小學(xué)語(yǔ)文拼音知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn)，下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文拼音知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲母記憶口訣：
像個(gè)6字b b b，臉盆潑水p p p，
兩個(gè)門洞m m m，一根拐棍f f f，
左下半圓d d d，雨傘把子t t t，
一個(gè)門洞n n n，一根小棍l l l，
9字加鉤ɡ ɡ ɡ，機(jī)槍向上k k k，
一把椅子h h h，i下加鉤j j j，
像個(gè)9字q q q，一個(gè)叉字x x x，
像個(gè)2字z z z，半個(gè)圓圈c c c，
半個(gè)8字s s s，z加椅子zh zh zh，
c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，
禾苗向日r r r,掛件衣服y y y,
烏龜小屋w w w。
單韻母(6個(gè))記憶口訣：
嘴巴張大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓o o o，
嘴巴扁扁e e e，牙齒對(duì)齊i i i，
嘴巴突出u u u，嘴吹口哨ü ü ü。
復(fù)韻母(9個(gè))記憶口訣：
ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。
ei ei ei白鵝穿衣天上飛。
ui ui ui我穿大衣要喝水。
ɑo ɑo ɑo阿姨愛(ài)穿花棉襖。
ou ou ou大海上空飛海鷗。
iu iu iu郵筒前面把信郵。
ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。
üe üe üe小魚騎鵝去訪月。
er er er野鵝有個(gè)小小耳。
鼻韻母(9個(gè))記憶口訣：
(5個(gè)前鼻韻母)
ɑn ɑn ɑn阿姨登上天安門。
en en en白鵝門前把鈴摁。
in in in穿衣出門笑吟吟。
un un un烏鴉門前修車輪。
ün ün ün小魚撞門頭發(fā)暈。
(4個(gè)前鼻韻母)
ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路頭高昂。
enɡ enɡ enɡ白鵝唱歌哼哼哼。
inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鷹。
onɡ onɡ onɡ公雞喔喔要捉蟲。
標(biāo)調(diào)規(guī)則
其次是音節(jié)加聲調(diào)的位置學(xué)生也容易寫錯(cuò)，因此只要記住標(biāo)調(diào)兒歌就能避免。
標(biāo)調(diào)原則：絕大多數(shù)情況下，聲母+韻母+聲調(diào)=完整音節(jié)(零聲母除外，比如說(shuō)“安”an等)，調(diào)號(hào)一定要加在韻母上，即a,o,e,i,u,ü。到底應(yīng)加在誰(shuí)頭上呢?
原則就是：調(diào)號(hào)一定要加在韻母(a,o,e,i,u,ü)上，見(jiàn)到a母莫放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e，i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。
例：
(1)好hao(韻母是a和o)a排第一，o排第二，應(yīng)加到a頭上。
(2)給ɡei，韻母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，應(yīng)加在e上。特殊情況就是，i和u并列時(shí)，標(biāo)在位置最后的韻母上。
特殊的：
(1)就jiu, u在最后，標(biāo)在u上;
(2)最zui, i在最后，標(biāo)在i上。
此外，i在加調(diào)號(hào)時(shí)，i上點(diǎn)去掉。
ü在y、j、q、x后面時(shí)，上面兩個(gè)點(diǎn)去掉。
兒歌：“小ü小ü有禮貌，見(jiàn)了j,q,x就脫帽。”
閱讀理解答題技巧
1、文章開(kāi)頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。
對(duì)于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來(lái)回答：
對(duì)于第一段的問(wèn)題，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開(kāi)門見(jiàn)山，總領(lǐng)全文;或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。
2、文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來(lái)回答，常見(jiàn)的有歌頌、贊美、熱愛(ài)、喜愛(ài)、感動(dòng)、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。
一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來(lái)的，有的.也許寫得比較含蓄，有的是直抒胸臆。
如何緊緊抓住文章的主旨
任何問(wèn)題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ)，不要偏離了主題。有可能在閱讀理解中并沒(méi)有出現(xiàn)讓你回答文章中心思想的題目，但是你可以將文章的中心思想寫在別的題目中。這是一個(gè)隱藏的加分項(xiàng)，讓閱卷老師了解到這篇文章你讀懂了。最起碼不會(huì)因此而扣分，而且這也充分證明了你的理解能力。
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