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幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-28 16:48:11 方案 我要投稿

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案5篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案5篇

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場所

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  2、要求:萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

  3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  4、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  5、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

 。ǘ┌嗉(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸)

  1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的'對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起)

  5、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

  3、戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬圣節(jié)快樂Happy Halloween”

  5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

  3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  二、萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明

  1、活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。

  2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

  3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日或x月x日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全園小朋友及家長

  六、活動(dòng)方式

  親子活動(dòng)

  七、美語含量

  保證3/4美語含量

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)校園萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:x月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的`環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;x月x日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

  2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

  5、x月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

 。ǘ┌嗉(jí)(萬圣節(jié)知識(shí)了解:x月上、中旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。)

  2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起參與)

  4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長參加活動(dòng),需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

  九、活動(dòng)形式

  1、環(huán)境布置

  2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

  十、注意事項(xiàng)

  1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

  2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?烧(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

  3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

  4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

  5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

  6、新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長

  活動(dòng)流程:

  (1)親子diy制作(8:50—9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

 。2)親子化妝秀(9:30—9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  (3)親子萬圣節(jié)party(10:00—11:00)

  a:主持外教

  b:過程進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的.討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)的目標(biāo)

  通過活動(dòng)豐富幼兒生活,讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái),培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì),增進(jìn)父子交流。

  二、活動(dòng)的準(zhǔn)備

  ◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布局,烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等,利用這些手工作品來裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域。

  ◎活動(dòng)前,利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的起源,向家長發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。

  ◎制造萬圣節(jié)情況,及時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力,避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。

  ◎各小游戲物資、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。

  三、活動(dòng)的過程

  1、節(jié)日打招呼。

  活動(dòng)當(dāng)天,幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園,老師也戴著口罩接待幼兒,互相問候。

  2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)序幕致辭、開場舞蹈表演環(huán)節(jié)(幼兒表演、教師表演等)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等。

  3。游戲的一環(huán)。

  01親子表演。

  游戲準(zhǔn)備:家長、幼兒可以事先裝飾萬圣節(jié),裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。

  游戲規(guī)則:配合適當(dāng)?shù)腵節(jié)日音樂,精彩的表演環(huán)節(jié)!

  02穿越前線。

  游戲準(zhǔn)備:4米長的鈴鐺繩5根,眼罩6根。

  游戲規(guī)則:讓老師拉5組繩子,讓家長先以不同的姿勢(shì)順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之后,蒙上眼睛正式開始,去掉繩子,看家長朋友們的表演。

  03怪獸,怪獸,幾點(diǎn)?

  游戲準(zhǔn)備:口罩。

  游戲規(guī)則:老師帶著口罩(幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼)。例如,帶著巫婆的口罩,孩子們說:witch、witch、what老師對(duì)孩子說twooclokd……,說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩,這樣交替玩。

  04畫南瓜燈比賽。

  游戲準(zhǔn)備:畫紙、彩筆或水彩筆。

  游戲規(guī)則:讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈,比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

  05運(yùn)輸南瓜接力賽。

  游戲準(zhǔn)備:每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。

  游戲規(guī)則:每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組,背對(duì)背夾住南瓜,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),然后繞過來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝,中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,撿起來玩。

  06妙投乒乓球。

  游戲準(zhǔn)備:挖空的南瓜,乒乓球三個(gè)。

  游戲規(guī)則:掏空南瓜,在上面開口,幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球,三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

  07蜘蛛網(wǎng)。

  游戲準(zhǔn)備:毛線球。

  游戲規(guī)則:讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里,一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭,把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。

  08乒乓球接力賽。

  游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)乒乓球和勺子。

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn),雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來,交給下一個(gè)幼兒,最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續(xù)玩。

  09TrickorTreat。

  游戲準(zhǔn)備:糖果,塑料籃子。

  游戲規(guī)則:孩子敲門,說trickortreat合格,贏得糖果。

  4、游樂園活動(dòng):快樂的南瓜節(jié)舞會(huì)。

  邀請(qǐng)家長來園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場所,一起裝飾。班級(jí)教師戴南瓜頭飾,扮演南瓜王,邀請(qǐng)家長、幼兒參加派對(duì)。父母、幼兒戴著制作的頭飾,南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì),跳著快樂的舞蹈。

  五、注意事項(xiàng)

  1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護(hù),活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分。

  2、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出,讓幼兒度過愉快的節(jié)日。

  3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí),必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間,決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂,執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

  4、活動(dòng)結(jié)束后資料存檔,活動(dòng)開展內(nèi)容和照片公告。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方"萬圣節(jié)"的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

  2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

  環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。("魔鬼走秀"節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!

  蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

  三、活動(dòng)過程:

  集體活動(dòng):

  1.萬圣節(jié)集體開場舞

  2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

  3.最炫英語風(fēng){大{中{小

  4. "魔鬼走秀"

  (有意愿參加"魔鬼走秀"的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加"魔鬼走秀"的家庭10月29日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5.神秘討糖果

  目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會(huì)場附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節(jié)快樂!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)

  分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng))

  活動(dòng)一:打怪獸

  目的':訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)。

  玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)二:咬蘋果

  玩法:游戲時(shí),讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

  規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

  集體活動(dòng):

  Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  結(jié)束活動(dòng):

  五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng),家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

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