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社團(tuán)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-08-28 14:10:58 敏冰 方案 我要投稿

社團(tuán)實(shí)施方案(通用13篇)

  為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團(tuán)實(shí)施方案(通用13篇)

  社團(tuán)實(shí)施方案 1

  為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估體系》為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校“會(huì)書法,善運(yùn)動(dòng),懂音樂,好口才,美文章”五項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、活動(dòng)分類:

  書法藝術(shù)校本課程,體育技能校本課程,樂器藝術(shù)課程,美文章課程,好口才課程,非音體美教師選修課程。

  三、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排:

  1、書法藝術(shù)校本課程(書法),每天中午1:50-2:05,由班主任、語文老師組織,美術(shù)老師深入各班進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、體育技能校本課程(跳長(zhǎng)繩、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),跳長(zhǎng)繩,每周三最后一節(jié),由班主任和副班主任負(fù)責(zé)。(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),周二至周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由何家輝負(fù)責(zé),中學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。

  3、小學(xué)音樂藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

  葫蘆絲:每周二最后一節(jié),由班主任和音樂教師負(fù)責(zé)。

  管樂:每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  民樂:每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  鼓號(hào):每周五最后一節(jié),xx負(fù)責(zé)。

  合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  舞蹈:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  古箏:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)

  4、中學(xué)葫蘆絲課程:每周二最后一節(jié),由班主任和音樂教師負(fù)責(zé)。

  5、美文章課程(作文指導(dǎo)課),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。

  6、好口才課程(朗讀、演講),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由xx負(fù)責(zé),中學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。

  7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課):

  四、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

  (1)、準(zhǔn)備階段:第一周;學(xué)校制定活動(dòng)方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè),各社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容等。

  (2)、實(shí)施階段:第2-16周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)。

  (3)、成果展示階段:第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、選社團(tuán)成員辦法:

  (1)指定年級(jí)選人。①管樂團(tuán)、民樂團(tuán):在四(1)、五(1);②合唱團(tuán):在二年級(jí);③舞蹈團(tuán):在一年級(jí);④鼓號(hào):在三年級(jí);

  (2)尊重主體,實(shí)行雙選。

  2、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng),要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

  3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

  4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

  5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的'成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。

  6、學(xué)校科研處做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

  六、社團(tuán)考核

  1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核登記。

  2.每學(xué)期末各社團(tuán)將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。

  3.學(xué)校對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  七、其他事項(xiàng):

  1.各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定,并把名單上報(bào)教務(wù)處。

  2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。

  社團(tuán)實(shí)施方案 2

  學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)向健康、文明、向上的方向發(fā)展,以及進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用,切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),推進(jìn)我校校園文明建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),不斷豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的`具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

  二、社團(tuán)名稱:

  恰是書香校園時(shí)

  三、活動(dòng)主題:

  漢字的演變與傳承

  四、宣傳口號(hào):

  薪火相傳、一脈相承

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,豐富學(xué)生校園文化。

  2、發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

  3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。

  4、了解、傳承、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

  5、進(jìn)一步促使我校教師學(xué)生重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,形成規(guī)范、整潔的書寫意識(shí)。

  6、促使學(xué)生養(yǎng)成與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。

  7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)。

  8、經(jīng)過社團(tuán)活動(dòng),構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。

  六、具體措施

  1、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心輔導(dǎo)。每次的社團(tuán)活動(dòng)安排到人,教師要提前制定活動(dòng)計(jì)劃,提前備課,認(rèn)真上課,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄,整好活動(dòng)資料。

  3、加強(qiáng)研究,注重實(shí)效。社團(tuán)活動(dòng)力求做到形式多樣,并能定期或不定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng),以展示社團(tuán)活動(dòng)成果。

  七、活動(dòng)組織:

  1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人:何安婷

  2、社團(tuán)成員:蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

  3、社團(tuán)學(xué)員:自愿報(bào)名,人數(shù)限定為30人。

  社團(tuán)實(shí)施方案 3

  學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體,是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營(yíng)造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  建設(shè)xx社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì),充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

  二、總體目標(biāo)

  1、使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分,通過社團(tuán)活動(dòng)來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。

  2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實(shí)踐活動(dòng),提供展示自我的空間和平臺(tái),建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

