2022教師節(jié)總結(jié)(通用25篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的2022教師節(jié)總結(jié)(通用25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)總結(jié) 篇1
在教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“在心.回報于行”主題班會、“感激”主題教育等活動,讓隊員了師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
9月4日全校各班召開“在心,回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的.歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
9月8日全校舉行了一次“感、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
我校4~5年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問及為什么設計火箭樣,學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的之情。
在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園滾動表達學生對教師的愛以及之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
我校6~9年級學生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫信寄真情活動。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,我們的老師被了,平時學生們想對老師說的話都通過信件進行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學生們的內(nèi)心世界。信拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。
教師節(jié)總結(jié) 篇2
9月10日,我們迎來了全體老師的節(jié)日,我們中大班的老師和小朋友們匯聚到形體室,一起慶祝這個快樂的節(jié)日。
我們的活動一共有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),我們讓幼兒觀看了一段視頻,讓幼兒們明白每年的9月10號是教師節(jié);第二個環(huán)節(jié),通過多媒體我們一起看了中大班的教師照片,讓幼兒介紹自己的老師,說說你心中的老師是什么樣子的,很多幼兒都表達了對老師的喜愛之情;第三個環(huán)節(jié)觀看教師平時為幼兒做事的照片,讓幼兒明白教師的辛苦和對幼兒無微不至的照顧,讓幼兒上臺表達對老師的感謝,孩子們看的很仔細,上臺也表達的非常好,很另在座的老師感動。第四個環(huán)節(jié)是幼兒獻花給老師,每個班派出代表,給老師送上獻花并說一句“我愛你”,教師們都感動了,覺得平時的一切辛苦都是值得的。
總的來說,這次活動是成功的,既讓幼兒知道了9月10號是教師節(jié),也讓幼兒了解了老師們的辛苦,增加了對老師的感激之情,也讓老師們的`心靈得到了安慰,同時很好的融洽了師幼之間的關系。但也存在不足的第,比如事先音樂沒有準備好,而且播放視頻時聲音很小,幼兒只看到畫面,聽不到聲音。在人員安排方面也有一些欠缺。
這是這學期我們中大班第一次的活動,以后還有很多次這樣的活動,希望我們能改正這次的小缺失,爭取在下一次能夠做得更好。
教師節(jié)總結(jié) 篇3
九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕,我校以"弘揚高尚師德"為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的'關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié),F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
一、由政教處組織召開班主任會議,布置初中部和小學部各班慶祝教師節(jié)活動。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課,以班為單位,進行以感念師恩為主題的班隊會慶;顒。班級慶;顒有问蕉鄻、內(nèi)容豐富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用黑板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學生心中朝夕相處的恩師。
教師節(jié)總結(jié) 篇4
9月10日下午,我校隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰大會。校黨委書記在會上作重要講話,要求大力弘揚師德,培育踐行社會主義核心價值觀;堅持“以人為本”,切實加強師資隊伍建設。
教師代表、學生代表分別在大會上發(fā)言。教學獲獎代表、醫(yī)學院金老師回顧了自己30多年的教學生涯,表示將繼續(xù)努力,在校黨政的正確領導下,努力實現(xiàn)校二次黨代會提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略,為把我校建成有特色高水平的教學研究型大學而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學院劉老師表示,將進一步履職盡責、鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新,牢固確立“大學工”、“大教育”理念,始終堅持以學風建設為核心,以學生成長發(fā)展為目標,切實維護校園和諧、穩(wěn)定,為學校事業(yè)發(fā)展爭做貢獻。學生代表、理學院秦同學代表全體大學子向全校教師致以最衷心的.感謝、最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂。
在慶祝表彰大會上作重要講話,代表學校黨委和行政,向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向為學校改革、建設和發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示崇高的敬意!
