班級工作計劃（通用22篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃 篇1
一、工作宗旨
明確目的，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，銳意創(chuàng)新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現(xiàn)目標。
二、工作總體計劃及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學們的積極性。
6、積極的調(diào)動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài)，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的'向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明：
1、團支部書記：
工作計劃：
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
工作計劃：
主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
班級工作計劃 篇2
一、指導思想：
在學校各部門的領導下，以德育處計劃為指導。以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。根據(jù)德育處的工作計劃制定本學期的工作重點如下：
二、主要工作：
1．組建班委，立規(guī)矩，養(yǎng)成良好行為習慣。
2．樹立良好班風，學風，布置溫馨的教室。
3．提高學習自覺性，和班干的執(zhí)行力。
三．目的要求：
1． 通過班會和學校的各項活動使本班學生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。
2．激發(fā)學生自信，樹立明確學習目標。
3．建立一個團結(jié)、積極、進取的班集體。
四、教育內(nèi)容：
1．集中學習校規(guī)及中學生日常行為規(guī)范，利用好班會，午自修。
2．共同制訂班規(guī)，商定德育評分細則，和懲罰措施。
3．開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。
4．讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。
5．團結(jié)、向上，學會做人。
五、主要措施：
1、加強班團委成員，形成一個穩(wěn)定的'班團委班子，樹立良好班風，學風。
(1) 學習校規(guī)校紀，學習，心里共同成長。
(2) 制訂班級德育評分細則，養(yǎng)成良好的道德風范
(3) 利用班會課，強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”。
（4）激發(fā)學生斗志，樹立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。
(5) 抓好衛(wèi)生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建設溫馨的教室。
�。�6）組織好學校的藝術節(jié)，大眾運動會，足球賽，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
�。�7）開好每次的月考分析會，發(fā)現(xiàn)問題，找差距，落實措施。
六、具體工作：
九月份
1．暑假里家訪特殊學生群體，檢查假期學生作業(yè)，社區(qū)活動表。準備月考。
2．德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。
3. 開學準備工作，做好收費、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀，就餐等。第一次會議確定工作內(nèi)容。
4. 入學報道，分班的穩(wěn)定工作，高二形勢分析。
5. 布置第一期黑板報，預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。
6. 布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會。
十月份
1．整理材料檔案，班主任工作計劃上交
2．班級各種暑假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表，家訪記錄。
3. 嚴格出勤，遲到，衛(wèi)生，紀律。盒飯的監(jiān)督檢查。
4．利用班會課，宣讀校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴格請假制度。
5．積極組織好校藍球賽，注意安全第一。針對體訓生，差生利用課余時間進行心態(tài)調(diào)整、學習方法的指導思想教育。
5. 布置期中考，作好動員工作。
十一月份
1．結(jié)合學校要求，搞好陋習自查，和改進措施。
2．加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。
3. 準備期中考復習，和教學月。
十二月份
1．組織安排好期末復習（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
2．開好班會，個別生談話，布置下階段任務。
3．組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。
一月份
1. 各類材料上交，學籍，評語，登分等。
說明：以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。
班級工作計劃 篇3
一、班級概況：
本班學生現(xiàn)有44人，男生有20人，女生有24人�？傮w來說，我們班級集體榮譽感比較強，比較遵守紀律，嚴重違反紀律的現(xiàn)象沒有，學習比較自覺，一般都能及時完成作業(yè)。但學生思維能力有限，雖然成績優(yōu)秀率比較理想，但總是學習及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所以在新的學期里，有待進一步開拓他們的思維，鼓勵他們還要多看課外書，豐富自己的詞匯量，在這學期里，爭取讓每位同學的作文都能順利地過關。
二、指導思想與工作目標：
以xx區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù)，學校工作計劃為指導，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范，加強對學生的思想教育，充分調(diào)動學生的學習工作的積極性，培養(yǎng)學生綜合能力，增強學生集體責任感和榮譽感，建立一個能自我管理，有自我特色的班級。
三、工作重點：
1、重視行為規(guī)范教育：
(1)一日之計在于晨，早讀紀律不放松。
(2)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)�；�、規(guī)范化。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。
(5)創(chuàng)設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”。
2、強化班干部工作：
(1)調(diào)整新一輪的班干部，加強班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針：
A、平等：每個學生，不論成績?nèi)绾�、紀律如何、擔任什么職務，在班級中都是平等的，沒有身份的高低之分。
B、尊重：班干部是為其他隊員服務的，不是高于其他學生一等，對班級中的每一個學生都應該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。
C、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他學生的信任。
D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
E、團結(jié)：與班級的其他班干部及全體學生團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的.集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、繼續(xù)開展書香班級的活動
通過各種活動、學校資源引導學生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習慣。
5、積極配合學校工作，爭當“文明班集體”，形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。
6、繼續(xù)加強與家長聯(lián)系，達到家校全力，為學生的發(fā)展共同努力。
7、重視體育、衛(wèi)生工作：
(1)督促學生上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
(2)與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
(3)小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
(4)抓好“兩操”，注重質(zhì)量。
(5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
8、科學、藝術等非主課工作：
(1)組織好學生在非主課上的紀律問題。
(2)協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(3)全力以赴做好藝術節(jié)活動。
四、每月安排工作：
二月份：安全文明、預防流感
1、開學報到工作，班級日常行為規(guī)范教育，向?qū)W生宣傳本學期新的評比規(guī)定，強化學生常規(guī)，以此為主題開展班會活動。
2、收好牛奶費、搭食費工作。
3、班干部民主選舉，競選中隊委，召開小干部會議，展開“每周之星”的評比活動。
4、出一期《新學期，新氣象!》黑板報，召開“預防流行病”的主題班會活動。
5、寫好家長會發(fā)言稿，做好家長會工作，加強與家長的聯(lián)系溝通。
6、開展本學期新一輪的捐書活動，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并配合好學校開展讀書活動。
7、總結(jié)寒假學習生活，進行寒假學習檢測，評選優(yōu)秀讀后感。
三月份：參與環(huán)保，愛我家園
1、繼續(xù)強化常規(guī)教育，如上下樓梯的紀律，要求學生注意安全，特別是�？普n。
2、繼續(xù)“每周之星”的評比，給孩子們發(fā)以表揚信。
3、進行“學習雷鋒，好人好事”教育活動。
4、小干部會議培訓。
5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動，并出一期墻報。
