和承擔(dān)責(zé)任。這些經(jīng)歷不僅讓我更加成熟穩(wěn)重,也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  五、展望未來,滿懷信心

  經(jīng)過一段時間的入學(xué)教育,我對大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我將珍惜大學(xué)時光,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時,我也將保持積極向上的心態(tài)和樂觀向上的精神風(fēng)貌,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值追求而努力奮斗。

  總之,大學(xué)入學(xué)教育是我人生旅程中的一次重要經(jīng)歷。它不僅讓我快速適應(yīng)了新環(huán)境和新集體,更讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、了解了校園文化、培養(yǎng)了良好習(xí)慣并提升了自我修養(yǎng)。我相信在未來的大學(xué)生活中我會更加努力地學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 13

  隨著初秋的腳步,我踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,心中充滿了對未來的憧憬與期待。大學(xué)入學(xué)教育,作為這段新旅程的起點,不僅為我鋪設(shè)了通往知識殿堂的道路,更是一次心靈的洗禮和成長的契機(jī)。以下是我對大學(xué)入學(xué)教育的總結(jié)與感悟。

  一、適應(yīng)性教育:從陌生到熟悉

  入學(xué)之初,學(xué)校組織了一系列適應(yīng)性教育活動,包括校園導(dǎo)覽、學(xué)院介紹、師生見面會等。這些活動讓我迅速熟悉了校園環(huán)境,了解了學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)施及課程設(shè)置。更重要的是,通過與學(xué)長學(xué)姐的交流,我學(xué)會了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活,如何平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好,以及如何有效利用學(xué)校資源提升自我。

  二、安全教育:守護(hù)生命的安全網(wǎng)

  安全教育是入學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過專題講座、案例分析和實操演練,我深刻認(rèn)識到校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等方面的重要性。這些教育不僅增強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識,還教會了我面對緊急情況時的應(yīng)對策略,為我在大學(xué)期間的安全生活提供了堅實保障。

  三、專業(yè)認(rèn)知:點亮夢想的燈塔

  專業(yè)導(dǎo)論課程和專業(yè)講座讓我對本專業(yè)有了初步但全面的認(rèn)識。從學(xué)科發(fā)展歷史到前沿研究動態(tài),從就業(yè)前景到職業(yè)規(guī)劃,每一點都激發(fā)了我對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。我意識到,大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識,更是探索未知、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力的重要階段。

  四、思想政治教育:塑造正確的價值觀

  入學(xué)教育中,思想政治教育占據(jù)重要地位。通過參加黨團(tuán)活動、聆聽專家講座,我深刻理解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,增強(qiáng)了國家意識和民族自豪感。這些經(jīng)歷讓我更加明白,作為新時代的大學(xué)生,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,更要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為國家和社會的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、團(tuán)隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):攜手共進(jìn)的.旅程

  入學(xué)教育中還安排了團(tuán)隊建設(shè)活動和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何與他人有效溝通,以及如何帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)。這些技能不僅對我的個人成長至關(guān)重要,也將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  六、總結(jié)與展望

  總之,大學(xué)入學(xué)教育是一段寶貴的學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷。它不僅幫助我從高中生活平穩(wěn)過渡到大學(xué)生活,更讓我對未來的學(xué)習(xí)和生活有了更加清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我將珍惜這段時光,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參與社會實踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)個人價值和社會貢獻(xiàn)而不懈努力。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 14

  隨著金秋九月的到來,我踏入了心儀已久的大學(xué)校園,開始了全新的大學(xué)生活。為了讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校精心組織了一系列入學(xué)教育活動,包括校史校情介紹、專業(yè)導(dǎo)航、職業(yè)規(guī)劃、心理健康教育、安全教育以及豐富多彩的校園文化活動等。通過這一系列的入學(xué)教育,我受益匪淺,以下是我的幾點總結(jié):

  一、增強(qiáng)了對學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感

  通過校史校情介紹,我深入了解了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校園文化以及杰出校友的事跡,這些讓我對學(xué)校充滿了自豪感和敬仰之情。我深刻體會到,作為這所大學(xué)的一員,不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),更要努力學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃

