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班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-26 09:03:26 計(jì)劃 我要投稿

班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃(精選14篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃(精選14篇)

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱:

  綜合拓展活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽孝靦腆的性格,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任,也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  xx年xx月xx日 新足球場(chǎng)

  四、活動(dòng)流程:

  1、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。

  2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))

  a環(huán)節(jié):一分鐘約會(huì)

  規(guī)則:男女生各一排,面對(duì)面坐,每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生,主持人宣布開(kāi)始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時(shí)間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

  b環(huán)節(jié):瞎子和瘸子

  規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對(duì)他說(shuō):“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時(shí)最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  c環(huán)節(jié):

  提示語(yǔ)猜詞

  規(guī)則:在操場(chǎng)上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學(xué)生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,站在凳子上方,向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ),并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答,每答對(duì)一題得一分,比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!

  d環(huán)節(jié):trust me.(相信我)

  游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來(lái)一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō):“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們。”)第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

  e環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成x—can的形式,請(qǐng)老師拍照,(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,x代表未知的東西,推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知,探索一切,can是能,所以代表一切皆能)

  3、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受,總結(jié),請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  1、開(kāi)展原因

  秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級(jí)榮譽(yù)感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

  2、基本情況

  龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方,原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

  一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。

  到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的童年。

  嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

  農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

  路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。

  3、執(zhí)行對(duì)象

  09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)

  4、社會(huì)影響

  促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

  二、活動(dòng)目的及意義

  大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

  通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  三、資源需求

  a、人力資源

  參加對(duì)象:xxxxxxx

  組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組

  b、物力資源

  活動(dòng)場(chǎng)所:xxxxxxx

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  時(shí)間:2009年x月x日

  地點(diǎn):xxxxxxx

  管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

  飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋

  活動(dòng)流程:集合時(shí)間:星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好拿包、換服裝等10點(diǎn)10分正式集合

  地點(diǎn):云夢(mèng)廣場(chǎng)刻有校訓(xùn)的大石頭處,兩班副班清查人數(shù)10點(diǎn)25分在校門口乘車出發(fā)

  到達(dá)方式:乘車到南湖廣場(chǎng)下車在廣場(chǎng)放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山

  返程時(shí)間:下午5點(diǎn)30左右

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,由團(tuán)支書(shū)保管所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買,星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

  加強(qiáng)自身的安全教育,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)

  認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

  購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全

  有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假

  要愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候

  帶上一些必備的應(yīng)急物品

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  組織者:xxxxxxx

  參加者:xxxxxxx班全體同學(xué)

  活動(dòng)總組長(zhǎng):高誠(chéng)吳秋雅

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  活動(dòng)名稱:

  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

  活動(dòng)要求:

  1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日

  2、了解重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)慣

  3、愿意跟著老師一起愉快地說(shuō)一說(shuō)、做一做

  互動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、吸管、彩色紙、雙面膠等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放小電影

  師:今天我們過(guò)節(jié)了!你們知道是什么節(jié)日嗎?

  重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?我們來(lái)看一看小電影吧!

  小電影里有誰(shuí)?小姑娘在做什么?她跳舞給誰(shuí)看呀?爺爺奶奶臉上的表情怎么樣的?

  小姑娘為什么要跳舞呢?(今天是重陽(yáng)節(jié)。

  2、引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)家里的老人

  師:寶寶家里面有沒(méi)有年紀(jì)大的人呀?(爺爺奶奶、外公外婆)

  你喜歡他們嗎?為什么喜歡爺爺奶奶、外公外婆呀?

  我們的爺爺奶奶、外公外婆對(duì)我們可真好呀!

  3、出示PPT

  師:看看電視上的人在做什么呀?(給爺爺奶奶吃好吃的。

  在吃什么好吃的呀?(原來(lái),重陽(yáng)節(jié)要吃重陽(yáng)糕!)

  今天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,重陽(yáng)節(jié)!哥哥姐姐們?cè)诮o他們吃好吃的、和爺爺奶奶外公外婆親一親、抱一抱,那我們寶寶回去以后看到自己的爺爺奶奶、外公外婆也可以怎么樣?

