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大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)

時間:2024-05-31 12:49:29 活動總結(jié) 我要投稿
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大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)(精選11篇)

  活動已經(jīng)告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)(精選11篇)

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)1

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大班拉開帷幕,大班幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

  一、“勞動最光榮”主題實踐活動

  在五一國際勞動節(jié)來臨之際,寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

  二、創(chuàng)意美術(shù)展

  為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,自本學期以來,大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的.在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

  通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

  三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

  幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

  四、找尋春天的秘密

  幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

  五、舉行健康講座

  全體教職工參加,幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)2

  上午,我們組織幼兒進行了“五一”系列活動。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT,以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。

  活動正式開始,首先,我們向幼兒介紹了“五一”勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)的勞動者,了解他們的.辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

  其次,我們組織幼兒進行義務勞動,在老師的帶領(lǐng)下學習擦桌椅、疊被子、撿垃圾。

  最后,跳起舞蹈“勞動最光榮”,感謝幼兒園的老師、阿姨,及所有人的辛勤付出,并祝大家勞動節(jié)快樂。

  通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦。同時,也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

  此次活動的開展,讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

  最后,祝大家“五一”節(jié)快樂!

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)3

  五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動,使幼兒懂得勞動光榮的道理。

  我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

  其次,我們組織幼兒進行義務勞動,在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動,孩子們學還用靈巧的`小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個孩子都獲得了一個小小的獎章!

  通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)4

  此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮。

  今天,我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動真快樂”的主題活動,為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,體驗勞動的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的`相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗了勞動的樂趣。

  此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)5

  勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機。“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識,體驗參與勞動的快樂,xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。

  體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

  一、大膽介紹,感恩他人

  集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。

  二、參與勞動,體驗快樂

  各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的.辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的'意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。

  三、形式多樣,分享互動

  “愛勞動”主題活動動靜結(jié)合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《xx》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的敬意。

  本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)6

  在“五一”勞動節(jié)即將到來之際,為使幼兒能渡過一個快樂而有意義的勞動節(jié),我園在這周進行了一系列的活動,目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,同時也讓幼兒傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此,我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最光榮”的教育活動。

  在《勞動最光榮》的音樂聲中,活動開始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,干得可起勁了,自己和伙伴們分工合作,有些拿水桶去提水,拿臉盆去端水的,有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子,生怕有哪里沒擦干凈的,還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都打掃的干干凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具,曬玩具等等;顒诱掷m(xù)了1個小時多,從小朋友們的臉上看到了又累又開心。

  通過此次活動,孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞動的`辛苦,體驗到了勞動的快樂,學會到了勞動的技能,使得孩子們以后能關(guān)心,尊重身邊為我們服務的人,也體驗為他人服務的辛勞和快樂。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)7

  為使幼兒珍惜所有的勞動成果,在勞動中獲得積極的情感體驗,尊重勞動者。4月26日,XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展“我是小能手”勞動節(jié)主題活動。

  活動中,該園通過開展“勞動節(jié)主題”教育活動,讓孩子了解五一勞動節(jié)的由來、認識各行各業(yè)的勞動者、感受勞動的意義等,教育幼兒要從小養(yǎng)成勞動的習慣。二是開展“我能做”“我會做”活動,通過疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學會自我服務,幫助父母收拾房間和玩具等一些力所能及的家務,讓做家務勞動成為一種新的風尚。三是嘗試“今天我值日”勞動體驗活動,幼兒通過參與給小花、小樹澆水,撿拾樹葉、打掃教室、整理桌椅等活動,不僅磨練了意志、收獲了信心,而且促進了身心的健康發(fā)展,結(jié)合活動教材《快樂工作達人》主題,加深幼兒對自己父母職業(yè)的.了解,懂得勞動都是辛苦付出才能收獲快樂,為以后夢想的實現(xiàn)奠定了良好的基石。該園相關(guān)負責人表示,通過開展主題活動,讓孩子知道勞動的意義與價值,對促進身體素質(zhì)、個人能力發(fā)展有很大幫助,為以后服務社會,建設(shè)國家打下良好的基礎(chǔ)。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)8

  這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍,體驗勞動的價值,增強孩子們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識。日前,曹妃甸區(qū)第四幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。

  活動分為兩個部分,包括:學習篇、實踐篇。學習活動中,老師們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出了他們的辛苦,讓幼兒了解勞動是最光榮的.事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。實踐活動中,各班根據(jù)幼兒年齡特點,開展了勞動體驗活動,給種植園地拔草、擦大型運動設(shè)施,收拾班級衛(wèi)生等等,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,拿起了小抹布,有模有樣的。小班的孩子們在老師的協(xié)助下進行了一天的“小鬼當家”體驗活動,自己的事情自己做,互相照顧,一天內(nèi)孩子們學著做一些簡單又力所能及的事情。

  通過此次主題教育活動,不僅讓孩子們學會了簡單的勞動技能,而且還真切體驗到了用自己的勞動力量創(chuàng)造出的神奇和樂趣。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)9

  幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿,為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié),該園積極貫徹上級有關(guān)會議、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以確保師幼生命財產(chǎn)安全。

  一、扎實做好幼兒安全教育工作

  幼兒園各班級結(jié)合實際開展了防火安全知識、交通安全法律法規(guī)、預防食物中毒等安全教育,進一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力;從晨間談話、教學活動、戶外游戲、離園活動,逐一結(jié)合相應的`教育內(nèi)容而開展,并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護各種安全教育融入其中,開展了節(jié)前的安全教育活動。

  二、積極開展家長宣傳工作

  放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了"告家長書",提醒家長注意五一假期安全,特別是傳染病、防溺水的預防工作,讓幼兒過一個安全、健康的五一節(jié)。

  三、切實加強安全保衛(wèi)工作

  幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導值班表,安排門衛(wèi)、保安人員24小時值班,確保堅守崗位、信息暢通,保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。

  四、國旗下講話宣傳安全教育

  在每周一例行的升旗儀式中,園長通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識,讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,懂得保護自己。

  五、認真開展幼兒園安全大檢查

  本園安全領(lǐng)導小組在放假前重點對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。

  安全工作重于泰山,我園將牢固樹立"以人為本"、"安全第一、預防為主"的理念,以對全體幼兒和教職員工高度負責的精神,切實加強幼兒園安全工作的領(lǐng)導,警鐘長鳴,常抓不懈,以確保幼兒園安全。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)10

  “五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

  活動中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的'事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,最終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

  通過開展這一主題教育活動,不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

  大班五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)11

  在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際,為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義,體驗勞動的快樂,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

  活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,先借助圖片、動畫視頻等方式,向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的'勞動者。集體活動結(jié)束后,各班老師邀請幼兒通過角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動,體驗不同的工作,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻,感受辛勤勞動者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題,談談自己最愛做的家務勞動,與小朋友分享勞動的樂趣。并進行了園內(nèi)實踐活動,在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂,動手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對我們的愛護與保護,走進田野,體驗農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責人表示,此次主題教育活動,不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

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