  在專業(yè)導(dǎo)航和職業(yè)規(guī)劃講座中,老師們詳細(xì)解讀了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置以及就業(yè)前景,讓我對自己的專業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。同時,我也意識到了職業(yè)規(guī)劃的.重要性,開始思考自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,并制定了初步的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃。

  三、學(xué)會了自我管理與心理調(diào)適

  大學(xué)生活相對自由,需要我們具備更強(qiáng)的自我管理能力。通過心理健康教育講座,我學(xué)到了許多實用的自我管理和心理調(diào)適技巧,如時間管理、情緒調(diào)節(jié)、壓力應(yīng)對等。這些技巧不僅有助于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活,也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  四、增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力

  安全教育是入學(xué)教育中不可或缺的一部分。通過安全教育講座和演練活動,我了解到了校園內(nèi)外的安全隱患和應(yīng)對措施,提高了自己的安全意識和自我保護(hù)能力。我深刻認(rèn)識到,安全是學(xué)習(xí)和生活的前提,必須時刻保持警惕。

  五、豐富了校園文化生活

  入學(xué)教育期間,學(xué)校還組織了豐富多彩的校園文化活動,如迎新晚會、社團(tuán)招新等。這些活動不僅讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩,還讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的社交圈。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 15

  隨著金秋九月的腳步,我踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,開啟了人生的新篇章。作為這一新旅程的起點,大學(xué)入學(xué)教育不僅為我鋪設(shè)了通往知識殿堂的道路,更在我心中種下了追求卓越、勇于探索的種子。以下是我對本次大學(xué)入學(xué)教育的深刻總結(jié)與感悟。

  一、適應(yīng)與融入

  入學(xué)之初,面對全新的環(huán)境和陌生的面孔,我內(nèi)心充滿了好奇與不安。通過學(xué)校精心組織的迎新活動、校園文化介紹、安全教育講座等,我迅速了解了學(xué)校的歷史沿革、校園文化、規(guī)章制度以及校園安全知識,這些不僅幫助我消除了初來乍到的陌生感,也讓我更加珍惜和尊重這所百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。

  二、學(xué)術(shù)與職業(yè)規(guī)劃

  入學(xué)教育中的專業(yè)介紹會和職業(yè)規(guī)劃講座,讓我對本專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)前景有了初步的認(rèn)識,同時也激發(fā)了我對未來職業(yè)方向的思考。通過學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享,我學(xué)會了如何平衡學(xué)業(yè)與興趣,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,以及如何為將來的就業(yè)或深造做好準(zhǔn)備。這些指導(dǎo)如同燈塔,照亮了我前行的道路。

  三、心理健康與自我成長

  心理健康講座是入學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過專家的講解,我學(xué)會了識別和管理情緒,理解了心理健康的重要性。此外,團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的活動,如破冰游戲、團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽等,不僅增強(qiáng)了我的人際交往能力,也讓我意識到團(tuán)隊合作的力量,學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也學(xué)會了傾聽與尊重他人。

  四、社會責(zé)任與公民意識

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所,更是培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識的重要平臺。入學(xué)教育中,通過參與志愿服務(wù)、公益講座等活動,我深刻體會到作為社會一員的`責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些經(jīng)歷讓我更加明白,個人的成長與社會的進(jìn)步息息相關(guān),作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù),用實際行動回饋社會。

  五、展望未來

  經(jīng)過這一系列的入學(xué)教育,我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)與方向。未來四年,我將珍惜在大學(xué)的每一刻,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拓寬視野,提升自我;同時,我也會積極參與社會實踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

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大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)入學(xué)教育總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)(精選15篇)

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 1

  英語中,大學(xué)一年級學(xué)生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個“新”字,生動地反映了新生的特點。初來乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題,心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此,學(xué)校專門為大家舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助大家更好的應(yīng)對這一變化,軍訓(xùn),參觀校史館,參加創(chuàng)業(yè)勵志講座等一系列活動拉近了同學(xué)間的關(guān)系,同時也讓大家漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。

  首先在專業(yè)介紹中本人認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,了解到物流管理專業(yè)未來的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識,具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

