學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案（通用10篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，歡迎大家分享。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇1
一、演練目的：
為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的.安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
二、演練原則
聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
三、具體活動(dòng)安排
演練時(shí)間：20xx年x月x日
疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)
演練對(duì)象：中四班全班師生
演練準(zhǔn)備：
1、在班級(jí)開展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。
2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。
演練路線：
按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。
演練過(guò)程：
1、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。
2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。
3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。
4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。
5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇2
一、演習(xí)目的：
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時(shí)的生存技能，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單震）常識(shí)和逃生知識(shí)，特舉行此次安全演練。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備：
1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會(huì)遇到的`突發(fā)災(zāi)難性事件、如；火災(zāi)、地震等。
2、各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。
當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：
a、教室前后門全部敞開，
b、教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室
c、各班只允許從一個(gè)門口逃生
3、向?qū)W生講明逃生路線
路線保障：各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮；安全地（操場(chǎng)）由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
安全地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)。
三、人員分工
1、各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
2、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)和疏散總調(diào)度。
3、其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場(chǎng)地維護(hù)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。
四、演練程序：
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號(hào)
2、各責(zé)任人聽到信號(hào)后迅速到達(dá)預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散
3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
4、校長(zhǎng)進(jìn)行演練情況總結(jié)
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇3
xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，在受余震影響滑坡的緊急情況下，通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的演練，旨在檢驗(yàn)各工作組職責(zé)的分工落實(shí)力度、應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾的防災(zāi)自救意識(shí)，進(jìn)一步熟悉應(yīng)急處置程序，提高應(yīng)急處置的快速反應(yīng)能力，迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)平安xx。
本次搶險(xiǎn)疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是：受余震的影響，xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)隨時(shí)不穩(wěn)定滑坡，情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險(xiǎn)應(yīng)急疏散預(yù)案》，需要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門各司其職，用最短的時(shí)間安全地撤離并安置危險(xiǎn)區(qū)的`住戶，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、以人為本、避讓為主的原則。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。
3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。
4、部門配合、密切協(xié)作的原則。
中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)xx鎮(zhèn)人民政府
20xx年6月6日上午9：00—12：00（8：30在xx鎮(zhèn)人民政府集合）
1、災(zāi)害隱患點(diǎn)：xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。
2、撤離安置點(diǎn)：農(nóng)業(yè)示范基地
災(zāi)情總體設(shè)想：xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)受暴雨的影響，隨時(shí)會(huì)山體滑坡。直接威脅群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，情況十分緊急！
1、災(zāi)情的上報(bào)
2、起動(dòng)xx鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案
3、人員的集結(jié)
4、人員展開（需要用車4倆）
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇4
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的'緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：
協(xié)助人員：全體教職員工
時(shí)間：20xx年1月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2、點(diǎn)評(píng)疏散情況
三、組織實(shí)施安排：
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào)，或高喊“緊急疏散！緊急疏散！”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇5
一、演練目的
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的`。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇6
教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。
一．指導(dǎo)思想
通過(guò)組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李國(guó)慶
副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈
成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
（二）防震減災(zāi)工作小組
1．指揮組
總指揮：李國(guó)慶
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）
2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動(dòng)安排
1．演練時(shí)間：2015年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備
1．演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2．演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序
1.啟動(dòng)程序
演練開始前3分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。
2．緊急避險(xiǎn)
�。�1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）
�。�2）聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
�。�3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的.墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號(hào)要求：
（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)；
�。�2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
�。�1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；
�。�2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3．應(yīng)急疏散
�。�1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。
�。�2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
�。�3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓�；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
�。�4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇7
為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。
一、成立演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、指揮長(zhǎng)由丁明副院長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。
辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識(shí)，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。
宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，廣播站地震警報(bào)聲播放等。
學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)演練全過(guò)程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。
后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等。
基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的'具體實(shí)施。
二、預(yù)演、動(dòng)員和教育
為保證演練安全順利進(jìn)行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。
（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)通過(guò)廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點(diǎn)，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。
每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：2012年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。
2、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。
3、參加演練人員：南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。
4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。
四、演練疏散線路
1、南區(qū)疏散線路：
1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。
8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。
2、北區(qū)疏散線路：
1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓快速下樓。
3、演練當(dāng)天開門具體要求：
南區(qū)：后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。
北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。
五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備
房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場(chǎng)，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場(chǎng)。
六、演練實(shí)施
1、避險(xiǎn)科目：
�。�1）3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40，指揮長(zhǎng)宣布演練開始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來(lái)襲，緊急避震”，同時(shí)，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長(zhǎng)鳴30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲（網(wǎng)上下載），地震警報(bào)長(zhǎng)鳴聲響起30秒；
�。�2）安全疏導(dǎo)員（上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；
�。�3）學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
2、疏散科目：
（1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時(shí)，電鈴響起（點(diǎn)鳴），廣播站播放地震警報(bào)短促聲；
�。�2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度，逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語(yǔ)，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。
�。�3）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇8
為全面提高全校師生的消防安全意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(zhǎng)職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長(zhǎng)職責(zé)：
協(xié)助組長(zhǎng)的工作，按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預(yù)防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的'教訓(xùn)，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇9
為了提高我校師生員工消防安全意識(shí)，營(yíng)造良好校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號(hào)令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案：
一、演練目的：
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2011年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分
演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）
演練會(huì)場(chǎng)：東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地
三、參加演練及觀摩人員：
�。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：
（一）成立長(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn)：朱業(yè)宏劉在洲
組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安
副組長(zhǎng)：鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕
成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計(jì)科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機(jī)械學(xué)院）
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)（消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
�。�2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。
（3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組：
組長(zhǎng)：崔青山
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴
婁潔民楊金輝
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合，聽從指揮、服從安排。
�。�2）負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
�。�3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組：
組長(zhǎng)：劉如泉
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。
�。�2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，完成演練所有程序，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組
組長(zhǎng)：張俊
成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序；在演練開始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門前；西起2號(hào)食堂門前至風(fēng)雨球場(chǎng)）。
�。�2）演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
�。�3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)（模擬火場(chǎng)救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長(zhǎng)：和戰(zhàn)
成員：陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備）
（2）負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，
�。�3）負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備（如對(duì)講機(jī)、消防話筒、消防車、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），
�。�4）負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置，維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長(zhǎng)：吳小花
成員：東校區(qū)醫(yī)院2人
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
�。�2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
�。�3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
五、演練程序及方法：
�。ㄒ唬┗饒�(chǎng)逃生及人員疏散演練
1、情況導(dǎo)演
2011年11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時(shí)，位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出，9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn)，救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報(bào)警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。
�。�2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。
�。�3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
�。�4）宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
�。�6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng)：
�。�1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
（2）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的'維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂局面。
�。�3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
�。�4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬�、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會(huì)場(chǎng)）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn)，輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
�。ǘ�、在實(shí)施演練的過(guò)程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn)，待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令后，參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練，待演練指揮部宣布演練結(jié)束，參演人員方可退場(chǎng)。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會(huì)場(chǎng)拆除演練警界區(qū)域后，方可退場(chǎng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的.目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過(guò)快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，xx校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6.成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。
7.xx老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。
8.xx校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
9.xx校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
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