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幼兒園保教主任個人總結(jié)

時間:2024-08-08 16:55:27 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園保教主任個人總結(jié)范文

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園保教主任個人總結(jié)范文,歡迎大家分享。

幼兒園保教主任個人總結(jié)范文

  幼兒園保教主任個人總結(jié)1

  從事幼教事業(yè)是我兒時的夢想,在我的心里,幼教是神圣的、純美的、創(chuàng)造力無限的。就是帶著這份美麗的夢想,帶著我對孩子無限的喜愛,我在幼教崗位上一干就是18載。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,賦予我重托,將保教主任一職交于我,說實話,我是打心眼里充滿感激的,因為它不單單是教師角色的轉(zhuǎn)變,而是,這一個新的臺階,能讓我輔助秦園長讓xx幼兒園更好地進(jìn)行改革和發(fā)展。

  回首這一年,是忙碌的一年,是收獲的一年,也是充滿歷練和反思的一年,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

  嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初班務(wù)計劃、授課計劃、月、周計劃、戶外(健康、一具多玩)活動計劃,要求教師每周五離園前及時更新下周計劃,并做到認(rèn)真的`查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師常規(guī)一月一檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求。每學(xué)期初認(rèn)真開展聽講評活動,在要求每位教師多媒體授課的基礎(chǔ)上,要求兩個大班做到同課異構(gòu),一課多研,教師在觀摩學(xué)習(xí)中得到有效提升。每月15日前,精選一篇優(yōu)秀博文,發(fā)往聯(lián)校博客。學(xué)期末,要求教師上交各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學(xué)年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。

  二、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

  按照教研計劃每周一組織開展教研活動, 本學(xué)期重點圍繞健康領(lǐng)域(一具多玩)目標(biāo)和教育實踐中存在的問題,相互交流,反思總結(jié)。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對待,利用休息時間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。

  三、活動中求發(fā)展

  1、抓禮儀、樹新風(fēng)

  禮儀是一個人的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則,它直接影響孩子一生的發(fā)展。因此,我園把禮儀教育作為發(fā)展特色。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評估考核。一年來,除了堅持開展晨間禮儀接待、禮儀三字經(jīng)、禮儀間操、生活禮儀實踐等形式多樣、內(nèi)容豐富的禮儀特色活動外,還在每月底評選文明禮儀天使,學(xué)期末評選文明禮儀之星(家長),大大激發(fā)了全園師生和家長學(xué)禮儀、樹新風(fēng)的熱情。

  2、運動中求發(fā)展

  1)推廣新早操。 為與時俱進(jìn),緊跟時代步伐,我園在廣播操《小蘋果》和奧爾夫音樂《圓圈舞》的基礎(chǔ)上,又新學(xué)了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),且表演內(nèi)容富有愛心,在潛移默化中對孩子們進(jìn)行愛心教育。

  2)開展運動會

  十一月底,舉行冬季親子運動會。本次運動會器械全部用廢舊物制作而成。不起眼的廢舊布料、油壺、礦泉水瓶、露露桶變成了一件件法寶。教師們?nèi)翰呷毫,利用教研、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。運動會的組織安排周密、 訓(xùn)練扎實到位,形式更有創(chuàng)意,場面熱烈、大氣,運動富于趣味性、游戲性、參 與性,很好展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采。

  3、生活中求發(fā)展

  為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力,我園大、中、小班開展了生活自理能力展示活動。小班:刷牙 中班:穿脫鞋 大班:脫衣疊衣。活動中,孩子們興趣盎然,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

  4、藝術(shù)表現(xiàn)中求發(fā)展

  為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,我園精心開展了元旦家園 聯(lián)誼文藝匯演。 全園 師生登臺亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、情景劇、三句半、運動項目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂表演等形式多 樣的節(jié)目,不僅展示了xx幼兒園特有的風(fēng)采,而且也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作,樹 立了幼兒園的良好社會形象。

  四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

  要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,我園曾多次對教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺,促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。

