有關設計類的實習報告匯總9篇
在生活中,報告十分的重要,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的設計類的實習報告9篇,歡迎大家分享。
設計類的實習報告 篇1
實習單位:
鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院 規(guī)劃二所姓名:XXX
學號:XXXXXXX指導教師:XXX
設計院實習報告
一、實習目的
通過設計院的實習,能夠熟悉設計院的各項工作流程和方式,了解規(guī)劃設計師的基本工作程序和職業(yè)素質要求,彌補在學校中學習的不足,以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應社會的需求。在實習的過程中,要注重學習和甲方的溝通能力,學習設計方案的技巧,能夠熟練運用各項計算機繪圖軟件。
二、實習單位
單位:鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院規(guī)劃二所
三、實習時間
20xx.12.04——20xx.01.30
四、實習經過
20xx年12月4日,我到鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院實習報到,人事科安排我到規(guī)劃二所學習。初入到這個不算很寬闊的格子間內,我有些緊張。這是我第一次離開學校到正式單位里運用我在課本內所學到的東西,我生怕自己做不好。來之前,曾在這里實習過的同學告訴我說,這里的同事都很熱心,人很好,有什么不懂的地方就問,不用覺得自卑什么的。想到此,我心里便稍微放輕松了。第一天感覺陌生是很正常的事情,我相信在以后的兩個月里,我會和大家慢慢熟悉起來的,也會學到很多在書本上難以得到的知識。
來到給我指定的位子上,我有些局促,不知道該做些什么。熱心的同事王姐(也是所長指定帶我的前輩)給了我一本控規(guī)成果,讓我先看一下,并且看看有沒有什么錯誤的地方。在學校的時候,我們并沒有真正接觸到關于控規(guī)設計的東西,對于控規(guī),僅僅停留在書本的介紹,知道控規(guī)包含的內容?粗窈竦囊槐緢D冊,我有點發(fā)暈,但還是認真地看下去了,畢竟這是我第一次接觸控規(guī)。
下午的時候,大屋的一位同事過來,讓我?guī)兔斠幌伦鴺耍源_定地塊的位置。在湘源控規(guī)里,我曾經用過的命令不是很多,于是同事告訴我要用那些命令,做到什么樣的程度。這是我來這里實習做到的第一件事,雖然很簡單,但至少我有了一個開端。
在接下來的日子里,我參與到了鄭州高新區(qū)控制性詳細規(guī)劃這個項目里,負責一部分街區(qū)控制導則的圖紙修改工作。我負責的是A、B地塊用地規(guī)劃圖的修改。任務剛分配下來的時候,我有喜悅,但也有點擔心。盡管實習生做的只是一些基礎工作,但我第一次接觸這些,幾乎不知道該從那里著手,而且在湘源控規(guī)里,很多命令我不會用。我不斷地請教單位里的
同事,心里很感激他們對我的幫助。修改過一張后,以后的工作就有了些頭緒,做起來也更得心應手了。
在用地規(guī)劃圖紙的修改過程中,我不僅對湘源控規(guī)軟件的使用有了進一步的了解,學到了許多以前沒接觸過的命令操作,更對用地規(guī)劃這部分內容有了更深層次的學習。在修改過程中,我了解了新的用地分類標準內容,并且不時地翻一翻,在理解每項條目的同時,加深對其內容的熟悉,以便可以熟練運用。回想起之前在學校做方案時,對土地分類標準的理解真是太淺顯了,而且錯誤百出。另外,通過這項工作,我掌握了各類用地的一般的開發(fā)強度,例如,在計算總建筑面積時,小學用地的容積率一般為0.8,中學為0.9;能夠進行人口規(guī)模與建設規(guī)模的轉換,將課本內容與實際工作進行了對接。在修改的時候,還好有王姐不時地指點我一下,指出我的錯誤,并一一細細給我講解。當完成給我分配的任務,讓王姐檢查圖紙時,王姐夸獎我細心認真,繪出來的圖圖面整潔。我心里有小小的喜悅,這夸獎也許微不足道,但對我而言卻是一種激勵。
做完這項任務后,王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜⻊赵O施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里,我又學到了很多東西。以前在學校時,很多東西總是不明白,記不住,城市六線的內容我也老是記混淆,可是通過這幾天的不斷修改,這些知識得到了強化,記憶也加深了。
資料的收集整理也是我實習經歷中的一部分。王姐讓我搜一些關于物流園區(qū)的分類,規(guī)劃布局及規(guī)模研究的文章,她告訴我,資料收集也是每個實習生必須經歷的一個階段,這也是需要學習的一個過程,在以后的學習中,我們需要不斷閱讀別人的文章,來獲取自己所需要的東西,而網上的東西多卻雜,如何能夠快速地搜集到合適的資料就必須掌握技巧。
在實習期間,用PS畫分析圖也是我學習過程中的一個重要內容。我畫第一張分析圖的經歷對我來說是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結構圖,她把這張圖的繪制交給了我。我們在學校課程設計也有景觀結構圖的繪制,但同學們的分析圖普遍繪制粗糙,反映出的內容不夠清晰。所以,我犯難了,不知道該怎么去清晰表達自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內容以及一般的表達方式,我理解了,但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事,畫分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的,讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經畫過的景觀結構圖,不斷觀摩、學習,去推敲他的表達方式,王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考。一天過去了,到下午下班的時候,我依然沒有什么進展,圖紙上依然是一片空白。我有些難過,也有些著急。我覺得自己這一天一事無成,心里不甘心;氐剿奚,我繼續(xù)對著電腦,斟酌那張圖要怎么去畫。在認真思索了那幾張例圖之后,我思路漸漸打開了,于是趕緊在宿
舍將草圖畫了下來,看上去還挺清晰明朗的,我終于放松了一點。第二天回到單位,我就趕緊讓王姐看了我畫的草圖,看是否過關。值得我高興的是,王姐肯定了我的成果,只是在用電腦繪制的時候,要注意將圖面再進行美化,在用色上做一些修改,一張分析圖不僅要條理清晰,中心突出,也要好看。一般來說,一張分析圖要能夠你所表達的.意圖給表達清楚,圖面不外乎是通過點、線、面三種元素來組成,要做到內容的主次分明,并且要顏色協(xié)調,圖面漂亮,這才是一張成功的分析圖。
之后我又畫了幾張分析圖:空間結構圖、文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖、生態(tài)骨架圖等,另外,還畫了幾張抽象分析的圖紙,來表現(xiàn)組團的布局模式。通過這些圖紙的繪制,我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。
在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造控制性詳細規(guī)劃這個項目中,我進行了各個街區(qū)圖則部分的校對和修改工作。剛實習的時候一直不明白什么是圖則,還為此鬧過笑話。通過這次的圖則修改,我知道了什么是圖則,圖則上都有什么內容。不過,我卻沒有學會如何生成圖則,而這,也應該是我實習期結束后,走上工作崗位前必須學會的東西。
