- 相關(guān)推薦
新年寄給老師的一封信(通用28篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是書信了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編精心整理的新年寄給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
新年寄給老師的一封信 篇1
敬愛的老師們:
我不是一個(gè)虔誠的教徒,卻依舊要感謝上帝賜予我們溫暖的陽光;就如這初冬正坐在明媚課堂里的我,提筆的一刻,深深感謝給予我每一寸知識(shí)的你們。縱使年歲把我們的距離拉得如此之長,我依然在努力追上你的腳步。是的,你一遍遍的教導(dǎo),一次次細(xì)心的'解答,讓我們在代碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法里收獲養(yǎng)家糊口的本領(lǐng)。你滿心期待,希望我們成為一個(gè)個(gè)合格的程序員;蛟S我不是你最滿意的學(xué)生,我沒有能夠最全面的掌握你傳授給我的所有知識(shí),但請相信,我依舊在努力。
值此辭舊迎新之際,我僅代表計(jì)軟學(xué)子對(duì)老師們的辛勤培育、辛勞付出表示最誠摯的感謝!
蓄數(shù)月之勢、集滿腔熱情、盡有心人之努力、受萬眾之期待,一場青春飛揚(yáng)的新年火焰即將激情燃燒!請給我一個(gè)機(jī)會(huì),以一次傾情演繹,表達(dá)對(duì)你的感謝!
寫信人:
日期:
新年寄給老師的一封信 篇2
教師們:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的印痕已留在我們的心房。伴隨著冬日的瑞祥,20xx年元旦悄然走近我們的身旁,隱約中我們已感受到春天燦爛的陽光。在這一刻,學(xué)校校長室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個(gè)崗位上的.全體教職員工——說一聲新年快樂!道一句萬事吉祥!
今天,我們相約在這里,回顧過去,共賀新年,一起把未來暢想;今天,我們相聚在這里,感受成功,體驗(yàn)豪邁,一起把喜悅分享;今天,我們相知在這里,敞開心扉,擁抱明天,一起把激情釋放!
回顧過去,思緒萬千,累累碩果飄香:中考、高考飛躍,心之所向;座座新樓奠基,喜悅蕩氣回腸;學(xué)校食堂,飯菜口福能享;新進(jìn)教師,新鮮血液流淌;行政后勤,個(gè)個(gè)英姿颯爽;全校綠色,低碳環(huán)保健康;外地教師,熱愛這個(gè)地方;福利提升,機(jī)會(huì)就在前方!
成績輝煌,感謝不忘:感謝老師們,學(xué)校成立高考研究中心、自主招生研究中心,讓頂級(jí)專家進(jìn)校園常態(tài)化,這得益于我們的全體老師為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航;感謝職工們,為老師和學(xué)生的冷暖,記掛心上。更要感謝全體教職工,你們是遼闊的海洋,有你們的熱情澎湃,學(xué)校才能乘風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)高端民校而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
波瀾壯闊的20xx年已經(jīng)過去,曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動(dòng)、奮斗都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠(yuǎn)珍藏!20xx年的美好畫卷正在次第展開,我們將用自己的智慧和汗水書寫更新更美的篇章!
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就夢想,新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的輝煌;當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光,就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上;讓我們攜手共進(jìn),同心同德,辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn),任勞任怨,敢于擔(dān)當(dāng),把天有集團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);讓我們揚(yáng)風(fēng)帆,蕩雙槳,迎著和煦的春風(fēng),火熱的朝陽,向更遠(yuǎn)的彼岸起航!
最后,祝全體教職工:身體健康,順順暢暢,如意吉祥!
