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寫(xiě)給學(xué)校感謝信

時(shí)間:2024-10-01 20:55:25 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給學(xué)校感謝信集合7篇

  隨著感恩文化的傳播,各種感謝信頻頻出現(xiàn),請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!下面是小編整理的寫(xiě)給學(xué)校感謝信7篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)給學(xué)校感謝信集合7篇

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇1

  三年前剛剛?cè)雽W(xué)的我,成績(jī)平平,貪玩任性?衫蠋煵粌H沒(méi)有對(duì)我失去信心,反而更加嚴(yán)格和關(guān)注。老師不是用逼迫的方法讓我學(xué)習(xí),而是讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣進(jìn)而自主學(xué)習(xí)。

  加入尖刀班以后老師的管理模式更加激勵(lì)我,讓我深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)也是一種資本,學(xué)習(xí)也是展現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。

  我非常感謝老師和同學(xué),創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)氛圍讓我在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的'是成熟與責(zé)任。

  明白老師的批評(píng)和鼓勵(lì)都是我們成熟的催化劑,父母的嘮叨和期望是為了我們明天走得更穩(wěn)更安全。

  在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在我們落寞時(shí)陪伴左右的,是老師和同學(xué);那些在迷惘時(shí)給我們信心的,是老師和同學(xué);那些在懈怠時(shí)給予動(dòng)力的,是老師和同學(xué);那些在傷心時(shí)對(duì)我們微笑的,依舊是老師和同學(xué)。

  高中三年是一段為青春而追逐的日子,我們義無(wú)反顧,勇敢朝著自己的夢(mèng)想而努力,為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶,鳳凰浴火,過(guò)程是煎熬的,但最后的美卻是那么驚人而絢爛。我們?cè)谖磥?lái)的道路上可能會(huì)走得很辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”。

  今天,我們?cè)谶@里與母校、與老師道別,雖然我們沒(méi)有美酒,也沒(méi)有佳肴,但是我們有最真誠(chéng)的祝福。我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的拼搏精神。請(qǐng)相信,在未來(lái)的某一天,母校會(huì)以我們?yōu)闃s!

  最后,還要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們給予我們自信和希望,是你們見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  祝愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

  祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

  祝愿我們的母校,再創(chuàng)輝煌!

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇2

  “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨??十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行,你們與講臺(tái)相伴,你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長(zhǎng),在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂(lè)!

  猶記得5月18日那天,我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海。在這4個(gè)月里,我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會(huì)的一員,多姿多彩的生活豐富著我們,磨練著我們,在這里我們成長(zhǎng)了很多,感悟了許多。在工作期間,沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng),也沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作,充斥全身的是乏味、疲憊和無(wú)趣。但每當(dāng)懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)記起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)人克服的困難越大,戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大,進(jìn)步也越大!“大學(xué)是個(gè)小社會(huì),是我們從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡階段,我們?cè)趯W(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,開(kāi)創(chuàng)自己的新生活!

  彈指一瞬間,時(shí)間流逝,很多東西會(huì)遺忘,但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。記得今年端午節(jié)那天,和往常一樣,疲憊的我們?cè)缭绲仄鸫矞?zhǔn)備上崗,去行使我們作為志愿者的使命。這時(shí)卻突然接到來(lái)自學(xué)院的好消息,院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們,讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節(jié)。身在異鄉(xiāng),遠(yuǎn)離家人朋友,我們從沒(méi)奢想過(guò)那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷,在我們自己都快忘掉這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí),卻有學(xué)院和老師牽掛著我們,這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的.深切關(guān)懷么?我們的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和形容,唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個(gè)字雖很樸實(shí),但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠(chéng)與感動(dòng)。

  我們的工作地點(diǎn)雖然遠(yuǎn)隔千里,但學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務(wù)同學(xué)解決思想、生活、工作各方面的困難,以利于我們更好地完成工作,在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下,我們成立了武漢交職院上海世博會(huì)臨時(shí)團(tuán)支部,健全了組織機(jī)構(gòu),定期開(kāi)展活動(dòng)。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度,通過(guò)組織的“心之橋”活動(dòng),大家互幫互助,互相關(guān)照,彼此之間的心貼得更近了,友誼更加深厚了。除此之外,老師們還時(shí)常通過(guò)電話、短信、QQ問(wèn)詢(xún)我們的工作生活狀況,對(duì)我們的工作進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和大力的支持,隨時(shí)提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的老師感到驕傲,感到自豪!