  五、 家長工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與 密切配合,非常重要。一年來,我園以家長會、觀察記錄、家園共育欄、家園 聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長能更深 入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

  六、反思及下學(xué)期工作重點

  深入反思,我們從事的保教工作中,存在著諸多不足。針對存在的問題,我園下學(xué)期將從以下幾個方面進(jìn)行逐步完善:

  1、注重教研的實效性,將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上,讓每一位教師都參與組織和交流,以達(dá)共同進(jìn)步。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性和靈活性,避免小學(xué)化傾向。

  3、注重開展戶外活動,健康領(lǐng)域進(jìn)扣目標(biāo),而一具多玩變花哨為實質(zhì)性發(fā)展,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

  4、不斷深入開展禮儀特色的基礎(chǔ)上,注重區(qū)域活動的探索性發(fā)展及展示評價。

  5、充分調(diào)動每一位教師工作的積極性,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,逐漸培養(yǎng)教師們的學(xué)習(xí)意識、團(tuán)體意識和競爭意識,讓每一位教師腳踏實地、激情滿懷地去完成每一項任務(wù)。

  6、注重資料的積累與收集,保證各類資料的質(zhì)量。

  回首過去,展望未來。在新的一年里,我會努力改變自我不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng),用無私的愛去感染她們,用先進(jìn)的教育理念去引領(lǐng)她們,相信,通過我們的共同努力,xx幼兒園的明天一定會變得更加五彩繽紛!

  幼兒園保教主任個人總結(jié)2

  我今年32歲,大專學(xué)歷,本科在讀,幼兒園高級教師,上學(xué)期積極地向黨組織靠攏,并向黨組織遞交了入黨申請書。(沒有新老師參加的)

  回想十二年前,我和一批跟我懷有同樣夢想和抱負(fù)的姑娘們一起進(jìn)入了這個新開辦的幼兒園——瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園。一年年過去了,幼兒園因為園長的領(lǐng)導(dǎo)有方和我們教職工的共同努力,十二年來,它已經(jīng)長成為一個婷婷玉立、能獨擋一面的大家閨秀了。十二年以來,因為領(lǐng)導(dǎo)的器重,幫助和指導(dǎo),我也和幼兒園共同成長,為自己這些年來的教育生涯增了幾筆彩,杭州市教壇新秀,蕭山區(qū)優(yōu)秀教師、蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長、蕭山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮(zhèn)園丁獎、還有杭州市的教壇新秀觀摩評比二等獎,蕭山區(qū)和特級教師同臺展示活動等等,我想我的這些榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的.幫助,離不開幫助我、支持我的同事們,當(dāng)然更離不開我喜歡、我熱愛的教學(xué)課堂和我的孩子們。

  暑假里看了好幾本書,也和大家一樣看了《愛和自由》,書中有這么一段:“老師就是這個環(huán)境中流淌的河流,如果老師不斷地發(fā)展自己,整個環(huán)境就會變得有生機(jī)。書中提到,羅曼。羅蘭在《約翰?死锼苟喾颉分袑懙揭粋當(dāng)老師的鄰居,那個人像個風(fēng)車一樣在轉(zhuǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年總是很忙,但沒有變化,永遠(yuǎn)那樣,就讓人感到悲哀。它給人一種感覺,好像當(dāng)老師的都是這樣!弊隽耸甑陌嘀魅,做了十年的教研組長,年復(fù)一年、日復(fù)一日好像總是很忙,所以今天有這樣一個挑戰(zhàn)自己、發(fā)展自我的平等的機(jī)會,如果我試過了,即使沒有成功,那也不會有遺憾。所以今天不論結(jié)果如何,我還是走了上來。

  十二年的幼兒教育工作,年復(fù)一年、日復(fù)一日的總是很忙,但是我覺得忙的有價值、忙的有收獲。我覺得競爭這個崗位我還是有一定的優(yōu)勢的。理由有四:

  一、鍛煉中成長——發(fā)展了教育教學(xué)能力(有堅實的教育教學(xué)底蘊)

  十二年的教學(xué)生涯,一直在教育的一線中默默地耕耘,但是在工作中,我認(rèn)真努力、積極上進(jìn),不斷地探索、創(chuàng)新教學(xué)新理念、新方法,在反復(fù)的專研、磨課中,也使我的教學(xué)能力得到了很大的提高。我的一節(jié)語言活動《我想要的太陽》獲得杭州市教學(xué)觀摩評比二等獎,我的一節(jié)《小烏龜開店》在蕭山區(qū)骨干教師研討活動中與浙江省特級教師朱靜怡老師同臺展示,獲得了朱老師的表揚和在座的各幼兒園的園長和骨干教師們的好評。教學(xué)是我的長項,我會盡我所能主動幫助老師修改教案,在現(xiàn)場聽課中給予引領(lǐng)指導(dǎo),幫助老師走向成功;班級管理也在我經(jīng)驗累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學(xué)能力總能得到大家的肯定和高度評價。

  二、合作中成長——提升了管理能力(有較強(qiáng)的組織管理能力)

  十年前由于領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事們對我工作的'支持,我擔(dān)起了教研組長這個職務(wù)。我知道教研組長是園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師之間的一座橋梁,也是凝聚組內(nèi)教師共同開展好幼兒園工作的核心力。我段的教研組凝聚力強(qiáng),同伴關(guān)系融洽,老師們的工作積極性、主動性強(qiáng),教研實效性大。由于我敢挑重?fù)?dān),思考在前,行動引領(lǐng),帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)新、認(rèn)真地開展教研組活動,得到了老師們的信任、支持與合作,也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2006年我所帶教研組被評為蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組,本人也被評為了蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長,當(dāng)然成績是大家的,我要感謝和我一起合作過的漂亮的美女們,也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培。

  三、有大膽思考和積極主動地工作態(tài)度。(展開)

  今天我競聘這個崗位,假如領(lǐng)導(dǎo)信任、同事們支持我,我會盡我最大的努力去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)這個新崗位,我一定會努力做好以下幾方面工作的:

  一是發(fā)揮骨干作用,完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。

  為了發(fā)展的需要,我要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向園領(lǐng)導(dǎo)請教,不斷提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。潛心研究幼兒園特色工作,用創(chuàng)新的思想和理念,善于大膽思考的舉措,將我園的特色工作最亮;創(chuàng)建屬于二幼的教育資源庫,以服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于老師們;另外,我會主動協(xié)助園長做好相應(yīng)的文字工作,做好年報、各類考勤、考核、成績榮譽(yù)匯總、其他表格表冊的統(tǒng)計及上報工作等;協(xié)助副園長做好繼續(xù)教育、0——3歲社區(qū)早教的具體工作等。

  二是發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)老師們開展好教育教學(xué)與一日常規(guī)活動。

  我成長于一線,我將會發(fā)揮好自身保教方面的優(yōu)勢,和大家一起探討教育教

  學(xué)方面的規(guī)律,創(chuàng)新地開展一些研討與常規(guī)活動。讓每一個都能閃光放在首位,以自己的行動來引領(lǐng)大家創(chuàng)造性地、幸福地開展工作。

  三是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  我要以這次競崗為新的工作起點,全力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),始終保持積極向上的工作姿態(tài)、接受黨組織對我的考驗,善于發(fā)揚自己的優(yōu)點,看到自己的短處,克服自身工作和個性中的不足,使自己能盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)崗位的要求,繼續(xù)為二幼的發(fā)展出好自己的一份力。當(dāng)然,我還有一個最大的理想,就是再次向名師之路進(jìn)發(fā)。

  這次競聘無論結(jié)果如何,我都會正確對待,因為我知道不同的只是崗位而已,工作性質(zhì)都是一樣的,都是為了幼兒教育。希望大家支持我!謝謝大家!

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