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班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-10 06:14:05 總結(jié) 我要投稿

班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)(通用5篇)

  班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)1

  為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),我班積極開(kāi)展了“種下一片綠色,收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了3月12日植樹(shù)節(jié),但大家的熱情與參與度都是極高的,這為活動(dòng)的圓滿收?qǐng)鎏峁┝藰O大的幫助。

  活動(dòng)開(kāi)始首先由團(tuán)支書(shū)牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅,橫幅上有此次主題“種下一片綠色,收獲一份希望”幾個(gè)大字,等團(tuán)日活動(dòng)時(shí)讓過(guò)往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字,然后激發(fā)他們環(huán)保愛(ài)綠色的概念,從而在橫幅上簽字,表示自己的決心與信念。團(tuán)支書(shū)認(rèn)真策劃此次活動(dòng),確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們?cè)诤炞趾笠馔獾墨@得一根我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí),我們心里也樂(lè)開(kāi)了花!

  “植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。

  按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。

  1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

  植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱(chēng)為“英雄"、有的被稱(chēng)為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的.實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹(shù)是全人類(lèi)的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

  中國(guó)是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。全國(guó)荒漠化土地總面積達(dá)263.62萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的三分之一;沙化土地173.97萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴(kuò)展,因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)500多億元,全國(guó)有近4億人受到荒漠化沙化的威脅,而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴(yán)重。

  作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。黨把環(huán)境保護(hù)和建設(shè)生態(tài)文明提到了前所未有的高度,首次將環(huán)境保護(hù)國(guó)際合作作為我國(guó)和平發(fā)展道路的重要組成部分,與國(guó)家對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重,提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn),共同呵護(hù)”地球家園的“十二字”方針。

  現(xiàn)實(shí)正不斷地向世界各國(guó)的人們敲響警鐘。付諸行動(dòng)遏制全球土地荒漠化,給人類(lèi)子孫后代留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,是全人類(lèi)的共識(shí)。為此,全世界應(yīng)該共同努力

  總之,我們班開(kāi)展的這次團(tuán)日活動(dòng)是成功的,有意義的!這是對(duì)我班開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。

  班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)2

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;3。低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;

  3、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;

  4、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

  3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的.優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

  將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

  班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)3

  20XX年4月3日,學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

  3日中午,風(fēng)和日麗,葉綠松青,全班同學(xué)及班主任老師踏上了開(kāi)往城林苗圃的汽車(chē)。在途中,同學(xué)們興奮不已:一些種過(guò)樹(shù)的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹(shù)的經(jīng)歷,那些尚未種過(guò)樹(shù)的同學(xué)聽(tīng)得津津有味。

  來(lái)到城林苗圃,看著那一行行成林的樹(shù)木,同學(xué)們?cè)缫涯θ琳、迫不及待的想要種樹(shù)了。這時(shí),一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹(shù),并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽(tīng)講。

  接下來(lái)終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候,領(lǐng)到了工具——鐵锨后,每個(gè)人都賣(mài)力的干起來(lái)。原來(lái)種樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單,雖然是改造后的土層,便面看起來(lái)較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊,同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,也樂(lè)在其中;其間班主任老師也來(lái)幫助同學(xué)們,師生其樂(lè)融融。每當(dāng)種好了一棵樹(shù),都能聽(tīng)到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時(shí)間,場(chǎng)面熱火朝天。

  最后,全體師生在樹(shù)前合影留念,望著同學(xué)們一張張開(kāi)心的.笑臉,班主任老師會(huì)心的笑了。

  在回來(lái)的路上,同學(xué)們興奮的議論著這次植樹(shù)的體會(huì),歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)歸程。

  班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)4

  草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。3月12日是全民植樹(shù)節(jié),山東理工小博士幼兒園中二班的老師、家長(zhǎng)和小朋友們興高采烈地扛著樹(shù)苗、提著水桶、帶著鋤頭、鏟子,共植一片“成長(zhǎng)林”。在老師和爸爸媽媽的幫助下,小朋友們搬樹(shù)苗、提水澆水、栽樹(shù)苗、填土培土,忙得不亦樂(lè)乎,一起種下了成長(zhǎng)樹(shù)。由于孩子們都是第一次參加植樹(shù)活動(dòng),個(gè)個(gè)都顯得特別興奮,盡管力氣小,但一個(gè)個(gè)都非常積極,爭(zhēng)先恐后地幫忙扶樹(shù)培土。培土完成后,小朋友們還不忘用自己的小腳在小樹(shù)周邊小心地踩了又踩,把小樹(shù)扶正加固,最后還給剛剛種好的小樹(shù)澆水灌溉?粗鴦倓傇院玫男(shù),孩子們滿臉興奮,議論紛紛,祁子萌小朋友說(shuō):“我希望所有的小朋友都能在每年的植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,這樣我們的環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越好!薄爸矘(shù)多了,我們的空氣就會(huì)很好,而且還環(huán)保!蓖踔遣┬∨笥岩舶l(fā)表著自己的.感慨!靶(shù)小樹(shù)你們快快長(zhǎng)吧,明年我還會(huì)來(lái)看你們,到時(shí)候我們比一比!”“小樹(shù)”孩子們都熱切期盼著明年再來(lái)看望、培育自己種植的樹(shù)苗,還要和它比比看誰(shuí)長(zhǎng)得更快、更高、更強(qiáng)壯!

  這次活動(dòng)我們以小手牽大手的形式讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶動(dòng)社會(huì),以達(dá)到為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,不僅增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,鍛煉了孩子們吃苦耐勞、不怕困難的良好品質(zhì),更加深了孩子與父母之間的感情。同時(shí),這次活動(dòng)也讓孩子們走近了大自然,了解大自然的奧秘,感受到大自然的美好,使孩子們?cè)谌蘸蟮纳钪心軌驗(yàn)楦纳骗h(huán)境、凈化環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  班級(jí)植樹(shù)節(jié)總結(jié)5

  春日和煦,暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,便春回大地,又是一片生機(jī)勃勃的景象了!三月即雷鋒活動(dòng)月,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在20xx年3月22日這天,我們二年級(jí)一班同學(xué),以綠化地球,美化環(huán)境,學(xué)習(xí)雷鋒,豐富小學(xué)生活為目的,在即墨市生態(tài)園開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)。

  3月22日早上8:00所有參與者在校門(mén)口集合,此次活動(dòng)分為6個(gè)小組,分別由家委會(huì)6名成員帶領(lǐng),待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言,在歡聲笑語(yǔ)中就到達(dá)了目的地。工作人員給我們安排了植樹(shù)區(qū)域,并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的.卡片、一棵小樹(shù)苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹(shù)苗,一切準(zhǔn)備就緒就開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂(lè)乎。有的扶著小樹(shù),有的給小樹(shù)澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。

  植完樹(shù)后,大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋,到生態(tài)園看牛羊,還參觀了熱帶水果生長(zhǎng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹(shù)人員安全返校。這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開(kāi),充分展現(xiàn)了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),積極參與回報(bào)社會(huì)、美化地球的一面。

  雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的,但當(dāng)我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里,想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí),一種成就感和滿足感油然而生!這也是對(duì)我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng),我們也會(huì)再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!

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