另外,我還參與了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造控制性詳細規(guī)劃這個項目的全套圖紙的修改整理工作,鄭州市A10片區(qū)控制性詳細規(guī)劃項目的部分街區(qū)控制導則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務中心的規(guī)模、案例研究及標準設定。
作為一名實習生,我沒有明確跟進的項目,主要是根據(jù)同事們的工作進程做一些輔助工作,但這同樣讓我獲益匪淺。在這次實習過程中,我比較遺憾的是,一是實習時間較短,所參與的項目均為控制性詳細規(guī)劃,沒有接觸到總體規(guī)劃和修建性詳細規(guī)劃這兩種類型;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務繁雜的大中型設計;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在軟件的學習上,也沒能夠進行sketch up的建模工作。所以在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。雖然實習時有時會比較累,壓力也大,但是能夠讓我學到很多的踐經驗和軟件操作知識,我還是很高興。
五、實習心得
近兩個月的實習期很快結束,雖然短暫,但總結這一段時間,我卻收獲頗多,無論是從為人處世的道理到工作的原則上,我都學到了很多在課堂之外的知識。
1、處世之道
一個人的成功不僅僅靠才學、知識、能力,還有很大一方面依靠的是人脈。在現(xiàn)實的社會中,復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。在單位的實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中和幾位女同事以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,我還經常和她們一起參加聚餐,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。在單位里的時候,同事們都很熱心。每當我有不會做的問題時,她們總是不厭其煩地教我。真誠的心讓我感動,人與人之間的交往必以誠相待,才會建立可靠的關系,讓人信任。
2、高效認真的工作態(tài)度
任何崗位上都需要這樣的態(tài)度,城市規(guī)劃中任何錯誤都會給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失,即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。做工作的時候,還要保證工作的高效。工作是大家一同合作完成的,一個人效率太低勢必會影響到整個項目的進程。在保證高效率的同時,還應該追求認真細心的精神。
以圖紙的繪制修改為例,我們在畫圖中必須保持一顆認真的心,不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風格等,這樣才看上去美觀。尤其是當兩個人做同一個項目的不同部分時,最重要的方面是要求兩個人的風格一致,圖面看上去干凈整潔,不可以我用了5號字體,而你用了10號字體,大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴謹負責態(tài)度。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著干。
設計類的實習報告 篇2
一、實習目的
1、了解室內裝潢設計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
二、實習單位綜合概述
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產業(yè)已形成規(guī);I(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。
三、實習內容及進度
首先需要了解室內設計的程序步驟:
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協(xié)調;
明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術風格等;
熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實樣版面;
(6)設計意圖說明和造價概算;
初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:
1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重
經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四、收音機的安裝與調試過程:
安裝:
1. 首先對照元件明細表認清元件,核對數(shù)量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。
3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長開始焊接,注意焊接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規(guī)定學習的內容,同學們應認真學好焊接技術。
4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線的長度要合適,尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。
5. 直流測量:線路板上留有4個測電流的口,用萬用表,分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周圍元件是否裝錯,是否有焊接短路的現(xiàn)象。
調試:1.頻率調整:(1)將調諧撥輪指示線轉到530處,音量電位器開到最大,用學生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。(3)把調諧撥輪指示線轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。
五、自我評價:
我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。
在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度.一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會,通過這次的工藝實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基矗總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的`飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。
經過電工電子實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統(tǒng)方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了?傊趯嵙曔^成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
設計類的實習報告 篇3
