新接班班主任致家長的一封信
在學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的新接班班主任致家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新接班班主任致家長的一封信 篇1
親愛的家長朋友們：
大家上午好！時間過得非�？�，開學的第一周已悄悄從我們身邊溜走。
雖然與有的家長還未曾謀面，但我們已惺惺相惜。從開學報到繳費的工作效率就能看得出家長們對學校工作的理解與支持。
雖然還有個別家長在為班級多次調換數(shù)學老師、更換班主任而質疑、困惑，但我相信，只要我們多一份坦誠、多一份心與心的交流，一定能贏得彼此的理解與信賴。
我對孩子們和家長來說，是新老師；您和孩子們對我來說，是新家長、新同學。我們會有一個由陌生到相識、到相知，再到相惜的過程，也就是一個磨合期。在這個磨合期，我們可能會因先入為主或潛移默化思想的影響而出現(xiàn)看待眼前事物的觀點不一、評價標準不一的現(xiàn)象。
當您出現(xiàn)與學校、老師工作意見不一致情況時，請不要當著孩子的面說，不是老師害怕什么，而是您的消極情緒會帶給孩子負面影響，孩子的成長需要積極向上的正能量。
當您出現(xiàn)與學校、老師工作意見不一致情況時，請直接打電話或與我們當面交流，我們需要的是心與心的交流，需要的是人與人的理解。您的理解與支持，是老師工作前行的動力。因個人能力有限，我做不了大家心目中最好的老師，但我一定會做最用心的老師。我無法承諾將您的孩子教到最好，但我能承諾：我希望自己孩子得到怎樣的教育，一定給您孩子怎樣的教育。
班級QQ群及學校網(wǎng)站的班級主頁將是我們交流的主要平臺，有關孩子在學校的表現(xiàn)及其他相關信息，將會通過它們發(fā)布，敬請大家多多關注，踴躍發(fā)言。
因為孩子，我們相遇�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切。”在這未來的一年里，我想用下面這段話與大家共勉：
在這世界上，沒有完美的老師，也沒有完美的家長。
因此，我們相遇，一起經(jīng)歷、一起修行、一起成長！支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長！接納你孩子的老師，其實也是在愛你自己的孩子！
這是一場因愛和信任的邂逅，讓我們彼此之間的愛與信任流淌起來吧！因為我們成就的是孩子的未來。
新學期，新起點！我們一起加油！謹祝：家長及孩子們周末愉快！
新接班班主任致家長的一封信 篇2
各位家長朋友們：
您們好！
由于學校的人事調動，本學期由我擔任三年二班的班主任。我的名字——楊晨。剛接手班級，不論是學生與我還是家長與我，都需要一個磨合期，我會盡全力去縮短這一時期所需的時間。
我用一個最簡單的比喻來形容學生、家長和老師三者的關系。學生好像池塘里的.魚兒，家長好比養(yǎng)魚的人，老師好似廚師。如何將魚做成一道讓客人滿意的菜？這就需要養(yǎng)魚人精心地飼養(yǎng)以求魚肉肥美，和廚師精湛的廚藝以求色香味俱全。由此可見，學生要想成為適應社會的佼佼者，離不開家長和老師，同時，連接家長和老師的紐帶恰恰又是學生。家長的善導是家庭教育的黃金，掌握孩子心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。學生來到學校接受教育、提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。我想說的是家長和老師的出發(fā)點和目的地都是為了學生好，那就需要各位家長與我共同努力。在今后的工作中，希望并歡迎各位家長多提寶貴意見，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責任。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，及時解決，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，我會用最有效的行動為每位學生做最實際的事，為了學生健康快樂成長而努力！
新接班班主任致家長的一封信 篇3
尊敬的家長朋友：
你們好！
還未曾謀面就給您寫信，有些冒昧，想必大家不會介意，因為我們馬上就是朋友了。不知孩子返校領了新書回家后，是否給您提起新學年他們又換語文老師了。我想您聽后一定心會猛地一沉，怎么？又換語文老師了！孩子一年一個新老師，怎么能適應�。课依斫饽男那�，如果是我，我也會對學校這樣頻繁地給孩子換老師心生不滿。不過，我在此向大家承諾，如果不出現(xiàn)什么意外情況，我會把這班孩子一直帶到畢業(yè)。我從教已經(jīng)20多年，今天我接了您的孩子，也許，這就是我們中國人最喜歡講的緣分吧。因為孩子，我們將在不久從陌生到相識，從路人到朋友，期待與您早日見面！
開學之際，給您的這第一封信想和您聊聊假期后半時間孩子的安排問題。
一、讓閱讀成為每天的精神營養(yǎng)。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！薄伴喿x的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！庇嘘P閱讀的名言警句數(shù)不勝數(shù)，可見閱讀對一個人成長的重要性。“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！边@里說的讀書不單單指在學校里讀到的教科書，而是指大量的課外閱讀。吃飯讓一個人長身體，而閱讀則讓一個人精神變得高尚，正所謂“腹有詩書氣自華”。青少年時期是一個人養(yǎng)成讀書愛好的關鍵時期，一旦養(yǎng)成，就終身受用，仿佛有了一個不會枯竭的快樂源泉，也有了一個不會背叛的忠實朋友。因此，我希望我們班的每一個孩子都能從小養(yǎng)成閱讀課外書的好習慣。我們不說長遠，單是從大家最關心的孩子的語文成績來說，閱讀是提高語文成績最直接、也是最快捷的渠道。
