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幼兒園春游的方案

時(shí)間:2024-10-08 21:42:27 方案 我要投稿

幼兒園春游的方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園春游的方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園春游的方案

幼兒園春游的方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受春天的溫暖氣候,進(jìn)一步觀察、了解在春天里,動(dòng)植物的生長變化。

  2、通過郊游、放風(fēng)箏,為植物澆水等活動(dòng),了解春天“我”和人們的活動(dòng)。

  3、喜愛春天,樂意觀察周圍事物的變化。

  活動(dòng)過程:

  談話導(dǎo)入。

  (1)教師:小朋友們,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)

  教師:你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)

  教師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開放了?

  (2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。

  教師:這是什么花?開在什么季節(jié)?

  教師:因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了,所以叫迎春花,也叫報(bào)春花。

  教師:迎春花是什么樣子的?

  (3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識(shí)。

  教師:迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數(shù)一數(shù).教師:花瓣是什么樣子的.?像什么?迎春花有香味嗎?

  教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。

  (4)幼兒欣賞桃花

  師:看,這是什么花?(桃花),桃花是什么顏色的?桃花有幾個(gè)花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?

  (5)引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。

  教師:春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢?

  (6)教師總結(jié)。

  為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的!庇夯ㄕf:“春天是黃的!绷鴺湔f:“春天是綠的!毙∨笥,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。

幼兒園春游的方案2

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒理解踏青的意義。

  2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

  4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幻燈機(jī)、幻燈片等。

  活動(dòng)過程:

  借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

  1.回憶春游的`情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗!

  (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

  (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!

  3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

  這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

  4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園春游的方案3

  活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。

  2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人物木偶一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1.利用木偶描述公園美麗的景色,激發(fā)幼兒春游的愿望。

  我是"公園精靈"。春天的公園可美了,花兒開了,湖水藍(lán)了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌。我想請(qǐng)大家到公園去春游,大家想去嗎?

  2.師生共同討論出游的特點(diǎn),春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。

  (1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?

  (2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?

  (3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?

  (4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?

  (5)吃過食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?

  小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí),乘車應(yīng)注意安全,不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí),應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛護(hù)環(huán)境。

  3.教師提問。

  (1)小朋友是怎樣春游的?

  (2)春游中,誰的.行為好,誰的行為不好,為什么?

  4.角色游戲"春游去"。

  幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色,玩"春游去"的游戲,體驗(yàn)春游的愉快。

  活動(dòng)建議:

  1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開展。

  2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析,增強(qiáng)其教育的針對(duì)性。

幼兒園春游的方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、借春游的契機(jī),讓幼兒走進(jìn)大自然,開拓幼兒視野,增長知識(shí),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情,讓幼兒感受春天的氣息和美。

  2、讓幼兒樂于與同伴,家長一起出行,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,加深家園情,師生情,親子情。

  活動(dòng)地點(diǎn):XX山莊

  活動(dòng)時(shí):XX年3月31日

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定參觀路線,車輛安排。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動(dòng)的.目的及配合事項(xiàng)。

  活動(dòng)安全保障措施:

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、全體幼兒穿園服。

  3、活動(dòng)期間一切活動(dòng)聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、不向父母亂提要求,如零食,紀(jì)念品。

  活動(dòng)安排:

  1、幼兒到校時(shí)間及安排。

  2、帶適量干糧及飲料。

  3、回程安排。

  4、活動(dòng)結(jié)束,要求每人交一張照片到老師處。

幼兒園春游的方案5

  活動(dòng)目的:

  春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:x年x月29日

  活動(dòng)地點(diǎn):XX海洋世界

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、校車3臺(tái):8:30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

  2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè),沙律包一袋、一盒牛奶、

  3、桌布、報(bào)紙等

  安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。

  5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

  6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  活動(dòng)程序:

  7:30——8:00幼兒在家吃早餐

  8:00——8:30入園、幼兒外出前準(zhǔn)備

  8:30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

  9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

  11:10——12:00幼兒集體午餐

  12:30——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

  14:00——安全入園、離園前整理

  15:00——幼兒離園

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