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部門拓展活動總結(jié)(精選11篇)
在經(jīng)歷了某次活動以后,我相信大家都是有收獲的,需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的部門拓展活動總結(jié)(精選11篇),希望對大家有所幫助。
部門拓展活動總結(jié)1
時間飛逝,一個學期就要過去了,我加入學生會也有近一年的時間了。過去的這些日子里發(fā)生了許許多多的事情,而在臨近期末的時候,我們終于抓住機會,開展了一次為增強我系分團委學生會新干事內(nèi)部成員間的凝聚力和營照生動活潑、積極向上的氛圍,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效地開展各項工作奠定基礎(chǔ)的素質(zhì)拓展活動。
我們首先在月日在學校的心理基地開展了一次素質(zhì)拓展活動活動,主題是“相親相愛一家人”,活動目的是為了讓增強大家的集體榮譽感,讓大家融入信息工程系分團委學生會這個大家庭,使這個大家庭的發(fā)展得更加好,工作活動都蒸蒸日上。
這次活動我們主要是在心理基地參加各種項目,第一項是高空斷橋,是自愿參加原則,同學們都很積極的.報名參加,可惜設(shè)備有限,最后就有兩組人員參加。第一組是xx、xx這個組,他們作為第一個挑戰(zhàn)的組,勇氣可嘉,但很可惜沒有成功。第二組是xx老師、xx這個組,他們團結(jié)協(xié)作,互相攙扶,雖然艱辛,但還是成功的通過了高空項目。
第二個項目是分組比賽,我們部門參加的項目是模擬電網(wǎng),我們要在不觸碰繩子的情況下把隊友從窄小的網(wǎng)中穿過,先運送完5名隊友的獲勝,但最后很可惜我們因為不夠團結(jié),最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第三個項目是信任背摔,這個項目也是自愿參加,男生們在下面搭出手橋,在上面的同學向后倒下,然后被下面的同學接住。這個項目非?简炌橹g的信任度,是非常值得一玩的游戲項目。
最后一個項目是現(xiàn)在最流行的撕名牌大賽,這個項目主要考驗的是團隊協(xié)作能力、體力,xx老師還有陳前軍老師都參加了,但最后還是人多勢眾的辦公室贏得最后的冠軍。
就這樣第一天的活動就在分享西瓜中結(jié)束了,第二天我們還有一個活動,活動地點是孔雀園,活動的主題是青春中展現(xiàn)自我,團結(jié)中感受快樂。
這次活動我們部門的任務是去購買食材,在活動的前一天我們就去了里建市場去訂購食材。到了第二天,我們早早起床,就前往市場去拿食材,可是天不從人愿,在7:40的時候就下起了暴雨,嚴重干擾了我們的行程,但我們還是風雨無阻的完成了任務。我們早早到達了孔雀園,把購買好的食材放好,就去參觀了一會兒場地,再休息了一會兒,便去把我們帶來的食材清洗干凈,把前期工作做完。
過了一會兒大部隊也來到了,我們便把場地交給了大廚們來施展,我們就去了外面的洗手池接著清洗食材。等把所以準備工作做好,我們便到休息室去休息,聽他們唱歌,看他們打麻將、打牌等。順便休息一下,跟同學們聊聊天,時不時去廚房看下進展,時間很快就過去了,天氣也漸漸放晴,同學們也開始在室外活動起來,還去看了下場地主人養(yǎng)的孔雀,還聽到了孔雀的叫聲,同學們都覺得很新奇,都去參觀了孔雀,玩得都挺開心的,就是有點餓。
