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實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì) -實(shí)習(xí)報(bào)告
- 本文目錄
- 1實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（一）
- 2實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（二）
- 3實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（三）
第1篇:實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（一）
“學(xué)醫(yī)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作人員剛開(kāi)始就要建立一種正確的思維模式;培養(yǎng)一種持之以恒的精神;最最重要的是你一定要對(duì)醫(yī)學(xué)這一行感興趣”，
實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
。這句話是幾個(gè)月前我剛剛進(jìn)入腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)老師給我講的;而，幾個(gè)月之后的今天這句話我依然記憶猶新，仿佛就像是昨天一樣。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門(mén)研究醫(yī)學(xué)影像方法的科學(xué)，是由多門(mén)學(xué)科交叉形成的實(shí)用性很強(qiáng)的技術(shù)，1895年由倫琴發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像由模擬成像發(fā)展為數(shù)字成像;1973年計(jì)算機(jī)體層攝影CT問(wèn)世，接著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的滲透。而現(xiàn)在所說(shuō)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通 X 線、核素、超聲還是 X 線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，這樣可以更清晰地展示人體器官結(jié)構(gòu)，然后結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高臨床診治水平。這就讓我們這些影像技術(shù)人員深刻的意識(shí)到自己肩上的任務(wù)有多重;目前我們已經(jīng)帶著兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，完成了一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
2011年七月中旬到2012年四月整整九個(gè)月的實(shí)習(xí)生活;我真的獲益匪淺。在這里我學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際;明白了一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的建立，離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)操作人員;每一項(xiàng)疾病的攻破、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究、各項(xiàng)科研的完成也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的影像操作人員，所以我們每一個(gè)技術(shù)人員必須掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，通過(guò)理論指導(dǎo)實(shí)際，更好的服務(wù)于臨床。
在我九個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我實(shí)習(xí)了普放、CT、MRI、超聲、診斷。進(jìn)入腫瘤醫(yī)院的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是—MRI;在這個(gè)科室里我學(xué)到的東西可以說(shuō)是最多的，。因?yàn)槲?u>奶奶一直對(duì)我說(shuō)這樣一句話：“自己有想法就一定要將它付諸于行動(dòng)，不然自己一定會(huì)后悔的;”因?yàn)橹挥性谶@個(gè)科室我們是上一半天班休息半天，所以只有在這里我是邊學(xué)技術(shù)，邊學(xué)診斷。我認(rèn)為這樣的好處是我在操作機(jī)器、掃描病人時(shí)可以站在一個(gè)診斷醫(yī)師和臨床醫(yī)師的角度做計(jì)劃，帶著臨床和診斷需要去做，這樣，我們不僅能減輕診斷醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，而且還可以幫助自己早日向優(yōu)秀技術(shù)人員邁進(jìn)。