回顧了近年特別是校二次黨代會以來學校各項工作取得的成績,指出,這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。
教師節(jié)總結(jié) 篇5
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的`驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶祝活動。
9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶;顒。慶;顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
四、全面關心教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步?傊瑥V大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)總結(jié) 篇6
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的.吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔職責,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。
教師節(jié)總結(jié) 篇7
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯:
教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過小學時上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的`節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:
參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:
由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝;顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
教師節(jié)總結(jié) 篇8
9月10日是教師節(jié),為慶祝節(jié)日,兩峪鄉(xiāng)中心學校與兩峪鄉(xiāng)小學全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。
上午8點半,大家中心學校操場,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標語,活動開始的時候,舉行了莊重的升國旗儀式,整個校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
上午,鄉(xiāng)黨委、政府主要領導陳文學、張光全同志,鄉(xiāng)直單位領導和同志應邀參加了慶;顒,并致賀辭表示衷心地祝賀,同時還為學校捐獻資金達5000余元,為全鄉(xiāng)先進教育工作者頒發(fā)榮譽證書和獎金,給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會。初中、小學聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁,表達對老師們的尊敬之情。
1、宣傳教師節(jié),要求各校各班在教師節(jié)到來之際,搞好宣傳活動,即專門為教師節(jié)辦一期板報,內(nèi)容豐富多彩,各有特色,既體現(xiàn)了學生對老師的愛戴,有表現(xiàn)了老師對學生的'關懷。
2、借此機會大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻的、在教育教學工作中取得成績的先進工作者們,以他們的事跡鼓舞人,以榜樣的力量推動兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
3、開展交心談心活動。中午,我們集中學校全體教職工和退休教師,聚在學校食堂一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
總支,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)總結(jié) 篇9
尊師重教是我們中國人的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)到來之際人們紛紛用各種方法來表達對老師的尊敬及感謝,但是對于我們幼兒園的孩子尤其是小班年齡的孩子來說,這個節(jié)日太抽象,他們只是表面的聽看到了別人尤其是家長對老師的謝意,感受到了外界濃濃的過節(jié)氣氛,并未真正的去體會老師為什么過節(jié)?老師很辛苦,到底是什么事情讓老是這么辛苦?有的孩子問什么說這是老師的生日?為此我在班上張貼老師為小朋友吃飯、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戲的圖片,獻給孩子們創(chuàng)設一個環(huán)境。