我們在學校校工廠進行了為期9天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天,大家都要學習一項新的技能。三天內完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了金工實習。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。轉眼間,為期兩周的金工實習已經結束,回想兩周以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,雖然實訓期只有短短的兩周,在我們大學生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
從安全教育,動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作,這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實,這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。 鉗工
在鉗工實訓中,我了解了鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。
在搓削上,老師重點講解了搓削姿勢,搓削方法和質量檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。老師在生動的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸,之后在指定的各自位置后,開始了我們的任務--完成一個小錘子。
在制作這個工件時,首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時,要右手握穩(wěn)手柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時,起鋸角約為十五度。鋸切時要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否則便會鋸歪,鋸切速度不宜過快,約20-40次每分,在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。
接下來的工作我們需要按照老師要求把這個長方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了,比如,用銼刀搓表面時很是枯燥可能半天總是機械的重復著一個工作,一開始我們需要用大搓進行打磨,之后便是中搓,最后用小搓來把它搓平搓細。一直重復著搓的過程,最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。
接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的形狀。根據(jù)圖形,把它鋸割下來一個三角形的鐵塊,這樣,就完成了錘子的基本形狀,在進一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。
在打孔之前,先劃線,確定孔的中心,在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼,鉆孔時先鉆一個淺坑,以判斷是否對中。當孔快要鉆通時,進刀量就要減小了,避免鉆頭在鉆穿時發(fā)生抖動。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心,緩慢轉動。在轉動過程中,每轉一周要倒回四分之一周,以便斷屑、排屑,而且要加入機油潤滑。
一個工件做完了雖然不是特別的標準,但那確實用我們的汗水換來的,那其中凝滿了我們的用心與期望,看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表。
車工
接下來的兩天我們學習了車工,車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。
首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由28MM車到26MM,然后換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。
隨即,我們每組都領到了一個毛柸圓柱棒,這就是我們要加工的材料。加緊時夾得不得太長,一般為工件的三分之一并在主軸孔內卡緊。然后調速(一般在140-180r/min),打開開關,將刀架移到合適的位置,在打開開合螺母,搬動主軸正反轉手柄開始車手柄。先車手柄的外圓,再往下車手柄的弧度,最后用砂紙將手柄的面打平。打平后再把手柄車斷,一個手柄就基本成型了。
經過了半天的練習,一個成品終于出來了,這使我們更有信心了,我們開始輪流操作,經過我們六個齊心協(xié)力的工作,終于車好了六個手柄。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的.思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。基于此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
實習期間,通過學習車工,銑工,鉗工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實習總結了兩部分,實習部分和感想部分。
實習部分:
1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
5、在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
6、工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。
7、同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!
感想部分:
1、金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應力。
2、勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。
1、 勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2、 堅持不懈,仔細耐心。
3、 認真負責,注意安全。
4、 只要付出就會有收獲。
3.實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行!睂嵺`是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會,而最后的創(chuàng)新設計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!
結束語:
眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會金工實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話 用來形容我們的金工實習是再好不過了!經過了車工,鉗工等工種 的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習課程。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些 工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對 我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響,就象《 美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還 是會的,每個人都有這樣一個過程!”