6、配合學校開展春游活動。
7、中下生輔導工作
四月份：紅領巾心向黨
1、進行環(huán)保教育，“倡導“誠實、有禮，不在校園里大聲喧嘩”文明好習慣。
2、繼續(xù)“每周之星”評比，給孩子發(fā)表揚信。
3、中下生輔導工作
五月份：舞動童年，唱響五月
1、開展中隊會。
2、開展環(huán)保主題活動。
3、組織讀書、讀報活動。
4、中下生輔導工作
5、準備藝術節(jié)工作
六月份：讀書，明智，修身
1、中下生輔導工作
2、開展讀書活動，評“書香少年”。
3、慶�！傲弧眱和�(jié)。
七月份：創(chuàng)佳績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年
1、散學典禮，布置暑假作業(yè)
2、班會：“我愛學習”，端正學習態(tài)度，積極準備期末復習考試。
3、做好期末家長會工作。
4、進行期末評比及各項總結(jié)工作。
5、做好假期安全教育。
班級工作計劃 篇4
一、指導思想
繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南，進一步學習其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。
二、本班情況分析
這學期本班幼兒仍是34人，其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。
三、本學期工作目標
1、繼續(xù)學習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng)，為幼兒入小學打好基礎。
2、繼續(xù)開展項目活動和城市套材的實驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源，為教育教學服務。
3、注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。
4、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。
5、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動，以自由選擇運動項目，開展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。
6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的情感，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。
7、進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。
8、繼續(xù)引導幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。
9、繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動，師生共同學習英語，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。
10、繼續(xù)開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務，進一步培養(yǎng)幼兒的責任感。
四、具體措施
1、利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。
2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。
3、自編圖文結(jié)合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。
4、改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。
5、組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環(huán)境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的'學習生活，幫助幼兒明確小學生的主要任務是學習。
五、家長工作
1、家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。
2、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。
3、每周公布教育計劃和學習內(nèi)容，通過網(wǎng)頁，為家長提供本班的更多信息。
4、召開家長會，向家長公布本學期教育目標及班務計劃。討論科學的教育理論和方法。
6、做好家長開放日、家長沙龍的工作。
7、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
六、分月工作安排
二月份
1、清潔整理教室環(huán)境，進行環(huán)境布置。
2、制定本學期工作計劃。
3、迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。
4、配合小班教師做好教學錄像的準備工作。
5、開展“假期的生活”主題教育活動。
6、召開家長會，向家長開展預防非典和禽流感的宣傳教育。
三月份
1、慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。
2、開展“春天”主題活動。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系，萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。
3、以“家庭運動總動員”的形式，組織親子春游活動。
4、布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩歌——《春天的朋友》作品。
5、設立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。
6、整理幼兒成長檔案。
7、加強環(huán)境布置和創(chuàng)設。
四月份
1、組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀念碑掃墓。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、開展“神奇的文字”主題活動，組織參觀書店，激發(fā)
幼兒熱愛書籍和閱讀欲望。
3、做好家長開放日活動。
五月份
1、開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。
2、開展“神奇的電”主題活動。
3、準備“六一”活動及第三屆親子科技節(jié)活動。
4、準備好家長沙龍活動內(nèi)容。
六月份
1、開展“慶六一”親子活動。
2、組織幼兒參觀小學，激發(fā)幼兒當小學生的欲望。
3、開展“爭當小學生”主題活動，請小學生（本班同伴康煜均）介紹小學生的學習生活。
4、整理幼兒成長檔案。
七月份
1、開展“老師再見了”主題活動。
2、做好幼兒畢業(yè)的各項準備工作。
3、寫好幼兒畢業(yè)手冊。
4、整理幼兒成長檔案。
5、協(xié)助做好興趣班匯報及暑期興趣班報名工作。
6、做好各方面的總結(jié)工作。
7、進行物品登記和整理工作。
班級工作計劃 篇5
一、情況分析：
我班現(xiàn)有39名幼兒，男生20名，女生19名。有3名插班生。短暫的寒假很快結(jié)束了，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風，新的學期在緊張又有序的氛圍中開始了，由于經(jīng)過了一學期的幼兒園生活體驗，孩子已初步建立了良好的生活、學習習慣。如：幼兒的自我服務能力有了明顯進步，能獨立進餐、入廁，愿意自己學習穿脫衣服、鞋子，喜歡參加各種有趣的活動，愿意和同伴交往，并會進行簡單的交流。本學期我們將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，以兒童為本，促進每個幼兒個性發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班級工作計劃，如下：
二、班級目標：
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加強自我服務能力的培養(yǎng)，能自己的事情自己做。并注意安全，提高自我保護意識。
�。ǘ┙虒W管理目標
健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
2、進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。
3、能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。
語言：
1、學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。
2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。
3、繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。
科學：
1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
社會：
1、在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。
2、合理地表達自己的`要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
3、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、會初步使用禮貌用語與他人交往。
藝術：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。
2、學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
（三）家長工作管理目標
�。�1）通過各種方法（例如：家長會、家訪、校信通、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。
（2）進行家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關情況。
�。�3）在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。
（4）設置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。
�。�5）通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學習情況。
（四）科研管理目標
�。�1）幼兒形成正確的學習制作版畫的方法和良好的版畫制作習慣。
