關(guān)于幼兒園管理方案范文(通用5篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園管理方案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園管理方案1
為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。
一、理順辦園管理體制。
根據(jù)《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》的文件精神要求和《幼兒園教學(xué)大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊,評(píng)估定級(jí),教師培訓(xùn),教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。
二、加強(qiáng)合格幼兒園建設(shè)。
在上級(jí)的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實(shí)發(fā)揮示范、輻射作用。
三、進(jìn)一步改善辦園條件。
一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周圍環(huán)境無污染、無嚴(yán)重噪音,園舍堅(jiān)固安全、適用;幼兒活動(dòng)室要做到寬敞、通風(fēng)、干燥、光線充足,同時(shí),有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學(xué)習(xí)的桌凳,配備風(fēng)琴和錄音機(jī)等進(jìn)行教育活動(dòng)的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康,無傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級(jí)以上教育行政部門舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。
四、加強(qiáng)學(xué)前幼教管理。
第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的幼兒園,責(zé)令其停止招生、停止辦園。
第二,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,制訂學(xué)期工作計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期都要定時(shí)或不定時(shí)向中心小學(xué)報(bào)告工作,做到“六個(gè)統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。
第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
第四,建立督查制度,每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)組織人員對各幼兒園進(jìn)行幼教工作檢查,評(píng)出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰,對各園存在的問題提出改進(jìn)意見,特別是違章辦園行為要通報(bào)批評(píng),確立整改措施,限期整改。
幼兒教育是一項(xiàng)民心工程,我們必須在上級(jí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。
幼兒園管理方案2
一、指導(dǎo)思想
以保護(hù)幼兒切身利益為要求,以開展安全管理專項(xiàng)整治為手段,加快幼兒教育改革,提高幼兒保教質(zhì)量,強(qiáng)化幼兒園安全管理,保障幼兒生命健康安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、實(shí)施過程
(一)提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任
要高度重視幼兒園的安全管理工作,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作對于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障最廣大人民切身利益的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。全面加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求,采取有效措施,全力防范。強(qiáng)化“幼兒安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),牢固樹立“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”的思想,本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,長抓不懈。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責(zé)任制,每年9月初學(xué)校分別與各學(xué)校、各幼兒園簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,獎(jiǎng)罰分明,做到事事有人抓,層層有人管,無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責(zé)任人要堅(jiān)決追究責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。
(二)加強(qiáng)宣傳,提高防范
1.每學(xué)期通過墻報(bào)、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、詳細(xì)了解、熟知并掌握國家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神,做到知法、守法,嚴(yán)格按規(guī)章辦事。加強(qiáng)對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識(shí)和自護(hù)自救常識(shí)教育,做到大會(huì)、小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全。
2.每學(xué)年的3月初和10中旬,分別組織全園幼兒科學(xué)進(jìn)行應(yīng)急遇險(xiǎn)的疏散和演練,并由分管園長制定方案、組織實(shí)施,促進(jìn)增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力。