  今年的教師節(jié)又來(lái)到了,我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!感謝你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。祝愿全院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康!

  此致

  敬禮

  赴上海世博會(huì)的所有志愿者

  二〇一〇年九月十日

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們

  你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—xx年x月x日,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開(kāi)始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

  在過(guò)去的八個(gè)月里,我們沒(méi)有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液—原諒、教育。你們的愛(ài),就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

  八個(gè)月前我們?cè)圻^(guò)、困過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),累的'時(shí)候總盼著這一天的到來(lái)xx年x月xx日,F(xiàn)在,這一天來(lái)了,表示我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說(shuō)句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

  此致

敬禮!

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇4

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  我是貴校高一年級(jí)xx家長(zhǎng)。一年前,和眾多家長(zhǎng)一樣,我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進(jìn)了xx。一年下來(lái),我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高,個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對(duì)孩子的未來(lái)充滿了信心!白钍切量嘤ㄈ恕痹诖耍抑(jǐn)對(duì)衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動(dòng)換來(lái)了孩子的`進(jìn)步!

  回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)xx,就是因?yàn)橘F校嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后,我很是放心不下,一是因?yàn)楹⒆幽挲g小,沒(méi)出過(guò)門(mén),為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因?yàn)閷?duì)貴校了解不夠,為孩子的成績(jī)擔(dān)心?墒且粋(gè)月下來(lái),當(dāng)我接回孩子時(shí),不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人,一來(lái)一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺(jué)地動(dòng)手洗衣服。再就是孩子的成績(jī),也有了很大進(jìn)步,有了這個(gè)驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學(xué)校。

  每次孩子回家,他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無(wú)驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動(dòng)和特長(zhǎng)小組。從孩子的講話中我絲毫覺(jué)察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!

  孩子是國(guó)家和民族的未來(lái),也是父母一生的希望,看著孩子的進(jìn)步,我有說(shuō)不盡的喜悅。最后,再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻(xiàn)和辛苦勞動(dòng)!我相信xx中學(xué)將能夠成為“世界名!,多育中華英才。

xx

  xx年x月x日

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇5

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是241班學(xué)生閆晗的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任楊素真老師請(qǐng)功!

  元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的'行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

  xxx

  日期

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇6

尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅:

  作為一名即將離開(kāi)復(fù)旦校園的學(xué)子,思緒萬(wàn)千,對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意,今天特寫(xiě)此信以表謝意,我覺(jué)得xx食堂可以當(dāng)之無(wú)愧為“四心級(jí)”食堂。

  首先,我要說(shuō)的是xx食堂的環(huán)境,xx食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉,也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛(wèi)生,整潔的美感,碗筷也都有專(zhuān)門(mén)的消毒措施,讓我們學(xué)子吃著放心。

  其次,xx食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學(xué)生的需求,而且口味更是沒(méi)得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學(xué)子吃著開(kāi)心。

  再次,從價(jià)格上來(lái)講,xx食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的.各種菜價(jià),標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格,也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學(xué)子吃著稱(chēng)心。

  最后,xx食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō),當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見(jiàn)和建議時(shí),他們總是能夠虛心接受,對(duì)確有做得不足需要完善的地方,他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的,這也充分體現(xiàn)了我們xx食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神,讓我們學(xué)子吃著舒心。

  所以,在即將要離別之際,寫(xiě)下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作,使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境,為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!

  此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師,你們好:

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。

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  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的.各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

  學(xué)生家長(zhǎng):

  年 月 日

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