寫信人:
日期:
新年寄給老師的一封信 篇3
親愛的老師:
從想給你寫這封信開始,到在電腦上敲下這幾個(gè)字的時(shí)候,我的心和你一起跳動(dòng)著,我為你激動(dòng),為你喜悅,也為你痛苦,不知不覺熱淚盈眶。也許你會(huì)驚訝甚至嘲笑我的多愁善感,如果你這樣認(rèn)為,我也不介意。我只想讓你知道,這淚水不是因?yàn)檐浫酰且驗(yàn)槲遗c你同在。因?yàn)榭吹侥銥榻逃聵I(yè)默默的付出而感動(dòng),因?yàn)榭吹侥愕钠D辛困苦而憂愁,因?yàn)榭吹侥闶艿讲还珜?duì)待而悲憤,更因?yàn)榭吹侥愕某砷L和成就而喜悅,因?yàn)榭吹侥愕男腋6腋!@淚水是為你而流。
無情未必真豪杰。在一個(gè)急功近利、浮躁喧囂的時(shí)代,人們大聲喧嘩卻言之無物,談笑風(fēng)生卻毫無喜悅,汲汲名利卻并不幸福。在千百年來的`禮教和習(xí)俗規(guī)訓(xùn)下,流露真實(shí)情感幾乎成為一種禁忌。人們似乎已經(jīng)不會(huì)流淚了。我不喜歡煽情的眼淚,卻對(duì)因內(nèi)心的感動(dòng)而流淚抱持敬意。因?yàn)槲抑,那淚水中凝聚的是世間最真摯的情感。
我知道,在一個(gè)被稱作“尊師重教”的國度,教育其實(shí)并沒有受到真正的重視,你們也沒有得到應(yīng)有的尊重。你們身上背負(fù)著繁重的任務(wù)和壓力,還時(shí)常面臨無數(shù)的不解和指責(zé)。我知道,作為一位教師你們內(nèi)心的痛苦和無奈。然而,我們應(yīng)該看到,盡管目前還有這樣那樣的問題和困難,近年來中國教育依然在社會(huì)變革的大潮中曲折向前。我想我們可以看到未來的希望,可以期許未來會(huì)變得更好。遙望遠(yuǎn)方,我們可以更樂觀一些,更愉快一些。
尤其是在今天這樣一個(gè)特別的日子,我們的節(jié)日,教師節(jié)30歲的生日,這樣一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,我們更應(yīng)該喜悅地為自己慶祝。孔子說,三十而立。立,意味著站立、獨(dú)立、立身、立命,意味著成為一個(gè)真正的人開始在世界上獨(dú)立行走,找到自己的.安身立命之所,這怎能不讓人激動(dòng)呢?作為你的朋友,我為你喜悅,為你期盼,為你祝福。
教師,一個(gè)多么美好的稱呼,寄寓了人類多少信任、期待和夢想。我看到,在你手中,野蠻粗鄙的孩子變得富有教養(yǎng),懵懂無知的頑童變得知書達(dá)理。你甚至影響了孩子的家長,改變著社區(qū)的文化。你不僅僅是在傳授知識(shí),更是在為人類傳遞文明。孩子們從你手中接過火炬,將它燃燒得更加明亮,照耀著周圍的世界,為人類驅(qū)散黑暗,迎來光明。
你知道,教育者首先要受教育。特別在今天這樣一個(gè)信息時(shí)代,教師比以往任何時(shí)候都更需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為教師最重要的任務(wù)和使命。作為教師,我們需要向別人學(xué)習(xí)。通過讀書,我們可以了解人類豐富多樣的文化,學(xué)習(xí)各種有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。特別是閱讀那些經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典著作,將極大地豐富我們的精神世界,讓我們在贊嘆人類所能達(dá)到的智慧高度和精神境界時(shí),對(duì)教育的價(jià)值和人類的未來更堅(jiān)定信心。
作為教師,我們需要向?qū)W生學(xué)習(xí)!皟和侨祟愔畮煛保?yàn)樗麄兪谴笞匀坏漠a(chǎn)物,尚未被社會(huì)的偏見和習(xí)俗扭曲,他們身上存在著自然的智慧和成長的秘密。當(dāng)我們放下自己的自以為是時(shí),我們可以從兒童身上學(xué)習(xí)很多,特別是在今天的信息時(shí)代,學(xué)生在很多方面超過了教師。讓我們以謙卑之心,放下身段,和學(xué)生亦師亦友,共同學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。
我們還可以從大自然中學(xué)習(xí),萬事萬物皆可為師。人類從動(dòng)物、植物甚至無生命的事物中學(xué)到了很多。世界的參差多態(tài)是幸福之源,萬事萬物不僅讓我們的生活豐富多彩,給我們帶來無盡的樂趣,還能給我們以豐富的教益。比如最常見的也是作為生命之源的水,古往今來就給了人類很多啟迪。老子說,上善若水,善利萬物而不爭?鬃右嘣,君子見大水必觀焉……
當(dāng)然,你知道,學(xué)習(xí)中包含著思考,思考是學(xué)習(xí)的核心。思考不僅讓我們理解知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,而且給我們帶來精神的豐富和樂趣。在這樣一個(gè)隨時(shí)隨地都可以如此方便地學(xué)習(xí)的時(shí)代,讓我們盡情地在學(xué)習(xí)中享受思考的樂趣吧。
親愛的老師,我知道,很多時(shí)候,你還因?yàn)闊o奈的現(xiàn)實(shí)而痛苦,甚至對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿失望。你的痛苦也是我的痛苦,雖然我無法替你背負(fù),但我會(huì)一直關(guān)注你,為你的痛苦而痛苦,因?yàn)橹挥羞@樣我才能真正理解你,為減輕你的痛苦盡綿薄之力。我相信,終有一天,盡管痛苦仍然存在,但你將不再失望。
我知道,你明白自己的責(zé)任和使命,盡管權(quán)利常常不能得到保障,各種束縛如影隨形,你卻毅然“帶著鐐銬跳舞”,在逼仄的夾縫中頑強(qiáng)地履行著自己的職責(zé)。無論世人如何不解,甚至嘲笑咒罵,你仍然默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,因?yàn)槟闵钪约鹤鳛榻處煹呢?zé)任和使命。因?yàn)槟愕母冻,一個(gè)個(gè)生命因此而得以更好地成長,綻放生命的美麗和精彩。
我知道,你不僅僅在教一門課,更是在培育一代新人。你努力以自己的豐富知識(shí)和人格魅力,以自己的言傳身教讓孩子學(xué)會(huì)如何做人,如何做事,如何成為一個(gè)獨(dú)立自主而又富有合作精神的人,成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。教師立則學(xué)生立,學(xué)生立則中國立。
我知道,你們今天的所作所為,將在很大程度上決定著中國的未來。
向你們敬禮!為你們祝福!