  4、制作彩旗

 。▽⒉噬埍趁娴碾p面膠撕下,黏貼在吸管上制作彩旗)

  師:剝下白片片,放在桌子上。彩紙貼一貼,黏在習(xí)慣上。彩旗做好啦,真漂亮!

  5、展示制作的彩旗

  師:這么好看的彩旗,你們想送給誰(shuí)呢?

  不要忘記哦,今天回家還要跟爺爺奶奶、外公外婆說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  圍繞“人類的好朋友――花草樹(shù)木”主題活動(dòng),通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

  4.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持

  三、活動(dòng)安排

  1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

  2.樹(shù)葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽。

  3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

  4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫作品展。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,我們應(yīng)該在時(shí)代潮流的前面,以海納百川的胸懷,將世界文化盡收眼底,以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,充分借助網(wǎng)絡(luò)資源,使班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  閱讀可以發(fā)展人性,提升個(gè)人修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,擴(kuò)大視野?鞓(lè)地讀書(shū),就如品一杯茶,香氣撲鼻,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng),是我們追求的目標(biāo),以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,以讀書(shū)育人格,形成“人人愛(ài)讀書(shū)”的班級(jí)氛圍。

  三、讀書(shū)格言

  書(shū)是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  1、各小組舉行“好書(shū)伴我快樂(lè)行”活動(dòng),以“名人名言”、“書(shū)海絮語(yǔ)”、“成語(yǔ)接龍”、“小小課本劇”等小板塊,向大家交流自己的讀書(shū)心得。

  2、每個(gè)同學(xué)建立好讀書(shū)成長(zhǎng)檔案袋。

  3、充分利用每周一次的好書(shū)交流會(huì),搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)。

 。、黑板右上角開(kāi)辟“讀書(shū)絮語(yǔ)”、“名人名言”、“成語(yǔ)接龍”,月結(jié)一次,進(jìn)行表彰。

 。、繼續(xù)搞好“假日讀書(shū)小分隊(duì)”活動(dòng),(結(jié)合每周背一首古詩(shī))。

 。丁⒗^續(xù)進(jìn)行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動(dòng)。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  體育課外活動(dòng),在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用,增強(qiáng)集體的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣,擬大力開(kāi)展了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動(dòng)課40分鐘)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)或餐廳前甬道。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、課間操:

 。1)做操:春、夏、秋,在操場(chǎng),學(xué)校統(tǒng)一組織。

 。2)跑操:冬季,在操場(chǎng),學(xué)校統(tǒng)一組織。

  2、體育課。按課程開(kāi)足課時(shí)。

  3、班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、踢毽活動(dòng),在指定地點(diǎn),班內(nèi)自行組織。

  五、具體措施:

  1、積極準(zhǔn)備,開(kāi)展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

  2、教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己的身體,積極參加各種體育活動(dòng)。

  3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人人參與:個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)能力。

  4、自選項(xiàng)目活動(dòng):學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好,自主進(jìn)行活動(dòng),如跳繩、踢毽子、丟沙包等。

  5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:?jiǎn)瓮忍、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如:扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。

  7、設(shè)計(jì)各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

  8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

  教育學(xué)生做身心健康成長(zhǎng)的好學(xué)生。形成自己良好的個(gè)性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。

  9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、基本情況分析

  現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì),開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有益和必要的。學(xué)生非常喜歡有意義的課外活動(dòng)。在之前的活動(dòng)中可以看到,學(xué)生得到了很好的鍛煉,思想更加團(tuán)結(jié),體質(zhì)更加強(qiáng)壯,這是一個(gè)很好的體現(xiàn)。但是可以看出班干部在組織上還是出了問(wèn)題,學(xué)生在活動(dòng)中不能很好的遵守規(guī)則,自律意識(shí)不強(qiáng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

  2、豐富學(xué)生課內(nèi)外生活,培養(yǎng)學(xué)生情操,為學(xué)生發(fā)展提供可能。

  3、加強(qiáng)活動(dòng)策劃,嚴(yán)格組織,提高活動(dòng)效果。

  三、活動(dòng)和措施:

