小學生讀書倡議書
隨著社會不斷地進步,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編幫大家整理的小學生讀書倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生讀書倡議書1
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
一年之計在于春。在這個乍暖還寒的時節(jié),我們即將迎來曙光小學的第二屆“歡樂讀書月”。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野,感悟讀書的`魅力,學校向全校師生發(fā)出倡議:希望同學們能夠積極參與讀書節(jié)活動,在讀書中提升自我,在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生,讓書香潤澤校園!
為了打造我們的書香校園,學校將計劃在操場設立室外讀書長廊,在走廊、樓梯設立學生“樂讀角”、教師“悅讀吧”,為教師、學生提供開放式的書簽、留言本,隨時記錄讀書感悟。班級對面設立“讀書文化展示墻”,為師生營造觸手可及的閱讀氛圍。同時,學校將結合教師、學生實際,確定師生推薦書目,并計劃開展一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動,包括建立學生的閱讀成長記錄冊,實行學生讀書進位計劃,開展班級、學校的讀書月開放活動,還有書簽制作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現(xiàn)在開始就認真準備,到時踴躍參加活動,比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書小學士、小碩士和小博士!
另外,我還要向全校同學征集本屆讀書月的活動口號,要求言簡意賅、凝煉易記,字數(shù)在20字以內。請發(fā)揮你們的想象力,看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請咨詢各班語文教師。
“美好的一天從閱讀開始。”老師們,同學們,,讓我們走近文學,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習慣,用我們朗朗的書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
小學生讀書倡議書2
親愛的同窗們:
你們好!
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐盛的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞絢麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久,眺望未來的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議,盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的`時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間,分享讀書的濃濃樂趣。
1.選好書。
同窗們可利用假期,精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書,可以是童話類的,小說類的;也可以是柯┒脆的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。
他們都有一個共同特色――那就是“好書”。
2.讀好書。
每個學生在寒假里至少讀2本好書。
3.摘好筆記。
讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度,讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。
同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4.寫好讀后感,積極向學校投稿。
同窗們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
小學生讀書倡議書3
4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日、世界圖書和版權日(英文原名是World Book & Copyright Day)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導全民讀書,建設閱讀社會的通知,全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。
我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閱讀等活動,越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,我們向全體師生、家長、附近社區(qū)居民倡議:
在4·23這一天,共同營造讀書的氛圍,走進閱讀天地。
在這一天,媽媽給孩子買一本新書,給孩子一個美好的.祝愿;
在這一天,親朋好友互贈一本書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨的家里共享閱讀;
在這一天,走進圖書館讀書一小時,靜靜體驗閱讀的快樂。
讓我們一起行動起來,讓我們記。4·23——世界讀書日——我們的節(jié)日!
小學生讀書倡議書4
親愛的同學們:
大家好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。
讀一本好書,就像交了一個 好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。
我們倡導讀書,因為讀書能給人智慧給人力量。
小說教給我們怎樣做人的道理,詩歌喚起我們對美好生活的追求,童話讓我們感到美與丑,真和假……
我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操健全人格。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!币槐竞脮拖褚凰液酱,引領我們從淺狹的`港灣駛向生活無垠的海洋。
我們倡導讀書,因為讀書能增長知識開闊眼界。
一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。
讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
同學們,隨著信息時代的到來,互聯(lián)網、電視,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。
為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假。
1.備好兩本書。
同學們可以在家長指導下,利用自己的壓歲錢,買和兩本自己喜歡、對人有益的好書。
可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。
開學時帶到班級,將自己閱讀的好書推薦給其它同學,與同學換著看,以增加閱讀量。
2.讀好兩本書。
每位同學在寒假內讀兩本好書,每天用1個小時以上的時間,認真朗讀感悟一些經典美文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交兩篇讀后感。
3.每天寫幾句。
準備一本“采蜜集”,將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。
每位同學都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內容。
當天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。
開學時帶到學校與同學交流,學校還將進行評選。
同學們,書是個萬花筒,書是個大觀園,書中的生活五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕。
讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,好讀書,多讀書、讀好書,與書為友,其樂無窮!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
小學生讀書倡議書5
各位老師,同學們:
大家上午好!
在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。
然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的'思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學們,在紛繁復雜的社會里,太多人習慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻?砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。
閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,我們將學會虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,我覺得同學真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學,不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷、胸懷和氣質。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦,轉換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質?一個人的氣質來源于什么?來源于的智慧知識、經驗才能,氣質是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學們,青春終將逝去,但我們的內心需不斷強大,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅韌強大。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學生讀書倡議書6
敬愛的家長:
您好!