  在之后的日子里,老師帶大家參觀了校史館,校博物館以及�?谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽,在這些活動中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長,同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時,我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時的不易與艱辛,同時也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。

  后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會自己,在宿舍中的`安全防范知識,通過這次的安全教育,使得我的安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

  同時,校方為了激勵大家學(xué)習(xí),特意請來了學(xué)長學(xué)姐來為大家做講座,學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對生活的態(tài)度和對自己的看法,并且更加堅定了自己的理想和目標(biāo),讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。

  感謝學(xué)校為大家準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育,這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活,豐富了自己的經(jīng)歷,同時讓我對今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 2

  經(jīng)歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,大家滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬,迎來了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門起,學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動,現(xiàn)特對之前的一系列活動進(jìn)行如下總結(jié):

  一、大學(xué)第一課:軍訓(xùn)

  金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容,大家將開始大一的第一堂課:軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時間為xx年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

  9月30日上午,我們xx級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后,在老校區(qū)匯報成果,院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

  王xx教授做了總結(jié)報告,他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上,永不掉隊。刻苦鉆研,學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

  二、各項大型活動總結(jié):

  1、xx級新生開學(xué)典禮:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院xx級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。

  2、組織疏散演練:

  9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練,當(dāng)天下午,新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行,院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

  3、“心連新”迎新晚會。

  9月27 日晚,由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺,“心連新”,心連心,大家融為一家人。

  三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  xx年xx月11日,由大家應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的xx級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等,團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細(xì)介紹。

  此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航,更是對大家融入大學(xué)生活的美好期盼,通過這次交流會,大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

  四、《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)

  為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策,在開學(xué)的一段時間以來,沒晚自習(xí)時間,由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),是大家更加了解了我院概況,以及我院對大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使大家能更快了解自己的新環(huán)境,使大家能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,努力刻苦學(xué)習(xí) ,力爭上游,以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的`每一天,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  五、時政課的學(xué)習(xí)

  1、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》

  xx年10月xx日下午,王xx教授為大家應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》,為大家講解哲學(xué)與人生,哲學(xué)與社會,哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系,以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

  2、世博會。

  xx年10月26日下午,我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí),有關(guān)內(nèi)容是世博,會上,老師講解了上海世博的許多內(nèi)容,以及各個場館的亮點,還有世博的起源,和世博會對日后的影響。最后,就山西與世博,以及山西文化的發(fā)展,談了他的看法,會后,同學(xué)們也寫了世博心得。

  3、世界經(jīng)濟(jì)

  20xx年11月16日下午,安建平教授在博識堂為大家講解了關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的知識,舊世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢、世界經(jīng)濟(jì)及我國經(jīng)濟(jì)面臨的問題為大家講解,會中,也有提及美國經(jīng)融危機(jī)問題,最后講解了世界經(jīng)濟(jì)格局等方面的知識和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在所面臨的爭議。

  時政課,顧名思義,時事政治。通過開展時政課使大家大學(xué)生更能密切關(guān)注當(dāng)前時事政治,了解國家級世界的最新動態(tài),加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注時政的意念,使大家能更了解時事,更了解世界動態(tài)。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 3

  踏入學(xué)校校門,嶄新的生活迎接著大家到來了,大家已經(jīng)翻開了人生新的一頁�!耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老”。從這個意義 上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對大家不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的`進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是 與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和大家在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 4

  一、無悔的選擇

  我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇�!�

  xx大學(xué)是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)的教師,可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。

  二、入學(xué)教育形式多樣

  熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀(jì)律的保障,就不會有一個好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xx大學(xué)正是認(rèn)識到了這一點,因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

  以往的入學(xué)教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學(xué)習(xí)規(guī)章。

  三、未來之路從這里走向輝煌

  從來都是在哭泣時希望有人安慰,結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了xx大學(xué),我的未來一定不是夢!

  良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。

  xx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的'形式,內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標(biāo),讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行!