一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的 壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填 補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會 都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但 通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方 面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是 有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的多謝金工實習,我還想再有一次。
設計類的實習報告 篇4
20xx年,經過高考的洗禮,我進入了伊犁師范學院的藝術設計系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強我們對設計的理解的感覺,大二分方向時我選擇了平面設計。兩年下來掌握了平面設計方面的一些軟件基礎,系統(tǒng)的學習了各種軟件的使用方法。
20xx年暑假后開始實習,根據(jù)自己所學平面設計專業(yè),進入克拉瑪依市慧穎廣告設計裝飾工程有限公司進行了為期2個月多的實習,在公司同事們的幫助指導下,使自己的專業(yè)知識在實踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調等為人處世的能力,學到了與本專業(yè)密切相關的社會知識,熟悉和掌握了各種工藝流程,所學到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
一、實習目的
通過實習
1、讓我對設計行業(yè)有了進一步的了解。
2、融入到社會生活,學會為人處世。
3、增強適應社會、服務社會的能力。
4、為從學生向職場人士轉變做準備。
5、正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。
6、對制作材料的認識和對其材料的價位有了解。
7、對各種機器的熟練應用和對工藝制作程序的掌握。
8、使自己的社會經歷得到了豐富,能力得到了鍛煉。
9、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)。
10、了解藝術設計機構、其各部門的日常業(yè)務活動和整體狀態(tài)。
11、對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。
12、發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過更加努力的學習不斷掌握新的知識。 逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高、完善自己。
二、實習時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實習單位
公司簡介:
廣告公司的前身是工美制作部,成立于20xx年x月,是一家集廣告設計、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺策劃、文化藝術的綜合性廣告公司。公司擁有先進的設備、完善的管理,專業(yè)的設計人員、技術人員,施工人員,為客戶服務提供了有力保障。
四、實習內容
市場調查之印刷在平面設計后期的應用
市場調查時間:20xx年x月x日-20xx年x月x日
調查對象:克拉瑪依市大小型廣告公司
調查內容:
(一)印刷與設計的關系
平面設計與印刷的關系是一個前期與后期的關系,即是設計作品借助于一定的工具,把它從一個媒介轉換到另一種表現(xiàn)媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品,如包裝印刷,書籍印刷等。
(二)材料分類
一、印刷機器分類:常見的有噴繪機,寫真機,彩色打印機等。
1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出,它輸出的畫面很大,常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面,也有大型條幅,以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機輸出的結果。噴繪清晰度沒有寫真效果好,輸出機型有:NRU SALSA 3200、彩神3200等,一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質一般都是廣告布(俗稱燈箱布),墨水使用油性墨水,噴繪公司為保證畫面的持久性,一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點的。噴繪的圖,一般用30個像素/英寸就足夠了,大圖的話,20/10/7/8個像素都可以,只要整體效果不差就行了。
2、寫真一般是指戶內使用的畫面的輸出,它輸出的畫面一般就只有幾個平米大小。如在展覽會上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機型如:HP5000,一般為1.5米的最大幅寬。寫真機使用的一般用的介質是PP紙、燈片紙,墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高,當然紙用的也好。
3、彩色打印機,當我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品,欣賞之余,便是希望立即看到印在紙上的彩樣,即輸出效果。預視一下印刷后的色彩效果,包括是客戶、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此,彩色析樣的質量便成了一個十分重量要的問題,因此,它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果,但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示,而是打樣的效果,它是最具說服力的。彩色打印機的技術發(fā)展使它由專業(yè)走向普通,成為了電腦美術設計打樣的選擇對象。目前市場上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉達印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會先打印出小樣,以看其整體效果。