�。�2）通過游戲化的教學研究，使幼兒在版畫活動中獲得快樂的游戲體驗，激發(fā)幼兒創(chuàng)造意識，享受版畫創(chuàng)作的快樂。
三、措施
�。ㄒ唬┯變荷罟芾矸矫�
1、每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子交流，平時常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。
2、重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請家長帶一件背心放在幼兒園，以便視情況給幼兒添加。
3、孩子能做的事，堅持讓孩子自己做。用餐加強餐前教育，利用餐前故事進行引導。
�。ǘ┙虒W管理方面
1、保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、針對幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設寬松和諧的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒主動與同伴和老師進行交談，體驗語言交流的樂趣，鼓勵幼兒使用禮貌用語。
3、與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎。
4、時常關注幼兒的興趣，提供各種可操作的材料供幼兒擺弄，為幼兒的探索提供條件，滿足幼兒探索的需要。
5、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。
�。ㄈ┘议L工作措施
�。�1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生家訪工作，介紹班級情況，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
�。�2）注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，以校信通的方式，時常與家長保持聯(lián)系，讓家長及時、全面地了解幼兒活動，更好地支持與配合各項活動的開展。
（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
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1、開設“版畫區(qū)”，尋找生活中的實物，進行拓印、轉(zhuǎn)版，讓幼兒感受版畫的樂趣。
2、與美術活動相結(jié)合，在活動中引導幼兒掌握簡單的拼版技能，愿意參與到紙版版畫、吹塑紙版畫活動中，學習用兩種顏色進行拓印，感受版畫的美。
3、探索適合小班幼兒的游戲化的教學形式，掌握一定的技能，發(fā)揮幼兒在玩中學、玩中做的操作過程，使幼兒喜歡版畫。
四、具體工作安排
二、三月份：四月份：
1、正常教學秩序，制訂好各類計劃1、節(jié)日教育（清明節(jié)）
2、鞏固各方面的常規(guī)。2、對部分幼兒進行家訪（月末）
3、節(jié)日教育：（植樹節(jié)、婦女節(jié)）3、幼兒活動：遠足春游
五月份：六月份：
1、節(jié)日教育：勞動節(jié)1、家長會：慶六一文藝演出
2、安全教育：該注意些什么？2、期末復習工作
3、幼兒穿鞋大比拼
班級工作計劃 篇6
一、班級情況說明 我班學生活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣，班級工作計劃。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班風建設
1、安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。 如每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
�。�2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
四、針對特殊學生，開展特殊教育
1、建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
3、針對行為習慣差、自控力差的.學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長的配合，共同管理好學生。 密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。心，亦即“以面帶面”。
班級工作計劃 篇7
作為一名班主任，應該重視每次班級活動的舉行。因為班級活動的開展有利于培養(yǎng)學生良好的品德，有利于發(fā)展學生特長，有利于鍛煉學生意志品質(zhì)，有利于培養(yǎng)學生之間互幫互助、熱愛生活等精神。我認為成功的班級活動，主要有以下幾個要素：
一、 班級活動應以學生發(fā)展為本
為了使學生的個性得到全面、主動、和諧、可持續(xù)發(fā)展，每位班主任在開展班級活動中都應該堅持“以學生發(fā)展為本”的活動理念，應該充分尊重學生，并且關注學生的`差異性，多設計一些讓全體學生都能參加的班級活動。
二、 班級活動的形式要多樣化、
班級活動要脫離枯燥單調(diào)乏味的現(xiàn)象，就必須注意它的形式的多樣化，以豐富多彩、生動活潑的形式贏得學生的歡迎，調(diào)動學生參與活動、接受教育的積極性。這樣，班級活動就充滿了趣味性，讓學生學生在快樂中玩，快樂中學，快樂中進行情感體驗。
三、 班級活動應以育人為目的
班級活動的開展不僅要讓學生開闊視野，增長知識，提高能力，更重要的是突出思想品德教育，使學生在活動中提高思想認識，養(yǎng)成良好的行為習慣，為造就德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人奠定基礎。
班級活動是班主任育人工作的重要部分，只要充分發(fā)揮學生主體的積極性，遵循以上幾個要素，就一定會如春風化雨一樣，滋潤學生心田，培育出21世紀的健康人才
班級工作計劃 篇8
七年級第二學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的學期，我所擔任班主任的七年級三班，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動，設立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14、展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
18、班費的`公開明細工作，嚴格班費使用制度。
19、有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
20、進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
制定計劃時間：XX年x3x5
班級工作計劃 篇9
班級概況：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內(nèi)學生在20132013年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間，從分數(shù)上看，可以說多數(shù)學生成績中等，后進生很多，相對差距很大。當然這只是表面的，我計劃在這一學期內(nèi)進一步了解他們的學習、生活習慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
學期目標：
在充分配合學校上級安排的政治思想，衛(wèi)生，紀律工作的基礎上，認真做好學生的思想，日常行為習慣，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍，加強班集體建設，全面提升學生的素質(zhì)。
主要工作：
一、加強班干部隊伍建設，建立班級管理體系
認真利用有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的班委，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。每大周開一次會議，總結(jié)本周工作，并對下一周工作提出計劃，班主任除了平時的指導之外，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時，班委會每周進行一次工作總結(jié)，并形成書面材料，在班級中公開，接受大家的監(jiān)督。
二、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習慣
新學期剛開始，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：
1、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負責；由生活委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時，當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應值日生的考核掛鉤。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。
2、紀律方面：教室內(nèi)應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認真填寫班級日志，；在宿舍內(nèi)，嚴格遵守作息時間，按時就寢和起床。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭，能以身作則的班委隊伍，組成一個紀律檢查小組，監(jiān)督每時每刻的紀律。
3、安全方面：在跑校生學生中，選派一名小組長，負責監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學生的出入安全；教室內(nèi)的電器開關，門窗關鎖責任到人，貴重物品不能放在教室里。
4、班級活動：利用課外活動時間，充分發(fā)揮班干部的作用，開展各項工作，其目的一是為了鍛煉學生的能力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了學生的集體主義感，增強學生間的`凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環(huán)境進行布置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。
三、創(chuàng)建學習氛圍，培養(yǎng)良好的學習習慣
要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的高考打下堅實的基礎。具體工作如下：
1、學習委員帶領各科課代表，組成一個學習小組，加強同學和任課教師的聯(lián)系，督促同學們的學習，并經(jīng)常開展一些活動，交流學習方法。
2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如下：
（1）每周都要制定出自己學習的計劃。