3.加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓(xùn),使其嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
4.班主任每學(xué)期初制定“班級(jí)安全教育及安全管理工作實(shí)施方案”,做好幼兒防火、防燙(燒)傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
。ㄈ┙∪贫,強(qiáng)化管理
健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)強(qiáng)化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。
1.幼兒園依照國家的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行下列制度:
。1)幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括:晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預(yù)防等項(xiàng)制度,并做好相應(yīng)的記錄。
。2)消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設(shè)備和器材,保證幼兒園的消防通道暢通,并由總務(wù)處專人管理,確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。
(3)檢修制度。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度。
幼兒園對設(shè)施、設(shè)備、用具愛護(hù)使用,定期進(jìn)行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報(bào)告總務(wù)處或找學(xué)校維修工維修,解決不好的報(bào)告分管園長,盡快落實(shí),不得拖延。
。4)幼兒園安全制度。認(rèn)真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”,確保萬無一失。
2.制定安全預(yù)案。
分管園長負(fù)責(zé)制定安全預(yù)案,并塑封張貼在各學(xué)校、各幼兒園墻上,遇到緊急情況立即執(zhí)行預(yù)案。
3.重視心理健康。
各班主任認(rèn)真觀察幼兒心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時(shí)給予糾正、引導(dǎo),并把過程記錄下來,上交保健室存檔。
4.人員管理。
幼兒園要嚴(yán)格實(shí)行各級(jí)各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度,做到持證上崗。嚴(yán)格審核幼兒園各類人員的任職資格,對不符合國家、省、市有關(guān)規(guī)定的要立即調(diào)離工作崗位或予以清退。
5.封閉管理。
加強(qiáng)園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學(xué)校分別在幼兒園大門等園內(nèi)重要部位配置安裝技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備。保安加強(qiáng)園內(nèi)巡查和保衛(wèi)工作,嚴(yán)格實(shí)行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度,嚴(yán)防幼兒走失,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認(rèn)真檢查。
6.執(zhí)行程序。
園長、分管園長根據(jù)本園各項(xiàng)工作的實(shí)際情況,分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序,相應(yīng)人員人手一冊,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,確保幼兒及保教人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園管理方案3
今年8月初,北京、河南等地接連發(fā)生幼兒及幼兒教師意外傷亡事故,蘇州"9.11"血案徹底暴露出幼兒園安全管理不力,安全意識(shí)淡薄,也再次警醒我們"安全工作無小事,責(zé)任重于泰山"。學(xué)齡前兒童是社會(huì)中的弱勢群體,他們年齡幼小,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力,極易受到生命安全威脅,身心極易受到傷害。他們應(yīng)該受到全社會(huì)的倍加關(guān)心和愛護(hù)。為他們提供一個(gè)安全、健康的成長環(huán)境關(guān)系到國家的未來和千家萬戶的安寧,也是我鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、各有關(guān)部門、學(xué)校和幼兒園義不容辭的職責(zé)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部通知精神、城成教委發(fā)[20xx]02號(hào)文件精神和10月11日召開的"全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議"精神,切實(shí)做好我鎮(zhèn)幼兒園安全工作,確保我鎮(zhèn)各類幼兒園在安全防范工作中做到萬無一失,使所有入園幼兒安全、健康地成長,現(xiàn)就加強(qiáng)我鎮(zhèn)幼兒園安全工作的實(shí)施方案制定如下:
1、成立桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組(由7人組成)
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:由鎮(zhèn)中心學(xué)校成教干事負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作
2、定期召開有中心學(xué)校、公安派出所、司法所、婦聯(lián)、團(tuán)委、衛(wèi)生所、各幼兒園、村委會(huì)負(fù)責(zé)人參加的幼兒園安全工作聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)掌握全鎮(zhèn)幼教管理工作動(dòng)態(tài)并妥善處理有關(guān)問題。