二、印刷紙張及覆膜用紙的分類
1、噴繪專用的是一般用的是燈布,上面有紋理,易于吸取墨色。
2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片,也有的用相紙。
3、凸版紙,凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學術刊物和大中專教材等正文用紙。
4、新聞紙,新聞紙也叫白報紙,是報刊及書籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。
5、膠版紙,膠版紙主要供平版(膠。┯∷C或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時使用,如彩色畫報、畫冊、宣傳畫、彩印商標及一些高級書籍封面、插圖等。
6、背膠,它是寫真專用紙型,它因背面有膠而得名,印出的作品比較細膩,效果比較清楚。
7、光膜,它是寫真出圖后覆的一層薄膜,因表面返光面得名,可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。
8、啞膜,它是相對于光膜而言的,它的返光度不及光膜,次于光膜,表面為磨砂的。
9、燈箱片,它是寫真出圖的室內用紙,它因放于室內,靠里邊的燈照亮而顯示的,它的印刷通常的反著印的`,燈在里面照,是比較亮的,它不同于其它的廣告作品。
10、車身貼,是一種帶背膠的PVC薄膜,噴繪完成后再進行表層覆膜處理,以經受得起風吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了,粘貼工藝要求高,否則它不會經得起時間的考驗的。
11、復合板,它是一種寫真圖的板,根據(jù)客戶的要求,它比KT板要厚的多,當然價格也是很高的。
12、KT板,它是一種塑料制品,易折斷,重量很輕,一般的是制作小型的宣傳標語,或是展板也行,例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。
13、鋁塑板,它也是制作展板的一種材料,它是比較硬的,不易折斷,它背上有一層鋁膜,另一面則是帶有一層黑色的保護膜,用時須把它撕掉,里面很干凈,利于寫真圖紙的粘貼。
(三)設計與制作流程
1、設計草圖-校稿-定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。
2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作,一般指攝影、設計、制作、排版、出片、打樣等;印中指印刷中期的工作,通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程;印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產品的要求不一樣,所需要的工序是不一樣。因此流程上也會有所不同。概況的說:越簡單的東西,流程越小,所有時間就也短。工序更為簡單,流程也相對較少,因此交貨時間也更短。
其中印刷的作品,分為噴繪出圖和寫真出圖,價格不等,差別較大 。
(四)印刷注意事項及要求
1、尺寸大。簢娎L圖像尺寸大小和實際要求的畫面大小是一樣的,它和印刷不同,不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的,一般情況都是留與凈畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好,留多少邊用來打扣眼。價格是按每平米計算的,所以畫面尺寸以厘米為單位。
2、圖像分辨率要求:噴繪的圖像往往是很大的,如果大的畫面還用印刷的分辨率,那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標準要求,圖像面積(平方米) 180—無窮 30---180 1——30的分辨率(dpi)分別為 11.25 ,22.5 ,45DPI。說明:因為現(xiàn)在的噴繪機多以11.25DPI、 22.5DPI、 45DPI為輸出時的圖像要求的,合理使用圖像分辨率可以加快做圖時的速度。
3、圖像模式要求:噴繪統(tǒng)一使用CMKY模式,禁止使用RGB模式,F(xiàn)在的噴繪機都是四色噴繪的,它的顏色與印刷色截然不同的,當然在做圖的時候按照印刷標準走,噴繪公司會調整畫面顏色和小樣接近的。
寫真可以使用CMKY模式,也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義,即M=100 Y=100。
4、圖像黑色部分要求:噴繪和寫真圖像中都嚴禁有單一黑色值,必須填加C、M、Y色,組成混合黑。
5、圖像儲存要求:噴繪和寫真的圖像最好儲存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什么大礙,噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求,一直是TIF格式的,但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI,寫真一般72DPI,書籍印刷則一般是至少300 DPI,如果畫面大,可以相應縮小。關于壓縮格式,一般的噴繪公司要求是用TIF,CMKY格式。
6、在進行噴繪或寫真的時候,須注意對機器的保養(yǎng),以防止用它時斷線,須經常對噴頭進行清洗,否則印出的畫面質量會出現(xiàn)顏色不正的現(xiàn)象。在進行寫真加膜的時候,要注意對覆膜機兩邊要用力均勻,否則會有氣泡產生,形成不平整的畫面。
7、在進行吊旗制作的時候,要注意噴繪出的東西不要急于去制作,否則會把畫面弄臟。制作易拉寶的時候,要注意膠帶的粘貼要平,不然的話,不僅在穿的時候不容易穿,還會把畫面給弄爛。
8、軟件的知識要懂,印刷的知識也要懂,否則,作品會與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時候,要注意畫面的大小要合適的排版,不要浪費材料。
(五)印刷成品方向
噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪,市區(qū)交通護欄廣告,門頭廣告,燈箱廣告,大型活動用幕布等