（2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。
�。�3）每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。
�。�4）每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。
四、利用班會和其他途徑加強教育
組織學習《學生守則》和日常行為規(guī)范，要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺行為，力爭做一名合格的優(yōu)秀學生。
班級工作計劃 篇10
一、班級基本情況：
本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學生23人，其中二年級女生5人，五年級女生6人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
二、工作目標：
1、有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
3、鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。
三、本學期基本工作要點：
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。
3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力
四、具體措施：
1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。要同學自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
五、本學期奮斗目標：
健全一個勤學守紀，健康向上的班集體。
一、本班學生基本情況分析：
本班共有28名學生，每個孩子都活潑可愛，思維活躍，個性張揚，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在學習方面，本班成績兩極分化嚴重，學困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的不足之處，這學期我狠下功夫，和孩子們一起快樂的成長、
二、加強班風建設：
根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的'班級氛圍。
(1)布置教室環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識與行為習慣。
(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神
(3)指導培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手，要認真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信，指點他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、加強學生的德育教育：
充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，利用一些隊會活動，對學生進行思想教育。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
五、家教結(jié)合：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。了解每個學生的特點及家庭情況，經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系、使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
六、安全教育
安全教育是學校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒有了師生的安全，何來教學質(zhì)量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學質(zhì)量。
作為班主任應該從方方面面地對學生進行安全教育，讓學生明白小學生從上學、放學、課間活動、上課紀律、節(jié)假日期間應做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來規(guī)范學生的行為。如“地震來了怎么辦”，“在課間活動中應該注意哪些事項”。
但我在班上卻制定一條規(guī)章制度：凡打一次架或者私自出校門一次者，罰打掃廁所一個月。
七、工作安排：
三月份：
1、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作及假期作業(yè)評比、
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
四月份：
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
五月份：
1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
七月份：
1、學期工作總結(jié)。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
以上是本人本學期班務工作總結(jié)，若有不足之處，望領導批評指正。
班級工作計劃 篇11
新學期，為保證在新學期中學生能認真的執(zhí)行學校的各項制度，使學校、班級的各項工作正常有序的開展，也為學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境，特制定這一學期工作計劃。
一、班級情況：
xx模具設計與制造(1)班總共有49位學生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。該班為新生班，軍訓期間大多數(shù)同學都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進心和肯吃苦的特點，所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論基礎課為主要教學內(nèi)容，接下來兩年時間里，生活學習都將圍繞成高這一中心展開。學生因為新奇，現(xiàn)在充滿了活力和干勁，所以本學期的主要任務應是培養(yǎng)學生的學習興趣，努力提高學習成績，養(yǎng)成刻苦學習的品質(zhì)和良好生活作風;以學風、作風促進良好班風的形成，不斷加強班級集體榮譽感，學會做人，學會做事。
二、指導思想：
本學期將繼續(xù)在校黨委的領導下，根據(jù)校長在開學教職工大會上的講話、學生處工作計劃為依據(jù)，以全面提高學生的素質(zhì)為宗旨，主動參加創(chuàng)建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設及“社會主義核心價值觀教育”系列活動，加強學習上的引導，注重學生良好生活習慣的養(yǎng)成，有針對性的開展班級的各項工作。
三、工作目標：
1、加強班級的學習氛圍的培養(yǎng)，抓住始業(yè)教育的良好契機，不斷促進全班同學的學習積極性，主動性。
2、抓好班級班風、全面提高班級的綜合能力和綜合素養(yǎng)。
3、穩(wěn)定學生的思想，讓學生擺正心態(tài)，做到學習、生活秩序井然。
4、抓好紀律、衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
5、加強班級的凝聚力，營造良好的班級人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng)示范、先進文明班級，爭做文明學生。
7、爭創(chuàng)“和諧班級”、“和諧寢室”。
四、具體任務與相應措施：
1、加強班級學風的管理，提高學生的學習成績
良好學習習慣是今后取得成績的重要保障，也是班級管理的主要工作任務，只要學習氛圍調(diào)整好了，學習習慣養(yǎng)成了，整個學風、班風自然就上來了。學生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開端是成功的一半。該班學生是中考的失利者，灰心沒有自信，所以首當其沖的是要確立學生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學習目標，監(jiān)各班委認真記錄班中課堂紀律情況外，還要求學習委員制定了一個學習計劃，要求每位學生根據(jù)計劃來學習，同時多與學生勾通，了解學生學習情況，調(diào)動學生學習積極性。開學以來，學生在學習的積極性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定，常督促學生。
2、加強日常行為的管理，樹立良好的班風
良好的生活習慣是學生正常學習、提高學習效率的保障，也是培養(yǎng)學生形成良好的學風的關鍵。經(jīng)過十來天的軍訓，該班學生已初步養(yǎng)成了較好的生活習慣，在新學期中我計劃在學生處的幫助下，抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成工作，避免學生存在僥幸心理，改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下，樹立正確的.人生觀，價值觀，培養(yǎng)學生真正做到學會做人，學會做事，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。新學期，學生的各方面情況了解的還不透徹，在開學初將初定班委班子，指導班委組織班級日常工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力和班級的向心力，樹正氣、立典型，積累實踐經(jīng)驗提高學生的團隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過自我管理，形成較好的學習和生活氣氛，提高學生的學習積極性。同時開展寢室競賽，發(fā)揮各個寢室長的管理作用，實現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進多元化管理，共同管理的實現(xiàn)，端正班風，不斷提高集體榮譽感。除以上幾點外我在新組班委后加強班干部的培養(yǎng)，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會議，反映本周來的學習、生活情況，并將要做的任務分配到人，落實到人，使每個班干部走向成熟，實現(xiàn)個人價值。樹班委形象的同時要注意學生班委的各方面考核，及時調(diào)整，使班委真正起到作用。
3、注重學生課外興趣活動的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)