寫信人:
日期:
新年寄給老師的一封信 篇4
老師:
玻璃板下還壓著您去歐洲旅游帶上回去的照片,盡管隔著玻璃,但微笑仍平易近人細(xì)致,只不過你我一樣,隔著年齡的界線,但愛人仍然聯(lián)通。
我一直都在用心珍藏著你我這一段忘年交的情感,用愛人去青草它茁壯,看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。
是的,如今的.我已離開了您,升至了一個(gè)更甚廣、更大的平臺(tái),正如您所說,心有多大,舞臺(tái)就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭游,勇氣自強(qiáng)。疲憊時(shí),拿著您曾寄給我的信,還有熟知的字體和恒定的溫馨,在多少個(gè)日夜給我信心;自豪時(shí),看著您的信,牢記著諄諄教誨。
盡管如此,我還是愛人和您打電話,聽得您的聲音,猜中您的心情。您告訴嗎?當(dāng)您正說出的時(shí)候,我用手指一圈一圈纏繞著電話繩,我告訴,我是真的想要您呢!但學(xué)業(yè)擠迫,也耽擱了去您家,那個(gè)我只寄居過幾天卻和真正家一樣的地方。每當(dāng)沖出屋門,溫暖和愛便圍困了我,這不是家又是什么?有時(shí)我在想要,您否不會(huì)在課堂上還習(xí)慣地點(diǎn)起我的名字?否還不會(huì)和其他老師聊天時(shí),情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首,卻找到這個(gè)學(xué)生已經(jīng)離開了您的臂膀?
老師告訴您哦,我們馬上要期末考試了,雖然嘴里說道著不緊繃,但還是有一定壓力,不過我會(huì)盡力的。另外,我們班今天下午要開會(huì)元旦聯(lián)歡會(huì)了,班里的同學(xué)胃口可高了,都在忙著布置教室、打算節(jié)目,我還是一個(gè)主持人呢!我還和幾個(gè)同學(xué)一起要演出一段相聲,打算的不俗,很有熱情哦!
老師,天氣凍了,您家里沒暖氣,要留意御寒哦!
老師,我愛你。
老師,我一直很想要您啊!
老師,我一直很好,您不要擔(dān)憂!
老師,當(dāng)您看到弟弟妹妹時(shí),要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲!
老師,要堅(jiān)決鍛煉身體,按時(shí)睡覺。
老師,要放開自己,減低壓力!
老師,節(jié)日快樂!
寫信人:
日期:
新年寄給老師的一封信 篇5
老師們:
美好的你在美好的假期生活中!
令人期待的假期如約而至,感謝一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真工作的你,在自己的崗位上以不同方式為了孩子做出的積極努力與有益支持!
寒假即將開啟,給自己一個(gè)窗口,看到、找到、過上踏踏實(shí)實(shí)美好的生活,過一段不“忙”的日子;給自己一個(gè)閑暇,感覺、嘗試、體會(huì)心跳、呼吸與日常同頻的自在,過一段屬于自己的日子。那些日子,掌握在自己手里,在身旁走過,也在心里留痕;那些日子,沒有了監(jiān)督,你只是聽從自己,在自律中前行。
生活即教育,要想給孩子如同世界一般的生活,作為老師的我們至少要去體驗(yàn)一下,除了物質(zhì)的世界,還有文化的世界,還有心靈的世界。世界并不遙遠(yuǎn),用心體會(huì),就在看似普普通通的日子里,就在你內(nèi)心的.某個(gè)角落里。
臨近開學(xué)的時(shí)候,你要做一個(gè)3分鐘美好生活的PPT,我們將隨機(jī)分小組在園長工作室內(nèi)喝茶分享。期待!
