打鬧檢討書（精選5篇）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的打鬧檢討書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打鬧檢討書1
尊敬的xxx：
x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面跟同事打打鬧鬧，并被領導發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求———樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準則，工作時間我卻跟同事小打小鬧，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的'及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
打鬧檢討書2
尊敬的xxx：
今天，我在宿舍里打鬧了，事后非常后悔。我辜負了老師對我的辛勤教導，人們把老師比作蠟燭，比作花匠，正是因為老師為我們已經(jīng)付出太多。我不僅辜負了老師，還辜負了同學們。同學們幾年來對我的關心與照顧已太多，我怎么能棄之不顧？今日想起，不禁淚流滿面，老師辛苦了那么長時間，才把我們教的成為這樣好的學生，我可以不顧自己的臉面，但是總不能丟老師的臉吧！老師把我們看做親生子女，但是我不僅僅沒有考取優(yōu)異的成績回報他，為他爭光、添彩，還不顧老師的臉面，一個勁兒的往他臉上抹黑，我還是人嗎？
同學們用心去愛我，去關心我，可是我卻毫無忌憚的傷害他們，我還是人嗎？我們共處幾年，同甘共苦，走過了風風雨雨，經(jīng)歷了多少年華，可是我這個沒有良心的人卻用一種極其鄙夷的方式打擊了他，傷害了他—往他頭上套褲子。頭上套褲子是一種非常不禮貌的事情，不但不禮貌，其中還隱含著我的氣憤與沖動。沖動是錯誤的，對同學生氣也是錯誤的，現(xiàn)在，我意識到了我的錯誤，我在這里真心地懺悔，請同學們原諒我吧！雖然我知道現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，但是，看在我已經(jīng)真心地在這里懺悔，我應該珍惜同學之間的友誼。世界上的人那么多，每兩個人相見的`幾率都很小，何況成為同學、成為朋友呢？我一定會改過自新，做一名文明禮貌，認真保守的好學生，同時，我會與同學們搞好關系，珍惜我們的這一份緣分，用心去保護同學們，來彌補我的錯誤。
祖國孕育了我，使我健康地成長，快樂地學習生活，是祖國對我的付出，父母給了我生命，給了我們雙手，是父母對我的付出。父母給我們雙手，是讓我們積極創(chuàng)造，用自己的每一分智慧造福中國，造福人類；父母給了我們生命，是希望我們想雛鷹一樣，可以憑著自己的力量，與天空搏斗，展翅翱翔；祖國保護我們的權益，讓我們健康成長，是對我們抱著極大的希望，支持我們，讓我們追求自己的幸福，開拓自己的夢想；祖國讓我們快樂地學習，是讓我們擁有知識這塊墊腳石，讓我們永遠記住“學無止境”這句話，在知識的海洋中暢游，用知識決定自己的命運。我的一舉一動，都將在祖國，在父母身上刻下深深的印記，我們絕不能在祖國每一分土地上傷害祖國，傷害父母，更是傷害自己。我的舉動，讓父母傷心，更讓祖國痛心。我千不該萬不該傷害我至親至愛的人。想到這里，我底下了我那令我驕傲的頭，我真正的后悔了······
老師們同學們，請相信我，請支持我，請幫助我，我一定會該過自新，讓老師安心，讓同學開心，讓父母放心，讓祖國能抬起那尊貴的頭！
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
打鬧檢討書3
尊敬的XX：
我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰———反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。
紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！
我想再對我的行為做一個檢討，我和同事上班打鬧是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的'時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
工作時打鬧對我們的工作是百害而無一利的。
經(jīng)過領導批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領導給我處罰我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
打鬧檢討書4
尊敬的領導：
我在這里對我XXXXX與工作無關的東西進行檢討。是經(jīng)過部門領導的批評與指出，我才深刻認識到這種行為的錯誤性的`。
首先，工作中打鬧，這就違反了公司的上班時間不能做與工作無關的事情的規(guī)定。沒意識到自己已經(jīng)在不經(jīng)意間違反了公司制度�，F(xiàn)在經(jīng)過領導的指出，我認識到自己做錯了。
其次，我在工作中打鬧，這就造成了公司某情度的混亂，萬一發(fā)生口角，影響到同事團結的作風。我的做法確實是錯誤的。
我做錯事情的原因，是沒有牢記公司制度，沒有注意細節(jié)。有句話說，細節(jié)決定成敗。如果我這些細節(jié)總不注意的話，那就會導致我以后的失敗。
人總是在犯錯中前進的。感謝領導的指出，我才認識到自己的錯誤。我會立刻改正錯誤，獲取進步！
再次對我的錯誤行為表示檢討，并保證以后不犯類似錯誤！
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
打鬧檢討書5
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的.美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
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