說(shuō)實(shí)話剛進(jìn)入MRI時(shí)，我面對(duì)嶄新環(huán)境，陌生的設(shè)備，我真的害怕了;但是在各位老師熱心的幫助下，隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)我愛(ài)上了這個(gè)陌生的設(shè)備，心里從此有一種強(qiáng)烈的欲望，那就是“哥妹兒我一定要征服你”�！包S天不服有心人”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，但我的成功與各位帶習(xí)老師的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。在MRI室的兩個(gè)月我知道了MRI掃描序列中常用的一些英語(yǔ)代名詞如：“Sag 矢狀位、tra 橫斷、cor冠狀位、ep彌散、fs壓脂、mbh閉氣、tse快速、mpr無(wú)間斷、p打片、s傳輸;TR重復(fù)時(shí)間、TE回波時(shí)間、TI反轉(zhuǎn)時(shí)間、FA射頻脈沖激勵(lì)角度 (90°、180°脈沖，90°、180°代表射頻脈沖的能量)、tse快速自旋回波等”同時(shí)還掌握了人體大多數(shù)部位掃描方法，了解了MRI一些高端技術(shù)的應(yīng)用。在MRI中不同的病人采用不同的掃描方式，這些都是根據(jù)具體情況而定的;比如頭部掃描常規(guī)掃描只掃：①.localizer(用于采集定位像，為下一步做計(jì)劃而準(zhǔn)備)②.t1-se-tra(t1自旋回波主要反應(yīng)組織的縱向矢量快慢，和顯示組織的解剖組織結(jié)構(gòu))③.t2-tse-448(主要是觀察組織有無(wú)水腫)④.t2-tirm-cor-dark-fl(fl序列常用于頭痛、顱內(nèi)缺血灶的篩查)以上為頭部常規(guī)掃描序列;但出現(xiàn)特殊情況時(shí)要加掃其他序列，如懷疑有顱內(nèi)梗死、膿腫、惡性腫瘤時(shí)則加掃⑤.epid-diff-3scan-trace-p(彌散序列;彌散的原理：“是通過(guò)對(duì)水分子的制約、束縛來(lái)成像的,一般對(duì)惡性腫瘤，腦梗死，膿腫靈敏度高，而且病變對(duì)水分子的束縛越嚴(yán)重，序列亮度就越高);不過(guò)，為了更好的顯示、排除腦部病變最好的檢查方法還是要利用造影這一決定性的優(yōu)勢(shì)，采用無(wú)層后(mpr)掃描更客觀的觀察顱內(nèi)情況。當(dāng)然MRI的優(yōu)勢(shì)不是應(yīng)用于頭部病變的掃描;它的優(yōu)勢(shì)主要在于對(duì)軟組織的掃描，故目前MRI主要還是用于腹部檢查。
磁共振的高端技術(shù)主要有：1、擾相GRE序列，它的主要作用是：是在每個(gè)回波采集后，利用一個(gè)高強(qiáng)度的擾相梯度使殘留的橫向磁化矢量矢相位;2、水成像：MRH指使用重T2技術(shù)使實(shí)質(zhì)器官及流動(dòng)血液呈低信號(hào)，而長(zhǎng)T2靜態(tài)或緩慢流動(dòng)液體呈高信號(hào)猶如直接注入對(duì)比劑后造影一樣，形成鮮明對(duì)比圖像的MRI成像技術(shù)，主要用于篩查膽囊、泌尿系等病變;3、波普(MRS):是目前能夠進(jìn)行活組織體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)無(wú)創(chuàng)新檢查的唯一方法，原理同彌散類(lèi)似，特點(diǎn)是可得到代謝產(chǎn)物的信息。雖然我對(duì)MRI診斷知識(shí)的了解很膚淺，但我還是很高興、很滿足。
我的第二實(shí)習(xí)科室是普放，這個(gè)科室對(duì)我們畢業(yè)于專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最基本的也是最重要的一個(gè)科室;也是我們接觸設(shè)備最多的一個(gè)科室，這里的老師們都肯放手，所以在這里我們總能找到自己的不足，然后不斷的請(qǐng)教老師，改正錯(cuò)誤，從而不斷地提高自己。在普放我主要接觸的設(shè)備有CR、平板DR、DR乳腺機(jī)、牙片機(jī)，床旁機(jī)。在普放實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我明白了要想真正做好影像科中最簡(jiǎn)單的這一部份，我們就必須做到到：“1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。 2.獨(dú)立完成各項(xiàng)設(shè)備操作與管理的各項(xiàng)工作;3.能熟練地掌握 X 線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通 X 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 X 線片;4.熟悉 X 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 X 線攝影、數(shù)字 X 線檢查;5.知道CR、平板DR、DR乳腺機(jī)、牙片機(jī)，床旁機(jī)的技術(shù)檢查操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟，以便于我們離開(kāi)帶教老師后能獨(dú)擋一面，出色的完成自己份內(nèi)工作。
