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開(kāi)展感恩主題教育方案(精選5篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)展感恩主題教育方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)展感恩主題教育方案1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的.責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母我有責(zé)任,服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩,尊敬師長(zhǎng)我有責(zé)任,尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩,關(guān)愛(ài)他人我有責(zé)任,服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
(一)日常要求
1、感恩父母:
。╝)認(rèn)真傾聽(tīng)父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情;
。╞)每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠(chéng)的交流;
。╟)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;
。╠)每天為家里做一件家務(wù),如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
。╡)每周為家長(zhǎng)洗一次腳(頭)。
2、感恩老師:
。╝)每天送老師一句溫馨的祝福;
。╞)每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好;
。╟)在校期間,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,要主動(dòng)讓道;
。╠)聽(tīng)老師的話(huà),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人(同學(xué)、親友):
。╝)見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候;
。╞)得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”;
(c)定期為同學(xué)或班級(jí)做好事,或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng);
。╠)每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);
。╡)回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過(guò)一封信、電話(huà)等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本:及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),班主任每周檢查一次,并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制,不定期檢查。
(二)主題教育活動(dòng)
1、舉行主題隊(duì)會(huì):分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題,召開(kāi)系列班會(huì)。要求有班主任講話(huà)材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等,從3月13日開(kāi)始,每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)(3月16日前完成)
3、開(kāi)展主題活動(dòng):
幼兒園——三年級(jí)開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)(3月30日前完成)
四——六年級(jí)開(kāi)展征文活動(dòng):四年級(jí)《回報(bào)母(父)愛(ài)》;五年級(jí)《感謝您,老師》;六年級(jí)《母校——我成長(zhǎng)的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。
四、評(píng)選表彰
1、每班評(píng)選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤(pán))和原始材料以年級(jí)為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評(píng)審,評(píng)選結(jié)果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間:4月28日前。
3、學(xué)校將對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級(jí),將取消其所有名額并通報(bào)批評(píng)。
開(kāi)展感恩主題教育方案2
活動(dòng)時(shí)間:
第8周班會(huì)課
活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)一個(gè)感人的故事
老師:同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),
下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:蘋(píng)果樹(shù)和小男孩
主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長(zhǎng)的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)
主持人:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,請(qǐng)聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲:(家長(zhǎng)代表3個(gè))有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái),但是也給我們同學(xué)留了言。看看是誰(shuí)的`父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……
二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
問(wèn)題:
1、你母親的生日?
2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?
3、你母親最喜歡的是哪套衣服?
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?
5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你父親喜歡吃的菜是?………
通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?
是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿(mǎn),但我相信從今天開(kāi)始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿(mǎn)著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友。下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱:《感恩之心》。
三、做一個(gè)感恩的人
一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,(放FKASH音樂(lè):《感恩的心》,)老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲,我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束
四、活動(dòng)延伸
讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng):
1、給遠(yuǎn)方親人寫(xiě)一封信。
2、為父母或親人洗一次腳
3、每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則。
開(kāi)展感恩主題教育方案3
古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有知遇之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……
太多太多的恩情,我們都承受著!可僅僅是承受,行嗎?不行,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)把感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì)。要把感恩意識(shí)內(nèi)化為一種責(zé)任,外化為生活中的具體行動(dòng)。為此學(xué)校教務(wù)處、政教處和校團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學(xué)感恩教育月”系列活動(dòng),特制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,塑造健全的'人格;同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn);呼吁師生遵守社會(huì)公德,恪守職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德,建立和諧校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):孔鴻鈞
副組長(zhǎng):戴緒眀
成員:劉開(kāi)勇金麗元向忠明陳斌劉標(biāo)楊君全體班主任
三、活動(dòng)口號(hào):學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行
四、活動(dòng)主題:“感恩父母、孝敬雙親”
“感恩學(xué)校,尊敬師長(zhǎng)”
“感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)”
“感恩生命,回報(bào)社會(huì)”
五、活動(dòng)程序:
第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段(2月28日——3月4日)
1、召開(kāi)班主任會(huì)議,做好感恩教育月組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。
2、國(guó)旗下講話(huà)(“學(xué)會(huì)感恩,享受生活”——向忠明),全員發(fā)動(dòng)。
3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(1)各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比(3月4日讀報(bào)課,政教處負(fù)責(zé))。
(2)學(xué)校校園之聲廣播站開(kāi)設(shè)“感恩教育”節(jié)目,播放感恩歌曲。(校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))
。3)橫幅:(校團(tuán)委負(fù)責(zé))
“用感恩的心去贏得微笑,用幸福的微笑去面對(duì)人生”。
“回報(bào)所有的施予,包括痛苦;感恩全部的幸福,甚至挫折”。
“登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記恩師意”。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡,學(xué)校組織抽考。(3月4日,陳斌負(fù)責(zé))
第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段
。ㄒ唬案卸鞲改浮⑿⒕措p親”(3月7日——3月11日)
1、開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對(duì)學(xué)生的發(fā)動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)到父母對(duì)她的愛(ài),產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準(zhǔn)備好班會(huì)課教案)。
2、親情作業(yè):
、賵(jiān)持每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。
、诮o父母寫(xiě)一封感恩的信。
開(kāi)展感恩主題教育方案4
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說(shuō)明:
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(zhǎng)大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的`媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話(huà),向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的'道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;
4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,電話(huà),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí):高年級(jí)
七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):
。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。
學(xué)生說(shuō)感受。
。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。)
(二)閱讀欣賞,情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè):二胡曲《二泉映月》)
學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。
師:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧!”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。
開(kāi)展感恩主題教育方案5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);才能擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;
感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。
感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛(ài)自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
四、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月—9月
五、活動(dòng)步驟:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段:20**年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的.每周一升旗禮進(jìn)行的國(guó)旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。
3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表,檢查完成情況。
。ǘ┤鎸(shí)施階段:20**年4月至9月。
1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:
。1)開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī))。以?xún)蓚(gè)親情節(jié)日為契機(jī),在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛(ài)心家庭作業(yè),開(kāi)展以“孝敬長(zhǎng)輩敬愛(ài)心,關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
(2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。
以“感恩父母、感謝師長(zhǎng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
(3)觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初
利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。
。1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容,每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受,并說(shuō)給父母聽(tīng)。
。2)利用民樂(lè)特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂(lè)組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽(tīng)。
。3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào),學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。(第十二周)
。4)各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。(第十三周)
4、通過(guò)各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
。1)清明節(jié)之際,開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
。2)在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。
。3)“五一”“五四”節(jié)日,開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。
。4)6·5世界環(huán)境日之際,開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)
(5)9月份班級(jí)開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求:
1、各班要高度重視,加強(qiáng)組織。
2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃。
3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)。
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