小學冬季防火方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學冬季防火方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學冬季防火方案1

　　一、指導思想

　　認真貫徹上級教育部門一系列指示精神要求，切實增強大局意識、危機意識、憂患意識、責任意識。通過強有力的措施和扎實有效的工作，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，全力保障公共消防安全，切實維護學校和諧穩(wěn)定。

　　二、工作目標

　　以保證“最大限度地增強我校防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”為重點，建立健全消防安全責任制，廣泛發(fā)動全校師生做好冬季消防工作，全面排查整治火災隱患，達到“二提升”、“三確保”的總體目標，即提升全校師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力；確保全�；馂男蝿莘�(wěn)定，確保不發(fā)生群死群傷火災事故，確保假前假后的消防安全。

　　三、組織領(lǐng)導

　　組長：王雙連

　　副組長：劉東

　　成員：班主任及各專用教室負責教師

　　四、時間步驟

　　今冬防火工作從20xx年11月15日起至20xx年3月15日止，分3個階段進行。

　�。ㄒ唬┎渴痣A段（20xx年11月15日）。制定學校冬季防火實施方案，建立工作機制，根據(jù)中心學校方案對我校冬季防火進行全面布置。

　�。ǘ�）實施階段（20xx年11月16日至20xx年3月15日）。按照冬防方案確定的重點和任務，認真做學校今年冬季的各項防火安全工作。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段（20xx年3月15日）。對本年度冬防工作進行認真總結(jié)，向中心校上報工作情況，做好接受上級部門檢查驗收的準備。

　　五、重點任務

　�。ㄒ唬┐_實落實學校消防安全責任制。一是在冬防期間適時組織不少于兩次消防安全檢查（放寒假前和新學期開學時）；二是繼續(xù)推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全校消防安全。

　　（二）切實開展冬季防火安全大檢查。一是針對校內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)，每月開展一次消防安全檢查；二是結(jié)合學校防火工作實際嚴格開展“六查”（即查新建設(shè)施是否經(jīng)過消防驗收；查疏散通道、安全出口是否暢通；查消防設(shè)施是否正常運行；查建筑內(nèi)部裝修是否符合消防安全要求；查單位自查巡查工作是否落實；查師生是否經(jīng)過消防安全教育和培訓），并接受上級單位檢查。

　�。ㄈ�）切實加大火災隱患整治力度。切實落實各項技術(shù)防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影響疏散逃生的'金屬護攔，并采取劃分防火分區(qū)、增設(shè)安全出口等技術(shù)防范手段，確保一旦發(fā)生火災人員能夠順利疏散逃生，火災能夠及時撲救。對冬季排查出來的新的重大火災隱患，立即督辦整改到位。

　�。ㄋ模┣袑嵶龊弥匾�節(jié)日和重大活動的消防安全保衛(wèi)工作。高度重視元旦、春節(jié)、元宵節(jié)的消防安全保衛(wèi)工作，對重要節(jié)日和重要活動期間的重大群眾性活動場所進行全面細致的消防安全檢查，制定切實可行的消防安全保衛(wèi)措施。

　�。ㄎ澹┣袑嵓訌娤�防安全宣傳教育。加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳培訓力度，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，加強組織領(lǐng)導。冬季來臨，氣候干燥，引發(fā)火災的因素和頻率大大增加，學校全體師生要充分認識做好冬季防火工作對于師生的生命安全、保障正常教育教學的穩(wěn)定的重大意義，增強責任感和使命感。在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，認真分析、研究本校冬季防火工作面臨的形勢，周密部署各項重點工作和任務，全力確保冬防各項措施的落實。

　　（二）加大檢查督辦力度，在認真做好“六查”的同時做好教室、圖書室、等的日常監(jiān)管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）嚴格落實信息報送制度。冬防期間，切實做好信息傳遞工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災隱患、火災事故必須立即上報，確保不發(fā)生重要信息遲報、漏報情況，并作好冬防工作相應的情況匯報和總結(jié)。

　　小學冬季防火方案2

　　為了確保學校師生的人生安全，學校財產(chǎn)的萬無一失，特制定見橋完小校園防火安全規(guī)定和滅火應急疏散預案。

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　為做好學校的防火安全工作，學校成立防火領(lǐng)導小組，并由下列人員組成：

　　組長：黃偉軍

　　副組長：韓露、劉燕玉

　　成員：張文清、崔勇忠、張志強、胡德軍、張贊讓、皮世平、邱紹勇、各班班主任及當班保安員

　　1、領(lǐng)導小組職責

　　（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

　　（2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。

　�。�3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責

　　（1）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　�。�2）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　（3）定期對消防器材進行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

　�。�4）辦公室要加強對各部門的消防器材定期進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換。

　　二、防火預案

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員首先引導學生進行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

　�。ǘ�）辦公室應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導盡快增加援助人手。

　�。ㄈ�）重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的.位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。

　　（四）發(fā)現(xiàn)火災呼救并向?qū)W校領(lǐng)導和辦公室報告，由校領(lǐng)導或辦公室視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導決定報警與否。

　�。ㄎ澹┬�內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：

　　1、校內(nèi)獲悉火災報告，向全校發(fā)出火情報警，調(diào)集力量進入火災現(xiàn)場。�；�本滅火力量包括：全體教工及臨時工。

　　2、接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報告，接受任務，適時投入滅火戰(zhàn)斗。

　　3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務如下：警戒組：由當班的值班老師負責。任務：嚴格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強巡邏，保護現(xiàn)場，維護秩序，迎接并引導消防車輛進入火災現(xiàn)場。滅火組：校領(lǐng)導負責指揮。任務是根據(jù)火情采取恰當?shù)臏缁鸱椒�，正確使用滅火器材進行滅火。救護組：由衛(wèi)生室負責，救治受傷人員工作。

　　4、專業(yè)消防隊到場后的滅火和指揮

　�。�1）由校值日老師引導消防車進入現(xiàn)場。

　�。�2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務，并協(xié)助其指揮。

　�。�3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。

　　5、善后工作處理：

　　（1）在火災撲滅后，由學校負責監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災重起。

　�。�2）火災后4小時內(nèi)，學校如實寫出火災分析檢查報告。

　　（3）協(xié)同消防部門查找原因，進行消防整改，按規(guī)定實施懲處。

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