在平時(shí)工作中我最喜歡照的是乳腺，大概是因?yàn)槲乙才说木壒拾�，只要有乳腺病人我都跑的很快去找。所以現(xiàn)在就讓我們洽談一下乳腺照射吧!乳腺照射其實(shí)是一件很費(fèi)力的`事，每一次照完乳腺我都會(huì)滿頭大汗;但是，我很喜歡去做所以也就不覺(jué)的累了。乳腺攝影其實(shí)是一種軟X線攝影方法，主要采用鉬靶在40kv一下曝光所攝的片;然后在經(jīng)過(guò)圖像后處理技術(shù)處理傳給工作站就完了。乳腺拍攝采用的體位主要有內(nèi)外斜位和軸位，而內(nèi)外斜位為乳腺X檢查最有價(jià)值的體位;還有在拍乳腺片時(shí)我可以和病人近距離接觸，用手觸碰以便了解包塊形態(tài)，然后拍攝。拍攝完成后我首先做出簡(jiǎn)單的推斷，然后等結(jié)果出來(lái)后自己在看，自己和他老師的診斷有哪些出入，我覺(jué)得這樣是彌補(bǔ)技術(shù)不懂診斷最好的方法。當(dāng)然我在這里的任務(wù)最要還是學(xué)習(xí)，所以我不能把我的重心偏向一面;故，我還是堅(jiān)持全面發(fā)展的觀點(diǎn)全方面的掌握普放所有的設(shè)備。在這里我還學(xué)到了怎樣處理與病人之間的關(guān)系，遇到?jīng)_突時(shí)該怎樣解決等，還掌握了在每一次面對(duì)不能下床的危重病人時(shí)我們都應(yīng)該堅(jiān)持速度與質(zhì)量同等得原則，爭(zhēng)取以人為本的原則，盡量順應(yīng)病人的思想。當(dāng)然，我清楚知道對(duì)于普放這一塊來(lái)說(shuō)兩個(gè)月遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以在以后的工作中我將繼續(xù)努力，不斷的完善自己，發(fā)展自己。
我剩下的兩個(gè)科室是CT和超聲科，在CT的日子是快樂(lè)與學(xué)習(xí)并從;超聲科的日子永遠(yuǎn)都是在和時(shí)間賽跑的日子。我在超聲科的實(shí)習(xí)是學(xué)到東西最少的，大概是因?yàn)槲覀儾荒芸坚t(yī)師資格證的原因吧!自己也沒(méi)話太大的心思在上面;但我還是很感謝我的帶習(xí)老師，每一次遇到特殊的病變他都會(huì)仔細(xì)的給我講解，將他十多年的經(jīng)驗(yàn)交給我，那一刻我真的很感動(dòng)、很感動(dòng);最重要的是在他這里我學(xué)的東西雖少但比起其他同學(xué)來(lái)說(shuō)我那就是很多很多了。
在CT室的實(shí)習(xí)我側(cè)重點(diǎn)主要放在CT精髓部分的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾睦锖苊鞔_一點(diǎn)，對(duì)于高科技的設(shè)備操作很簡(jiǎn)單，你看幾天就可以完全掌握，而它精髓的技術(shù)不是你幾天就能掌握的，所以盡可能的在自己學(xué)習(xí)階段多學(xué)點(diǎn)，以便以后走上真正工作崗位后不至于手忙腳亂。在CT我主要學(xué)習(xí)的技術(shù)是動(dòng)脈CTA。動(dòng)脈CTA主要分為頭部CTA和冠脈CTA兩類(lèi)。而我在這里主要介紹頭部CTA
頭部CTA包括掃描部分和圖像后處理兩部分。首先頭部CTA的目的是：1、觀察腫瘤供血情況，2、看血管有無(wú)畸形，3、血管病變。頭部CTA掃描步驟是：1、選序列(head—neck—CTA)→掃定位像→定位(鼻尖)→試打(20ml)→掃描同時(shí)打藥(3.5每秒，20ml)→找出頸動(dòng)脈優(yōu)勢(shì)目標(biāo)層追蹤→得出流速曲線→算出延遲時(shí)間→選層厚進(jìn)行第三次掃描→頭部常規(guī)掃描。完成后進(jìn)行圖像后處理(利用三維重建技術(shù))。動(dòng)脈CTA是一個(gè)非常具有技術(shù)含量的技術(shù)，要做好它我們必須不斷努力，掌握更扎實(shí)的CT知識(shí)。當(dāng)然我還學(xué)習(xí)了其它部位的CT掃描方法如;肝臟三期掃描、四肢掃描等
以上這些都是從單方面來(lái)說(shuō)的，其實(shí)我自認(rèn)為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與臨床的關(guān)系是非常密切的。在放射科的日常工作中，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)部分占有相當(dāng)大的分量，擔(dān)負(fù)著來(lái)自臨床各科室要求的影像技術(shù)檢查工作，負(fù)責(zé)為影像診斷和為臨床提供客觀的、真實(shí)的、準(zhǔn)確的圖像資料以及準(zhǔn)確診斷疑難病變的依據(jù)，因而影像技術(shù)水平的高低直接影響到所獲取圖像的質(zhì)量，也就影響到影像診斷的準(zhǔn)確性，必然也影響到臨床對(duì)疾病的診治效果，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示在臨床醫(yī)療工作中，90%的診斷和治療信息來(lái)源于醫(yī)學(xué)圖形和影像;因此影像技術(shù)工作的重要性是不言而喻的。所以在我們以后的工作中我們一定要做一個(gè)懂臨床醫(yī)生和診斷醫(yī)生新的技術(shù)人員，不斷的和臨床交流。這樣我相信我們一定會(huì)變的非常優(yōu)秀的。
當(dāng)，敲打鍵盤(pán)聲結(jié)束的這一刻，2012年3月31日，凌晨5點(diǎn)整，我的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束了。九個(gè)月的碩果累累停留在了這張白白的紙上，沒(méi)想到第一個(gè)見(jiàn)證我成果的會(huì)是這一小頁(yè)白紙。有點(diǎn)傷感，不過(guò)我還是要感謝它，感謝它把我的記憶永遠(yuǎn)定格于這里;在以后的工作我將以這張紙作為我的見(jiàn)證，把這九個(gè)月所學(xué)帶到我自己的崗位上去不斷的努力，不斷地創(chuàng)新，不斷的將理論于實(shí)際結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)為做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人員而奮斗。
最后這一刻，我真的很想對(duì)我所有的帶習(xí)老師們敬上一句：感謝你們的指導(dǎo)，你們是我永遠(yuǎn)的榜樣。以后的工作中我將帶著你們給予的那份興趣，那份正確的思維模式，那份對(duì)工作熱情的態(tài)度，還有那種持之以恒的精神堅(jiān)持到最后。真的很感謝您們!我最親愛(ài)的帶習(xí)老師們。
此致!