通過一年的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)了孩子們許多的優(yōu)點,他們聰明好學,積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閱讀,有些孩子閱讀量遠遠不夠……
說到閱讀,相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話,只想告訴大家一個基本的事實:研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時代都經歷過如饑似渴的閱讀階段。
北京有個機構調查表明:中小學生的學習成績與家庭藏書量成正比,家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數(shù)學習成績不好。
正因為如此,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經驗使我深信,學生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能。”他反復向老師和家長叮囑:“請記住,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閱讀!”
各位家長,實在地講,課堂教學的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學習方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學習,則依賴于大量的.課外閱讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都與好書相伴。
因此,我建議各位家長:一、為孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》;二、給孩子準備書籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時取閱;三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀(還沒養(yǎng)成閱讀習慣的孩子的家長)。
請家長仔細閱讀以上文字并寫下您的想法,然后請您的孩子交給我。
謝謝您的支持!
小學生讀書倡議書7
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學的'腰包...想要了解更多關于小學生讀書節(jié)倡議書怎么寫的知識,跟著華律網小編一起看看吧。
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。
同學們,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!
小學生讀書倡議書8
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣!
活動的具體要求是:
1、每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。
。病⒚课煌瑢W在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
。、每位同學建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學后學校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的'教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學后,學校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”,并進行表彰;顒訉⒃u出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!
小學生讀書倡議書9
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學積極響應“全民閱讀,建設書香社會”的號召,在xx小學校園里舉辦“校園讀書節(jié)”!
本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園,閱讀濡養(yǎng)童年”!白呦蜷喿x社會”,讓我們每個人都捧起書籍,實現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強,在閱讀中學會創(chuàng)造!
老師們、同學們,書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間,但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊嗎?想擁有快樂幸福的童年嗎?那么,讀書吧!與書籍為友,與經典對話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!
老師們、同學們,讓我們與經典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天,在讀書節(jié)啟動之際,我鄭重提出如下倡議:
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的'書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧:“快樂讀書,快樂成長!”
xx市xx小學
20xx年x月x日
小學生讀書倡議書10
親愛的同學們:
大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。(現(xiàn)在網絡購書非常方便,淘寶和當當上都有這些書籍)
讀書要有選擇,要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學習和身心健康發(fā)展的`好書。
愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學們發(fā)出倡議:
一、在家長的指導下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書,要多品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來,細細品味生活點滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個趙口學校校園。
小學生讀書倡議書11
親愛的老師、同學們:
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個師生的素質在書本中得到提高,學校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書,并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的.一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。
我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學海無涯巧為舟。老師們同學們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣,用朗朗讀書聲裝點校園,讓校園因讀書而美麗!
小學生讀書倡議書12
讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,
黃金成堆,珠寶滿堂;
你我比來,仍是我富,
因有慈母,為我讀書!
相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千!按饶赴樽x”這是多么動人的情景!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的`共讀,孩子的閱讀一定會有質的飛躍!
推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。
我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記,經常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起。
在讀書中快樂!
在讀書中成長!
小學生讀書倡議書13
親愛的同學們:
高爾基說過:“書籍是人類的階梯!鄙看藖喺f:“生活時沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光!笨墒牵诳旃(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。
同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化!度纸洝、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的`文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書,體會到讀書的快樂,讓小學生的素養(yǎng)提高,所以我在此提出倡議:
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
4、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等,為我校讀書活動增添光彩。
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。
倡議人:
20xx年11月28日
小學生讀書倡議書14
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的`海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!
同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化!度纸洝贰ⅰ兜茏右(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多,在寫作文時,書中的優(yōu)美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
為此,我向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!
小學生讀書倡議書15
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
“書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大的復興,其中的一個重要原因就是,中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應該為民族的偉大復興而勤奮學習,刻苦讀書。
聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。古語說:“讀萬卷書,行萬里路!泵飨苍f:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
在這個特別的日子即將來臨之際,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的'有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。
同學們,讀書吧!讓我們在書海中遨游,用心體會讀書的快樂,讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
學生代表:xxx
20xx年x月x日
【小學生讀書倡議書】相關文章:
讀書倡議書09-12
讀書的倡議書08-14
讀書倡議書12-29
讀書倡議書[精]07-06
關于讀書的倡議書05-23
關于讀書倡議書10-20
讀書活動倡議書06-15
學生讀書的倡議書10-19
讀書倡議書模板05-23
給家長的讀書倡議書09-30