小學(xué)安全應(yīng)急演練方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的小學(xué)安全應(yīng)急演練方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)安全應(yīng)急演練方案1
為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案,提高實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,杜絕重大安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保全校師生員工安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識,真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會議精神,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的:
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,提高師生應(yīng)對緊急事件的能力,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的'機(jī)制及能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮:侯艷超
副總指揮:王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥
成員:李興英 王艷景 馬德明 王紫薇
指揮部下設(shè)兩個小組:
1、維持秩序組
組長:侯艷超
成員:全體教師
主要職責(zé):維持各處集合場地的秩序,避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
2、應(yīng)急救護(hù)組
組長:王再學(xué)
成員:全體班主任
主要職責(zé):到各個教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生,救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生,救助受傷學(xué)生。
三、演練安排
1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn);當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩個內(nèi)容。
2、哨聲信號:應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散均以哨聲作為啟動信號。
。1)應(yīng)急避險(xiǎn)信號:15秒急促哨聲,組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。
(2)緊急疏散信號(距應(yīng)急避險(xiǎn)信號約3分鐘后發(fā)出):三聲短哨后,組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
四、演練日期:
20xx.03-2017.05
五、參加人員:第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。
六、演練活動具體操作程序:
1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(急促哨聲)。(演練啟動時(shí)間隨機(jī)。)
2、急促哨聲響起后,負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動,立即先用最短的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,然后組織學(xué)生
按照預(yù)案要求緊急避險(xiǎn)。
不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險(xiǎn)和疏散。
維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。
3、約3分鐘后,三聲短哨鳴響,教師組織學(xué)生安全有序撤離教室,并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。
4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接,清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時(shí),應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。
5、班主任向現(xiàn)場指揮報(bào)告學(xué)生撤離情況。報(bào)告內(nèi)容為:“我班原有xx人,實(shí)到xx人,是否全部安全撤離險(xiǎn)地,有無人員受傷等!
6、現(xiàn)場指揮匯總情況后立即向總指揮報(bào)告師生撤離情況,書記員作好記錄。
7、演練活動結(jié)束,總指揮簡要小結(jié)演練活動情況。
七、演練要求與注意事項(xiàng):
l、為確保演練圓滿成功,預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故,各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作:
。1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)及安全撤離的方法,提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋,急促哨聲響起后,命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險(xiǎn),方法是:身子下蹲,躲進(jìn)課桌下面,低頭弓背,一只手緊抓桌腿,另一只手放到腦后護(hù)住頭部。(訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)
三聲短哨鳴響后,指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來,立即有序在課桌間的過道上排隊(duì)魚貫走出教室門,進(jìn)行緊急疏散,再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰,降低重心,雙手護(hù)住頭部;到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上,雙手護(hù)頭。
。2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地,疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)
。3)演練前以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和疏散的訓(xùn)練。
2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育,從思想上高度重視本次活動,確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡,不得搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了,切不可拾撿,以防事故;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。
3、發(fā)生緊急情況后,當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者,在該班學(xué)生完全撤離后,科任教師跟班一起撤離。
4、其他教職員工,當(dāng)聽到緊急撤離信號后,要主動迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故,并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離,然后跟班集合。
5、強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊(duì)快速走,上下樓梯靠右行,人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓,無論在何種情況下都不得疾跑下樓。
小學(xué)安全應(yīng)急演練方案2
一、演練目的
通過消防安全應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法,熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排內(nèi)容
(1)緊急疏散演練
。2)消防安全知識培訓(xùn)
。ǘ⿲ο螅
小學(xué)全體師生
。ㄈ⿻r(shí)間:20xx年3月15日
三、演練準(zhǔn)備
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。
3、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí),但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對待,確保演練能安全、順利進(jìn)行。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各教室、班級嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:
副組長:
成 員:
小學(xué)安全應(yīng)急演練方案3
一、演習(xí)目的:
為切實(shí)做好學(xué)校的.安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時(shí)的生存技能,讓學(xué)生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備:
1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。
2.各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。
當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:
a.教室前后門全部敞開,
b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室
c.各班只允許從一個門口逃生
3.向?qū)W生講明逃生路線
路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
安全地點(diǎn):操場
4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。
三、人員分工
1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
2.校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。
3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù)。
4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。
四、演練程序:
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號
2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散
3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
4、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)
小學(xué)安全應(yīng)急演練方案4
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動,向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險(xiǎn)逃生常識,樹立生命意識,應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。
二、演練范圍
全市各級各類學(xué)校(含幼兒園,下同)。
各學(xué)校要認(rèn)真組織開展演練活動,并充分考慮學(xué)生和幼兒實(shí)際,周密安排,注意把握方式和強(qiáng)度,加強(qiáng)安全防范,避免發(fā)生意外。
三、演練時(shí)間
xx年3月30日,具體時(shí)間由學(xué)校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣,演練時(shí)間可以順延。
四、演練地點(diǎn)
所有學(xué)校在本校校園內(nèi)開展演練;有多個校區(qū)(教學(xué)點(diǎn))的,分別在各校區(qū)(教學(xué)點(diǎn))開展演練。
五、演練準(zhǔn)備
(一)制定演練活動方案。學(xué)校要成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)構(gòu),落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員。
。ǘ┐_定應(yīng)急避難場所。學(xué)校要在校園內(nèi)確定應(yīng)急避難場所,如運(yùn)動場、操場、草坪、空地,可以確定一處,也可以確定多處;封閉式的應(yīng)急避難場所要有至少2個寬度不小于3米的'通道。
。ㄈ┰O(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。每個應(yīng)急避難場所要設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,材質(zhì)較硬,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,可配圖案。標(biāo)志牌要牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時(shí)不得移動。
。ㄋ模┲贫ㄊ枭⒎桨。學(xué)校要制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項(xiàng),細(xì)化每位教職工職責(zé)分工,確定每個班級疏散路徑和場地。學(xué)校要結(jié)合平時(shí)演練實(shí)踐,再次研判、確定本校區(qū)(教學(xué)點(diǎn))合理的疏散線路,完善或繪制疏散示意圖,張貼在醒目部位。同時(shí),要全面清理疏散通道,確保暢通。
。ㄎ澹(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校要準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時(shí)需要。
。╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校要發(fā)動班主任和相關(guān)學(xué)科教師,分班級、分學(xué)科集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
六、演練程序
(一)所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。
。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
。ㄋ模┌丛O(shè)定情形在應(yīng)急避難場所組織自救互救演練,各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。
。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進(jìn)行點(diǎn)評,組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實(shí)用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要手段。各縣(市)區(qū)教育主管部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好,確保取得實(shí)效。
。ǘ┲苊懿渴,精心組織。各縣(市)區(qū)教育主管部門、各學(xué)校務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn),防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評估,有針對性地修訂本校區(qū)(教學(xué)點(diǎn))的應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)督查,精心指導(dǎo)。各縣(市)區(qū)教育等相關(guān)部門要加強(qiáng)對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。市教育等相關(guān)部門將分赴各級各類學(xué)校,現(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。各縣(市)區(qū)教育等相關(guān)部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導(dǎo)工作。
演練活動結(jié)束后,各學(xué)校將演練活動小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)所屬教育主管部門。各縣(市)區(qū)教育主管部門將演練活動總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局(法規(guī)處)。聯(lián)系電話:
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