在早上點名活動結(jié)束后,我問“小朋友誰知到今天星期幾?”“星期五”好多孩子說,“明天呢?”我繼續(xù)問,“星期六”這可是他們盼望已久的日子!澳敲魈焓鞘裁垂(jié)日?”我接著問!安恢馈彼鼈兟冻隽藶殡y的表情!澳抢蠋煾嬖V你們吧,明天是教師節(jié)。你們知道教師節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”“老師的節(jié)日”有的孩子說“老師過生日”也有孩子說。“教師節(jié)是老師的節(jié)日,那為什么要給老師過節(jié)呢?”“因為老師辛苦了”一個小朋友說。等我問道老師做哪些工作辛苦時,孩子們都不知道,于是我便問“你們在幼兒園,老師都是和你們干什么?”“做游戲”“玩”孩子們七嘴八舌說得挺多。我便請小朋友看照片并請他們說說照片上的老師在干什么?看完照片后,有一個孩子說“蒲老師,你還拍著我睡覺來是不是?”“你還喂我吃飯來?”好像打開了記憶的閘門,孩子們你一句我一句說個不停。
最后孩子們決定用手中的'畫筆,送上節(jié)日的祝福。為此我們很舉辦了一個“老師過節(jié)了”的畫展,受到了家長們的好評。教育契機隨時都在,就要看我們老師能不能抓住每個教育契機開展活動,讓活動達到一個事半功倍的效果。
教師節(jié)總結(jié) 篇10
九月的秋天,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著欣賞老師善良的情感。尊師重教是永恒的美德。在教師節(jié)來臨之際,我校以教師節(jié)為重要契機,教導學生尊師重道,以勤儉節(jié)約為原則,組織學生開展一系列教育活動進行慶祝。讓學生體驗老師的辛苦,了解尊重老師的原則,學會自主學習的自我管理。為了讓老師們快樂、充實地度過這個教師節(jié),我們學校開展了豐富多彩的慶祝活動,總結(jié)如下:
一、開展一個慶祝會,給老師送上祝福。
9月9日,我們學校利用升旗儀式和國旗下的演講,組織學生背誦詩歌,制作展板。與此同時,它呼吁所有學生向老師致敬,并送上節(jié)日祝福。
二、以班級為單位開發(fā)教師節(jié)感恩報。
所有學生都以手寫報紙的形式表達了對老師的祝福和關心,反映了師生的深厚感情。
三、“我愛我的老師”主題班會
9月12日下午,我們學校召開了以“我愛我的老師”為主題的團隊會議。每個班都竭盡全力準備。在班會上,一些學生讀詩,一些給老師獻歌,也給老師獻上美麗的詩。他們聽的`所有歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班會的活動,同學們更加貼近老師的心。
教師節(jié)慶典那天,每一個走出教室的老師都洋溢著幸福的笑容:有的同學給老師送去節(jié)日的問候,有的同學給老師送去莊嚴的團隊禮物……雖然只是一個小小的動作,卻能給老師帶來極大的歡樂。通過這次活動,少先隊員走近老師,結(jié)識老師,理解老師,體驗老師的辛苦,縮短師生距離,調(diào)和師生關系。不僅如此,相信尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)總結(jié) 篇11
今年的教師節(jié),分公司培訓部授權襄樊中心支公司承辦。襄樊中支李總極其重視,整個活動的策劃與組織工作都安排縝密嚴謹。襄樊李總是個細致的人,熱情的人,此次活動全司上下積極宣導推動,并制作了一系列關于此次活動的'推廣宣傳彩頁作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團隊里的講師如期而至。整齊的隊伍,高素質(zhì)的人才,個個精神抖擻,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的行動標準,讓人一眼看去,真是欣喜。本次活動亮點:
一、主題明確,創(chuàng)意新穎
本次教師節(jié)活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內(nèi)容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中,參加會議的人員皆應著卡通人物服裝或晚禮服入場,突現(xiàn)歡樂氣氛,但,因時間倉促,取消了此創(chuàng)意,不過,日后,為我再次舉辦此類活動,提供了幫助。
二、流程創(chuàng)新,感人肺腑
1、總公司領導賀電錄像,令全體講師振奮。
2、優(yōu)秀講師訪談錄像,聲情并茂的講述,令全體講師身同感受,聲淚俱下,現(xiàn)場氣氛雖凝重,不失身為一位講師所帶來的自豪感。
3、公司新聞聯(lián)播,新穎別致,制作精美,令人耳目一新。
4、優(yōu)秀講師表彰時,請他讀一段文字《母親給兒女撒的八個謊言》,在講師娓娓道來之時,現(xiàn)場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師,他在母親病故的當天,還站在講臺上講完最后一分鐘,才離開講臺趕赴醫(yī)院。
5、家人現(xiàn)場現(xiàn)身,感動臺上講師,感動臺下家屬。
6、每年教師節(jié)活動經(jīng)典回放,回憶總是溫馨最美的。
教師節(jié)總結(jié) 篇12
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我班為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶;顒印
9月10日在長郡芙蓉中學1102班舉行了一次題為“感恩在心,回報于行”的教師節(jié)活動,本次活動將由1102班全體師生參與其中。本次活動是為了讓同學們懂得感恩老師,讓老師們感到幸福。
活動前我們做了很多準備,我們?yōu)槔蠋煖蕚淞饲煽肆?1盒,11束康乃馨,每個同學為老師寫的一封信。準備完之后分組行動,分別在各老師的`辦公室將禮物送給老師,真誠地祝老師教師節(jié)快樂,再送給每位老師一封表露感激之情的賀卡。