3、定期對各幼教管理人員、幼兒園法人代表、幼兒園舉辦者和幼兒園教職工進(jìn)行幼教工作法律法規(guī)、安全防范工作意識(shí)和管理規(guī)章制度教育。以增強(qiáng)全體幼教工作者對安全工作的緊迫感和責(zé)任感,規(guī)范行為、落實(shí)措施。
4、定期組織人力對鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。重點(diǎn)對幼兒園周邊環(huán)境(包括道路交通、小食品攤點(diǎn)等)、校舍、活動(dòng)場地、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、玩教具、消防設(shè)施、接送幼兒的車輛、幼兒園全體教職工的任職資格和身心健康等方面進(jìn)行檢查,消除安全隱患,杜絕發(fā)生任何不安全事故。
5、各幼兒園要建立健全長效的安全防護(hù)的各種規(guī)章制度,強(qiáng)化常規(guī)管理。
、乓贫ㄩT衛(wèi)制度。各園要有專人負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,對來人、來客要詳細(xì)問詢、登記,實(shí)行全封閉式管理,對身份可疑或有精神病的不得允許進(jìn)入幼兒園。
⑵要制定教職工崗位責(zé)任制度。
、且贫ń搪毠そ】禉z查制度。定期對教職工進(jìn)行健康檢查,對患有身心疾病而不適應(yīng)幼教工作崗位要求的人員應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。
、纫贫ㄓ變盒l(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病等常見病的防治、預(yù)防和飲食衛(wèi)生管理等工作。
、尚\嚬芾碇贫。用于接送幼兒的校車首先應(yīng)由辦園法人代表將駕駛?cè)藛T的身份證、駕駛執(zhí)照和車輛的行駛執(zhí)照的原件和復(fù)印件以及用校車接送的申請交教育局職成教辦公室審查、確認(rèn)無誤后簽字蓋章,然后將上述材料的原件與復(fù)印件送鎮(zhèn)中心學(xué)校審查、確認(rèn)無誤后備案,這時(shí)用于接送幼兒的車輛才能用于接送幼兒。同時(shí),用于接送幼兒的校車應(yīng)定期到公安車管部門進(jìn)行安全檢查及審驗(yàn)并將檢查審驗(yàn)結(jié)論的復(fù)印件交中心學(xué)校。
不準(zhǔn)用機(jī)動(dòng)三輪車接送幼兒。
、室⒂變航铀涂ㄖ贫。鎮(zhèn)內(nèi)所有幼兒園必須給每個(gè)幼兒家長發(fā)放"接送卡",幼兒家長必須持卡方能接送幼兒。
6、各幼兒園舉辦的大型、集體性的外出活動(dòng),必須寫出書面報(bào)告交中心學(xué)校。
7、堅(jiān)決取締非法無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
幼兒園管理方案4
東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時(shí),我在全面管理的基礎(chǔ)上,為每個(gè)分園設(shè)立了一名分園長,管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)。不久,我開始聽到三個(gè)園管理者與教師之間常常會(huì)出現(xiàn)這樣的話語:“為什么不早點(diǎn)說?我怎么不知道。”“我們這里的玩具、材料都比你們幼兒園少!薄霸谶@次活動(dòng)中我們出的力最多!薄译[約感覺到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”,問題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查與思考,我發(fā)現(xiàn)問題恰恰出在我的身上,主要為三點(diǎn):
(1)具有先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念,卻運(yùn)用落后的管理方法,必然導(dǎo)致各園所將眼光局限于自己的團(tuán)隊(duì),思考小團(tuán)隊(duì)的利益。
(2)只給予分園管理者責(zé)任,而不授予她們在環(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動(dòng)等方面的權(quán)利,必然影響人的自尊,造成人與人之間的不信任。
(3)缺乏教育資源整合的意識(shí),只強(qiáng)調(diào)管理好各園的財(cái)物,而忽略全園資源共享、合理調(diào)配,必然造成園所之間對于自我利益的高度敏感。為此,我從改變管理理念與方法著手,去探索一園多址的管理新思路。
一、讓每個(gè)管理者都能站高一個(gè)“臺(tái)階”
作為一名分園的負(fù)責(zé)人,她們會(huì)更多地關(guān)心分園的工作,這是由她們的視野范圍所決定的,我們的要求不能太高。但是,我們可以創(chuàng)設(shè)一些條件,讓她們站高一個(gè)“臺(tái)階”,我們的做法是:
1.每周召開一次分園園長溝通會(huì),反饋工作實(shí)施進(jìn)程,共議幼兒園工作思路,達(dá)成共同的工作目標(biāo)。每月召開一次各園教研組長以上的干部會(huì),總結(jié)階段工作,園長將工作思路傳遞給與會(huì)者,大家對園長的工作思路評(píng)頭論足,達(dá)成共識(shí)。
2.一段時(shí)間內(nèi)各分園園長互換崗位,這項(xiàng)輪換制度在一定程度上促使分園園長能站在整體利益,甚至站在園長角度去思考問題。如仁恒部成立時(shí),各分園園長及時(shí)清點(diǎn)資產(chǎn),調(diào)撥教學(xué)資源。當(dāng)托班部園長抽調(diào)到姐妹園任園長,一時(shí)缺少管理者時(shí),各分園園長共同承擔(dān)起管理職責(zé)。
二、讓每個(gè)管理者都能體驗(yàn)到制度與信任的并舉
總園長要做的事包括:掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建、年度預(yù)算、計(jì)劃及目標(biāo)的審批、預(yù)算外支出的審批、重大人事變動(dòng)、園本課程開發(fā)、教師培訓(xùn)等重大事項(xiàng),而各分園園長的任務(wù)是:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專業(yè)成長、認(rèn)定若干教育改革項(xiàng)目、完善家園互動(dòng)計(jì)劃等日常管理工作,園長之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)》。我與分園園長用文本形式簽訂工作職責(zé),并作為制度固定下來。但是,制度與信任是并舉的。只有制度沒有信任會(huì)導(dǎo)致管理過死,而只有信任沒有制度,又容易失控。解決這一問題,我的體會(huì)是要制度,但更要有信任。因而我不是簡單地讓分園園長按照一個(gè)完全確定好的教學(xué)管理“清單”來執(zhí)行,而是制定一個(gè)大致的框架,闡明我對管理、環(huán)境、教研等的`要求和各種問題,各分園可以根據(jù)本園特點(diǎn)進(jìn)行一系列創(chuàng)新實(shí)踐!按蠓较蛑卣_不求精確,小方向重創(chuàng)新不求模仿”,允許團(tuán)隊(duì)設(shè)定自己的思想與特征,能讓每個(gè)教工和管理者體驗(yàn)到信任感和歸屬感。