  1、組織各種體育活動(dòng)和文化活動(dòng),如跳繩、踢毽子、新年表演藝術(shù)等。豐富學(xué)生的課外生活。

  2、利用類庫(kù)角組織閱讀活動(dòng)。

  3、在重大節(jié)日,開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

  4、保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生在每天的課外活動(dòng)中有足夠的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),從而有效達(dá)到活動(dòng)的目的。

  5、保持活動(dòng)的記錄,并在每次活動(dòng)后記錄和總結(jié)活動(dòng)。及時(shí)糾正問(wèn)題,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

  6、特別注重個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別貧困生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

  7、發(fā)揚(yáng)集體精神,讓每個(gè)學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮。

  8、充分發(fā)揮年級(jí)組的共同努力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  為了實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展我們班的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使我們班的課外活動(dòng)能夠有序地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目的,特制定這一時(shí)期的課外活動(dòng)計(jì)劃,主要包括以下幾個(gè)方面:

  一、基本情況:

  這個(gè)時(shí)期我班76人,其中男生40人,女生36人。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)活動(dòng),表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度,具有一定的實(shí)踐能力。

  二、目標(biāo)和要求:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自己的生存空間。

  2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)他人,付出自己的愛(ài),懂得今天的幸福來(lái)之不易,才能更加珍惜今天的幸福生活。

  3、了解信息技術(shù)在新時(shí)代的巨大作用,學(xué)會(huì)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上收集各種有用的信息資料。

  4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí),活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、練習(xí)說(shuō)話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫話能力。

  6、進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

  三、具體的實(shí)施措施:

  認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  興趣是學(xué)生的動(dòng)力,能引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生的遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),所以會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,如果僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,我們應(yīng)該樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,重視課外的活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸, 為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們很有必要開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)有效的課外活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。

  4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:(每次確定一個(gè)主題)

  1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

  2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。

  3、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對(duì)話及表演。

  4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。

  5、學(xué)唱英文歌。

  6、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá),做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)。

  7、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對(duì)話表演。

  8、自由對(duì)話(用英語(yǔ)交流)。

  四、活動(dòng)要求:

  每一位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  五、活動(dòng)措施:

  1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并積極開(kāi)展朗讀比賽。

  2、開(kāi)展有效的游戲比賽,學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

  4、活動(dòng)前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。

  六、具體安排:(略)

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇10

  【活動(dòng)目的】:

  培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動(dòng)名稱】:

  大家一起來(lái),我要我精彩。

  【活動(dòng)主題】:

  just for fun

  【活動(dòng)時(shí)間】:

  暫定xx晚上

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:

  多媒體教室、希望可以在操場(chǎng)進(jìn)行

  【活動(dòng)形式】:

  將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí),從而達(dá)到聯(lián)誼的目的。

  【活動(dòng)內(nèi)容】:

  一、活動(dòng)

  聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始。

  三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)

  目的:點(diǎn)燃?xì)夥,讓各組成員活躍起來(lái),并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

  對(duì)象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,獎(jiǎng)品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

  2. 主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對(duì)問(wèn)題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

  節(jié)目三:我猜我猜我猜猜猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的`一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名。

  節(jié)目四:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目,例如:吉他,獨(dú)唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋(gè)問(wèn)題,(注:不能太過(guò)分)

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1、數(shù)碼相機(jī)1~2部

  2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4、其他

  【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:

  未定

  【危機(jī)處理方案】:

  (1) 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火,我們可以借同學(xué)們的臺(tái)燈圍成一個(gè)圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時(shí)之需!

  (2) 燒起火后假如起風(fēng)了,可以叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口, 擋住風(fēng)。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇11

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我班學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《每天一小時(shí)課外活動(dòng)計(jì)劃》如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、落實(shí)責(zé)任

  明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

  建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

  責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

  各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

  體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  大課間25分鐘,上下午眼睛保健操10分鐘,下午放學(xué)后自由活動(dòng)25分鐘。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

  廣播操、眼操、長(zhǎng)跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。

  六、組織實(shí)施

  1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。

  2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。

  3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,其中班主任負(fù)責(zé)三天,科任老師負(fù)責(zé)兩天,具體時(shí)間安排由班、科任老師協(xié)商解決。

  4、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間,當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。