課堂知識面較有限，很多知識學生并不一定能獲得，所以本學期提倡學生多參加各類課外興趣活動，全面提高學生自身的水平，拓寬他們的知識面。健康的身體是學生正常學習的保證，這學期要求多參與學校的各社團活動及學校組織的各項活動，如校運動會、教室布置等。通過活動的參加來提高學生的才干，力爭通過活動育人，活動塑人。使學生有一個健康的身心和開朗的性格，真正做到德、智、體全面發(fā)展。
以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路，在開展的具體工作中，我會照此執(zhí)行，但在出現(xiàn)新問題時，我會根據(jù)具體的工作需要對此計劃做相應的調(diào)整。在這個新學期中盡自己所能帶領全體學生共同進步。
班級工作計劃 篇12
一、班級概況
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，一個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班級目標
建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。
三、工作重點
1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。
2、進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的.中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的能力。
4、建設班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽。
5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月進行家訪。
四、活動安排
二月份：
1、加強初期行為規(guī)范教育
2、三項競賽開始
三月份：
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶�！叭恕眿D女節(jié)
3、植樹節(jié)活動
四月份：
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份：
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動最光榮
班級工作計劃 篇13
忙忙碌碌中，又一個學期過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務工作開展得井井有條。該學期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。
現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務工作情況。
一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。
一學期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，讓幼兒學習擦桌子等。
這學期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認真做好各種預防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服，預防感冒。
本學期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長解釋各種安全措施，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的.安全知識。如《不要輕易相信陌生人的話》，《遠離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務。
1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習慣。
幼兒的一日生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有了進步。
2、認真按計劃組織活動，保證教學質(zhì)量。
在教學上，我能認真制定各類教學計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，認真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上，我提倡做中學。它讓幼兒有機會親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設想，動手實驗、表達和相互交流的探究活動中，體驗科學探究過程，從而獲得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。
3、注重加強個別教育，糾正孩子不良習慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過開展主題教育活動，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效果。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。如星宇，他是個調(diào)皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平時游戲時趁人不注意就推推這個，拍拍那個，惹得大家一直來告狀。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢?我一時找不到方法。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導他。而在一次美術活動中，因為無意中聽到星宇跟別的孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽感。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習慣。在我堅持不懈的努力下，星宇逐漸開始轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認真上課，積極思考，踴躍發(fā)言�？粗谝惶焯斓倪M步，我的心感到甜滋滋的。
4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程進行整理，再把它下發(fā)給各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候，我們認真學習、吸收，漸漸把新的東西進行內(nèi)化。特別是對于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗，一點一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對這一領域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。
本學期，我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。期初，市教研員王明珠老師來我園進行調(diào)研，對我們的課程安排進行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。我們開始了認真地研討及摸索，并進行了展示活動，再由大家對活動進行再次研討，提出意見建議，最終總結(jié)出幾點共識。
三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。
在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，定期出版的家長園地也沒有家長光顧，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進行聯(lián)系。本學期，我們進行了一次家長會，一次家長學校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法及保健知識。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，活動的出勤率達到100%。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。
本學期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。
班級工作計劃 篇14
一、班級情況分析
我班孩子共有34人，男孩22名，女孩12名。其中29名幼兒符合大班的年齡，插班名。
本班孩子性格都較活躍，升入大班后，適應外界環(huán)境及抵抗能力明顯增強，體力及耐力得到提高，班級的出勤率也比較高。生活自理能力和為班集體服務的能力均有較大的提高。語言的理解能力進一步增強，語匯較豐富，能運用語言大膽地與同伴交往。在活動中，大部分孩子表現(xiàn)出強烈的認知興趣，好學、好問、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。這將在本學期的教育活動安排中給予充分的考慮。進入大班后，從整體上看，孩子們的自控力有了增強，能有意識地遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子們能互相監(jiān)督互相提醒，大部分孩子有明確的是非標準。在活動區(qū)游戲中孩子們能相互協(xié)商制定游戲規(guī)則，整個活動進行過程比較有秩序。但本班孩子發(fā)展仍存在著較大的個別差異，孩子們即將升入小學，因此，對體質(zhì)較弱的；自理能力、自控能力較差的；交往和學習有困難的孩子，新學期中將給予特別的關注和幫助。
二、學期工作重點
盡快熟悉幼兒的情況，對癥下藥，因人而異開展保教工作。
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，利用上大班的榮譽感激勵幼兒人人爭當大哥哥，大姐姐，爭做好榜樣。
培養(yǎng)幼兒各方面的能力，積極關注并培養(yǎng)幼兒對事物的興趣，對那些基礎差的幼兒尤其要耐心誘導，抓住其閃光點，培養(yǎng)樹立自信心，并進行個別教育。
家長工作也是本學期的工作重點之一。家庭教育是幼教不可缺少的組成部分，除了讓家長及時了解幼兒園的各項活動之外，同時也要向家長了解幼兒的有關情況及動態(tài)，以便有針對性地進行教育，家訪是少不了的，但更多的是通過接送之便積極溝通。
三、兒童各項成長目標
1、智慧成長
能注意傾聽、學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
能用普通話大膽，清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。
喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美，能獨立地朗誦兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。
會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。對文學產(chǎn)生興趣。