這次活動,我們做得比較順利,老師同學覺得很有意義,但我認為還是有些瑕疵比如:
1、 活動中準備禮物時沒有考慮班上的班費很少,這樣的巨額會承受不起;
2、 在活動過程中分工不明確,導致準備時間不足,沒有盡快的照相;
3、在班會上,準備的資料和活動不充足,導致班會提早結(jié)束。
尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,我們開展了“感恩在心,回報于行”系列活動,通過本次活動,讓同學們體會到了老師工作的辛勞,也進一步加強了同學們自身的思想道德教育,弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時也讓老師們感受到了學生們的尊重,讓老師們有了個快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風在我校蔓延。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學生都通過深刻領會了“感恩在心,回報于行”的內(nèi)涵――感受真愛,學會感恩;承擔責任,懂得回報。
教師節(jié)總結(jié) 篇13
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)為重要契機,對學生進行尊師重教教育,本著勤儉節(jié)約的原則,組織學生開展一系列慶祝教育活動。讓學生體會到老師的辛苦,明白尊師重道的道理,學會自主學習的自我管理。為了讓老師們愉快而充實地度過這個教師節(jié),我校開展了豐富多彩的慶;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展給老師送祝福的慶祝活動。
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學生朗誦詩歌,制作展板。同時,所有的學生都被號召向他們的老師致敬并送上節(jié)日祝福。
2、按班級為教師節(jié)制作一份感恩節(jié)黑板報。
全校以手抄報的形式表達了對老師的祝福和關懷,體現(xiàn)了師生的'強烈感情。
3、我愛我的老師”主題團隊會議
9月10日下午,我們學校舉行了“我愛我的老師”主題班會,每個班級都做了充分的準備。班會上,有的同學朗誦詩歌,有的給老師獻歌,有的給老師獻優(yōu)美的詩句。動人的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班會的活動,拉近了學生和老師的心。
為了慶祝教師節(jié),每一個從教室里走出來的老師臉上都掛著幸福的笑容:有的班級同學給老師送節(jié)日祝福,有的班級同學給老師送莊嚴的團隊禮物。雖然只是一個小小的動作,卻能給老師帶來無限的欣慰。通過這次活動,少先隊員們親近了老師,認識了老師,理解了老師,體驗了老師的辛苦,拉近了師生距離,融洽了師生關系。不僅如此,我相信“尊師重道”已經(jīng)在學生心中生根發(fā)芽,它將伴隨學生度過每一個教師節(jié)和他們生活中的每一天。
教師節(jié)總結(jié) 篇14
教師是敬業(yè)的職業(yè),促進教育,是階梯。九月十日是一個特殊的日子。在這一天,我們都深深地感謝我們的老師。在這一天,我院青聯(lián)全體成員對我院教師的辛勤勞動和無私奉獻表示感謝和深深的祝福。為此我院青聯(lián)舉辦了教師節(jié)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、本次活動的基本內(nèi)容和意義
在老師們的祝福下,我院青聯(lián)提前制作了“教師節(jié)”宣傳展板,宣傳教師節(jié)活動對大學生的意義,提醒同學們提前做好迎接教師節(jié)到來的準備。教師節(jié)那天,我院青聯(lián)全體成員一大早就聚集在行政樓,向一大早就來上班的老師們表達節(jié)日祝福。
這次教師節(jié)活動的成功,有利于向全院全體學生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,形成良好的`學習氛圍,激勵和安慰教師。
活動期間,我院青聯(lián)全體成員熱情高漲,一大早就在行政樓集合;顒又,所有成員都大聲喧嘩。當我們看到老師們臉上的笑容時,我們都感到了這次活動的意義。
二、本次活動的感悟
雖然教師節(jié)的活動開展的時間很短,但是前期的工作讓我們每個人都學會了一份工作的合理安排,也是了解一個活動的過程和可能面臨的困難的一種思考。
1、活動前的準備工作讓我們充分感受到,參與者在組織活動的過程中,一定要有良好的組織紀律性。只有這樣,活動的安排才能在高效的運作下進行,任務才能完美的完成。
2、團隊合作在每項活動中都是必不可少的。你不能沒有目標地單干。只有和大家搞好關系才是真理。
在大家的共同努力下,本次活動完美完成。我們心里覺得很幸福,也覺得生活中有了更多美好的回憶。這次活動讓我們感受到了一個部門的凝聚力和一個團隊的力量的重要性。
教師節(jié)總結(jié) 篇15
在全國慶祝第xx個教師節(jié)之際,學校圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的主題,本著豐富、務實的原則舉辦了系列形式多樣的教師節(jié)慶祝活動,營造了弘揚師德、尊師重教、立德樹人、培育英才的喜慶氛圍。
營造氛圍,弘揚師德,感念師恩。在教師節(jié)前夕,學校在校園主干道懸掛標語橫幅,營造良好氛圍;通過校園網(wǎng)、官方微信等向全校教職工發(fā)布慰問信,學校和行政向辛勤奮戰(zhàn)在教學、科研、管理一線的全體教師,向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節(jié)日的祝賀和親切的`慰問。