盡管園長不應(yīng)該干預(yù)各分園在制度框架下的運(yùn)作,但她應(yīng)該成為“知情者”,必須為各分園提供各種支持和幫助,所以我經(jīng)常深入到各個(gè)分園,參加工作討論、聽課和與教工溝通,了解管理與教學(xué)的全過程,及時(shí)掌握教工的甘苦與建議,隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
同樣,在經(jīng)費(fèi)管理上我改變以往“一支筆”的做法,用制度形式規(guī)定各園園長具有購買兩千元以下物品的審批權(quán)。每學(xué)期組織她們走訪各園所,共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設(shè)備添置等經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃,讓每個(gè)分園園長學(xué)習(xí)“當(dāng)家理財(cái)、資源共享”的經(jīng)驗(yàn)。
三、讓每個(gè)管理者都感覺到自己的重要
首先,我確立了這樣的管理理念:要讓我的教工、管理者感到她們對幼兒園是多么的重要,她們有能力完成某些重要的事情。為此,我在布置工作時(shí)常常會(huì)說:“這件事情我想來想去覺得你能完成得最好!薄澳銈儊碜鰝(gè)示范,讓其他園所向你們學(xué)習(xí)。”某項(xiàng)工作完成之際,我常常舉行豐富多彩的慶功會(huì),放大她們的優(yōu)點(diǎn),讓每個(gè)人感到自己工作的重要性,提高她們的自尊與士氣。
其次,我在任何場合改變“一言堂”形式,認(rèn)真傾聽各分園園長和教工的意見,讓她們知道園長真心誠意尊重她們的想法,她們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見。
再次,時(shí)時(shí)讓各分園園長和教工感到園長非常賞識(shí)她們,賞識(shí)她們優(yōu)美的環(huán)境布置,賞識(shí)她們有創(chuàng)意的教學(xué)方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無論做決策的領(lǐng)導(dǎo),還是做教養(yǎng)的教工,只要對各自所從事的工作堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新和改善,哪怕每天只比昨天改進(jìn)1%,就一定能把工作做得更好、更實(shí)。
幼兒園管理方案5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會(huì)議》的精神,嚴(yán)格迅速進(jìn)行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項(xiàng)檢查實(shí)施方案如下:
一、具體實(shí)施措施:
1、加強(qiáng)健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度,與家長達(dá)成共識(shí),共同建立起防范安全事故、幼兒園進(jìn)出人員管理、防隱患等各種制度。
2、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍的建設(shè),成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊(duì),進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),保證每天做好落實(shí),分工到人,責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格門衛(wèi)登記,驗(yàn)證制度,控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
4、加強(qiáng)幼兒園的安防設(shè)備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,做到專人管事、有錢辦事,嚴(yán)格責(zé)任追究。
5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識(shí),做好安全教育和培訓(xùn)工作,開展緊急演習(xí)。
6、加強(qiáng)溝通,主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊(duì)做好聯(lián)系,爭取支持與協(xié)助,定時(shí)巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強(qiáng)幼兒上學(xué)、放學(xué)期間安全保護(hù)。
7、對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全組織機(jī)制:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工責(zé)任制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)。
2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰,如:報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報(bào)告人員等等,均要有明確分工。
幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
幼兒園防范暴力事件工作小組名單:
三、事件處理
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。
1、報(bào)警。撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才交好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)全體幼兒及有關(guān)對象,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。
5、護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作好善后處理工作。
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