對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲能用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果。在日常生活和游等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用，能從多個角色進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。
2、肌體成長
學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。認識有關安全的`標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識具有初步的安全意識和自我保護能力。喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
3、審美成長
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料工具方法進行拼裝、坼卸、制作。喜歡想象，創(chuàng)造活動，有獨立制作能力。能用自然，好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。懂得集體藝術活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。
4、情感成長
能控制，調(diào)整自己的情緒。了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。關愛并尊敬父母、長輩、老師，尊重他人的勞動。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒，表現(xiàn)并作出適宜的反應。關心周圍環(huán)境、愛護動物植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
5、創(chuàng)造性成長
能評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
樂意接受成人的指令完成力所能及的任務。
對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
6、社會成長
了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。學習參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。學習尊重別人的需要、感受、意見并作出合適的反應，有同情心。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。
7、德育、禮儀方面
激發(fā)幼兒對祖國的愛文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。因此，應要求幼兒從小做到尊老愛幼，待人和氣，熱情，有禮貌；不罵人，不講臟話；大人講話不插話，不打斷別人說話；在別人家做客時不亂翻東西等等。
培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)，幼兒的勤勞品質(zhì)可通過兩方面的勞動來培養(yǎng)，
一是自我服務勞動。讓孩子做到自己的事自己做，自己穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、收拾床鋪、玩具等。自我服務勞動能培養(yǎng)幼兒生活的條理性和獨立生活的能力，并為幼兒參加家務勞動和社會公益勞動打下良好基礎。
二是適當?shù)募覄談趧��？勺尯⒆酉赐肟�、打掃居室衛(wèi)生、擇菜、就近處買小物品等。適當?shù)募覄談趧幽芗訌娪變簩彝コ蓡T的關心愛護，同時，通過勞動使孩子明白長大后要用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。
培養(yǎng)幼兒大方好客、與人友好相處的品格。
目前，隨著獨生子女的增多，孩子獨居獨食多。培養(yǎng)孩子大方不自私，與人友好相處十分重要。平時要教育孩子事事處處不能只顧自己，要和小朋友一起玩，共同分享食品和玩具，并能遵守游戲規(guī)則，與其他孩子友好相處。
培養(yǎng)孩子勇敢堅強、自信開朗的性格。
四、教育措施和環(huán)境創(chuàng)設
1、尊重熱愛每位幼兒，善于體察幼兒的心情、態(tài)度、需要等，并作出適時的反應，加強正面教育，班級教師密切配合。
2、做好每次活動的物質(zhì)材料，環(huán)境創(chuàng)設，知識經(jīng)驗做好充分準備，并鼓勵幼兒積極參與準備。
3、實施計劃能根據(jù)實際情況加以調(diào)整，抓住教育切挈機，進行隨機教育，能善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題，生成新的教育內(nèi)容。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設能兼顧全體幼兒身體、認知、社會、情感等方面發(fā)展的需要，并能根據(jù)活動的需要及教育要求隨時更新活動區(qū)材料，做到美觀，整潔，有方。同時為幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉快、自由的精神環(huán)境，為幼兒提供一個廣闊的活動空間。
5、合理的選擇和安排幼兒的一日活動。采用集體活動，區(qū)角活動，自發(fā)游戲，個別活動，生活活動和親自活動想結(jié)合的形式，確保教育目標和任務的完成，提供幼兒活動的時間，擴大活動的范圍，讓幼兒自由探索、自己體驗、自由討論、自由交流，從而促進幼兒主動活動。提供幼兒集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級、幼兒園、家庭和社會性的勞動。
6、采用生動形象，寓情于教的方式，發(fā)展幼兒是非觀念和自我控制能力。
7、加強家園聯(lián)系，作好與家長的交流工作，形成教育合理。
8、參與教研活動，提高教育水平。利用空余時間加強自身修養(yǎng)，使自己在教學中有所創(chuàng)新和提高。
五、家長工作：
采用口頭，書面家訪等形式，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系、交流、匯報幼兒的表現(xiàn)。
學期初開一次家長會，向家長介紹幼兒園教育的特點和幼兒的情況。定期在家長園地中向家長介紹育兒知識經(jīng)驗，內(nèi)容豐富。通過家長開放日活動，親子活動等形式，讓家長了解幼兒在園的生活情況。耐心解答家長提出的問題，盡力替家長解除后顧之憂。
個別工作：關心膽怯的幼兒，鼓勵他們大膽參與集體活動，自然而然的表現(xiàn)自己。照顧體弱幼兒。兩位老師經(jīng)常交流。討論教育教學中的得失，及時總結(jié)上一階段的工作，并制定出下一階段的工作目標，及需改進的方面，與保育員密切合作，做好保教一體化。
班級工作計劃 篇15
制定時間：xxx
班主任：xxx
副班主任：xxx
中隊名：大鯊魚中隊
年段學生特點認識：
進入了二年級上學期，孩子們經(jīng)過沉淀，逐漸有紀律的小學生活，脫離一年級那種隨意的節(jié)奏，班級學生逐步養(yǎng)成按時完成作業(yè)，訂正，保持傾聽的好習慣，能夠自覺維護班級紀律。當然也會有幾個學生進入角色比較慢，總體而言，他們活潑好動，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養(yǎng)成好習慣。
班級建設自我分析：
�。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
1.根據(jù)學生爭當班級衛(wèi)冕之王的`心理，以及學校的紅星卡，暖禮卡的制度，繼續(xù)完善星卡制度，激發(fā)學生學習，維護班級紀律，養(yǎng)成良好好習慣。
2.安排班級按座位輪流擔任值日班長。人人做班級的小主人。盡量多的安排管理員的角色。
3.根據(jù)學生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。
存在的具體不良狀況：
1.按時完成作業(yè)的習慣還未得到落實。反思：這學期抓傾聽和作業(yè)。
2.班級衛(wèi)生習慣有待加強。如何讓學生養(yǎng)成自己的坐位區(qū)域包干，保持衛(wèi)生，還需要進一步制定措施。
3.班級對閱讀的興趣還有待加強。
學期班級建設目標：
目標：
�、俪蔀橐粋�有良好的傾聽習慣的班級。
�、诔蔀橐粋�有積極的學習興趣的班級。
�、鄢蔀橐粋�有強烈閱讀興趣的班級。
�、艹蔀橐粋�沒有老師管理能良好運轉(zhuǎn)的比較自覺的班級。
建設目標具體實施途徑預設：
途徑：
�、賹Α皟A聽習慣”、“作業(yè)按時完成習慣”三令五申，與各科任老師配合。利用紅花綠卡來讓學生保持這個習慣。
②通過一個完整的綠卡表揚信制度，激勵學生培養(yǎng)成良好的學習習慣。比如寫作業(yè)、傾聽、訂正等等。
�、墼黾影嗉壸x書的時間。每周除閱讀課外，另增至少一節(jié)課時間讀書。
�、芊e極培養(yǎng)班干部，及時表揚。
班級建設重點工作：
1.班干部的重選和培養(yǎng)
2.制定一個更完善的得將制度，與學校的星卡評價相適應。
3.將“傾聽”、“完成作業(yè)”地位著重突出，制定更完善的培養(yǎng)方法。
4.培養(yǎng)、建設班級閱讀的氛圍。
班級工作計劃 篇16
一、班級基本情況
全班共有學生33人，其中女生14人，大部分學生學習認真，進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看，仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，做好差生的輔導，做到團結(jié)進取，文明守紀，全面發(fā)展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
�。�1）重視尖子生的培養(yǎng)。
（2）重視后進生的轉(zhuǎn)化。
（3）與家長溝通，密切家校配合，同步教育學生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
2、做好勞動，衛(wèi)生、安全教育。
�。�1）要求學生積極做好家庭中的服務性勞動，讓學生真正做到自己的事情自己做。
�。�2）教育學生做好個人衛(wèi)生，認真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。
（3）加強安全教育，增強安全意識，提高自我的`防范能力，利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關內(nèi)容。
3、狠抓班集體建設
�。�1）培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。