等到了開飯時間,同學們也都很餓了,一開餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很滿足、很開心。吃飯時大廚們都還沒有可以休息,還在為我們做菜,真是辛苦他們了。等所以人都吃飽喝足,把餐具都清洗完畢,大家一起拍了一張合照,今天的活動就圓滿結(jié)束了。
這次活動大家都玩得很開心,時間也過得非?,一天時間很快就結(jié)束了。所以人們都說快樂的時間是過得非常的快的,這點我們今天深有體會。這次活動讓大家在活動中體會到團隊的重要性,提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力、增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神。這次活動大家都過得非常有意義,辛苦也滿足,希望經(jīng)常舉行類似活動,讓大家的課余生活更加豐富多彩,讓大家更加團結(jié)互助,讓大家更加融入我們信息工程系分團委學生會這個大家庭。
部門拓展活動總結(jié)2
不知不覺中,四學會就過去兩天了,今天下午的心理素質(zhì)拓展活動讓我真正地了解了我們十四班團結(jié)的力量。
今天下午的心理素質(zhì)拓展活動中共有四個活動,首先是“蘿卜蹲”,按照我們先前定下的約定,又因為我們之前訓練過,所以這個活動很順利地完成了,得到了最高分3分。接下來是我們的一個關(guān)鍵點“輪椅”。我們花在這上面的時間遠遠超出了其它活動的時間,甚至今天下午活動開始前的四十分鐘里我們都一直在為這個活動做準備。匆匆忙忙地準備好后,龍老一聲令下,我們都慢慢地坐了下去。
剛開始大家體力都還很充沛,所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油,可是漸漸地,有人開始撐不住了,這時兩分鐘都還沒到,凌老只好向訓練時那樣把我們往上拉一點,減輕自己身上的負擔,看到凌老在圓圈中間忙碌的身影,有一些同學不忍心叫凌老幫忙,也不愿看到凌老拉了自己起來后,其他同學又要承擔許多同學的重量,所以自己輕輕的調(diào)整著,甚至是動也不敢動一下,咬著牙,硬是把這幾分鐘挺了過去。當龍老叫了“起立”后,大家都松了一口氣:是的,我們挺過來了!雖然我們不是最好的,但我們一定是最團結(jié)的!然后是心有千千結(jié)中,我們在大家的'團結(jié)下,終于解開了那個結(jié),雖然我們是最后幾個,但我們一直有一個信念:決不放棄!最后一個活動,也是壓軸活動“彩虹橋”充分體現(xiàn)了我們十四班的互相信任和和團結(jié),我們不是第一,但我們是最穩(wěn)的,最團結(jié)的!
雖然我們只得了一個“最佳創(chuàng)意獎”,可在大家心目中,我們永遠是最棒的!
部門拓展活動總結(jié)3
在6月12號早上9點至12點在體育館舉行由心理健康教育與舉辦的心理素質(zhì)拓展訓練,這次活動參加的人數(shù)有各系的心理輔導站、心理中心的助理、10級各班的心理委員、心理發(fā)展促進會的全體成員。
在訓練開始時,我們把參加的人數(shù)一共分成5個隊,有不同系組成,也有同一個系組成,還有心理發(fā)展促進會的全體成員和心理中心的助理組成,我們玩得不亦樂乎。這次活動由心理中心的關(guān)冬梅老師策劃這些游戲。
這次活動有五大項目游戲,分別是:心心相印、球傳萬里、過河搭橋、鏈接加速、扯龍尾,光聽這些游戲的名字都覺得很好玩,還有一個更好玩的游戲就是勝出隊觀看比賽得分少的兩隊得到的“獎勵”
每人說出一個“一”字頭的`成語:一干二凈、一鼓作氣、一見鐘情、一舉成名、一心一意、一馬當先、一目十行、一目了然、一針見血、一清二白、一帆風順……
待每得分少隊員都說出一個成語后,好戲來啦!
“在洞房花燭夜,我+你剛剛說的成語”!
