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教師承諾書

時間:2024-10-21 08:58:40 承諾書 我要投稿

【精品】教師承諾書四篇

  在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,以下是小編為大家整理的教師承諾書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】教師承諾書四篇

教師承諾書 篇1

  新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發(fā)展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的`監(jiān)督,我們愿意做如下師德承:

  一、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責。

  二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

  三、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業(yè)負擔。

  四、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務素質。

  五、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

  六、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;

  七、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

  八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。

教師承諾書 篇2

  師德高尚 堅定信念,敬業(yè)奉獻,以高尚的人格影響他人,做師德的'楷模。

  理念先進 勤于學習,肯于鉆研,用先進的理念充實內力,做思想的先鋒。

  服務優(yōu)質 團結協(xié)作,全力干事,誠心誠意地為師生服務,做服務的標兵。

  管理高效 以人為本,民主和諧,促進師生的可持續(xù)發(fā)展,做管理的能手。

  業(yè)績一流 求真務實,開拓創(chuàng)新,持之以恒提高教育質量,做教學的骨干。

教師承諾書 篇3

  為讓廣大教師切實做到心系教育、廉潔從教,進一步規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師良好社會形象,維護學校教育正常秩序,不斷提高教育教學質量,呂匣小學全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”,向家長和社會承諾如下:

  一、在職教師決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習,決不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教的學生參加有償補習。

  二、任何學科教師決不故意留下授課內容放到課外進行有償補習。

  三、在職教師決不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課,或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的`教學行為。

  四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習活動。

  五、在職教師個人或在職教師之間決不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

  六、不同學科在職教師決不組織在一起進行有償補習。

  七、在職教師決不私自在校外辦學機構兼課。

  八、決不發(fā)生任何其他形式的有償補習行為。

  本承諾自公布之日起執(zhí)行,凡違背以上承諾者,一經發(fā)現(xiàn)并查實,當年師德考核、年度考核確定為不合格等次,取消一切評先樹優(yōu)及職稱晉級資格,并視情節(jié)輕重予以降聘或解聘。請廣大學生家長及全社會共同監(jiān)督。

  監(jiān)督電話:3771044

  電子信箱:stzlxxx@sina.com

  承諾人:

  20xx年3月

教師承諾書 篇4

  本人現(xiàn)任教慶合初中_________________________,為適應新時期對教育和教師隊伍建設提出的新要求,進一步規(guī)范教育行為,樹立教育形象,從根本上促進思想重視,提高教育水平,現(xiàn)鄭重承諾:

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  4、在與學生家長的交往中,不收受禮品和現(xiàn)金;在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務承諾

  5、虛心好學,不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  6、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的.活動。

  8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機;上班期間,不玩撲克、游戲,不打麻將,不上網(wǎng)聊天;不隨意調課,杜絕教學事故。

  9、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  10、不讓任何一個學生因教師的原因而輟學。

  三、質量承諾

  在20xx年上期華鎣市統(tǒng)考中,我所任教學科不列入市倒數(shù)第六名內(含市倒數(shù)第六名)。

  若在本期中,我未做到我的承諾,我自愿接受學校如下處理:

  一、師德業(yè)務考核(即教導處組織的常規(guī)考核)超過80分,而在市統(tǒng)考中,名次列于市倒數(shù)第六名內:

  1、20xx年度不評優(yōu)晉職;

  2、不享受20xx年度一切達標獎。

  二、師德業(yè)務考核低于80分而高于60分,且在市統(tǒng)考中名次列于市倒數(shù)第六名內(含倒數(shù)第六名):

  1、含第一項處理;

  2、由學?鄢20xx年9月至20xx年8月一級薪級工資。

  三、師德業(yè)務考核低于60分,且在市統(tǒng)考中名次列于市倒數(shù)第六名內(含倒數(shù)第六名)

  1、含第二項處理;

  2、由學校行政會議研究決定:中心校到村小,好村小到差村小,或停職學習。

  本承諾書一式二份,由慶合初中教導處和承諾人各執(zhí)一份。

  承諾人(簽字):

  年 月 日

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