敬禮!
第2篇:實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（二）
測(cè)量實(shí)習(xí)，
實(shí)習(xí)報(bào)告
《實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)》(http://m.stanzs.com)。主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖。通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和加深測(cè)量基本知識(shí)，基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用。熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測(cè)量問(wèn)題的能力，為今后從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我們首先用的是水準(zhǔn)儀測(cè)高程。開(kāi)始的時(shí)候測(cè)量進(jìn)展得很順利，可是最后檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開(kāi)始反思是哪里出了問(wèn)題，有可能是因?yàn)樘焐淼臅r(shí)候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因?yàn)榻Y(jié)果誤差不合格，我們?cè)诘诙煸缟现匦聹y(cè)量過(guò)了一遍，對(duì)比前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問(wèn)題，有了這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們都細(xì)心起來(lái)了。最后校合時(shí)fh=-28
我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測(cè)，現(xiàn)場(chǎng)展點(diǎn)繪圖。測(cè)量中我主要負(fù)則的是觀測(cè)，其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開(kāi)始我們用的是經(jīng)緯儀測(cè)量。經(jīng)緯儀測(cè)站的高程是要計(jì)算的，因此，除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因?yàn)楣ぷ鞅容^繁鎖，一天下來(lái)才得四五十個(gè)點(diǎn)，繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測(cè)。因?yàn)槿緝x只要在站點(diǎn)對(duì)中整平后，對(duì)準(zhǔn)前視點(diǎn)安下程序就好了，因此測(cè)得很快，一天下來(lái)就測(cè)了兩三百個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，繪圖工作就相對(duì)跟不上了。而我們使用儀器的時(shí)間有限，因此我們就先把點(diǎn)位給測(cè)好，并在旁邊標(biāo)注點(diǎn)的性質(zhì)，這些方面查找，又讓畫(huà)圖者一目了然，知道該怎么畫(huà)。部分測(cè)站上觀測(cè)不到的.區(qū)域，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測(cè)出數(shù)據(jù)把圖畫(huà)了出來(lái)。因?yàn)閷?duì)測(cè)繪工作基本上手，所以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)我們把測(cè)圖任務(wù)完成了。 施工放樣：
我們這次放樣是將15*20m的建筑畫(huà)在圖上空閑處，以一定的精度標(biāo)定到實(shí)地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測(cè)出要放樣的一點(diǎn)的坐標(biāo)，然后運(yùn)用已知點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角算出該點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。以此類(lèi)推，分別算出另外三點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點(diǎn)上，以控制點(diǎn)定向，定好方位，用鋼尺量所需距離，在所算好的距離上定點(diǎn)。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)我們計(jì)算我數(shù)據(jù)出了錯(cuò)誤，所以在放樣時(shí)校核不對(duì)，我們又重新計(jì)算過(guò)，用正確的數(shù)據(jù)放樣。因?yàn)樵谧詈笠稽c(diǎn)實(shí)地有阻礙，我們用了角度放樣得到了點(diǎn)。最后檢測(cè)得到相對(duì)精度1/XX0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見(jiàn)表6)。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀，已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點(diǎn)b之間安置水準(zhǔn)儀，精平后讀取a點(diǎn)的讀數(shù)a，則儀器視線高程為hi=ha+a，則放樣已知高程為h的點(diǎn)b前視讀數(shù)為b=hi-h。組員每人操作一次。
心得體會(huì)：我們的實(shí)習(xí)正好是期末，很影響考試的心理。同時(shí)全站儀數(shù)量太少對(duì)我們的測(cè)量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決，我相信我們的實(shí)習(xí)會(huì)更加愉悅。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了組員團(tuán)結(jié)一致，密切配合的可貴。這種測(cè)量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的。同時(shí)我更加深刻體會(huì)到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實(shí)習(xí)很堅(jiān)苦，天冷，而且還下著雨，給測(cè)量工作帶來(lái)了很多不便。組員們?cè)缙鸩晃缧莸臏y(cè)繪，我明白了只要努力，完成任務(wù)不是問(wèn)題。在此過(guò)程中，老師也不分時(shí)段的來(lái)給我們耐心指導(dǎo)，感謝老師。
第3篇:實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（三）
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。
近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得: 第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了他們對(duì)我的信任。還有對(duì)我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠(chéng),客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠(chéng),詢問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì)關(guān)顧,生意才會(huì)好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì)更好。
第二是***與耐心:***與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的'時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老板請(qǐng)教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。 第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的，只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多„
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
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