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教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-08-17 11:32:42 策劃 我要投稿

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書

  教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書1

  活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進(jìn)(特色班級(jí)活動(dòng)方案2016)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

  4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

  5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

  活動(dòng)過程:

 。ò鄷(huì)在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的'媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

  ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

 。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

  教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書2

  (一)活動(dòng)主題說明

  活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

  活動(dòng)目的:

 。1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí);

 。2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情。

 。ǘI(yíng)造氣氛

 。1)會(huì)場(chǎng)條幅配合;

  (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。

  (三)活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

 。1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

  (2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

  (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策;

  (4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花。

 。ㄋ模┫嚓P(guān)道具

  (1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的`小禮品一份;

 。2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅:

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

 。ㄎ澹┗顒(dòng)注意事項(xiàng)

  (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

  (2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

 。3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

 。4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

 。5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

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