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幼兒園大班中秋節(jié)活動方案

時間:2021-09-09 09:37:06 方案 我要投稿

幼兒園大班中秋節(jié)活動方案范文

  為了確;顒佑行ч_展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的2021年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班中秋節(jié)活動方案范文

  幼兒園大班中秋節(jié)活動方案1

  主題目標(biāo):

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  和幼兒一起布置中秋的月餅拼盤、水果拼盤、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  家園共育:

  有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

  2、體驗分享、合作的'快樂。

  3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

  2、幼兒自備水果。

  3、每位幼兒準(zhǔn)備一個月餅帶來。

  4、盤子若干。

  活動過程:

  1、猜謎有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。請你猜猜是什么?

  2、介紹中秋節(jié)的來歷古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫仲月,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  請欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

  夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

  過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說“我只好重做了!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

  師中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

  3、吃月餅,共同分享快樂。

 。1)師你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

 。2)教師小結(jié),月餅的分類。

 。3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

  幼兒園大班中秋節(jié)活動方案2

  一、設(shè)計思索

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。

  二、主題目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、主動參加中秋節(jié)的有關(guān)活動,愿意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

  3、在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛。

  三、活動預(yù)備

  1、各顏色紙若干,作畫工具

  2、收集各種月餅盒子布置活動室。

  四、活動支配

  了解中秋節(jié)的來歷

  1、通過商量月亮的改變,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。

  3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

  制作紙燈籠

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動

  師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

 。ǘ┲v解示范:

  1、提問:你看到過什么樣的燈籠?

  2、告訴幼兒老師給小伴侶預(yù)備了正方形和圓形的彩紙。

  3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預(yù)備畫什么樣的燈籠,老師提示幼兒要把圖案畫大,以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。

  4、老師示范剪流蘇。

  先將一個小正方形紙折一個瘦長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

  5、將剪下的流蘇和幼兒商量后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

 。ㄈ┯變翰僮鳎

  重點:老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

  難點:流蘇盡量剪細(xì)。

  關(guān)心力量弱的幼兒完成作品。

 。ㄋ模┱宫F(xiàn)作品:

  幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預(yù)備好的線上。然后相互介紹和觀賞。

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