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三年級班班主任工作總結(jié) -總結(jié)

時間:2024-06-23 11:55:11 總結(jié) 我要投稿
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三年級班班主任工作總結(jié) -總結(jié)

暑往寒來,一個學(xué)期在一轉(zhuǎn)眼中度過了,雖然這個學(xué)期長達五個多月,但是依然感覺是一瞬間的事,

三年級班班主任工作總結(jié)

。孩子們進入了三年級,一下子仿佛長大了很多,既給我?guī)砹撕芏囿@喜,也讓我產(chǎn)生了很多隱憂。孩子們在成長,我的心態(tài)也要成長,這也許才能跟得上他們前進的步伐吧。

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早晨,不再是我一個人為班級拖地打掃衛(wèi)生了,取而代之的是孩子們一個個值日小組同學(xué)忙碌的身影,甚至很多時候教室里的灰塵多了,他們會建議我:“老師,該拖地了,我們來,您不要參加了!边@學(xué)期我們增加了衛(wèi)生區(qū)的打掃,孩子們每天三次撿垃圾,一點也不要我提醒,自覺自愿地維護衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。但是,我們的文明班級榮譽卻很少有,雖然我是一點不在乎的,但是孩子們在意,他們在意自己的努力是否白費。還有讓我煩惱的是基本上每天下午在教室的地下都會發(fā)現(xiàn)碎紙屑,有時候是上手工課和數(shù)學(xué)課時留下的,更多的時候還是他們沒有在意,沒有完全杜絕在教室里撕紙的習(xí)慣。孩子們基本不會在學(xué)校外面的小店里買東西,但是還是不可避免的有個別同學(xué)偷偷地進去,給其他孩子帶來了不良的影響,好在孩子們從善的氛圍很濃厚,這樣的事發(fā)生了,沒有孩子會包庇,最終都會敗露,讓這樣的不良行為及時得到制止。

班級里只要是自習(xí)或者是有作業(yè)的時候,紀律是非常好的,值日班長在講臺上管理班級,教室里基本上沒有任何聲音,但是有的課堂上卻紀律難以保持,有幾個孩子居然還會尋機下位,這樣的現(xiàn)象是一直令我糾結(jié)的。另外,課堂上不能讓每個孩子都毫不猶豫地舉小手了,很多孩子開始害怕錯誤,不敢表現(xiàn),雖然我們都一再提示他們回答錯了沒事,但是他們自身的羞恥心已經(jīng)約束了他們的話語。所以,很多童真的、有創(chuàng)意的語言越來越少,這是我最不想看到了。在班級管理上,我的要求是要孩子們一個不要少,無論是學(xué)習(xí)成績還是平時表現(xiàn),但是在很注意這方面引導(dǎo)的情況下,差異還是存在,而且存在的程度還相當(dāng)嚴重。

在這個學(xué)期里,無論是班級管理還是語文學(xué)習(xí)上,我都進行了調(diào)整和安排,具體開展了這樣一些活動:

一、班級管理:

1、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,每個星期五個值日班長,每周換一次,這學(xué)期基本保證了每個孩子都擔(dān)任了一次班長,讓每個孩子都有了管理班級的經(jīng)歷,增加了他們的集體榮譽感和責(zé)任心,更主要的是激發(fā)每一個孩子的成功喜悅感。

2、新開展了“小組競爭”活動,把班級的孩子分成了七個小組。每個小組成員都是按層分配的,基本保持平衡,讓他們形成勢均力敵的狀態(tài)。每個組的每個成員基本上都擔(dān)任了小組內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo),分管一項工作,讓每個孩子都以自己的小組進步為己任。

3、組成“互幫小組”,互幫小組最大的單位是四人,最小的單位是兩人,及同座位。班級的同座位基本都是性格外向的和內(nèi)向的坐一起,成績相對優(yōu)秀的和暫時落后的坐一起,男生和女生坐一起,

總結(jié)

《三年級班班主任工作總結(jié)》(http://m.stanzs.com)。這樣的搭配,讓更多的互幫小組之間的兩位同學(xué)得到相互的影響和促進。

二、開展的班級活動:

1、“共讀一本書”活動,本學(xué)期們師生共讀了四本書:《雷鋒的故事》、《文明禮儀讀本》、《城南舊事》、《吹著小哨前進》。讓孩子們學(xué)會了讀一整本書,提高了他們的閱讀能力和感受能力,更加喜愛閱讀。

2、“科技館體驗”,在家長委員會的積極安排下,組織孩子們到科技館進行了體驗,孩子們不僅增加了科技方面的知識與體驗,更增強了同學(xué)們之間的交往能力,學(xué)會了參觀禮儀和方法。

3、“翡翠湖實踐活動”,這次去翡翠湖有兩項任務(wù),一個是為了學(xué)會有順序地寫景,一個是《綜合實踐活動課》的要求,了解身邊的植物。一次活動多重收獲。利用身邊不可多得的自然風(fēng)光,增加孩子們的課程資源,這是一次非常成功的活動。
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4、班級運動會,這是沿用二年級時候的運動會,主要是為了讓孩子們增強體育意識,讓更多孩子在除學(xué)習(xí)以外的其他競技中找到自己的成功體驗,提高孩子們的生活自信心。

5、圣誕、迎新年聯(lián)歡會:這次聯(lián)歡會是因為孩子們開始學(xué)習(xí)英語,對圣誕節(jié)的概念有了認識,所以提前到圣誕節(jié)來舉行了。第一次很正規(guī)地安排了場地,很正規(guī)地讓孩子們一個個依次表演節(jié)目。以后要讓孩子們自己主持,讓他們準備得更充分一些。雖然質(zhì)量不是太高,但是那個下午孩子們玩得很開心,吃得更開心。

6、“生日我最大”活動,自小徐第一次在班級過生日以來,孩子們陸續(xù)從家里帶來了生日糖果或小蛋糕和同學(xué)們一起分享。這樣的活動看起來很單調(diào),但是孩子們自己卻樂此不疲,大概是在這一天里,每個孩子都沾了“生日的光”獲得了更多的祝福,更多的關(guān)注,找到了自我吧。從下學(xué)期開始,我們改為每個月集中過一次,內(nèi)容要豐富一些。

7、“讀書卡、讀書貼、我讀書我推薦”活動,結(jié)合本學(xué)期開展的“共讀一本好書”活動,孩子們學(xué)會了做讀書卡、讀書貼,而且每天輪流在每日一句中展示自己最喜歡的一句話。這個活動為孩子們養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣做了貫穿。到本學(xué)期結(jié)束,孩子們基本都養(yǎng)成了每天讀課外書的好習(xí)慣。

8、黑板報評選活動。利用黑板報讓所有的孩子都能夠展示自己是我一貫的做法,所以我一直用黑板報展示孩子們的紙質(zhì)作品。這學(xué)期孩子們自己使用粉筆出了一期“小動物名片”的主題黑板報,效果出奇得好。到后面的“新年快樂”的主題讀書卡展示,這已經(jīng)是孩子們自己安排版面,自己張貼的黑板報了,看來孩子們能力比我強多了。

三、學(xué)生獲獎:

1、在XX年度的全國語言文字規(guī)范大賽中,班里有六名同學(xué)獲獎,可喜可賀。

2、在XX年縣里組織的書信大賽中,班里有一名同學(xué)獲獎。

3、全校跳繩比賽,我們班獲得了中年級男子組的冠軍和季軍,女子組獲得了冠軍。

4、全校書法比賽中,我們班獲得中年級組的第二名和第三名。

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