�。�2）進一步完善干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實干部隊伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。
�。�3）定期召開班干部會議，做到及時了解情況，及時反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開學的各項工作。
2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。
3、加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、出好第一期黑板報。
5、對學生進行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會課對學生進行晨檢，做到：一看、二問、三查及時上報。
十月份：
1、對學生進行愛國主義教育。
班級工作計劃 篇17
1、班級整體情況分析：
我班學生37人，個中男生25人，女生12人，二(4)班班級工作計劃。經(jīng)過一年的盡力，孩子們的進修立場和生活習慣都有了很大年夜的進步，大年夜部分孩子的進修熱忱還比較高。在平常平凡的進修中，我應盡力發(fā)揮這些孩子的榜樣感化，成心識的勾引，讓學生之間初步構(gòu)成合作合作、聯(lián)結(jié)協(xié)作的意識，并帶動其他同窗一路進修，構(gòu)成一種優(yōu)勝的進修氛圍。然則，部分學生的慣例做得不敷，課前預備不充分，列隊時費時，并且功課要盯著才會做。針對以上，在這學期的教導教授教化過程中，我要因材施教，盡可能從他們的實際出發(fā)，促進學他們各方面的進步。
2、班級培養(yǎng)目標：
(一)學期總目標：
優(yōu)勝的習慣助我健康成長！優(yōu)勝的行動習慣是學生的良師益友，養(yǎng)成優(yōu)勝的習慣是小學生的必修課！
1.進修習慣：
(1)上課鈴響后快速回教室做好課前預備，安靜地等待師長教師上課。
(2)課前能主動預習，養(yǎng)成勤動筆，多應用對象書的習慣。
(3)上課專心聽講，積極思慮，賣力聆聽他人談話勇于發(fā)問，能大年夜膽揭橥看法，積極參與合作進修。
(4)能按時自力地完成功課，做到當天功課當天完成；賣力審題，愛動腦，細心答題，書寫工整，有了缺點及時�？辈⑴�。
(5)賣力寫鉛筆字，寫字姿勢要精確，養(yǎng)成優(yōu)勝的書寫習慣。
(6)課外多看書、多識字、多積聚一些好詞好句。
2.衛(wèi)生習慣：
(1)班級衛(wèi)生：值日生自發(fā)清除教室及包干區(qū)，做到干凈、整潔。
(2)生活衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，飯前便后要洗手；愛護糧食，穩(wěn)定倒剩飯菜；穿著整潔，勤梳洗修剪指甲。
3.禮節(jié)習慣：
(1)起落國旗時要面向國旗，立正站好，少先隊員行隊禮。
(2)穿著整潔，不忘佩帶紅領巾或隊徽。
(3)尊敬父老，見到師長教師能主動問好；同窗間互相聯(lián)結(jié)，不講臟話和粗話，常常應用禮貌用語。
(4)課間或午間不打鬧、追逐，展開有益的活動，并留意安然。
(5)出操聚會會議快、靜、齊，公共場合保持安靜，進修區(qū)內(nèi)不大年夜聲鼓噪。
(二)中期目標：
在本學期，每位學生請求做到禮貌待人，互相幫助，進修上虛心，功課上賣力，勞動積極肯做，爭奪多次榮獲聰明班級。
(三)短時光目標：
1.每日安然要做到：課間和就餐時不追逐打鬧。
2.每日禮節(jié)要做到：按時高低課，曠課早退要告假；見到師長教師、父老主動問好。
3.每日衛(wèi)生要自發(fā)：自發(fā)抵制零食；自發(fā)保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔；自發(fā)飯前便后洗手。
4.每日進修要自立：課前預備要充分；教室賣力思慮，積極談話；課后功課及時保質(zhì)保量完成；包管課外瀏覽時光在1小時以上。
3、采取的辦法：
(一)確立班集體的斗爭目標。
班集體的合營斗爭目標，是班集體的幻想和進步的偏向，班集體假如沒有合營尋求的斗爭目標，就會掉去進步的動力。所以，一個優(yōu)勝的班集體應當有一個集體的斗爭目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，慢慢實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應，構(gòu)成強大年夜的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思惟、進修、生活實際，制訂出本班的斗爭目標。在實現(xiàn)班集體斗爭目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教導與自我教導的`過程，每集體目標的實現(xiàn)，都是全部成員合營盡力的成果，要讓他們分享集體的歡快和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽感和義務感。
(二)建立學生一日慣例，培養(yǎng)學生自理才能。
教導就是幫助人養(yǎng)成優(yōu)勝的習慣，優(yōu)勝的習慣是畢生享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生優(yōu)勝的行動習慣，我會應用班隊課和晨會時光讓學生進修《小學生平常行動規(guī)范》，結(jié)合學生年紀特點，展開文明說話、文明行動等活動。經(jīng)由過程進修教導學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛進修、互相友愛等行動習慣，建立人人爭做合格小學生的意識。加強學生部隊的治理，包含列隊做操、列隊上、下樓、列隊吃飯、列隊下學、列隊聚會會議等。培養(yǎng)學生優(yōu)勝的進修習慣，包含課前的預備、上課集中精力聽講、自發(fā)完成功課等。
(三)循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
因為"問題生"常常和師長教師有隔閡，存在抵觸或逆反心理，所以必定要留意技能，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊敬愛護學生，不克不及傷害學生的自負和自負，因為只有對學生發(fā)自心坎真誠的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到非常的暖和，才能點燃學生尋求長進、成為優(yōu)良生的欲望之火。
第二，要留意表揚和批駁的藝術。對學生寬容但不放肆，嚴格但不苛刻，這很重要，進修才能差的孩子，他們常常看不到本身的長處和長處，輕易自卑，孤立封閉自我。這就請求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生領會愉悅成功感和被人尊敬的感到，從而產(chǎn)發(fā)展進的源動力。
第三，要為進修才能差的孩子發(fā)明優(yōu)勝的情況和睦氛�？梢院桶鄡�(nèi)任課師長教師及一些優(yōu)良生合營，讓他們多關懷、指導，幫助他們克服自我、沖破自我、重塑自我。同時，取得家長的懂得、信賴和支撐，做好剛強的后盾。
(四)賣力上好每節(jié)班會課。
精心設計好每個主題班隊會，上好每節(jié)德育課，讓學生在具體的情況、真實的活動過程中，潛移默化地自我教導，自我治理，自我規(guī)范，以達到優(yōu)勝的后果。
(五)好與家長的關系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。平常平凡，常常和家長接洽，交換學生的思惟和進修情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大年夜，也不縮小，采取與家長合營研究和商討的立場，爭奪和家長合營，推動家庭和校外教導，促進學生德、智、體周全成長。
(六)加強班干部培養(yǎng)工作。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會常常研究班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作才能，但怕耽擱進修，影響關系的，就對他們進行動同窗辦事的思惟教導，對驕傲驕傲，干事不和同窗磋商，就對他們進行平易近民方面的思惟教導，使他們不離開同窗。
班級工作計劃 篇18
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學生健康活潑地成長，培養(yǎng)健康向上的班集體，本學期特制訂如下計劃：
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生“自強、自律、自理、自護、自學”的能力。
2、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)生與后進生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進班級的整體提高。
3、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
4、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明禮儀教育的力度，利用班會、主題班會加強學習《中學生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規(guī)教育。
6、堅持開展每周的班團活動，做到每周活動都由學生自己組織，自己準備，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的`實際情況開展生動有趣的禮儀教育活動。鍛煉學生獨立工作能力，培養(yǎng)學生興趣愛好，使學生得到全面發(fā)展。
8、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講，天天查，繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做；管住自己的腳，不安全的地方不去；管住自己的嘴，不安全的話不說。）
9、積極支持學生參加體育鍛煉，爭取人人體育達標，認真要求每個學生學好“三操兩拳一泳”。
班級工作計劃 篇19
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學期，在過去的一學期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導，貫徹落實學校學院對學生的工作要求，致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。
一、班級發(fā)展方向
1、政治思想：班級成員認真學習馬列主義；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。
2、集體建設：團結(jié)互助的班級建設的基礎，也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進的班級。