寫真有企業(yè)展板設計出圖,攝影出圖,精致海報,商場吊旗,室內展板,宣傳欄等。
另外還有彩印機在畫報,彩頁,小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機在刻章方面,立體字制作,塑料字制作方面也都有不俗的表現(xiàn)。
(六)溝通協(xié)調能力
在我市場調查的這段時間內,我認識了也結交了很多設計方面的朋友,這算是我最欣慰的收獲了。此期間,我的指導老師給了我很大的幫助,不斷的給我提供一個很好的學習平臺,再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益非淺,大家在一起的相互學習交流,對于一個設計團隊來說是非常有必要的,F(xiàn)在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話相處也無益。
(七)市場調查總結
市場調查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握,也對設計和印刷的流程有了一個清晰的概念,只有走進市場才有說話的權利,也只有調查研究才有發(fā)言權,我想這一次的市場調查課一定會對我在以后的學習和即將走向工作中得到幫助。同時,也提高了我與客戶的溝通能力,培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領域去尋找答案的能力,使我受益非淺。
在對市場調查課學習的同時,也使我深刻的領悟到了印刷與設計中真正的涵義,一個是把東西設計出來,一個是把作品印刷出去,它們是相互聯(lián)系的,相輔相成的,更重要的是懂得了印刷在平面設計后期的應用知識,這些都是很難得的經驗,只有深入到市場,深入到車間,深入到你不懂的地方,才會發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺,在這次的市場調查中,由于時間的倉促,很多的問題還未真正的解開,當然這也不是一時半會就能解決的,需要自己在以后的學習中去繼續(xù)的學習研究,例如在書籍印刷方面,畫冊制作等這一部分還未真正的調查深刻,同時自己的理論知識在實踐中的應用還不夠扎實,下一步,我將繼續(xù)進行有目的的調查,徹底把這些問題弄懂。
五、實習總結
回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。 通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
由于是初次實習,之前有的工作做的挺辛苦,不過在實習指導老師和同事的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教,在實習老師的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作。
在實習的這段時間里,我感到非常的充實,從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業(yè)技術,積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
設計類的實習報告 篇5
一、實習目的
為強化我們日常所學的知識,加強與鞏固,培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。本次為期兩周3ds max 實習主要以強化訓練為實習的重點。
將我們平時所學到的知識在這兩周的時間內系統(tǒng)地進行訓練,將各個章節(jié)的知識點,融合到一起,從而使我們具有一定的實戰(zhàn)能力,對我們以后從事這方面的工作有一定的幫助,同時也提高了我們的綜合應用能力。
這次室內室外三維效果圖制作都是具有實戰(zhàn)性的作業(yè),雖然我們做的實習內容都是書上給的一些素材,但是也需要不斷地培養(yǎng)我們自學能力,也是為我們以后工作奠定基礎。
二、實習要求
1. 3ds max室內裝飾
、藕唵问覂刃Ч麍D;⑵接待室裝飾效果圖;⑶臥室裝飾效果圖;⑷客廳裝飾效果圖;⑸書房裝飾效果圖;⑹餐飲空間裝飾效果圖;⑺賓館大堂裝飾效果圖;⑻寫字間裝飾效果圖;⑼會議室裝飾效果圖;⑽公司門廳裝飾效果圖。
在上面十個室內裝飾實例中選取幾個自己感興趣的室內裝飾效果圖進行制作。
2. 3ds max室外效果圖制作
在校園內任意選擇一棟建筑物,取景,認真觀察,制作室外三維效果圖。
三、實習內容
1.制作接待室裝飾效果圖
這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺、沙發(fā)、花瓶、飲水機和其他裝飾物構成的`,這個效果圖的制作,我們需要運用以下知識點:
⑴選擇對象的多種方式和應用;
⑵目標攝影機的使用;
⑶線框模型的特點和應用;
⑷編輯二維圖形;
⑸對象的精確變換;
、饰淖止ぞ叩氖褂煤臀淖值奶幚恚
、藨密囅餍薷钠;
⑻編輯燈光對象及其參數(shù)設置。
2.制作臥室裝飾效果圖
這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺燈、床、電視機、相框等一些臥室裝飾物構成的,制作這張效果圖,我們需要運用以下幾個知識點:
、诺菇切薷钠骱蛿D出修改器的使用;
、埔苿庸ぞ叩撵`活使用;
、荖URBS曲面的使用、可編輯面片的編輯操作;
⑷架設于調整攝影機;
⑸多種燈光的交叉放置和光源的關聯(lián)復制;
、蕪碗s材質的配置及具體參數(shù)的設置;
、虽秩旧傻膱D片用Photoshop做后期處理。
3.制作餐飲空間裝飾效果圖
這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構成的。這張效果圖的制作,靈活運用3ds max的各項功能,我們主要運用以下幾個知識點:
、艠訔l線修改器的使用;
、茢D出變形和復制等對象操作;
⑶復合對象的布爾運算的使用;
、取捌矫妗惫ぞ叩氖褂茫
、赡P偷暮喜⒂谧儞Q;
、蕯z影機的調整;
⑺燈光的參數(shù)設置。
4.1棟教學樓效果圖制作
實習總結
兩周的3ds max實習很快就結束了,經過這段時間的反復練習我對3ds max有了重新的認識,而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個實例不是一時半會兒就能夠完成的需要慢慢的摸索,更需要足夠的耐心。
