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大學(xué)活動策劃書

時間:2024-08-30 14:35:50 策劃 我要投稿

大學(xué)活動策劃書范文

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)活動策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)活動策劃書范文

大學(xué)活動策劃書范文1

  一、活動目的

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,xx學(xué)院定于在20xx年xx月xx日展開學(xué)院“xx杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

  二、活動宗旨

  以球會友,促進交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園

  三、主辦單位

  xx學(xué)院學(xué)工處

  四、承辦單位

  xx學(xué)院學(xué)生會體育部

  五、活動時間、地點

  20xx年xx月xx日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。

  六、參賽對象

  各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。

  七、分組方式

  各系體育部部長于xx月xx號到學(xué)工處xxx抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。

  八、比賽形式

  采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

  九、比賽細則

  1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

  2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

  3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

  4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

  5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

  6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

  7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

  8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的`領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

  9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

  10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

  11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

  12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。

  13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

  14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

  15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

  16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

  十、獎項設(shè)置

  設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

  冠軍獎金:xxx;亞軍獎金:xxx;季軍獎金:xxx。

大學(xué)活動策劃書范文2

  一、活動主題:

  感恩他人,快樂自我

  二、活動目的:

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

  三、活動地點:

  xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx教室

  xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx活動室

  四、活動用具:

  氣球,音箱,麥克風,照相機

  五、活動時間:

  11月xx日星期六15:00~17:00

  11月xx日星期六19:00~21:00

  六、活動負責人:

  班長:xx

  團支書:xx

  七、參加人員:

  xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生

  八、活動形式:

  開展班會、班級討論、班級晚會

  九、活動內(nèi)容及流程:

  (一)、前期準備階段

  1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學(xué)們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

  (二)、活動階段

  1、開展班會

  班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語,xx宿舍的感恩小品,男生宿舍的`感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預(yù)期效果:

  通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。

  十一、經(jīng)費預(yù)測:

  氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元,

  總計xx元。

  十二、安全預(yù)案:

  由生活委員xx同學(xué)負責整個活動的安全工作。

大學(xué)活動策劃書范文3

  一、活動主題

  告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)

  二、活動背景

  坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(x)班全體學(xué)生的.畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

  三、活動目的

  為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(x)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

  四、活動形式

  以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

  五、活動地點

  教室

  六、活動時間

  20xx年x月x日,晚上7:30

  七、活動對象

  xx屆語教(x)班全體同學(xué)

  八、邀請嘉賓

  老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

  九、活動流程

  1、20xx年x月x日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

  2、活動第一環(huán)節(jié):

  (1)熱辣舞蹈表演,表演者:xxx,xxx,xxx,xxx

  (2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:xxx

  (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:xxx

  (4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

  3、活動第二環(huán)節(jié):

  (1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx

  (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

  (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx

  (4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx,xxx,xxx,xx,xx

  (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

  4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束

大學(xué)活動策劃書范文4

  主辦單位:xx工程學(xué)院

  承辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

  比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

  比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

  比賽地點:學(xué)校操場

  比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

  桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1x50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學(xué)生負責幫忙抬椅子、桌子)。

  后勤準備:負責制作“xx象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的`電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。

  裁判安排:

  男子組

  (請教導(dǎo)處負責代好上述幾位老師的課程)

  宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftpxjdcx中國象棋x音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。

  獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。

  報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftpxjdcx中國象棋x20xx第六屆校園象棋賽x男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)

  比賽說明:

  1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

  2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。

  3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

大學(xué)活動策劃書范文5

  一、活動主題

  “走近大學(xué)生”辯論賽

  二、活動目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

  三、活動對象

  大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

  四、活動時間

  觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習交流會)

  活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

  抽簽:x月x日

  評委培訓(xùn):x月x日晚自習

  初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)

  復(fù)賽:第五周(x號進入復(fù)賽的'班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進行)

  決賽:第六周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)

  五、活動地點

  教學(xué)樓

  六、比賽評委

  1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團。(共四名)

  2、每班學(xué)習委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

  七、活動流程

  初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

  復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

  決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程序

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

  3、主持人介紹評委。

  4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

  開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

  小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

  小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

  自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

  總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

  5、主持人宣布比賽開始。

  6、主席宣布比賽結(jié)束。

  7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結(jié)果。

  九、獎項設(shè)置

  比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

  十、經(jīng)費預(yù)算

  多媒體教室租借費xxx元。(xx元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)

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