孩子返校時，除了向孩子們介紹我自己，還向孩子們推薦了美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯的一本國際大獎小說——《一百條裙子》，這是一本篇幅相對較短，內(nèi)容簡潔，主題鮮明的小說。希望您能在假期里給孩子買回家，讓孩子先通讀一遍，開學后，我準備帶孩子們一起深入閱讀這本書。
如果您的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，那么感謝你盡早把孩子引上了閱讀之途；如果您的孩子現(xiàn)在對閱讀還不太感興趣，那就從現(xiàn)在開始，每天抽出點時間和孩子一起閱讀吧，開始時，您最好能從給孩子朗讀開始，因為給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力——最重要的是，他可以培養(yǎng)孩子對于閱讀的興趣。孩子閱讀的興趣是家長和老師逐漸引導起來的，而不是靠嘮叨和強迫的。
讓我們引領孩子們愛上讀書吧，讓朗朗的書聲浸潤孩子的心靈，讓濃濃的書香縈繞孩子們的生活，讓閱讀成為孩子每天的精神營養(yǎng)，孩子們一定會因為這樣的生活而變得更加快樂的！
二、讓一手好字在孩子筆下流淌。
我們常說“字如其人”。的確，一手好字，能給人賞心悅目的感受，一手好字，能透出一個人的內(nèi)在氣韻；一手好字，也能傳達人與人之間的心境。
對我們就要上三年級的孩子來說，用硬筆（現(xiàn)在指鉛筆，上了三年級后，要逐漸過渡到用鋼筆）書寫楷書，要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，寫出來的字要保證做到規(guī)范、端正、整潔。
任何人都有把字寫好的能力，關鍵是有沒有認真對待。一個應付作業(yè)的孩子不可能把字寫漂亮。請大家在假期里也不要忘了時常關注一下孩子的假期作業(yè)，除了關注正確與否，更要注意孩子的字體是否做到了規(guī)范、端正，卷面是否整潔。如果孩子的字體還達不到要求，是不是就要給孩子上書法班呢？我不主張，因為最好的練字方法是樹立“提筆即是練字時”的理念，把每次作業(yè)都做到寫出自己最高的水平，只要堅持三個月，每個人的字體都會有卓有成效的提高。如果沒有寫好字的信念，即使參加再多的書法班、買再多的字帖，每天看似練了很多，不但沒有一點效果，反而會產(chǎn)生厭煩心理，結果是更寫不好字。
為了激發(fā)孩子寫好字的興趣，開學后，我準備每月的最后一個星期舉行一次寫字比賽，請美術老師做評委，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎章。也請您從現(xiàn)在開始注意孩子的字體，希望一手好字能在每一個孩子的筆下流淌。
寫好字的前提是執(zhí)筆方法和寫字姿勢要正確，請您注意一下孩子。
執(zhí)筆方法：拇指食指捏著，三指四指拖著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。（掌心呈圓而虛空狀）
寫字姿勢：
體態(tài)：頭正、腳平、身正
本居中，放平正，左（左手）扶本，右（右手）執(zhí)筆
三個一：眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸
三、讓良好的生活習慣繼續(xù)保持。
假期里，孩子們會自覺不自覺地放松自己，下面的幾個場景，哪個里面有你孩子的身影？
場景一：外面毒辣辣的太陽高高照，孩子在涼爽的空調房間里，一邊玩著電腦游戲，一邊吃著零食，美哉樂哉！
場景二：電視機前孩子的身影成了定格，那精彩的動畫、好玩的故事情節(jié)深深吸引了他，以至于媽媽的“吃飯了”的聲音他壓根就沒有聽到……
場景三：孩子冒著炎炎烈日，奔波于各個輔導班：喜歡跳舞，就快樂地在舞蹈班鍛煉著身體，修煉著氣質；喜歡樂器，就陶醉在鋼琴那叮叮咚咚的美妙樂曲中；喜歡學習，就樂此不疲地在老師的講解中快樂地學習文化知識；……雖然酷暑難耐，但孩子收獲頗豐。
場景四：雖說是假期，但孩子仍按時起床，定時休息。每天不忘讀讀自己喜歡的書籍，寫寫暑假作業(yè)，哦，對了，他還每天堅持練練字，偶爾寫寫博客，自己成為自己的主人，成為學習的主人。
家長朋友們，哪個場景中有你孩子的身影呢？希望我們的孩子千萬不要成為游戲和電視的奴隸，那樣一個假期過去，或許孩子最大的“收獲”就是一副近視眼鏡吧！您不妨抽時間帶孩子去查查視力，因為每年暑假過后，班里總會增加幾個“小眼鏡”，這可都是電視和游戲惹的禍。如果孩子在第三、第四個場景中定格他們的身影，在假期中有所收獲，為開學后的騰飛打好基礎，那您的孩子就太了不起了。假期里是放松身心的時候不假，但張弛有度，才更有利于成長，因此，希望我們的孩子能在假期里依然保持良好的生活習慣。
1、學習、休閑有計劃，按時作息，開學后能馬上進入學習狀態(tài)。
2、每天一個小時課外閱讀，能做讀書筆記則更好。
3、按要求完成對新課的預習。讀熟課文，認識生字，要求會寫的字能把字形牢記心中。
4、堅持經(jīng)典誦讀�！氨硶圃娙偈祝粫髟娨矔��！比绻茉谕陼r期積累下大量的經(jīng)典詩文，不但有助于孩子語文成績的提高，更能提升孩子的修養(yǎng)。一個出口成章、文質彬彬又不失活潑可愛的孩子人人喜歡；而一個口吐臟話、瘋瘋癲癲、總搞破壞的孩子恐怕人人討厭。
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