  3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。

  4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動(dòng),提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。

  三、基本原則

  1、切合實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢(shì),傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭(zhēng)建出特色,抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

  2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

  3、制定計(jì)劃,有序?qū)嵤。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動(dòng)過程的'管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。

  4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性?梢院w文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

  社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。

  六、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

  1、準(zhǔn)備階段:

  (1)第2周,教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。

  (2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動(dòng)方案,招生辦法,確定活動(dòng)內(nèi)容等。

  (3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè)。

  2、實(shí)施階段:第3-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng),教務(wù)處對(duì)各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。

  3、成果展示階段:

  (1)第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生

  (2)舉行成果展示活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)時(shí)間:每周三至周五課外活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在教室自學(xué)。

  2、選社團(tuán)成員辦法:尊重主體,實(shí)行雙選。

  3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭(zhēng)做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

  4、建立社團(tuán)活動(dòng)制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋”,即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動(dòng)情況。

  5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程完整,指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。

  6、學(xué)校做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

  八、保障措施

  1、學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的支持,提供必要的活動(dòng)空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動(dòng)器材,

  2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。

  3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。

  社團(tuán)實(shí)施方案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書,是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書!倍诋(dāng)今信息量激增的社會(huì)里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。

  通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),使學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

  2、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動(dòng)筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

  3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  4、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  指導(dǎo)老師:

  社團(tuán)社長(zhǎng):

  社團(tuán)成員:五——六年級(jí)的喜愛讀書的學(xué)生(50人)

  社團(tuán)主編:

  社團(tuán)播音:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

  2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目,重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。

  3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句,交流反饋

  4、定期交流讀書心得體會(huì)

  5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。

  五、活動(dòng)要求

  1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間,其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

  2、營(yíng)造書香環(huán)境。

 。1)貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言,寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,每周更換一句,讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。

  (2)建書吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧,給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富同學(xué)們的閱讀資源。

  (3)設(shè)專欄。在教室西面的`墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào),撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時(shí)更新作品,在書香小筑里,孩子們可以和書中的主人公對(duì)話,和同學(xué)們交流讀后的感想,和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣,讀書的妙趣

  3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

 。1)勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來。

 。2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名:《》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,細(xì)水長(zhǎng)流。

 。3)教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí),可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時(shí),可以美美地朗讀。

  六、活動(dòng)建議

  1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。

  3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時(shí),安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

  4、利用黑板報(bào)、古詩背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

  5、開展家庭讀書活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn),再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

  七、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、XX年3月讀書方法我知道

  2、XX年4月我心目中的“三國(guó)”英雄

  3、XX年5月《窗邊的小豆豆》讀后感

  4、XX年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

  5、XX年9月《水滸》人物知多少

  6、XX年10月大話《西游記》中師徒四人

  7、XX年11月《青銅葵花》交流會(huì)

  8、XX年12月親情閱讀交流會(huì)

  八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、親情閱讀,展示家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記,交流讀書心得。

  社團(tuán)實(shí)施方案 5

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,本學(xué)期我校計(jì)劃以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán),努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的'樂園。

  二、活動(dòng)目標(biāo)與安排

  (一)基本目標(biāo)

  1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。

  2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間。

  (二)社團(tuán)的安排:

  1、時(shí)間:每周三下午統(tǒng)一安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

  2、地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  1、成立小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  (二)社團(tuán)類別以及指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)。

  學(xué)校社團(tuán)(3個(gè))

  1、廣場(chǎng)舞指導(dǎo)教師(李萍、梁安蓮)活動(dòng)地點(diǎn)(操場(chǎng))

  2、乒乓球指導(dǎo)教師(白成永、楊加杰)活動(dòng)地點(diǎn)(乒乓球場(chǎng)地)

  3、紅歌社團(tuán)指導(dǎo)老師(于洋洋)活動(dòng)地點(diǎn)(三年級(jí)教室)

  拍照、攝像:

  四、活動(dòng)要求

  1.輔導(dǎo)老師要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

  2.輔導(dǎo)老師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。對(duì)本組的安全工作負(fù)責(zé)。如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

  總之,我們本活動(dòng)的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們一定要樹立信心,讓本校的社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校文化的一大亮色。