在這一學期中,我們學習3ds max都只是每個章節(jié)學習不同的知識點,沒有進行過綜合的訓練,而這次實習我們主要是訓練室內裝飾,從而讓我們真正的體會到3ds max軟件在現(xiàn)實生活中的使用之處。在開始畫室內裝飾時,有點不知道該從何處入手,只能一步一步的摸索,所以開始時進度有一些慢,但慢慢的習慣熟識后,進度就加快了許多。
在此次的3ds max實習中,不僅強化并鞏固了這學期中我所學習到的知識,而且在實習中慢慢的摸索,學到了更多的知識。之前學習3ds max時對燈光的設置總是操作的不是很好,但這次實習制作室內裝飾效果圖中,涉及到了大量的燈光配置及參數(shù)設置,讓我得到了充分的練習,使我掌握了燈光設置的操作。
這兩周的實習雖然短暫,但從中獲得了很多知識,提高了我們的綜合應用能力與自學能力,為我們以后工作奠定了基礎。
設計類的實習報告 篇6
2XX年11月8日到20xx年2月8日,我在浙江翔鷹廚房設備有限公司一個多月的實習工作結束了,自己作一個小小的總結。總結意味著一段時期的結束,也意味著新的時期的開始,總結上一階段的收獲和不足,樹立下一階段的目標和突破。
翔鷹企業(yè)創(chuàng)始于一九九三年,她的前為寧波翔鷹不銹鋼廚房設備廠,一九九五年,隨著生產、銷售規(guī)模不斷擴大,更名為寧波翔鷹不銹鋼廚房設備總廠,至成立了以寧波翔鷹不銹鋼廚房設備總廠為核心的浙江翔鷹廚房設備有限公司,注冊資金1006萬元,專業(yè)從事研發(fā)、設計、制造、銷售、安裝各類賓館、酒店、企事業(yè)單位、學校廚房設備及冷庫、通風設備等的商用廚房設備、廚房工程,同時代理世界各國眾多名牌廚房設備。設計中心是該公司設的部門之一,負責翔鷹公司各個招標項目的設計和報價工作。
我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是浙江翔鷹廚房設備有限公司給我搭建了這個學習和實踐的平臺。
態(tài)度決定命運,認真的態(tài)度就是成功的一半,在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎,勤學好問的認真態(tài)度,來面對自己,面對同事,面對領導,一切也都順理成章了。
剛剛來到設計部開始實習生活,我首先把以前設計的圖紙作為自己的學習和研究的對象,對設計的內容,設計的.步驟和設計的方法等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。
在與同事相處的過程中,避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學著感恩和尊重,同事關系也在感恩和尊重中融洽。
在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看、多想、多問、多學,認真的對待每一次領導交代的任務,每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程,我在規(guī)定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發(fā)揮到最大限度。
我在工作中不怕犯錯,在犯錯中總結經驗,為成功積累素材;學著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進步,這對我能力的提高大有好處。
我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學習的機會。
設計類的實習報告 篇7
一、實習目的
通過認識實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,裝飾設計認識實習報告。培養(yǎng)獨立進行資料收集和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為畢業(yè)設計收集資料及醞釀設計方案,也為今后的工作積累經驗。
二、實習時間
XX年6月12日至XX年6月18日
三、實習地點
沃爾瑪購物廣場雨花亭店、陽光100、xx黃興南路步行街
四、實習單位和部門
xx工業(yè)職業(yè)技術學院現(xiàn)代設計藝術系裝飾sXX-1班
五、實習內容
1,了解大型超市裝飾設計的現(xiàn)狀,商品的布置,裝飾結構的設計,以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2,了解一些室內裝飾作品,獲取使用者的評價,學習設計者的成功之處,了解今后設計中應避免的不足之處。
3,了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設計的思路。
六、實習總結
期待許久的認識實習周終于到來,由馬昆林老師指導我們完成了這一周的學習任務,我感覺自己有了一定的收獲。
1,長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店:
1)長沙沃爾瑪雨花亭店是XX年11月17日開業(yè)的,它位于深國投購物廣場內,經營近2萬種商品,其中自有商品增加到了10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店內傳統(tǒng)的36個非食品商品部門為特色。此外,食品雜貨類還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶制品以及蔬果品種。通過大規(guī)模銷售,購物廣場的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價”,從蔬果到洗衣粉,無一例外。外觀為一弧形設計,左、中、右三處設置了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內部設有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2)沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學化。入口處或超市內部擺放有購物籃或推車,方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處,中心區(qū)為貨架,商品分類放置。購買頻率較高的商品布置于入口處或底層,二樓入口處為蛋糕、面包、魚、肉類等,三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等;使用頻率和購買人流較少的布置于超市的深處或高處,如三樓的家電、文具、樂器類等,這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3)它的內部有著寬敞的空間,頂棚裝飾簡潔、完整,沒有過分繁瑣,采用平滑式。除了一些燈具外,配置了通風口、煙感探頭、噴淋頭等通風、消防設備。照明有一般照明、重點照明和裝飾照明,吸引顧客并激發(fā)起購買欲。超市地面作為陳列物品的背景,起著陪襯和烘托的作用,它的色彩、質地和圖案和整個空間的`用途、大小相協(xié)調,沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡潔并富有動感,給顧客留下整潔、輕松的感覺。