每說一個,現(xiàn)場就爆發(fā)一次大笑……
這次活動讓10級各系各班心委、各系心理輔導員、心協(xié)成員集合在一起,讓陌生的彼此短時間內(nèi)了解、磨合,共同完成一系列的比賽,彰顯了團結(jié)合作的力量,達到了此次心理拓展訓練的目的。
部門拓展活動總結(jié)4
為期兩天的野外拓展活動結(jié)束了,感慨良多,受益匪淺。在這里把自己在活動之后的感想做一個總結(jié)。
兩天以來,付出的是汗水和眼淚,收獲的是成長。學習到了團結(jié)、團隊的力量,留下的是滿滿的感動。我也找到了自己發(fā)展的路,找到了需要自己拼盡全力去捍衛(wèi)的旗幟。
兩天以來,看著那一支支不辭辛苦、不畏酷暑、只為著一個共同的目標在拼命地團隊,一個又一個的被無情的淘汰。我似乎都聽見了我心碎的聲音了。大家都在說,如果能夠再給我一次機會的話,我一定能夠做的更好。但現(xiàn)實是殘酷的,勝利只屬于強者,能生存到最后的,也只有強者。因為這是一個弱肉強食的世界。不能說我們不努力,只因為別人比我們更努力。不能說我們不優(yōu)秀,而是因為別人比我們更優(yōu)秀。
通過這次訓練,我最大的收獲,就是我成長了。終于不再懦弱,敢讓淚水肆無忌憚的從臉上流過而不去遮遮掩掩,終于敢于站出來,用自己的肩膀去扛起一份責任,而不因為害怕出錯而變得畏畏縮縮。因為我找到了那面能夠讓我拼盡全力去保護的旗幟,我也找到了我的目標,看到了我的希望。當聽到董事長那發(fā)自肺腑地聲音時,我震撼了,這是一種發(fā)自內(nèi)心的震撼。誰會想到,在董事長如春風和煦般笑容的背后,承受著如此巨大的壓力。用一個女人柔弱的肩膀,為我們扛起了一整個的平臺,供我們自由的學習,讓我們盡情的成長。即便企業(yè)到了生死存亡的時刻,還在惦記著員工的再就業(yè)能力。既沒有裁員,也沒有降薪。這是一種怎樣的胸懷?我只能說:比海闊、比天廣吧。這是偉人、是領(lǐng)袖才具有的胸懷,所以,**也終將會成為一個偉大的企業(yè)。
通過這次訓練,我還認識到了團結(jié)、團隊的力量。8米高空斷橋,沒有欄桿、沒有扶手,只有兩塊30厘米寬的木板和中間1.2米的間隔。一直自詡膽子較大的我,當爬到8米高空時,不由自主的膽怯,雙腿發(fā)抖,感覺快要窒息了。當然也冒出過好幾次放棄的念頭,當我看到底下那一張張布滿汗水的臉頰和一聲聲加油、鼓勵的聲音時,鼓起勇氣,一歩跨了過去。在團隊同伴們的加油和鼓勵聲中,我成功了,成功的戰(zhàn)勝了我自己。更讓我驚訝的是,接下來的女同事也都一個接一個的跨了過去,雖然有的.被嚇哭了,但沒有一個人放棄。彼此說的最多的一句話是:加油,別害怕,我們還有贏的希望。一切只為了團隊。
在畢業(yè)墻環(huán)節(jié),翻越4.5米高墻,更是展現(xiàn)出了團隊的力量。底座的人用自己堅實的肩膀為后來者撐起了半邊,后來者絲毫不懷疑底座是否堅實,毫不猶豫的踩在對方的肩膀上,并放心的把雙手交給上邊的人,一點都不懷疑自己會不會被掉下去。在大家同心協(xié)力的配合下,圓滿完成了任務。那一刻,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,每個人都是成功者,每個人內(nèi)心都充滿了成就感,我覺得這就是團隊的精神。人心齊,泰山移。一個人的力量是渺小的,當加入到團隊中后,力量就會有無窮大。
此次拓展訓練,期間所學習的、所經(jīng)歷的許許多多注定會給我留下深刻的印象,也將會伴隨著我的一生。在活動中,我們都大聲的喊出了自己的誓言,我也會謹記我的誓言,盯緊目標,拼盡全力的做結(jié)果,來守護我們**這面大旗。
部門拓展活動總結(jié)5
質(zhì)拓展訓練雖然過去已經(jīng)很久了,但回想起和隊友們共同度過的短短一天不到的時間,心情依舊是那么激動。它不僅僅是一次簡簡單單的素質(zhì)拓展活動,更是一次有意義的增強團隊合作、增進團隊友誼的交流活動!整個活動中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項任務!閉上眼睛仿佛又能看見隊友們那親切的笑臉,鼓勵的眼神。在我們團隊里的成員各有各的特色:領(lǐng)導風范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹慎……真希望還有機會和你們一起再組成團隊,去征服那一個個未知的困難!