  社團(tuán)實(shí)施方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

  二、活動(dòng)宗旨

  初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  學(xué)習(xí)成套的'舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  我校學(xué)生可自愿報(bào)名,通過考核擇優(yōu)錄取。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校舞蹈室。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

  4、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

  六、活動(dòng)措施

  在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

  凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。

  社團(tuán)實(shí)施方案 7

  為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育施行,完成學(xué)校特點(diǎn)辦學(xué),學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育平衡成長(zhǎng)的目的,建設(shè)康健、文化、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化,依據(jù)上級(jí)精力,我校決議開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化運(yùn)動(dòng)。

  一、指示思惟

  1、以造就立異精力,理論能力為重點(diǎn),匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長(zhǎng),為我校完成教育強(qiáng)校而盡力。

  2、豐碩學(xué)生的課余生活,讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生得到勝利的體驗(yàn),從而做到“樂學(xué)”。

  二、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的:

  完美社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開展,以學(xué)生的自立性,進(jìn)步學(xué)生的踴躍性,勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性,力圖運(yùn)動(dòng)的成效性,使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

  三、組織法式

  1、學(xué)校正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

  2、組織各社團(tuán)指點(diǎn)老師訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。上交學(xué)校一份。

  3、指點(diǎn)老師招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成員,填寫康復(fù)成員名單。

  4、指點(diǎn)老師開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

  四、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和詳細(xì)要求:

 。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容

  依據(jù)人本成長(zhǎng)理論,以學(xué)生為主體的校園特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)抱必需以周全推動(dòng)素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長(zhǎng)的高素質(zhì)人才的目的,盡利巴思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長(zhǎng)和康健成長(zhǎng),肯定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng):

  1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。首要賣力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排演,造就學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互助精力,豐碩課余生活、美化情操。(指點(diǎn)先生:)

  2、“健身”體育社團(tuán)。首要賣力組織籃球隊(duì)、田徑、體操隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐碩課余生活。(指點(diǎn)先生:)

  3、“快活”英語社團(tuán)。首要賣力組織英文進(jìn)修、等欄目。開辟學(xué)生視線,活躍文化生涯。(指點(diǎn)先生:)

  4、“摸索”科技社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)(指點(diǎn)先生:)

  5、“圖書”閱覽社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊(cè)本,進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量。(指點(diǎn)老師:)

  6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生字畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制造等事情。(指示先生:)

  7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報(bào)刊制造等事情。(指點(diǎn)老師:)

  8、書法社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書法演習(xí),從字的根本筆畫到間架布局,以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開端演習(xí)等。(指點(diǎn)老師:)

  9、“小小”經(jīng)典(詩文)誦讀社團(tuán)。首要賣力組織從進(jìn)修、背誦三字經(jīng)開端,讓孩子們樂意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級(jí)開端,在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長(zhǎng)。(指點(diǎn)老師:)

  10、“美妙歌聲”合唱社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生用美妙的.歌聲歌頌故國(guó),歌頌美妙生涯,不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái),加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力。(指點(diǎn)老師:)

  11、“立異”思維社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法繼續(xù)進(jìn)步數(shù)學(xué)能力。(指點(diǎn)先生:)

  12、“晨語心育”社團(tuán)。由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的,以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體,開展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng),摸索生理康健等問題的學(xué)生,贊助同窗們相識(shí)熟悉自我,處置大康復(fù)人際關(guān)系,調(diào)整康復(fù)生理狀況,成為文化、陽光、康健的小學(xué)生。(指點(diǎn)老師:)

 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)施行操作步伐

  1、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性。每次運(yùn)動(dòng)目的明白,期末停止上交相關(guān)資料(學(xué)生作品、進(jìn)程性資料、學(xué)生取得的成就等)立案。

  2、做到“三定”:

 、俣ㄈ耍殕T固定):在學(xué)生志愿的條件下,本身創(chuàng)設(shè)本身治理,由指示先生輔助組織學(xué)生開展運(yùn)動(dòng)。每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間。

  ②準(zhǔn)時(shí):運(yùn)動(dòng)光陰固定(每周四下晝第三節(jié)課),老師無特殊環(huán)境不得隨便更改。若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請(qǐng),并下關(guān)照見告學(xué)生,并在一周內(nèi)補(bǔ)上。

