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中心小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié) -總結(jié)
時光荏苒,一眨眼一個學(xué)期又在忙忙碌碌中迎來了結(jié)束階段,
中心小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)
;厥走@過去的一個學(xué)年的工作,感慨萬分,情緒激動,付出了很多,收獲也不少。現(xiàn)將這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:這一學(xué)年,從總的方面來講,學(xué)校教科室能夠緊密遵循學(xué)校全年的工作思路和教科室職能工作目標,全面把握“科研興!钡膬(nèi)涵,努力引導(dǎo)教師確立人人是研究者,上課就是研究的理念,繼續(xù)以課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為重點,開展以校為本的教育科研。從而實現(xiàn)學(xué)校教科工作特色化、教師教科狀態(tài)個性化,有力地推動學(xué)校教育科研工作的新一輪發(fā)展,其中最典型的例子便是:我校有十多名教師積極申報、參評了市縣等各級研究課題,而且均獲得收獲。其中,選送到縣教科室評獎的5個縣級課題1個獲得一等獎,2個獲得二等獎,1個獲得三等獎;申報縣、市課題有10人立項,其中1人市級立項,9人縣級立項等等。在此基礎(chǔ)上,教科室還積極組織了各項與長興一小校際共建的活動,并配合其他的行政人員干好力所能及的事情。
一、加強了師德師風(fēng)建設(shè),提高了教師的職業(yè)道德水平。
圍繞教育局今年提出的“兩個年建設(shè)”:作風(fēng)建設(shè)年和質(zhì)量建設(shè)年。教科室作為學(xué)校師德師風(fēng)教育的主陣地,本學(xué)年重點加強了教師隊伍的師德師風(fēng)。通過加大工作力度,堅持政治與業(yè)務(wù)并重的原則,強化教師工作中的政策導(dǎo)向,將思想工作、政策導(dǎo)向和物質(zhì)激勵三者有機結(jié)合起來,增強思想政治教育工作的針對性和有效性。進一步表彰獎勵優(yōu)秀教師,廣泛宣傳模范教師的先進事跡,加強了教師的職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感,使教師能夠自覺履行職責(zé)義務(wù),遵守職業(yè)規(guī)范,發(fā)揚科學(xué)精神,遵循學(xué)術(shù)道德,教書育人,為人師表。
二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新了教學(xué)觀念,提高了學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
精心組織了各種學(xué)習(xí)活動,構(gòu)建出學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)年主要開展了以下等學(xué)習(xí)活動:
1)、認真組織了教師學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標準、新教材。
2)、針對參加教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會及進修的教師,要求他們回校后要認真做好學(xué)習(xí)總結(jié),并上好一節(jié)示范課,教科室組織召開學(xué)習(xí)報告會,這樣做取得了良好的效果,使大部分教師資源得到了共享,共同提高了業(yè)務(wù)方面的水平,
總結(jié)
《中心小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)》(http://m.stanzs.com)。3)、有計劃地安排年輕教師參加教師培訓(xùn)或交流會,使他們接受了新知識、新信息,提高了教學(xué)能力,并認真落實好了“六個一”活動。
4)、通過組織教研站的教學(xué)風(fēng)采展示活動,激發(fā)了中老年教師的活力,取得了良好的效果。
5)、與校際共建學(xué)校長興一小開展了多次教研活動如:到一小參加教師解題競賽講座、請一小選派骨干教師送教下鄉(xiāng)、請一小教科室主任來我校舉辦科研講座等等,取得了相當(dāng)好的效果,提高了我校教師的各項能力水平,得到了一致的好評。
6)、通過布置任務(wù),讓全校教師制訂了三年的個人規(guī)劃,在一定程度上提醒、激勵了教師不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的動機。
三、建立健全了學(xué)校教科研評價機制。
1)、通過舉行論文、案例剖析和教學(xué)故事評比,激發(fā)教師參賽興趣。
每學(xué)期舉行一次校級論文、案例剖析和教學(xué)故事評比(結(jié)合市、省等論文評比活動),并組織各種形式的作品研討會。通過一系列的活動促進了教師的寫作能力,促進了教師的問題意識、反思意識和總結(jié)意識,更加激發(fā)了教師參賽的興趣度。
2)、建立了教師校本研訓(xùn)評價機制。
嘗試建立了科學(xué)合理、操作性強的教科研成果評價細則,在一定程度上促進了學(xué)校的教科研工作健康發(fā)展。
以上便是我校教科室在本學(xué)年中所做的點點滴滴,雖然沒有取得多么嬌人的成績,但是我相信:只要我們腳踏實地的往前走,還怕見不到勝利的曙光嗎?!
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