  我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。

  孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,xx大學(xué),你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風(fēng)雨兼程。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 5

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�,教授;公正�?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的`選取。我想,來那里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘�!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我明白每個人心中都有一個不一樣的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 6

  在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,但是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因為,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

  本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,但是,應(yīng)對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的。”我此刻已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

  正如理查德·柯所說的`:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�,教授;公正�?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自我用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自我的堅定,努力自我的努力,追求自我的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我必須會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,必須會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后,休息時所狂想的~

  就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 7

  記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我最后踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。

  瑣碎的入學(xué)程序最后完成,走進(jìn)宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué),和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的`家園,心中充滿了對新生活的期盼。

  幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要聆聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!

  最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自我的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自我的正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導(dǎo)科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學(xué)會三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻(xiàn)。

  還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題,他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累,并通過自我的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自我的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起,不僅僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點。

  他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧,提高自我科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學(xué)會強(qiáng)身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,最后他透過對現(xiàn)狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 8

  為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,我們班通過一系列主題教育活動,讓新生充分了解大學(xué)生活的意義,了解使命,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立崇高的目標(biāo),盡快進(jìn)入大學(xué)生活,成功完成學(xué)業(yè)。根據(jù)系的要求,結(jié)合新生的基本情況,班積極開展一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,包括學(xué)生手冊、專業(yè)思想和學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信和行為準(zhǔn)則教育、心理健康和適應(yīng)性教育取得了良好的效果。

  入學(xué)教育總結(jié)如下:

 �。�1)教學(xué)生建立安全意識。主要向?qū)W生傳達(dá)以下方面,主要包括個人人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全、生活用電安全等。學(xué)校特別注重人身安全教育,禁止學(xué)生在高速公路上停留、嘻哈游戲,禁止學(xué)生從農(nóng)民的農(nóng)作物中提取農(nóng)產(chǎn)品,禁止學(xué)生在冷水河游泳。

 �。�2)教育學(xué)生做事和學(xué)習(xí)。重點講解與人溝通、交流、大學(xué)學(xué)習(xí)、大學(xué)前學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)前教育的區(qū)別,要求學(xué)生制定三年的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,督促他們學(xué)習(xí)。

 �。�3)教學(xué)生盡快適應(yīng)和熟悉學(xué)校的`生活環(huán)境。面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生不僅充滿好奇心和興奮,而且容易遇到不適和困難,盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,為未來的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),是學(xué)生面臨的第一個問題,也是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的良好開端。

  (4)教學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。人生價值觀是基于世界觀和生命觀隨時調(diào)整人生方向的羅盤和指南針。不同的價值觀實現(xiàn)不同的生活。很多人一輩子都很匆忙,最后一事無成。主要原因是沒有明確的價值觀,沒有方向的生活是盲目的,沒有價值觀的生活是混亂的。因此,我們應(yīng)該樹立正確的人生價值觀,為未來三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  (5)及時傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)院編制的《學(xué)生手冊》xx新修訂的相關(guān)管理規(guī)定,并介紹了班級管理規(guī)定,如請假的相關(guān)程序、獎學(xué)金、助學(xué)金等。

  總的來說,在醫(yī)院和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們班新生的招生工作扎實。新生不僅得到了老師、老年人和姐妹的關(guān)心,感受到了學(xué)院的溫暖,而且客觀合理地了解了學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,新生可以開始積極、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 9

  為期四天的入學(xué)教育即將圓滿結(jié)束。在過去的四天里,我們充實收獲。x在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)生辦公室和年級組制定了詳細(xì)的新生入學(xué)教育計劃,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,本著嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)實的原則,開展了豐富多彩的教育活動:從介紹學(xué)校歷史到分享優(yōu)秀校友的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從行為準(zhǔn)則教育到消防安全教育,更多專家的勵志演講,從內(nèi)部整理學(xué)習(xí)到評價,演講比賽從班級進(jìn)退評比到站在新的`起跑線上。這些活動的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,離不開學(xué)生辦公室和年級管理小組的精心策劃,離不開X級所有新生的全身心投入,體現(xiàn)了班主任的智慧和努力。