 、鄱c(diǎn)(運(yùn)動(dòng)所在固定):充足應(yīng)用學(xué)校內(nèi)的教室資本,固定上課所在,愛惜學(xué)校的舉措措施、裝備,并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情。

  3、做康復(fù)家長(zhǎng)的事情,爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的支撐和共同。

  4、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留。

  5、依據(jù)學(xué)校教育教育計(jì)劃支配,每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。根基階段:第3-10周;進(jìn)步階段:第11-16周;結(jié)果展現(xiàn)階段:第17-18周。

  五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法

  教誨處賣力班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的治理。各學(xué)科主任對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)賣力,組織各學(xué)科老師開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng),組織學(xué)科老師訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱號(hào)、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在,對(duì)各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理。

  六、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)估方法

  1、學(xué)校引導(dǎo)小構(gòu)成員對(duì)每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省,愿望各社團(tuán)指點(diǎn)老師隨時(shí)相識(shí)學(xué)生的感觸熏染,按時(shí)到崗,當(dāng)真賣力,完善本身的教育指點(diǎn)事情。

  2、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn),評(píng)比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  社團(tuán)實(shí)施方案 8

  一、活動(dòng)宗旨:

  依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  三、社團(tuán)種類(僅供參考):

  1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法、繪畫

  2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡

  3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀

  4、體育社團(tuán):田徑、籃球。

  四、統(tǒng)籌安排,確定課程

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性:

  1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

  2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評(píng)定的重要依據(jù)。(后詳)

  3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。

  4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

  5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

  6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。

  五、社團(tuán)管理

  1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

  2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué);顒(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

  3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、成員名單、評(píng)價(jià)等。

  4、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、具體活動(dòng)措施:

  1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的'原則進(jìn)行報(bào)名。

  2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。

  3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

  社團(tuán)實(shí)施方案 9

  一、學(xué)情分析

  xx鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速,人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高,因而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求較高;學(xué)生由于見多識(shí)廣,因而對(duì)學(xué)校的課程安排也提出了更高要求,F(xiàn)代家庭中,獨(dú)生子女占了較大比例,他們作為家庭中的小皇帝,基本不做家務(wù);有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄?wù),學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒有生活實(shí)踐與體驗(yàn),出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知?jiǎng)兤こ;管麥子叫韭菜;不?huì)洗衣做飯;不會(huì)待人接物等等問題;谶@些問題,我校成立了“廚藝社團(tuán)”,目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力,動(dòng)手能力,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,提升學(xué)生的審美情操。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生活、會(huì)欣賞和美化生活的能力;

  2、飲食文化、禮儀介紹,美食欣賞和制作;

  三、課時(shí)、教學(xué)形式和地點(diǎn):

  每周星期五下午二、三兩節(jié)課,第一節(jié)課以觀看視頻為主,第二節(jié)課以現(xiàn)場(chǎng)烹飪?yōu)橹鳌;顒?dòng)地點(diǎn):教室。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  本學(xué)期通過觀看《舌尖上的中國(guó)》來了解中國(guó)的'飲食文化,通過教學(xué)一些家常菜來培養(yǎng)學(xué)生基本的烹飪技能。

  五、學(xué)生評(píng)價(jià)方式:

  每節(jié)課考勤,對(duì)學(xué)生作品采取師生品評(píng),期末組織廚藝展示,綜合而定。

  六、課程拓展和成果展示:

  1、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和老師走進(jìn)課堂;

  2、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動(dòng);

  七、要點(diǎn)說明:

  廚藝社團(tuán)是課程整合的特色課程,以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和生活能力為主,因而老師應(yīng)以鼓勵(lì)和贊許的態(tài)度為主,應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美,培養(yǎng)興趣和自我成功感,使其能擁有在其學(xué)習(xí)過程中“不可多得”的成就感,有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感,有利于其健全人格的養(yǎng)成。

  社團(tuán)實(shí)施方案 10

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,我校決定開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

  一、社團(tuán)活動(dòng)理念

  1.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為全面提升辦學(xué)水平而努力。

  2.豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。

  二、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

  1.了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì),形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。

  2.培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力,形成自己的學(xué)習(xí)策略與方法,養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣。

  3.激發(fā)好奇心及觀察力,善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問題。

  4.培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。

  5.培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。

  6.通過社團(tuán)活動(dòng),構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo):