有幾點(diǎn)高要求,希望老師們克服困難保證完成!
一、做安全標(biāo)兵。外出時(shí),保護(hù)好自己,保護(hù)好家人,保護(hù)好有關(guān)聯(lián)的人,一定平安歸來!
二、做健康達(dá)人。美食,養(yǎng)眼、養(yǎng)身第一;美酒,用情、養(yǎng)心第一;美好時(shí)光,陪伴家人,照顧自己,身動(dòng),心動(dòng)。
三、做時(shí)尚楷模。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值!低碳環(huán)保,不做破壞環(huán)境的事兒;信息暢通,一對(duì)一真誠祝福聯(lián)絡(luò)感情;開動(dòng)腦筋,尋找不花錢少花錢的小確幸;尊老愛幼,傳承美好。
四、做一個(gè)好人。吃點(diǎn)虧不要緊,受點(diǎn)氣沒關(guān)系,委屈一點(diǎn)又何妨,那都是在滋養(yǎng)一個(gè)好人的品質(zhì)。做一個(gè)好人,是深層的幸福。
當(dāng)然,除了享受生活,你還有工作,記住,開學(xué)時(shí),要帶著學(xué)期工作計(jì)劃!一早三不忙,從容不迫做事,是最高級(jí)的自信。
后附下學(xué)期《業(yè)務(wù)重點(diǎn)工作》《常務(wù)重點(diǎn)工作》《黨工團(tuán)重點(diǎn)工作》內(nèi)容,請參考學(xué)期重點(diǎn)安排好自己的工作。計(jì)劃請于開學(xué)前以電子版形式交給分管領(lǐng)導(dǎo)。
最后,祝福你在新的一年里,以健康之身心,以美好之自我,陪伴家人,幸福生活!我們明年再見!
寫信人:
日期:
新年寄給老師的一封信 篇6
親愛的老師:
你好!
雖然我們每天都見面(除了周末),但我從未向你表達(dá)過我的敬意和愛。
老師,你的言行,手勢,都銘刻在我心中。你通過你的言行為我們樹立了榜樣。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),你也有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,表揚(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生,這樣我就知道如何做一個(gè)誠實(shí)負(fù)責(zé)的人。當(dāng)學(xué)生生病或受傷時(shí),你的關(guān)心就像一個(gè)慈愛的.母親,讓學(xué)生們覺得他們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。當(dāng)有些學(xué)生固執(zhí)己見時(shí),你就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親,給他正確的指導(dǎo)和指示。
老師,我知道我很淘氣,上課也不認(rèn)真聽。你不時(shí)提醒我或瞥我一眼。如果不行,你讓我站起來回答問題或者讀課文。老師,你的善良和寬容讓我深受鼓舞。我已經(jīng)決定以后認(rèn)真聽,認(rèn)真完成作業(yè)。
老師,在你忙碌的生活中,不要忘記放松自己,永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂的心。老師,你的愛像一朵嬌嫩芬芳的花,盛開在我心中的每一個(gè)角落。
歲月匆匆,過去的事情一點(diǎn)一點(diǎn)地在我心中沉淀下來,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們。
最后,我希望:身體健康,好運(yùn)!
你的學(xué)生:xx
日期:
新年寄給老師的一封信 篇7
親愛的高老師:
你好。你最近怎么樣?工作進(jìn)展順利嗎?今天,當(dāng)我在家整理書桌時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了一些紅色的證書?吹竭@些獎(jiǎng)狀,我能在腦海中看到你慈祥的面容......
你是我的第一個(gè)老師,在我年輕的.心中播下希望的種子。你期待著這顆種子發(fā)芽、開花并很快結(jié)果。你給了我陽光般的呵護(hù)和呵護(hù),露水般的滋潤;你就像太陽,照亮了我的童年。
你是我們的老師,但我認(rèn)為你更像一個(gè)慈愛的母親,因?yàn)槟憧偸顷P(guān)心我的健康成長。我記得有一次我流鼻血,情不自禁。你知道后,你也來找我阻止流鼻血,并趕著送我去醫(yī)院。那時(shí),你的臉上露出焦慮和擔(dān)憂,好像看到你的孩子受傷了。
班上的每個(gè)學(xué)生都得到了你的幫助:有些人在你的幫助下找到了自信;有些人在你的幫助下學(xué)會(huì)理解他們的父母。在你的幫助下,有些人取得了好成績......