看望慰問離退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。9月10日上午,書記、校長、校黨委副書記,紀委書記等校領導分五個組分別帶領離退處、人事處、宣傳部、國際處等相關單位負責人看望慰問了馬從謙、李文治、蔡秉衡、張德聰、焦德敏等享受國務院特殊津貼、曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教學成果獎和全國“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陜西省先進工作者、二、三級教授、省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、在崗全職百人計劃、陜西省青年科技新星、陜西省杰出人才培育計劃、陜西省特支計劃青年拔尖人才、陜西省特支計劃區(qū)域發(fā)展人才等在崗教師代表和外籍教師,向他們表達了誠摯的慰問和節(jié)日的祝福,關切地詢問了教師們的教學、科研等工作情況,了解并幫助他們解決工作生活中的困難,悉心聽取意見和建議。同時,學校還通過各種方式慰問了學校的雙聘院士、長江學者特聘教授、在崗全職百人計劃等外聘高端人才。向年滿三十年教育工作者發(fā)放了證書和慰問品。
教師節(jié)總結(jié) 篇16
金秋九月,教師是這一季的主題,空氛圍中彌漫著對教師恩情感恩的情感。尊師重教是永恒的美德。過去、現(xiàn)在和未來的老師都應該受到尊敬和祝福。為了讓老師們愉快而充實地度過這個教師節(jié),我校開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
第一,利用櫥窗展示、黑板報、廣播等形式宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚的節(jié)日氛圍。升旗儀式上,李佳琪校長代表學校領導向全體教師送上了深深的祝福。
第二,利用各種形式慶祝教師節(jié)。
1、教師節(jié)那天,大三學生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前。當老師看到學生們完美的作業(yè)時,臉上露出了欣慰的笑容。教師節(jié),中年級學生給老師寫祝福。當學生們給老師們送上漂亮的賀卡時,老師們看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”和“老師,您辛苦了”的字樣。老師們都很驚訝,覺得學生都是大而懂事的。高三開展感恩活動,學生樂于為老師做一些有意義的事情。有些學生一大早就來學校打掃老師辦公室,有些學生給老師發(fā)作業(yè)本。
2、組織全體學生以中隊為單位,開展“老師,我想對你說”主題團拜會活動,在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍。
3、我們本著全心全意為學生服務的宗旨,利用教師節(jié)的機會,開展了參觀交流活動,展現(xiàn)了柳園小學全體職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的'精神。
第三,開展教師節(jié)慶祝活動。9月9日下午,全體教師聚集在會議室慶祝教師節(jié)。慶祝活動從向全國優(yōu)秀教師學習開始,既緬懷了優(yōu)秀教師,又增強了教師的思想覺悟。在討論中,我們學校的領導總是對正在我們學校教書的老師表示祝福。大家聽了授課老師的感受,受益匪淺。
總之,老師們在一起度過了一個愉快、快樂、有意義的假期。
教師節(jié)總結(jié) 篇17
愛心是溫暖困難者的陽光,仁慈是輸給無望人的氧氣。感恩與公益同在。在99公益日到來之際,我們也迎來了第xx個教師節(jié),沙幼人又開啟洪荒之力,化作甘露澆灌這群可愛的沙幼娃……
小班年級組:“愛心兒歌頌”
小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關愛心教育的動畫視頻,在班級中一起看看、聽聽、念念兒歌,在欣賞、朗誦中進行愛心教育。
中班年級組:“愛就在一件小事中”。
老師們鼓勵幼兒回家為父母為老師做一件小事,如:洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等,用實際行動來表達自己對家人和老師的愛。以照片的形式記錄下來,并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級博客中,與家長互動留言。
大班年級組:“愛心義捐”。
請幼兒捐贈1—2本圖書(要比較完整,適合幼兒閱讀的`),記錄每位孩子捐贈的圖書名,并贈送一張小書簽作為小禮物。
愛“益”久久。在“唐向茸”園長熱情洋溢的祝福聲中,以“師恩暖心、愛益久久”表演活動拉開了序幕;顒又泻⒆觽儌個載歌載舞,爭著為恩師表演節(jié)目,而可愛的老師媽媽們也躍躍欲試,使勁渾身解數(shù)與孩子們互動娛樂。愛“益”的旋律久久回蕩……
愛,讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里,使之耳濡目染,內(nèi)化與人格之中。此次活動依據(jù)不同年齡段幼兒特點,把“感恩與公益”教育融合并落實在行動之中。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心,為社會獻愛心之類的事情,喚起孩子內(nèi)心愛的情感,把愛的種子植入孩子的心靈,照亮孩子人生的旅程!