  學(xué)會(huì)規(guī)劃,注重細(xì)節(jié),勇于擔(dān)當(dāng),自覺推進(jìn),胸懷理想,富有激情;充滿自信,挑戰(zhàn)自我;善于合作,融入集體;富有愛心,提升人格;追求卓越,不斷創(chuàng)新;關(guān)注社會(huì),富有責(zé)任。

  三、組織程序

  1.通過填寫表格的形式在老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中進(jìn)行摸底調(diào)查。

  2.摸清老師們的特長(zhǎng)、學(xué)生的興趣愛好和家長(zhǎng)的特長(zhǎng),有意愿的家長(zhǎng)可以參加輔導(dǎo),學(xué)校將給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

  3.學(xué)校對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總,并且決定學(xué)校將要組建的社團(tuán),確定輔導(dǎo)教師的人選。

  4.根據(jù)預(yù)開設(shè)社團(tuán)情況再進(jìn)行調(diào)查。

  5.最終決定開設(shè)的社團(tuán)。

  6.輔導(dǎo)教師組織開展社團(tuán)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排

 。ㄉ鐖F(tuán)名稱列表略)

  五、活動(dòng)實(shí)施操作措施:

  1.活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等)備案。

  2.做到“三定”:

  ①定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在15—50人之間。

 、诙〞r(shí):活動(dòng)時(shí)間固定,教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),并下通知告知學(xué)生。

 、鄱c(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn),愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。

  3.做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

  4.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。

  5.每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。

  六、管理要求

  1.必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的`中心工作開展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  2.要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開展情況、工作總結(jié)、照片材料要及時(shí)備案。學(xué)生社團(tuán)除按自己的計(jì)劃活動(dòng)外,應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一策劃的大型活動(dòng),承擔(dān)相關(guān)義務(wù)。社團(tuán)必須要在每學(xué)期末進(jìn)行一次校內(nèi)成果交流展示。

  3.學(xué)校成立管理中心。學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長(zhǎng),安排相關(guān)教師具體指導(dǎo)相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán),指導(dǎo)教師要精心設(shè)計(jì)活動(dòng),每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交活動(dòng)方案。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的考勤工作。

  4.教師根據(jù)自己特長(zhǎng)報(bào)名組隊(duì),內(nèi)容一樣的老師可以合并同類項(xiàng)小組合作。鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,集中活動(dòng),大膽展示、綻放生命、凸顯特長(zhǎng)特色。

  5.學(xué)校根據(jù)所報(bào)情況集中面向全體學(xué)生公示,學(xué)生根據(jù)興趣愛好自愿報(bào)名。

  6.包團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬社團(tuán)負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動(dòng),組織學(xué)科教師制定社團(tuán)活動(dòng)的名稱、人員、活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)地點(diǎn),對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查,各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受,按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)期末學(xué)校組織各社團(tuán)進(jìn)行展示,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  7.社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集保管所有過程資料(含文字、圖片、評(píng)價(jià)、成果、實(shí)物等),建檔立案,學(xué)期末上交學(xué)校。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)

  學(xué)期末,由學(xué)校組織(具體形式待定)對(duì)所有社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出3個(gè)等級(jí),分別給予一等獎(jiǎng)金400元,二等獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)金200元。每學(xué)年兩次,全年獎(jiǎng)金合計(jì)一等獎(jiǎng)800元,二等獎(jiǎng)600元,三等獎(jiǎng)400元。該獎(jiǎng)金一次性隨績(jī)效工資發(fā)放,具體分配花銷由團(tuán)長(zhǎng)決定。

  另外,每學(xué)年一次性單獨(dú)給予團(tuán)長(zhǎng)200元崗位補(bǔ)貼。如果社團(tuán)工作敷衍塞責(zé)學(xué)校有權(quán)隨時(shí)取消該團(tuán)活動(dòng)及一切獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的,給其發(fā)獎(jiǎng)狀。給與全校表揚(yáng)。

  社團(tuán)實(shí)施方案 11

  為進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要,切實(shí)提高“防流控輟”工作效率,圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)教育品牌”活動(dòng),豐富校園文化生活,使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校廣泛征集師生意見,綜合考慮師生實(shí)際,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的籌備和多次商議,決定在學(xué)校全面開展學(xué)生活動(dòng),F(xiàn)擬定本實(shí)施方案。