我們信任相互、互相鼓勵、互相配合,跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項活動做完之后,教練都會組織團隊暢談體會并逐一點評,將每項活動的深層意義都揭示出來,使我們每個人得到了思想覺悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項目我個人認為是拓展訓練最有創(chuàng)意和最有效的培訓項目。一開始我們接受任務時簡直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個團隊的.成員不能借助任何工具都要爬過2米多的救生墻,不過我們一起開動腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊的成員一起完美地完成了最后求生的項目。真的很讓人佩服,團結(jié)就是力量啊!在這些項目中,課本上的教條變成了活潑生動的案例,我們深刻理解了計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。
素質(zhì)拓展訓練給了我們許多啟迪,團隊精神、合作意識、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自我等等,這些都是我們做好學習和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟:
一是團隊的力量大于個人力量之和,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須靠團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務,人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。
三是決不輕言放棄。你體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,面對機會要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會更好。
四是學會換位思考,對人要多設(shè)身處地替他人著想,對事要換一個角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。
總而言之,素質(zhì)拓展活動留給我更多的是思考和體會。希望以后還有更多類的活動。
部門拓展活動總結(jié)6
XX月XX日,XX規(guī)劃展覽館、湘江風光帶留下了機電系飛翔學子求知探索的腳印,在系領(lǐng)導老師的熱心指導下,飛翔電子協(xié)會組織了一次新穎獨特、別具風格的大型素質(zhì)拓展活動。協(xié)會主管老師沈老師陪同出席了此次活動,并就安全問題,協(xié)會發(fā)展方面做了重要講話。此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認可。
本次活動的主題是“感悟XX魅力,瞻望未來生活”,上午8點同學們在XX國旗臺準時集合完畢,搭乘XX路公交車在XX站下車后同學們參觀了XX規(guī)劃展覽館,其中“魔幻4d電影,體驗立體XX”展區(qū)給同學們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對我們協(xié)會提出了高度評價,說此次活動組織的非常成功,并要我們選幾張好的
照片發(fā)給他們。緊接著我們在XX凱歌土菜園會餐,會餐完畢后我們邁向了湘江風光帶,在“火車拉來的城市”廣場景區(qū)我們組織了大量有利于增強團隊協(xié)作能力的'互動游戲以及有利于智力開發(fā)的趣味知識搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應的物質(zhì)獎勵,比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學感慨真后悔當初沒加入飛翔這個大家庭。下午4點我們按計劃準時起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學們感悟XX歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個腳印,讓我們更清楚的了解XX這個城市的發(fā)展狀況以及給我們帶來的驚喜,豐富同學們的校園生活,促進協(xié)會成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個團結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!