教師節(jié)總結(jié) 篇18
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展為老師送上一句祝福慶;顒。
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學生朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊會
9月10日下午,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,每個班級都盡心準備,在班會上,同學們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的'愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)總結(jié) 篇19
為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農(nóng)學院學生會積極配合院領導,協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施,從前期物資準備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實際情況有機結(jié)合,力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間,老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地,始終保持老師是活動主角的同時,盡力確;顒拥耐昝!
在活動期間,我們沒有及時把老師準備好的'部分物資拿到活動的場地,導致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍,導致寫總結(jié)時照片不足。這都是以后舉辦活動時應該注意的,盡量避免相同的錯誤再次產(chǎn)生!
教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我感覺自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進行自我批評中,我的思想也得到了提升,對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感—作為農(nóng)學院的學生,我有責任也有義務為我們農(nóng)學院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量!
今天的教師節(jié)活動總結(jié)就給大家介紹到這里,希望大家能夠從中受益。
教師節(jié)總結(jié) 篇20
尊師重教是永遠的美德,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:
一、以班為單位開展慶;顒映蔀榱咙c
由政教處、團支部組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶;顒。班級慶;顒有问蕉鄻、內(nèi)容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,高校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。
三、全面關心教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的.同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
教師節(jié)總結(jié) 篇21
不知不覺,開學已經(jīng)一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)、這是第x個老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動、這次活動,我們做了充分的準備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監(jiān)督排練、下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。
1、節(jié)目“歌聲代表我的.心”
這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色、我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班同學延長、高點部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛、不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
2、游戲“用心體會”
這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲、首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子、桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物、游戲分成了3組。
3、現(xiàn)場小采訪
這是中場花絮、我們安排了兩名小朋友在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。
4、詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學上臺朗誦、雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來、這個節(jié)目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。
教師節(jié)總結(jié) 篇22
xx小學各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動,運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦。
在本次活動中,各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲“老師,教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。
學生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié),謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂。有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花。有的`班學生給老師送上了節(jié)日祝福語。有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(x)班號召學生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四(x)班讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊會活動現(xiàn)場,學生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。
在全體中隊輔導員的密切配合下,這次活動收到了應有的效果。盡管只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。既增進了師生感情,又融洽了師生關系。
相信“尊師”已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)總結(jié) 篇23
20XX年后壩小學教師節(jié)活動總結(jié)九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的`教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用黑板報、廣播等形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,雷校長代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)前一天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)前一天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
4、德育主任、少先隊大隊輔導員帶領少先隊大隊部成員,早早來到學校,站在校門向所有老師送上深深的節(jié)日祝福!
一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪
教師節(jié)總結(jié) 篇24
今年教師節(jié),結(jié)合我園實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,組織開展了慶祝活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、以教師節(jié)為主題的黑板報
學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的.心。
二、召開了老師的表彰大會
會上園領導給全體老師送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。xx園長的話進一步增強了全體老師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
三、組織了老師慶祝教師節(jié)活動
開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午,由園領導牽頭,組織全體老師進行了開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體老師的文化內(nèi)涵。
四、開展走訪慰問活動
幼兒園要會同領導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大老師感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。
教師節(jié)的慶;顒又,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪;顒与m然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
教師節(jié)總結(jié) 篇25
金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會。
x月x日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,xx園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的.鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師,大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。
領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
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