  一、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)社會(huì)活動(dòng)課程的有關(guān)要求,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。通過學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

  二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)

  保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,落實(shí)生活化的德育工作要求,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園、學(xué)園。

  三、社團(tuán)創(chuàng)建的基本原則

  1、自主性原則

  自主性原則的本質(zhì)就是要體現(xiàn)“一切為了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生自己創(chuàng)建,更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神;活動(dòng)由學(xué)生自己來安排,更好地促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。通過制度來保證社團(tuán)的自主發(fā)展,通過激發(fā)學(xué)生的自主性來保證社團(tuán)鮮明的個(gè)性。

  2、開放性原則

  開放性使學(xué)生在活動(dòng)中不斷產(chǎn)生新問題、發(fā)現(xiàn)新問題、研究新問題、解決新問題,從而使活動(dòng)過程成為一個(gè)學(xué)生的能力發(fā)展的過程,也是一個(gè)興趣發(fā)展的過程。另外,有些活動(dòng)不可能是局限在某一門學(xué)科中的,在活動(dòng)過程中往往會(huì)帶來跨學(xué)科的問題,甚至是超學(xué)科的問題,從而帶來活動(dòng)內(nèi)容的開放性。

  3、適應(yīng)性原則

  針對(duì)不同學(xué)生提供不同的社團(tuán)活動(dòng)。有些學(xué)生可能熱愛科學(xué),有些學(xué)生可能喜愛體育活動(dòng),而有的同學(xué)則可能喜歡文學(xué),因此我們將盡量設(shè)置不同類型的自主性社團(tuán)活動(dòng)課程以適應(yīng)學(xué)生不同的個(gè)性需求。

  四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

  依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的.校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),確定以下社團(tuán)活動(dòng):文學(xué)社、讀書社、美術(shù)動(dòng)漫社、書法社、集郵協(xié)會(huì)、合唱團(tuán)、乒乓球隊(duì)、主持人社、英語社、環(huán)保社、物理社,數(shù)學(xué)社,手工社,舞蹈社。

  當(dāng)然,由于受場(chǎng)地的局限,加上有些同學(xué)不了解,這些社團(tuán)只是第一批,以后還有第二批,第三批,只要大家有興趣,隨時(shí)可以向?qū)W生發(fā)展處申請(qǐng)你想組建的社團(tuán)。

  五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施操作措施

  學(xué)生社團(tuán)的發(fā)起成立應(yīng)具備以下條件:

  1.學(xué)生社團(tuán)應(yīng)由三名以上的同學(xué)發(fā)起,且發(fā)起人員應(yīng)有一定的工作熱情,經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

  2.組成學(xué)生社團(tuán)成立籌備組,由籌備組專門負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)成立事宜并確定負(fù)責(zé)人與社團(tuán)核心人員。

  3.籌備組應(yīng)完成起草章程等準(zhǔn)備工作。社團(tuán)章程內(nèi)容應(yīng)包括:

 。1)社團(tuán)的名稱、宗旨、主要任務(wù)。

  (2)社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)范圍。

 。3)社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù)。

 。4)社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、會(huì)員招收。

  (5)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生方法和權(quán)限。

  4.學(xué)生社團(tuán)的成立應(yīng)按以下步驟進(jìn)行:

  (1)籌備組應(yīng)向?qū)W生發(fā)展處上交:成立申請(qǐng)報(bào)告,章程草案、發(fā)起成員名單、暫定學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的個(gè)人簡(jiǎn)歷及聯(lián)系方式、及建議指導(dǎo)教師姓名。

  (2)經(jīng)學(xué)生發(fā)展處審批后,填寫《社團(tuán)登記表》一式兩份

 。3)登記表提交經(jīng)討論批準(zhǔn)后,即盡快,向全校宣布該社團(tuán)正式成立。

  5.社團(tuán)負(fù)責(zé)人從本社團(tuán)成員中醞釀推薦,經(jīng)指導(dǎo)教師同意,由校學(xué)生發(fā)展處認(rèn)可產(chǎn)生。社團(tuán)核心成員,包括社團(tuán)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)組織者、對(duì)外宣傳聯(lián)系的相關(guān)人員。