你的教導(dǎo),像陽光和雨水,滋潤著我們的心。你將永遠(yuǎn)是我心中最尊敬的老師。
祝你:身體健康,工作順利,一切順利!
你的學(xué)生:xx
日期:
新年寄給老師的一封信 篇8
尊敬的楊教師:
您好!
首先異常要感激教師對(duì)我的關(guān)注和幫忙,教師您明白嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺自己的提高很大,很多教師也表揚(yáng)我了!
記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的`苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,教師您的良苦用心。
從那以后我開始每一天早上還沒上課的時(shí)候,來您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情景。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著?墒亲罱欢螘r(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),可是期望教師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。
再次感激敬愛的教師!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇9
親愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生XX,非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們,能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師,真是我們的福氣! 您每天都會(huì)辛苦的為我們設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè),讓我們能有機(jī)會(huì)練習(xí)多一點(diǎn)的題目,讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們,也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。 最近,班上有一些人不夠懂事、讓您操心了,我相信他們不是故意的,請您再給我們一次機(jī)會(huì)。您常說我很認(rèn)真、努力,您知道我為什么會(huì)那么努力嗎?是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的`成績,有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師,幫助許多沒有錢讀書的孩子,這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們,我既感動(dòng)又感激,希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師! 有時(shí)候,我會(huì)疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫作文,而長大后又為什么會(huì)成為作文非常好的老師呢?應(yīng)該是因?yàn)槟髞砗苷J(rèn)真的學(xué)習(xí),才有今天的成果吧!我要不斷的努力,讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您 平安快樂
此致
敬禮!
署名:
20xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇10
親愛的王老師:
沒有老師,我們從哪里獲取知識(shí)?沒有老師怎么知道做人的道理?這三年,王先生,你教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。你是我們最好的老師。
我們四年級(jí)的第一天,大家都在等我們以前的老師,但是當(dāng)我們準(zhǔn)備上課的時(shí)候,你來找老師,這讓我們班很多同學(xué)都驚呆了,認(rèn)為換老師對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。第一次見到你的時(shí)候,我以為你是一個(gè)好老師,一個(gè)嚴(yán)厲的老師,一個(gè)能提高我們學(xué)習(xí)成績的老師。
之后,不出我所料,我們四年級(jí)的幾次考試,我的成績一次比一次好,很多同學(xué)成績越來越好。大家都覺得你是個(gè)好老師。同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候,你會(huì)留下來幫他課后補(bǔ)習(xí),讓他的學(xué)習(xí)成績得到提高。現(xiàn)在很多家長都覺得你是個(gè)稱職的'好老師,教過很多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟闼械暮媒虒W(xué),我們班的成績越來越好,所以你從四年級(jí)被帶到了我們現(xiàn)在的六年級(jí),這個(gè)階段從來沒有新老師。
現(xiàn)在我即將畢業(yè),所以我想感謝你為我們付出的努力和汗水。如果不是你,我不會(huì)取得這么大的成就。我要真誠的感謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)母校。
如果以后有人覺得我小學(xué)老師是誰,我會(huì)驕傲的說你的名字。
xxx
Xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇11
親愛的王教師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!多謝您我的啟蒙教師——王教師!
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及教師您的!
您工作起來一絲不茍,您對(duì)工作的.熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),此刻多了根根銀絲!
教師我必須不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報(bào)答您的恩情!
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月6日
新年寄給老師的一封信 篇12
尊敬的老師:
您好!
我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。
老師您好,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長大了,即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),很高興也很激動(dòng),壓力自然也大。對(duì)于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長,我對(duì)學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級(jí)的`轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長的時(shí)候到了,做為家長我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時(shí)太過,從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現(xiàn)在越來越體會(huì)到:為人父母、教育子女,是一門藝術(shù)、一門功課,光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下,孩子會(huì)越來越優(yōu)秀,相信他會(huì)在將來越走越好!
小學(xué)幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子來說,免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn),還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見的日子,祝您身體健康!開心快樂!幸福美滿!
您未來的學(xué)生金嘉豪家長。
XXX
20XX年XX月XX日
新年寄給老師的一封信 篇13
敬愛的李老師:
你好!