  新生入學(xué)教育是高中教育的重要環(huán)節(jié),是學(xué)科教學(xué)缺乏的重要環(huán)節(jié),是我們學(xué)生從初中到高中完成人生角色、目標(biāo)任務(wù)和學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的重要課程。在過去的幾天里,我們很高興看到學(xué)生們正在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)變:從第一次離開父母的失望到學(xué)會堅強(qiáng),從進(jìn)入新學(xué)校的新奇興奮到專注學(xué)習(xí),看著講座報告中每個人的冷靜表情,寫入學(xué)教育日記,校長解釋表情專注,臉頰上的汗水。我們能感受到對高中學(xué)習(xí)生活的向往、憧憬和執(zhí)著。

  入學(xué)教育已經(jīng)結(jié)束,但這不是結(jié)束,而是高中學(xué)習(xí)生涯的開始。隨之而來的是緊張、具有挑戰(zhàn)性和有意義的學(xué)習(xí)和生活。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我希望學(xué)生們能次入學(xué)教育活動為起點,努力實現(xiàn)以下幾點:

  1、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。

  2、嚴(yán)格要求自己,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《中學(xué)生日常規(guī)則》。學(xué)生禮貌謙虛,言行文明禮貌,將入學(xué)教育的思想和感受內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明宿舍,爭取文明班級,建設(shè)文明校園。

  3、我們應(yīng)該珍惜三年的高中學(xué)習(xí)和生活,珍惜生命的黃金時期,努力學(xué)習(xí),努力工作,磨練自己,塑造自己,在學(xué)習(xí)和生活中展示自己,把自己培養(yǎng)成品德高尚、知識淵博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。

  同學(xué)們,高中是人生中最關(guān)鍵的時期。新學(xué)期初,讓我們帶著夢想,在人生的新起點上邁出每一步,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的成績書寫人生簡歷。讓我們期待更美好的明天,再次踏上征程!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 10

  在入學(xué)教育大會上,學(xué)工處處長張建燦以“責(zé)任承載使命,自律成就夢想”為主題,從“責(zé)任”與“自律”出發(fā),為我們在大學(xué)生活的開始樹立了紀(jì)律意識,要自律守己。課上,我明白了自己在生活中要主動承擔(dān)自己的責(zé)任,履行自己的義務(wù)。我們要樹立馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,積極踐行中國特色社會主義核心價值觀,牢固樹立反分裂、反滲透的思想防線和“五個認(rèn)同”的相應(yīng)思想。

  孫秀芳老師給我們呈現(xiàn)了一堂有關(guān)民族宗教政策的講座。堂課上孫老師始終強(qiáng)調(diào)“民族宗教工作無小事,突出多民族文化融合,開展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的課程都是重中之重。”使我明確了民族宗教的基本情況、政策以及學(xué)校的宗教管理辦法。讓我們對不同宗教文化有了新的認(rèn)知,也對不同的'宗教文化有了更好的尊重。

  馬克思主義學(xué)院副教授鄭國火以“弘揚(yáng)江西紅色文化精神,爭做新時代優(yōu)秀青年”為主題,激發(fā)了我的愛國熱情,使紅色文化精神深入我心。課上,鄭教授主要以“第一槍”的偉大壯舉為內(nèi)容,向我們介紹紅軍起義的艱難過程。從南昌起義的歷史背景及主要經(jīng)過再到南昌起義的重大歷史背景及如何傳承和弘揚(yáng)八一精神向我們娓娓道來。通過鄭教授的講課,讓我知道了南昌這個英雄城市的歷史底蘊(yùn)。

  總之,我們要學(xué)習(xí)革命先輩敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開拓,善于創(chuàng)新,把紅色文化精神融入到學(xué)習(xí)生活中去,爭做新時代優(yōu)秀青年。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 11

  隨著金秋九月的到來,我懷揣著對未來的憧憬與期待,踏入了大學(xué)的校門。入學(xué)之初,一系列精心設(shè)計的入學(xué)教育活動讓我受益匪淺,不僅幫助我更快地適應(yīng)了大學(xué)生活,也為我未來的學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對大學(xué)入學(xué)教育的總結(jié)與反思。