  6.為保證活動(dòng)質(zhì)量,各社團(tuán)有權(quán)對(duì)申請(qǐng)加入者進(jìn)行考核并進(jìn)行篩選。社團(tuán)成員數(shù)應(yīng)當(dāng)控制在合理的范圍之內(nèi)(原則上不超過40人)。若人數(shù)過多,各社團(tuán)可酌情設(shè)立分支,各由不同的核心成員負(fù)責(zé)不同活動(dòng)內(nèi)容。各分支管理工作由社團(tuán)自理,活動(dòng)成果由總負(fù)責(zé)人整理匯總。

  六、社團(tuán)的管理和活動(dòng)

  1.登記成立的社團(tuán)從登記之日起,每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生發(fā)展處申請(qǐng)注冊(cè),并交新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、社團(tuán)活動(dòng)記錄和社團(tuán)評(píng)優(yōu)推薦名單。

  2.學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內(nèi),需向?qū)W生發(fā)展處上報(bào)新成員名單。

  3.社團(tuán)活動(dòng)奉行公開原則,舉辦以下類型活動(dòng)應(yīng)在二周前向?qū)W生發(fā)展處申報(bào)批準(zhǔn):

  (1).從校外邀請(qǐng)的講座、報(bào)告等。

  (2).室外集會(huì)、沙龍及研討活動(dòng)。

  (3).涉及需要學(xué)校直接支付經(jīng)費(fèi)的活動(dòng)。

  (4).其它可能影響學(xué)校教學(xué)秩序的重大活動(dòng),如各項(xiàng)賽事。

  4.社團(tuán)之間聯(lián)合舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)只需要提交聯(lián)合計(jì)劃。活動(dòng)結(jié)束后將分別作為各社團(tuán)的活動(dòng)成績(jī)計(jì)入各社團(tuán)考察;顒(dòng)須預(yù)先安排好不同社團(tuán)(及社團(tuán)不同分支)的相應(yīng)權(quán)責(zé)。

  七、社團(tuán)的評(píng)價(jià)

  1.每學(xué)期末,各社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)章程對(duì)本社團(tuán)成員進(jìn)行考評(píng),并將考評(píng)結(jié)果上報(bào)學(xué)生發(fā)展處。學(xué)年結(jié)束后各社團(tuán)按照社員總?cè)藛T的20%評(píng)出優(yōu)秀社員。

  2.學(xué)生發(fā)展處將對(duì)各社團(tuán)的常規(guī)工作予以記錄,作為社團(tuán)考評(píng)參考。社團(tuán)考評(píng)每學(xué)年進(jìn)行一次。每學(xué)年末,根據(jù)各社團(tuán)申報(bào)情況及對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量、活動(dòng)成果給予評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀社長(zhǎng)。

  3.依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排,本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)將分以下三階段進(jìn)行。

  基礎(chǔ)階段:第3-10周;提高階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周。

  社團(tuán)實(shí)施方案 12

  一、活動(dòng)宗旨:

  依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè),人人組織社團(tuán)活動(dòng),人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性,提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量,真正讓學(xué)生學(xué)有所用,真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩,勁往一處使,最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級(jí)組織對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、工作小組

  組長(zhǎng):

  成員:各社團(tuán)管理者

  三、社團(tuán)管理

  1、各教研組可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理,總務(wù)處、各年級(jí)組等部門積極配合。

  2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

  3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)教研組申核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

  4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師,由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

  5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn)。

  6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

  8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名),活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評(píng)價(jià)方法等。

  9、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則見下面)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、社團(tuán)活動(dòng)原則

  1、主體性原則:尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生自主活動(dòng)為主,教師講授、指導(dǎo)少而精,盡量讓學(xué)生多練、多動(dòng),多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng)造空間。

  2、自主性原則:學(xué)校社團(tuán)組織分校級(jí)、年級(jí)兩大類,校級(jí)社團(tuán)(古詩文誦讀、寫字),全校學(xué)生全部參加。年級(jí)社團(tuán),則是學(xué)生在本年級(jí)自由挑選。學(xué)生在“自選科目時(shí),教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,報(bào)名后按各自選擇組織活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  3、靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定,教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

  4、開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的'廣域性、可變性,評(píng)價(jià)的主體性。