在我們朝夕相處三年的日子里,您不但有出眾的外表,更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無知的`小孩子長成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。今天,讓我把平常不敢跟您說的話在這里告訴您。李老師,首先我要感謝您。感謝您三年來對(duì)我的教導(dǎo),您不僅教我們書本上的知識(shí),還通過小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識(shí)。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā),徒步到猴子石大橋的西邊,一共六公里。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵(lì)我們,一想到您鼓勵(lì)的話,我們就走得更快了,您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光,并學(xué)習(xí)毛主席的詩詞,通過這樣的活動(dòng),我們學(xué)到了許多知識(shí)。李老師您的心地很善良,哪里有困難的學(xué)生你就想著去幫助他,在您的提議下我們會(huì)去捐款。您的善良也常使我感動(dòng),我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。李老師現(xiàn)在我要“批評(píng)”您,有段時(shí)間您的嗓子啞了,幾乎說不出話來,可是你從不休息一天,也沒有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體,希望你以后愛惜自己的身體。我還有好多好多話要說,這些話就化成一句祝福吧,祝福李老師身體健康,工作順利。此敬禮禮。
新年寄給老師的一封信 篇14
親愛的陳老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個(gè)好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí),您穿著及膝的`裙子,踏著高跟鞋,突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時(shí),您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威,如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。
祝您:
永恒年輕,和此刻一樣美麗!
新年寄給老師的一封信 篇15
親愛的老師:
您好!這是我第二次給您寫信了,但還是有許多話沒說完。自從三年級(jí)開始,我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣,但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后,我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!
有人說過:一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁,將我們的枯根爛葉修剪掉,讓我們長成參天大樹;你猶如一座黑暗中的燈塔,在我們迷失方向時(shí),讓我們找到正確的方向、道路;你猶如一面鏡子,讓我們認(rèn)識(shí)自我,成功地走向社會(huì)。您慈愛,對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子;您辛勞,每天每夜為我們備課;您無私,將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;您幽默,將課堂上的尷尬化為烏有;您嚴(yán)厲,予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來不寵著好學(xué)生,也不討厭壞學(xué)生。有一次,您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問題,他很久也沒回答出來,他的'同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來,您也沒嚷他。從此,他的社會(huì)成績出奇得好,竟然及格了!
千言萬語說不盡我的感激之情,這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠之心。
祝老師:
工作順利 桃李滿天下
您的學(xué)生:馬xx
20xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇16
胡老師:
您好!
每個(gè)人都說不光老師是我們的根源,字典也像老師一樣會(huì)教給我們知識(shí),可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個(gè)字的意思和近義詞反義詞,但老師不同,老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識(shí)就可以一步一步的教會(huì)我們。我們的老師就像一座大橋,幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的.知識(shí)之路,讓我們能像孔子一樣有淵博的知識(shí)。在第三節(jié)課,老師進(jìn)來說;明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭取拿個(gè)第一名。我們一口同聲說;好,第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會(huì)我們每一個(gè)同學(xué),老師為了能讓我們的成績肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過,上完四節(jié)課老師對(duì)我們說考試時(shí)你寫完了,你就要檢查,你不要以為你寫完了你就一定會(huì)對(duì),如果你沒有認(rèn)真的在寫,也沒有在認(rèn)真的在檢查,你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對(duì),做人不要太驕傲,主席說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。
祝身體健康,每天快樂。
您的學(xué)生:黃詩棋。
日期:
新年寄給老師的一封信 篇17
親愛的李老師:
您好!
在您與我們共同度過的五年小學(xué)生活里,您教會(huì)了我們許多知識(shí),許多人生道理,您待我們就像對(duì)待您的'兒女一樣。我想真誠地對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我想對(duì)您說:“老師,教師節(jié)快樂!”這,也許是我們最后一個(gè)與您一起度過的教師節(jié),但是以后我有了成就,一定會(huì)常來看您的。因?yàn)槭悄谖胰松凶钪匾碾A段培育我;是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您讓我學(xué)到了知識(shí),人生哲理。
而且,之前有一次,我們放學(xué)后,媽媽有事沒及時(shí)來接我,是您一直陪伴著我,不斷的給我媽媽打電話,直到媽媽來接我。您待我就像對(duì)待自己的孩子一樣,令我非常感激。
您,就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一位園丁,為祖國培育花朵;您就像人心靈的進(jìn)化器。您是世界上最偉大,最可敬的人——老師。
老師您如此辛苦,卻不求回報(bào),只為了祖國的明天更加繁榮,富強(qiáng)。在此,我也想對(duì)您說聲:“對(duì)不起,老師!币?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)讓您生氣,不過,我以后會(huì)更加努力。
最后,我衷心的祝愿您:“教師節(jié)快樂!”
祝您
身體健康,
萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月xx日
新年寄給老師的一封信 篇18
敬愛的老師:
您好!
