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幼兒家長開放日活動策劃
幼兒家長開放日活動策劃1
活動流程:
一、活動前準(zhǔn)備:
1、發(fā)放家長開放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班舉行家長開放日活動,進(jìn)行親子手工制作,自帶筆,望家長朋友積極參加。
2、準(zhǔn)備活動材料。
孩子:每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。
老師:彩紙、皺紋紙、卡紙,分別存放在操作盆內(nèi)。
二、活動過程:
1、 接待家長。
(1) 為家長準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。
。2) 有針對性的和家長交流孩子情況。
(3) 發(fā)放家長開放日活動記錄表。
2、 展示活動安排:
。1) 做操展示。
。2)教學(xué)內(nèi)容展示
趙老師:歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。
孟老師:兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》
。3) 親子手工活動:有趣的蛋殼玩具。
(4)孩子和家長合影留念并展示制作的作品。
。5) 活動結(jié)束:家長填寫開放日記錄表并收集起來。
活動反思:
本次活動我們班共來了39位孩子,相應(yīng)的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠,但孩子和家長參與活動的積極性特別高,當(dāng)然最快樂的還是我們的`孩子們,可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動,家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活,還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛,有不少的家長發(fā)出這樣的感慨:你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到:家長非常贊同搞這樣的活動,他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是,我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長,他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源,從中我們看到我們家長的力量是巨大的,相信有我們家長的支持,我們的工作會一路順風(fēng),我們的孩子會更加快樂的成長。
幼兒家長開放日活動策劃2
一、活動目標(biāo):
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、增進(jìn)親子間的.情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動時間:
20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動地點(diǎn):
小班活動室
四、開放內(nèi)容:
半日班級活動
五、活動流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
。ǘ2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動
。ㄈ2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示
。ㄋ模3:10----3:30室外“八個一”活動展示
。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲
。┘议L填寫開放日活動反饋意見表
。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園
1、具體活動內(nèi)容如下:
歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》
童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
貼五官游戲:(讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
2、親子游戲:
一、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。
三、開飛機(jī)
玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒*部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
幼兒家長開放日活動策劃3
活動目標(biāo):
1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài),能夠有目的地引導(dǎo)孩子,幫助孩子提高。
2、通過參加活動,讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法,增進(jìn)家園互動的情感。
活動安排:
7:45至8:00接待幼兒和家長,與家長交流。
8:00至8:20晨間活動“竹竿舞”。
目標(biāo):發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感,增進(jìn)合作意識。
8:20至8:35晨間談話、天氣播報、新聞講述、日記講述。
目標(biāo):提高幼兒語言表達(dá)能力,敢于在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的自信心,拓展孩子的知識面。
8:45至9:00早操。
目標(biāo):有節(jié)奏在跟隨音樂做動作,發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。
9:05至9:15點(diǎn)心(豆?jié){、餅干)。
9:15至9:45教學(xué)活動(一)數(shù)學(xué)活動:《牙簽造型》
目標(biāo):
1、初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。
2、感受形與體的不同,發(fā)展空間知覺。
3、愿意專心操作,提高動手動腦的能力。
9:50至10:15教學(xué)活動(二)音樂活動:《汽車上》。
目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的.各種動作,合拍地跳舞。
2、初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲,體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂。10:20至10:40戶外活動跳繩。
目標(biāo):練習(xí)跳繩動作,發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。
10:45至10:55餐前準(zhǔn)備繪本閱讀。
目標(biāo):激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。
11:00至11:25午餐。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,不挑食,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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