  五、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障

  學(xué)校對(duì)個(gè)別社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)實(shí)行全程投入,保證社團(tuán)活動(dòng)的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器;投資8000元購買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動(dòng)用品。下一步隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展逐步加大投入,完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。

  六、社團(tuán)組織名稱及活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

  兩個(gè)校級(jí)社團(tuán)分別在早上,中午各十分鐘時(shí)間活動(dòng)。

  各年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動(dòng)

  七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  學(xué)校為了對(duì)社團(tuán)有效管理,提高組織者的工作積極性,特在學(xué)?己朔桨钢心贸50分,作為社團(tuán)工作的考核分。其中社團(tuán)實(shí)施方案的制定10分;課程綱要(指社團(tuán)課時(shí)備課)15分;活動(dòng)組織過程10分;活動(dòng)效果15分。

  1、社團(tuán)實(shí)施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定,方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手,目標(biāo)要具體,要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。

  2、課程綱要的的檢查同實(shí)施方案,另加一點(diǎn)就是要有活動(dòng)目標(biāo)、過程實(shí)施,如同課時(shí)備課。

  3、活動(dòng)組織過程要合理,學(xué)生積極參與活動(dòng),教師安排活動(dòng)要得當(dāng)。學(xué)校校委會(huì)分兩組進(jìn)行檢查量化。

  4、活動(dòng)效果:在上級(jí)各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī);沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品,學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  社團(tuán)實(shí)施方案 13

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)樂園,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  二、實(shí)施對(duì)象:

  全體學(xué)生

  三、社團(tuán)類別:

  (一)“春蕾”藝術(shù)社團(tuán):舞蹈、合唱、小品、器樂、戲劇、繪畫、硬筆書法等社團(tuán)。

 。ǘ跋M边\(yùn)動(dòng)社團(tuán):乒乓球、籃球、足球、田徑、武術(shù)、跳繩等社團(tuán)。

  (三)“陽光”科技社團(tuán):模型制作、電子制作、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、信息世界等社團(tuán)。

 。ㄋ模扒笾蔽幕鐖F(tuán):經(jīng)典閱讀、英語直通車、數(shù)學(xué)樂園、趣味物理、寫作訓(xùn)練等社團(tuán)

 。ㄎ澹靶≈魅恕鄙鐖F(tuán):生活技能、考評(píng)考核、校園督查等社團(tuán)

  四、組織管理:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  (二)社團(tuán)設(shè)置

  1、社團(tuán)內(nèi)容設(shè)定:綜合各種條件,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  2、報(bào)名組團(tuán)方式:校級(jí)社團(tuán)優(yōu)先組團(tuán)。所有社團(tuán)報(bào)名要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行。

  3、社團(tuán)負(fù)責(zé)人

  4、活動(dòng)宣傳

  組長(zhǎng):

  攝影報(bào)道:

  網(wǎng)站上傳與維護(hù):

  5、活動(dòng)時(shí)間:

  社團(tuán)分類周次(活動(dòng)時(shí)間為下午4:10-5:10)

  “春蕾”藝術(shù)社團(tuán)二、五、八、十一、十四、十七

  “希望”運(yùn)動(dòng)社團(tuán)單周進(jìn)行(每周兩個(gè)小組,六個(gè)小組輪換)

  “陽光”科技社團(tuán)三、六、九、十二、十五

  “求知”文化社團(tuán)雙周進(jìn)行

  “小主人”社團(tuán)四、七、十、十三、十六

 。ㄈ┗顒(dòng)要求

  1、各社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)落實(shí)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

  2、每次社團(tuán)活動(dòng)前一節(jié)課的'老師不拖堂,以保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn);顒(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺席的學(xué)生要問清原因做好記錄,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  3、每周備好活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,活動(dòng)記錄填寫完整清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不做其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。

  4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。愛護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生,學(xué)生離開教室前先檢查并做好活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔,課桌凳、活動(dòng)器具擺放整齊。

  5、各社團(tuán)每學(xué)年舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

  6、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。

  7、各社團(tuán)分管校長(zhǎng)和分管行政負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各社團(tuán)的活動(dòng)開展,學(xué)校對(duì)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行不定期抽查,每學(xué)期社團(tuán)最后一次活動(dòng)為社團(tuán)學(xué)期考核,評(píng)定學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的等第。

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