鄭老師,雖然做您的學(xué)生只有一年半,但我早已感受到您那如同對(duì)自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛。
這短短的一年半,我們早已把您當(dāng)成了我的母親。上課時(shí),讀到好玩的句子,您會(huì)和同學(xué)笑成一團(tuán);下課了,同學(xué)來問您作業(yè),你會(huì)耐心地講解;放學(xué)了,您在講臺(tái)桌上改著同學(xué)的作業(yè),等到學(xué)校里空無一人時(shí),才肯回家。您大公無私,平等對(duì)待每一位學(xué)生,毫無一點(diǎn)私心;您為同學(xué)們著想,在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮,是要求我們有一顆上進(jìn)的心……您為我們做的`一點(diǎn)一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。
有一次,我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時(shí)間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進(jìn),愛上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長……
這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對(duì)我們的愛。
鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學(xué)們失落時(shí),送去了真誠的鼓勵(lì);在同學(xué)們洋洋自得時(shí),送去謙虛使人進(jìn)步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻(xiàn),我們也會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)你,絕不會(huì)令您失望!
祝您
身體健康,事事順心如意!
您的學(xué)生xx
5月6日
新年寄給老師的一封信 篇19
親愛的雷先生:
你好。
每個(gè)人都說一個(gè)好老師的善良能讓她的學(xué)生感激一生。是的。我是你親手培育的花朵。我的萌芽和成長都沐浴在你的陽光和雨水中。
十歲時(shí),我上四年級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),講臺(tái)上有一張陌生的'臉。你微笑著看著我,真好。你對(duì)我們說:“我是你們的班主任。我叫雷群尚。每個(gè)人都可以叫我雷先生!薄袄桌蠋煛,多美的名字啊!我們期待著你的中文課。
雷先生,是你讓我們從無知中變得明智,從不成熟中變得成熟,從膽怯中變得勇敢。你知道嗎?在你的影響下,我和我的一些同學(xué)愛上了寫作。在萬物復(fù)蘇的季節(jié),你讓我們打開想象,寫下大自然的美麗。隨著知識(shí)的增長,你讓我明白我可以朝著一個(gè)新的世界發(fā)展。雷先生,你可能會(huì)忘記你為我們做的一切。但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。雖然你只教了我們?nèi),但我們已?jīng)把你當(dāng)成了母親。
現(xiàn)在你結(jié)婚了。我們祝你一切順利!
祝你:
青春永遠(yuǎn)在那里,幸福永遠(yuǎn)在那里!
你的學(xué)生:xxx
5月7日
新年寄給老師的一封信 篇20
敬愛的老師:
您好。
老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。
當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。
不僅如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。
但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。
我們遇到不會(huì)的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。 老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木, 您就是辛勤的`園丁。
有了園丁的培育, 樹木才能高大挺秀…… 老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您: 身體健康。
XXX
XX年XX月XX日
新年寄給老師的一封信 篇21
親愛的劉老師:
您好!
在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?
同學(xué)們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復(fù)起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。劉老師,我們都知道,您現(xiàn)在最擔(dān)心的就是我們的數(shù)學(xué)課是否有老師代課,成績是落否在了后面。請您不用擔(dān)心,肖老師已經(jīng)代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會(huì)丟您的臉,您就安心養(yǎng)病,不要再為我們擔(dān)心了吧!希望你用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。劉老師,在這段日子里,許多同學(xué)對(duì)您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們越看越美麗,您那生動(dòng)的`講解,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時(shí),也在想您是怎么跳舞的,您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉(zhuǎn)走了一名學(xué)生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)不太適應(yīng)才轉(zhuǎn)走的。劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來給我們上課!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇22
親愛的劉老師:
新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。
那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個(gè)游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個(gè)過山車,可刺激啦,這車一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們?nèi)チ送肚,投一個(gè)球沒有獎(jiǎng),投二球得一支筆,三個(gè)球得一個(gè)布娃娃,我們一個(gè)球也沒投進(jìn)去,真是氣死我了!
我們又買了一個(gè)二十五元的風(fēng)箏,風(fēng)箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是的,,另一只兔子的`蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽我抓住風(fēng)箏,我喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風(fēng)箏越來越高,最后,我跑不動(dòng)了,風(fēng)箏快掉下來了,我又把風(fēng)箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風(fēng)箏又落地了,我看了看時(shí)間,11:00點(diǎn)了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!
