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工作分析總體實施方案
工作方案是對將要開展的項目做不同角度的分析設計。在開展工作前,我們需要先準備多份工作方案以供參考,現(xiàn)在你是否對工作方案一籌莫展呢?下面是小編精心整理的工作分析總體實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、 背景
某某學校老師是一名有1年工作經(jīng)驗的新老師,為幫助其理清工作內容,更加的全面的了解工作,需實實工作分析。
二、 目的
通過工作分析使其進一步深入和細化自己的工作內容和性質,使其成為一名更加合格的輔導員。明確界定其作為輔導員的職責與權限。確定其主要的工作績效、指標和基本要求。為更好的開展學生工作奠定基礎。
三、 工作分析的內容和結果
本次工作分析要完成下列工作內容
1、了解輔導員的主要職責和任務
2、確定輔導員的關鍵績效和指標
3、根據(jù)教師團隊運行的要求合理清晰的界定職位的職責、權限以及在組織內外的關聯(lián)關系
4、確定工作任職者的基本要求
工作分析的最終成果將形成輔導員職位的工作說明書。
四、 工作分析的方法
工作分析涉及的方法有
1、資料調研
2、工作日志
3、問卷調查
4、訪談法
5、現(xiàn)場觀察
五、工作分析的實施者
本次工作分析由GO組成工作分析小組
該小組的組成為: 負責該項目的總體策劃與實施 記錄員 聯(lián)絡人 調查員。
六、工作分析的實施程序
本次工作分析主要分為三個階段,即準備階段、實施階段和聚合階段 階段一:準備階段(10月19號-10月25號)
1、對現(xiàn)有資料進行研究
2、選定輔導員為調查對象
3、設計調查用的工具
階段二:實施階段(10月26日-11月1日)
1、聯(lián)系輔導員進行宣傳、動員
2、測定具體的調研計劃
3、記錄工作日志
4、實施訪談和現(xiàn)場觀察
5、發(fā)放調查表
階段三:整合階段(11月2號-11月8號)
1、對搜集來的信息進行整合
2、與有關人員確認信息,并作適當?shù)恼{整
3、編寫工作說明書
4、制作電子表格
七、需要的資料
1、組織結構圖
2、輔導員職能說明書
3、職權體系表
4、職位責任制
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