  一、適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體

  入學(xué)教育首先讓我感受到了大學(xué)校園的廣闊與包容。通過校園參觀、學(xué)院介紹等活動,我逐漸熟悉了學(xué)校的地理位置、建筑布局、教學(xué)設(shè)施以及學(xué)習(xí)資源。同時,在各類迎新晚會、社團(tuán)招新等活動中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,初步融入了新的集體。這些活動不僅增強(qiáng)了我的歸屬感,也為我提供了展示自我、鍛煉能力的平臺。

  二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大志向

  入學(xué)教育中,學(xué)校邀請了多位優(yōu)秀校友、教授進(jìn)行講座,他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、科研成果和人生感悟。這些寶貴的經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方,更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、鍛煉實踐能力的舞臺。我因此明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,還要積極參與社會實踐、科研創(chuàng)新等活動,全面提升自己的綜合素質(zhì)。同時,我也樹立了遠(yuǎn)大的.志向,希望能在未來為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、了解規(guī)章制度,規(guī)范日常行為

  入學(xué)教育期間,學(xué)校還組織了我們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》等相關(guān)規(guī)章制度,讓我對大學(xué)的紀(jì)律要求、學(xué)術(shù)規(guī)范、生活管理等方面有了全面的了解。這些規(guī)章制度不僅約束了我的日常行為,也為我提供了明確的指導(dǎo)和方向。我深知,遵守規(guī)章制度是成為一名合格大學(xué)生的基本要求,也是維護(hù)校園秩序、促進(jìn)個人成長的重要保障。

  四、培養(yǎng)獨立能力,規(guī)劃未來發(fā)展

  大學(xué)是一個相對自由、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,入學(xué)教育讓我意識到培養(yǎng)獨立能力的重要性。無論是生活自理能力、時間管理能力還是自主學(xué)習(xí)能力,都是我在大學(xué)期間需要不斷提升的。同時,我也開始規(guī)劃自己的未來發(fā)展路徑,包括考研、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)等方面的考慮。通過參加職業(yè)規(guī)劃講座、與學(xué)長學(xué)姐交流經(jīng)驗等活動,我對自己的未來有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。

  五、反思與展望

  經(jīng)過一段時間的入學(xué)教育,我深刻感受到了大學(xué)生活的豐富多彩和充滿挑戰(zhàn)。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參與各類活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時,我也將注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力,為將來的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,大學(xué)入學(xué)教育是我人生旅程中的重要一課。它不僅讓我更快地適應(yīng)了大學(xué)生活,也為我指明了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。我相信,在未來的日子里,我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念迎接每一個挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 12

  隨著金秋九月的到來,我踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,開啟了人生新篇章。大學(xué)入學(xué)教育作為這段旅程的起點,不僅為我提供了必要的指導(dǎo)和幫助,更讓我對未來的大學(xué)生活充滿了期待和憧憬。以下是我對大學(xué)入學(xué)教育的總結(jié)與感悟。

  一、適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體

  入學(xué)之初,學(xué)校組織了豐富多彩的迎新活動,幫助我們快速適應(yīng)新環(huán)境。通過參加校園導(dǎo)覽、學(xué)院介紹、班級破冰等活動,我逐漸熟悉了學(xué)校的地理位置、教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境。同時,我也結(jié)識了許多志同道合的.朋友,感受到了集體的溫暖和力量。這些活動不僅增強(qiáng)了我的歸屬感和認(rèn)同感,也為我未來的大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯

  入學(xué)教育期間,學(xué)校邀請了多位專家學(xué)者為我們講解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點、方法和技巧。通過他們的講解,我深刻認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握專業(yè)知識,更要求我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、批判性思維和創(chuàng)新能力。因此,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),并積極參與各類學(xué)術(shù)講座和實踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

  三、了解校園文化,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)

  大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的殿堂,更是一個傳承文化和精神的家園。入學(xué)教育期間,學(xué)校組織了我們參觀校史館、圖書館、博物館等場所,讓我們深入了解學(xué)校的歷史沿革、文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色。通過這些活動,我更加珍惜學(xué)校給予我們的寶貴資源,也更加堅定了為學(xué)校爭光的決心。