部門拓展活動總結(jié)7
今天是快樂的一天,感謝李校長的精心策劃,讓我們一起開懷大笑。
上周突然提到要組織團隊活動,李校長就私下默默策劃了這一切,應該是每個老師都預料不到的,雖然李老師每天都帶著隊員做老師們的事,而她自己的工作呢,都是等老師都下班了,或者回到家才開始自己的事情。
從昨天晚上開始就在群里發(fā)通知告知今天的活動方案,本來如果天氣允許是打算出去爬山,所有的準備活動都已經(jīng)準備就緒了。不過因為天氣原因,只能讓爬山活動嘎然而止。但是我們的活動還要進行,李老師提前趕到校區(qū)調(diào)整活動,由戶外活動改成室內(nèi)活動,所有的活動流程臨時更改,但是活動的效果毫不遜色。
老師們都及時趕到校區(qū),特別是麗子老師,第一個趕到,也做好了一切準備;顒娱_始了,大家都摩拳擦掌,第一個活動團隊展示,大家都精神飽滿,活力四射,團結(jié)一心,都想為自己的團隊爭取個開門紅。
緊接著就是緊張的100不ng,每個隊員根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇相應的角色,有腦力和體力的相互配合,結(jié)果我們夢之隊以三十七秒的時間贏得了第一關(guān)。
接下來的“瞎子摸號”,小唐老師和尹老師充分發(fā)揮了她們的超強記憶力,在黑暗中把我們這些“盲人數(shù)字”從小到大一一排列出來。這就不僅需要她們的超強記憶,還需要隊友的全力配合,這樣才能在最短時間內(nèi)順利闖關(guān)。
第三關(guān)是表情推理,在這一關(guān)中我就是“幸運兒”,兩次都抽到鹽水,為了迷惑“敵人”,必須盡力隱藏好自己的真實感受,因為人生過程中有苦有甜,只有自己最清楚,但我們要把最好的一面展示出來。這一關(guān)大家都做得非常好,因為我們都只猜對了一個。
第四關(guān)“筆尖接力”,體力與腦力的結(jié)合,就連我們廚房付姐也玩得不亦樂乎,結(jié)果飛揚隊用她們的“聰明才智”贏了我們。
快樂不斷,笑聲一浪更比一浪高。接下來的你比我猜就是考驗我們的表演能力和生活經(jīng)驗的積累。尹老師和小唐的超強表演能力再一次得到升華。不夠更具有挑戰(zhàn)性的就是情景劇表演了,臨時拿劇本,臨時自導自演,對于我們這些“三流演員”來說,這個難度系數(shù)可不小,可是我們沒有退縮,而且迎難而上。我們的西游記劇本,每個人物都活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來,唐僧的“矜持”,豬八戒的“好吃懶做”,孫悟空的盡心盡力,特別是女兒國國王對唐僧的'“愛慕”,都表現(xiàn)的淋漓盡致。飛揚隊的“還珠格格版”就更厲害了,香妃的曼妙舞姿,小燕子的大大咧咧,特別是爾康的“繞口令”自我介紹,讓整個劇情更加精彩。
劇情未完,往往最精彩的都在最后,驚喜屬于堅持到最后的人。我們的活動雖然接近尾聲,但是大家都還在認真準備接下來的辯論賽,“是招生比教學重要,還是教學比招生重要”,辯論非常激烈,大家都腦洞大開,雖然有點陷進先有雞還是先有蛋的南墻里,但是大家都努力找論據(jù)來支持自己的觀點。最后大家還是不得不承認,對于我們培訓學校來說,招生和教學同等重要。就像根和葉,風箏和風,都是相輔相成,缺一不可。
今天的活動雖然結(jié)束,但是留給我們的意義非常大,值得我們懷念。
部門拓展活動總結(jié)8
為了幫助新生更好地適應大學生活,盡早地融入班集體,在學校心理健康教育中心的指導下,在東方語學院心理指導老師和心協(xié)成員的精心策劃下,我們東方語學院韓語xx班于xx年12月14日下午在xx開展了班級心理拓展活動。此次拓展活動目的是通過集體拓展游戲來增進班級成員之間的相互了解,營造和諧融洽的集體氛圍,培養(yǎng)班級成員之間的團隊合作精神,讓他們能更好的融合,以更好的精神風貌去面對今后的大學生活。
一、活動過程:
首先,為了消除大家對陌生環(huán)境的隔閡,迅速進入游戲的氣氛中來,活動以游戲“桃花開”展開破冰之旅。在第一個游戲中,大家被分成了四個團隊。在經(jīng)過一番合作之后,大家在游戲中初步形成了良好的團隊氛圍。接下來的幾個游戲分別是“微笑拉近距離”,“步步穩(wěn)贏”,“60秒不NG”,“圖畫接力”和“班級契約”。通過這幾個游戲,不僅使整個活動氣氛變得更加輕松、活潑,而且在游戲中通過助人與被人幫助的體驗,讓大家增加了互相的信任與接納,增強了整個團隊的凝聚力。其中“60秒不NG”使氣氛達到了高潮,這個游戲分三個環(huán)節(jié),需要同學們間的充分配合,只有在所有成員的相互幫助下才能取得勝利。同時“畫圖接力”的游戲還充分發(fā)揮出了大家的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)了大家的團隊合作精神,畫出了大家憧憬的'未來。最后,班級拓展活動到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),訂立“班級契約”。在這個環(huán)節(jié)中,大家踴躍發(fā)言,說出心中理想的班級,通過班長總結(jié),訂出了大家認可的班級“契約”。