敬祝
身體健康
開心快樂
您的學(xué)生:xx
20xx.2.11
新年寄給老師的一封信 篇23
親愛的劉老師:
您好。
您教我們已經(jīng)大約有兩年了,我非常喜歡您,希望下學(xué)期四年級(jí)您還能教我,就是我有一個(gè)建議,您上課可以不拖堂嗎,如果您不拖堂的話,就是一個(gè)十全十美的老師了,我的好朋友經(jīng)常跟我說你很愛拖堂,所以我想讓你盡量不要拖堂,可以嗎?
都說老師是第二任家長,果然老師就是第二任家長,您管我管的非常嚴(yán),課課優(yōu)優(yōu)上有什么錯(cuò)了的.地方就立馬讓我改。課堂作業(yè)上列豎式不對(duì)了,也讓我改。我記得有一次您把我留下來,就是為了改錯(cuò),我知道你讓我改錯(cuò),就是讓我記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn),在考試的時(shí)候,如果出了這道題,我就能立馬答對(duì)。上課我不愛舉手回答問題,您總是抽我起來,我知道這不是在為難我,而是看看我會(huì)不會(huì)?上阒皇俏倚W(xué)的老師,如果初中高中大學(xué)你都能來陪我,那就好了,因?yàn)槲腋杏X你是整個(gè)學(xué)校里最好的數(shù)學(xué)老師了,當(dāng)然,您拖堂就是為了給我們講重點(diǎn)知識(shí),并不是故意想拖的,對(duì)不對(duì)啊?劉老師?
謝謝您陪了我這兩年,數(shù)學(xué)的知識(shí)我也掌握了很多,等我長大,我也一定會(huì)記得你的。
xxx
xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇24
親愛的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的`艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長。
老師,太謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升,表達(dá)能力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艜?huì)對(duì)語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們怎么寫。
所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!祝您工作順利!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
新年寄給老師的一封信 篇25
敬愛的呂老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們就快畢業(yè)了,您教了我們四年,如今我們將要離開您,我便禁不住掉下淚來,四年前的我們還是一群不懂事的小孩子,是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們,這四年來,您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí),讓我們懂得要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí),漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā),那顏色跟白色的粉筆一樣,但那是您為我們的辛勞而造成的,您就是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上,您好偉大!在家里跟我的朋友玩的時(shí)候,我總會(huì)跟我的朋友說我的老師非常的好,她和藹可親,溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的.說:“要是我的老師也像你們老師那樣就好了!闭娴模蠋,您是最好的老師,最偉大的老師。雖然我就快離您而去,奔向我那成長之路上的一條大道—中學(xué),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,曾經(jīng)的我的小學(xué)老師,偉大的小學(xué)老師!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:辛xx
xx年4月11日
新年寄給老師的一封信 篇26
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的一棵槐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。
在這六年里,在我的心里,您是一個(gè)負(fù)責(zé)任丶公平的人,您是從不看成績來對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的,這一點(diǎn)在我六年里沒有一個(gè)老師能做到的。
例如:在班里小云的成績向來是比較好的,可是,在上英語課的時(shí)候她在班里學(xué)同學(xué)錄,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,您并沒有批評(píng)她,而是慢慢地感化她,既保護(hù)了她的自尊又.....要是別的'老師,要是知道小云在上課寫同學(xué)錄肯定是沒事的。
還有,以前頌偉他的成績向來都是很差的,還比叫多嘴,上課的時(shí)候還會(huì)搗亂,可是您并沒有因?yàn)檫@樣而對(duì)他特別的不好,而且用自己的耐心去教他,讓從前上課會(huì)搗亂,多嘴的他改成了上課愛回答問題的他了。
您為我們做得太多太多,誰也不知道您為我們付出了多少心血,誰也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心
祝您
青春常在
您的學(xué)生xxx
XX年5月6日
新年寄給老師的一封信 篇27
親愛的陸老師:
您好!
自從暑假開始,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒與您相見了,這段時(shí)間您過得好嗎?我很想念您,因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們,我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛,有您對(duì)我的幫助與關(guān)照,我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個(gè)個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風(fēng)吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的.蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演,使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動(dòng)健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!
陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!
祝您
百事可樂,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:張xx
新年寄給老師的一封信 篇28
穆老師:
您好!
聽了您在家長會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受,家長給老師的一封信。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的`老師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍校 薄霸偎环昼。”他夢里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫助我。在此深表感謝!
孫宇家長:齊欣
20XX年XX月XX日
【新年寄給老師的一封信】相關(guān)文章:
寄給老師的一封信08-06
寄給天堂的一封信11-10
寄給天堂的一封信15篇02-12
新年給老師的一封信08-19
給老師的新年一封信02-10
寄給圣誕老人的一封信(精選17篇)12-22
寫給老師的新年一封信03-31
新年寫給老師的一封信02-11