  四、培養(yǎng)良好習(xí)慣,提升自我修養(yǎng)

  大學(xué)是一個自由開放的環(huán)境,但自由并不意味著放縱。入學(xué)教育期間,學(xué)校強(qiáng)調(diào)了良好生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)的重要性。通過參加軍訓(xùn)、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃等活動,我學(xué)會了如何合理安排時間、保持身心健康、尊重他人和承擔(dān)責(zé)任。這些經(jīng)歷不僅讓我更加成熟穩(wěn)重,也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  五、展望未來,滿懷信心

  經(jīng)過一段時間的入學(xué)教育,我對大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我將珍惜大學(xué)時光,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時,我也將保持積極向上的心態(tài)和樂觀向上的精神風(fēng)貌,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值追求而努力奮斗。

  總之,大學(xué)入學(xué)教育是我人生旅程中的一次重要經(jīng)歷。它不僅讓我快速適應(yīng)了新環(huán)境和新集體,更讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、了解了校園文化、培養(yǎng)了良好習(xí)慣并提升了自我修養(yǎng)。我相信在未來的大學(xué)生活中我會更加努力地學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步!

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 13

  隨著初秋的腳步,我踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,心中充滿了對未來的憧憬與期待。大學(xué)入學(xué)教育,作為這段新旅程的起點,不僅為我鋪設(shè)了通往知識殿堂的道路,更是一次心靈的洗禮和成長的契機(jī)。以下是我對大學(xué)入學(xué)教育的總結(jié)與感悟。

  一、適應(yīng)性教育:從陌生到熟悉

  入學(xué)之初,學(xué)校組織了一系列適應(yīng)性教育活動,包括校園導(dǎo)覽、學(xué)院介紹、師生見面會等。這些活動讓我迅速熟悉了校園環(huán)境,了解了學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)施及課程設(shè)置。更重要的是,通過與學(xué)長學(xué)姐的交流,我學(xué)會了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活,如何平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好,以及如何有效利用學(xué)校資源提升自我。

  二、安全教育:守護(hù)生命的安全網(wǎng)

  安全教育是入學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過專題講座、案例分析和實操演練,我深刻認(rèn)識到校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等方面的重要性。這些教育不僅增強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識,還教會了我面對緊急情況時的應(yīng)對策略,為我在大學(xué)期間的安全生活提供了堅實保障。

  三、專業(yè)認(rèn)知:點亮夢想的燈塔

  專業(yè)導(dǎo)論課程和專業(yè)講座讓我對本專業(yè)有了初步但全面的認(rèn)識。從學(xué)科發(fā)展歷史到前沿研究動態(tài),從就業(yè)前景到職業(yè)規(guī)劃,每一點都激發(fā)了我對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。我意識到,大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識,更是探索未知、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力的重要階段。

  四、思想政治教育:塑造正確的價值觀

  入學(xué)教育中,思想政治教育占據(jù)重要地位。通過參加黨團(tuán)活動、聆聽專家講座,我深刻理解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,增強(qiáng)了國家意識和民族自豪感。這些經(jīng)歷讓我更加明白,作為新時代的大學(xué)生,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,更要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為國家和社會的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、團(tuán)隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):攜手共進(jìn)的.旅程

  入學(xué)教育中還安排了團(tuán)隊建設(shè)活動和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何與他人有效溝通,以及如何帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)。這些技能不僅對我的個人成長至關(guān)重要,也將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  六、總結(jié)與展望

  總之,大學(xué)入學(xué)教育是一段寶貴的學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷。它不僅幫助我從高中生活平穩(wěn)過渡到大學(xué)生活,更讓我對未來的學(xué)習(xí)和生活有了更加清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我將珍惜這段時光,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參與社會實踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)個人價值和社會貢獻(xiàn)而不懈努力。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 14

  隨著金秋九月的到來,我踏入了心儀已久的大學(xué)校園,開始了全新的大學(xué)生活。為了讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校精心組織了一系列入學(xué)教育活動,包括校史校情介紹、專業(yè)導(dǎo)航、職業(yè)規(guī)劃、心理健康教育、安全教育以及豐富多彩的校園文化活動等。通過這一系列的入學(xué)教育,我受益匪淺,以下是我的幾點總結(jié):