二、活動效果:
此次班級拓展活動完全達到了預期的活動效果,讓班級的同學們增進了相互之間的了解和信任,培養(yǎng)了大家良好的團隊合作精神,使班級成員間關(guān)系更為和諧,班級更加融合。通過拓展活動讓同學們盡快建立團隊意識。在活動過程中放松心情、熔煉團隊、磨練意志、完善人格;學會溝通、融合、自立、自尊、自信;知感恩、懂博愛、知寬恕、懂理解,用寬廣博大的胸懷、用和諧發(fā)展的眼光投向未知的旅程,去迎接未來的挑戰(zhàn),開辟自己人生美好的征程。
部門拓展活動總結(jié)9
今天上午,我們進行了一次意義非凡的心理拓展活動——翻撲克牌游戲;顒舆^程中氣氛熱烈,同學們積極踴躍。班會課上,經(jīng)全班總結(jié),各組或勝或負,都受益匪淺。
首先,同學們在原有的思想上進一步意識到團結(jié)協(xié)作的重要性。獲勝的小組除組長的開明指揮外,更得力于每一個組員的堅決服從命令和相互配合完成。從活動現(xiàn)場可以明顯看出,獲勝組在游戲過程中隊列井井有條,一名名成員謹遵隊長安排,按照計劃在最短時間內(nèi)完成了游戲任務。而戰(zhàn)敗組在這方面就有明顯不足;顒又薪(jīng)常隊伍混亂,時常有隊員自我行事,完全不考慮組織紀律與計劃,即使戰(zhàn)術(shù)不落后于其他組,即使隊長和極少數(shù)服從指揮的隊員急得焦頭爛額,小組進度也依舊停滯不前;顒涌偨Y(jié)中,戰(zhàn)敗組的成員們也深刻地認識到了這一點極大的失誤,部分同學針對自己以自我為中心,過分展耀的行為做了自我反省,表明組內(nèi)每一個成員應抱有共同的奮斗目標和為組效力的態(tài)度。
其次,便是強烈的責任心和端正的態(tài)度。游戲前,各小組經(jīng)過戰(zhàn)術(shù)討論,大都采取前幾名同學記下?lián)淇伺茢[放圖形,畫好簡圖,后面的同學依次填入數(shù)據(jù)。獲勝組前幾名細心的女生記錄準確無誤,并認真反復核對。而戰(zhàn)敗組簡圖雖然也比較完備,但是由于一名粗心的男生犯了一個不必要的小錯誤,報錯了數(shù)據(jù),耽誤了很長時間,成了全組最終失敗的根本原因。經(jīng)過組內(nèi)反省,那名男同學終于意識到了這個錯誤的嚴重性。這也提醒了每個同學,對于自己的組織,要有強烈的責任心與使命感,自己的每一小步都可能影響團隊的輸贏,需要懷抱極其端正的態(tài)度參與其中,為團隊盡一份自己的力量。
另外,穩(wěn)定的心理素質(zhì)亦是必不可少的。總結(jié)課上現(xiàn)場的監(jiān)督同學反映,游戲進行到中期時,落后的小組很多同學慌了陣腳,部分同學更加不服從指揮與紀律,嚴重耽誤進程,另一部分則急躁不堪,使計劃一片混亂。而最終獲得第一名的小組,起先并非處于領(lǐng)先狀態(tài),但全隊隊員無一懈怠,抓住每分每秒不斷奮斗,在其他隊不知所措時大超敵手。由此可見,不論在何種情況之下,都應保持清醒的頭腦、敏捷的思維能力和鎮(zhèn)定的心態(tài),方能取得最后的勝利。
經(jīng)上述種種總結(jié),可得出結(jié)論:一個團隊,在做任何事情或完成每項任務時的'勝負上,上級的優(yōu)良指導、成員的互幫互助、態(tài)度的認真負責與心態(tài)的鎮(zhèn)定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時的學習生活中,也是同樣的道理。我們要銘記的是:任何成功都不是憑空得來的。學習首先要有正確的學習方法,理順清楚孰輕孰重,有條理、有計劃;其次要樹立端正認真的態(tài)度,一絲不茍的面對每門學科;還要保持良好的心態(tài),勝不驕、敗不餒,一步一個腳印的收獲屬于自己的成果。
總之,經(jīng)過這次心理拓展活動,同學們在團結(jié)、責任和心態(tài)等方面都有了更深入的認識和理解,相信在今后學習生活的更方面中,大家都可以更好的處理份內(nèi)的學習任務與工作。更希望以后能再次組織參與這樣有鍛煉身心意義的活動,繼續(xù)進步,不斷成長!
部門拓展活動總結(jié)10