3、學習氛圍：學習是作為大學生的主要任務，而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試，學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質(zhì)等方面加強學風建設，尤其是對于英語學習。
4、生活環(huán)境：大學是大部分同學面對獨立生活的時期，尤其是對于大一新生。本學期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結(jié)，生活指導等方面，努力增強宿舍和班級的生活氣息，讓同學們有在家的感覺。
5、課外展示：我們班的很多同學有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期，我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示，同時豐富課外活動，開闊眼界，提高學習效率。
二、班級管理制度
1、班委管理制度：權(quán)責明確，所有班委能清楚地認識自己的職責，并認真履行；定期班委會，班委會的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對于班級重要的活動，班委要集體協(xié)商，集思廣益。
2、班級獎勵制度：對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚，以期提高大家的積極性和學習動力。
3、宿舍管理制度：班會時強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的.通知告知大家，獎勵在院校評比中獲獎的同學。
4、班費管理制度：我們班的班費生活心理委員來管理，做到合理地收取班費，大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過，并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示，接受全體同學的監(jiān)督。
5、事務分配制度：對班級事務進行精細分工，把班級活動事項適當分配給同學，既可以讓同學更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。
三、班級特色活動
1、為增進同學間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個有愛的大家庭，在每位同學的生日來臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?/p>
2、我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”，為同學們介紹我們平時的工作內(nèi)容，提供專業(yè)知識的學習等等。
以上就是我們作為班干在本學期的工作計劃�？偠灾谶@個學期，我們會盡我們所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級工作計劃 篇20
一、指導思想
以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1．繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2．搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3．搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4．搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5．使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1．形成健康向上的`良好班風，增強集體凝聚力。
2．爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3．發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
三、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
班級工作計劃 篇21
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學期，在過去的一學期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導，貫徹落實學校學院對學生的工作要求，致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。
一、班級發(fā)展方向
1、政治思想：班級成員認真學習馬列主義;關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。
2、集體建設：團結(jié)互助的班級建設的基礎，也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進的班級。
3、學習氛圍：學習是作為大學生的主要任務，而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試，學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質(zhì)等方面加強學風建設，尤其是對于英語學習。
4、生活環(huán)境：大學是大部分同學面對獨立生活的時期，尤其是對于大一新生。本學期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結(jié)，生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息，讓同學們有在家的感覺。
5、課外展示：我們班的很多同學有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期，我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示，同時豐富課外活動，開闊眼界，提高學習效率。
二、班級管理制度
1、班委管理制度：權(quán)責明確，所有班委能清楚地認識自己的職責，并認真履行;定期班委會，班委會的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對于班級重要的活動，班委要集體協(xié)商，集思廣益。
2、班級獎勵制度：對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚，以期提高大家的積極性和學習動力。
3、宿舍管理制度：班會時強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的`宿舍風采展示的通知告知大家，獎勵在院校評比中獲獎的同學。
4、班費管理制度：我們班的班費生活心理委員來管理，做到合理地收取班費，大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過，并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示，接受全體同學的監(jiān)督。
5、事務分配制度：對班級事務進行精細分工，把班級活動事項適當分配給同學，既可以讓同學更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。
三、班級特色活動
1.為增進同學間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個有愛的大家庭，在每位同學的生日來臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?/p>
2.我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”，為同學們介紹我們平時的工作內(nèi)容，提供專業(yè)知識的學習等等。
班級工作計劃 篇22
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒都得全面發(fā)展。
一、班級情況分析：
本學期本班幼兒40名，舊生30名，新生10名。經(jīng)過大班上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率并達到百分之九十八。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：
（1）幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。
�。�2）幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
�。�3）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
�。�4）個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。
鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
二、本學期的目標：
1、形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事。
2、能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關愛。
3、學會選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學習評價自己和同伴。
4、在生活、學習、游戲中形成初步的規(guī)則意識，合作意識和責任感。
5、加強幼兒聽、說、讀、寫能力，發(fā)展幼兒的'口語表達能力。
6、幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習慣和專心做事的態(tài)度。
7、培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習慣，熱愛值日生工作。
三、家長工作目標與措施：
1、做好家長工作，堅持至少每學期一次的上門家訪，經(jīng)常與家長電話聯(lián)絡，每天及時向家長反饋幼兒在園情況，與家長共同商討教育孩子的方法。
2、做好家長指導工作，使家園教育同步。
3、接納家長反饋表的意見，了解個別兒童的不足與優(yōu)點，樹立他們的自信心。
總之，老師和家長要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習慣，掌握豐富的知識和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學，又喜歡上學，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到學前班的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學生。
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