  一、增強(qiáng)了對學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感

  通過校史校情介紹,我深入了解了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校園文化以及杰出校友的事跡,這些讓我對學(xué)校充滿了自豪感和敬仰之情。我深刻體會到,作為這所大學(xué)的一員,不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),更要努力學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃

  在專業(yè)導(dǎo)航和職業(yè)規(guī)劃講座中,老師們詳細(xì)解讀了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置以及就業(yè)前景,讓我對自己的專業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。同時,我也意識到了職業(yè)規(guī)劃的.重要性,開始思考自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,并制定了初步的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃。

  三、學(xué)會了自我管理與心理調(diào)適

  大學(xué)生活相對自由,需要我們具備更強(qiáng)的自我管理能力。通過心理健康教育講座,我學(xué)到了許多實用的自我管理和心理調(diào)適技巧,如時間管理、情緒調(diào)節(jié)、壓力應(yīng)對等。這些技巧不僅有助于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活,也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  四、增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力

  安全教育是入學(xué)教育中不可或缺的一部分。通過安全教育講座和演練活動,我了解到了校園內(nèi)外的安全隱患和應(yīng)對措施,提高了自己的安全意識和自我保護(hù)能力。我深刻認(rèn)識到,安全是學(xué)習(xí)和生活的前提,必須時刻保持警惕。

  五、豐富了校園文化生活

  入學(xué)教育期間,學(xué)校還組織了豐富多彩的校園文化活動,如迎新晚會、社團(tuán)招新等。這些活動不僅讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩,還讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的社交圈。

  大學(xué)入學(xué)教育總結(jié) 15

  隨著金秋九月的腳步,我踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,開啟了人生的新篇章。作為這一新旅程的起點,大學(xué)入學(xué)教育不僅為我鋪設(shè)了通往知識殿堂的道路,更在我心中種下了追求卓越、勇于探索的種子。以下是我對本次大學(xué)入學(xué)教育的深刻總結(jié)與感悟。

  一、適應(yīng)與融入

  入學(xué)之初,面對全新的環(huán)境和陌生的面孔,我內(nèi)心充滿了好奇與不安。通過學(xué)校精心組織的迎新活動、校園文化介紹、安全教育講座等,我迅速了解了學(xué)校的歷史沿革、校園文化、規(guī)章制度以及校園安全知識,這些不僅幫助我消除了初來乍到的陌生感,也讓我更加珍惜和尊重這所百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。

  二、學(xué)術(shù)與職業(yè)規(guī)劃

  入學(xué)教育中的專業(yè)介紹會和職業(yè)規(guī)劃講座,讓我對本專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)前景有了初步的認(rèn)識,同時也激發(fā)了我對未來職業(yè)方向的思考。通過學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享,我學(xué)會了如何平衡學(xué)業(yè)與興趣,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,以及如何為將來的就業(yè)或深造做好準(zhǔn)備。這些指導(dǎo)如同燈塔,照亮了我前行的道路。

  三、心理健康與自我成長

  心理健康講座是入學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過專家的講解,我學(xué)會了識別和管理情緒,理解了心理健康的重要性。此外,團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的活動,如破冰游戲、團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽等,不僅增強(qiáng)了我的人際交往能力,也讓我意識到團(tuán)隊合作的力量,學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也學(xué)會了傾聽與尊重他人。

  四、社會責(zé)任與公民意識

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所,更是培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識的重要平臺。入學(xué)教育中,通過參與志愿服務(wù)、公益講座等活動,我深刻體會到作為社會一員的`責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些經(jīng)歷讓我更加明白,個人的成長與社會的進(jìn)步息息相關(guān),作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù),用實際行動回饋社會。

  五、展望未來

  經(jīng)過這一系列的入學(xué)教育,我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)與方向。未來四年,我將珍惜在大學(xué)的每一刻,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拓寬視野,提升自我;同時,我也會積極參與社會實踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。