2,陽光100
1)家是一種境界,一種氛圍,一個精神的居所。位于岳麓區(qū)大學城的長沙陽光100國際新城是一個國際風格的文化居住社區(qū),其裝飾設計也別具一格。
2)設計特點為:以人的思想為基本立意點,極盡人性關懷的設計情懷,把硬性的物理結構,在光影、選材與配飾等理念上,恰如附著在人的思想、行為、日;顒又!拔业,個性化的”是陽光100的全新個性化家居解決方案。
3)陽光100是國際主義——新式住宅,將西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化相結合。設計關懷生活,居住改變生活。
3,長沙黃興南路步行街
1)步行街有許多的服裝店,各式風格:大眾化、個性化、前衛(wèi)的、淑女的,可以滿足各類人士的需要。店面的布置也各有特色,體現(xiàn)該店的經營理念。
2)店內裝飾設計表現(xiàn)在色彩設計、照明設計和陳設設計三方面。通過這三方面突出各式服裝店的風格,吸引顧客入內購買。色彩運用得當,能夠調節(jié)氣氛,改善視覺環(huán)境,增強服裝店的藝術效果;店內照明設計必須從“人”和“物”兩個要素出發(fā):一方面滿足人們的生理和心理要求,一方面滿足服飾的照度要求,對某些特殊服飾還進行重點照明;服裝應按類分別陳設,新款都會陳設在顯要位置,引起顧客注意,而且店內可擺放一些飾品,既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實習主要是為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后能在社會上立足增添了一塊基石。我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設計類的實習報告 篇8
通過這次模具設計,本人在多方面都有所提高。通過這次設計,綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和實際知識進行設計,提高學生獨立工作能力,鞏固與擴充了ARM等課程所學的內容,掌握ARM設計的方法和步驟,同時各科相關的課程都有了全面的復習,獨立思考的能力也有了提高。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的`認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā),體現(xiàn)出團隊課程設計的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。
本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、工作也真是受益菲淺。通過這次為期一周的課程設計,在不斷的失敗和努力中,鍛煉了我們的動手能力,培養(yǎng)了團隊協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對ARM的知識得到了進一步的提高,同時也補充了我們對電機控制的相關知識。
這次課程實際僅僅是基于ARM微處理器應用的一個開端,在這期間我們還有很多的不足,比如不能完成引腳的最優(yōu)連接,不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設置和編寫,但我相信通過以后對ARM嵌入式系統(tǒng)的繼續(xù)學習,自己會得到進一步的提高。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
設計類的實習報告 篇9
尊敬的領導:
您好!
此時此刻我?guī)е敢庀蚰罹弦还,非常抱歉在這個時刻向您提出辭職的請求。我在公司實習的這兩個月,為自己的事業(yè)人生也做好了一個鋪墊,非常感謝領導以及公司愿意給我這一次機會,也感謝我的師傅在這一路上帶領我,指導我,幫助我,這一切我都不會忘懷。我會銘記于心,永遠的記住大家,記住這次經歷。感謝大家,也希望領導您能夠同意我的這次申請,非常感謝。
這次實習的時間并不長,來到公司恰好兩個月,這兩個月的時間我慢慢的發(fā)生著改變,也慢慢的變得更加成熟。當初進入公司的時候,由于我比較內向,和大家相處的也不是很好。但是大家也非常的溫暖,常常照顧我的感受,有什么吃的,玩的都會叫我。很開心能夠遇見大家,也非常感恩這一段經歷讓我變得開朗起來。我還記得x姐對我說過一句話,她說,“步入社會之后,最重要的是要做自己,這樣才會交到更多的朋友!敝饾u地我也發(fā)現(xiàn),公司的每一個人都很真實,我也相信大家也是因為相似才能走到一起。從那以后,我也不再那么拘束了,我也逐漸的`開朗起來,再熟悉了環(huán)境之后,和大家的相處也就更好了。
一個人心里是什么樣子所看到的世界也就是什么樣子的。所以我看到的世界也慢慢的改變了,變得開朗明亮起來。人際相處是我們步入社會的第一次歷練,只有做好了這一道題,我們才能在第二道題上做出更完美的答案來。而第二道題就是專注于自己的專業(yè),在專業(yè)上下功夫是一道必選題,無論怎樣,我們步入社會之后,首先是要把自己的能力提升上來,只有這樣,我們的綜合能力才是穩(wěn)定的。所以這次實習讓我見識到了太多以前所沒看見的。我也有了很大的成長,也有自信去闖一個更加美好的未來了。
實習并不會給我?guī)砹⒖痰母淖,但是它是我們開始的第一步,這一步我們走好了走穩(wěn)了,以后的路才不會出現(xiàn)太大的動蕩。所以實習對于我們大學生來說,是必定要走的一步,也是必定要去實現(xiàn)的一個階段。抓緊這個階段,從中汲取能量,能夠讓我們在今后的道路上找到自己的方向,創(chuàng)造屬于我們自己的痕跡。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
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