  5、其他活動(dòng),值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。

  6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。

  七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí))評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。

  2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇12

  為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神,落實(shí)我!瓣(yáng)光導(dǎo)航幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng),既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí),通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng),增進(jìn)了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實(shí)施原則

  1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

  2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

  4、規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”!胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上,便于在期中、期末開(kāi)展總結(jié)交流。

  5、安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育與管理,每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員,防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1、校園集體舞、廣播操

  2、體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

  3、跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

  4、棋類活動(dòng)

  5、球類俱樂(lè)部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  四、管理措施

  1、加強(qiáng)宣傳作用,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用,使全體師生達(dá)成共識(shí):

  大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2、完善制度,強(qiáng)化管理

  為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

  五、活動(dòng)要求:

  1、注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。

  2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

  3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每周一第六節(jié)課后三十分鐘。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇13

  為豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)習(xí)視野,通過(guò)課外活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文氛圍,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 本學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃如下:

  1、讓學(xué)生感受時(shí)代的脈搏。小學(xué)生也要關(guān)心國(guó)事家事天下事,要事事關(guān)心。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目,增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感受能力,提高是非分辨能力,同時(shí)為寫作積累素材。

  2、開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”。教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)的要求,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生個(gè)性,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和能力。

  3、做好語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)。

  4、音樂(lè)課外興趣小組的培養(yǎng)。

  一、語(yǔ)文基本功課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃:

  (1)提高學(xué)生的閱讀感悟能力。

  把閱讀課開(kāi)設(shè)到閱覽室,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力,接受文學(xué)的熏陶;

  保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)工作,保證每位學(xué)生有一定的閱讀量,充分利用好語(yǔ)文讀本,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把語(yǔ)文讀本讀完;

  教師開(kāi)出名著讀書(shū)目錄,鼓勵(lì)學(xué)生課余有計(jì)劃地多讀文學(xué)名著,提高文學(xué)素養(yǎng);

  利用學(xué)生手上擁有的各種書(shū)報(bào)資料,指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時(shí)文,提高學(xué)生的閱讀興趣,提升閱讀能力和感悟能力;

  每周一篇課外練筆或剪報(bào)、評(píng)報(bào),提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平。

  (2)素材的積累。

  要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“美文摘抄本”,摘錄妙語(yǔ)美文、精美篇章;教師做具體指導(dǎo),定期組織學(xué)生相互交流,讓學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)生活的感悟、對(duì)生活的理解,不斷積累豐富的寫作材料。

  5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽

  6、加強(qiáng)朗誦,提高口頭表達(dá)能力。實(shí)行課前3分鐘精品美文朗讀制度,由學(xué)生選擇自己喜愛(ài)的美文或教材中的經(jīng)典名篇,大聲朗讀,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提高學(xué)生的朗讀水平。

  二、音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃:

  為豐富我校校園文化生活,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏,使學(xué)生能夠在快樂(lè)愉悅的氛圍中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,將音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

  1、活動(dòng)目的

  通過(guò)音樂(lè)興趣小組活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和審美意識(shí)。從小建立正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供足夠的潤(rùn)滑劑。培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律,德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義一代新人。

  2、活動(dòng)內(nèi)容

  舞蹈:民族舞 現(xiàn)代舞

  3、活動(dòng)要求

 、賲⒓游璧傅膶W(xué)生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場(chǎng)進(jìn)行基本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練。

 、趨⒓悠鳂(lè)組的學(xué)生每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間在電教室訓(xùn)練或排練。

  總結(jié):

  當(dāng)前,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

  一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

  實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

  課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

  二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

  多年來(lái),我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

  1、以人為本,增進(jìn)健康。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

  學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作。

  以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

  班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃 篇14

  為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展好我班的課外活動(dòng),致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面:

  一、基本情況:

  本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng),表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度,并且有一定的動(dòng)手能力。

  二、目標(biāo)要求:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自己生活的空間。

  2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,知道今天的幸福來(lái)之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。

  3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

  4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí),活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、練習(xí)說(shuō)話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫話能力。

  6、進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

  三、具體的實(shí)施措施:

  認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄。

  1、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。

  2、發(fā)揚(yáng)集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  3、發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

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