11月28日,株洲規(guī)劃展覽館、湘江風光帶留下了機電系飛翔學子求知探索的腳印,在系領(lǐng)導老師的熱心指導下,飛翔電子協(xié)會組織了一次新穎獨特、別具風格的大型素質(zhì)拓展活動。協(xié)會主管老師沈老師陪同出席了此次活動,并就安全問題,協(xié)會發(fā)展方面做了重要講話。此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認可。
本次活動的主題是“感悟株洲魅力,瞻望未來生活”,上午8點同學們在南院國旗臺準時集合完畢,搭乘T63路公交車在長江廣場站下車后同學們參觀了株洲規(guī)劃展覽館,其中“魔幻4D電影,體驗立體株洲”展區(qū)給同學們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對我們協(xié)會提出了高度評價,說此次活動組織的非常成功,并要我們選幾張好的
照片發(fā)給他們。緊接著我們在株洲凱歌土菜園會餐,會餐完畢后我們邁向了湘江風光帶,在“火車拉來的城市”廣場景區(qū)我們組織了大量有利于增強團隊協(xié)作能力的互動游戲以及有利于智力開發(fā)的趣味知識搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應的.物質(zhì)獎勵,比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學感慨真后悔當初沒加入飛翔這個大家庭。下午4點我們按計劃準時
起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學們感悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個腳印,讓我們更清楚的了解株洲這個城市的發(fā)展狀況以及給我們帶來的驚喜,豐富同學們的校園生活,促進協(xié)會成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個團結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!
部門拓展活動總結(jié)11
為加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團結(jié),更加和諧,同時為給同學們提供一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動。當天下午1點鐘,活動正式開始。首先是大一10個班的班委,分成四個小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎。大一活動結(jié)束后,大二大三同學按如上方式參加活動。這次活動雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:
1、活動時間定在周三下午,同學們的`空閑時間被占用,多少有點不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣;
2、時間分配倉促,人員就位困難。因為是我們部門組織的一個小的活動,而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后就變成了這樣的一個現(xiàn)狀:現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;
3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯,導致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導致有一組隊員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗提高自我。
因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計時和計分的人員,來統(tǒng)計最后的結(jié)果。這次活動也給了我很大的啟發(fā),使我認識到作為一名班級干部,要學會凝聚人心、團結(jié)共進、明確分工、落實責任;盡可能的讓每名同學把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體,互相團結(jié),彼此信任;組成一個如同牢固接應網(wǎng)的團隊,在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
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