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匯報材料開頭 -范文
在實際工作中，下級公務(wù)人員向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作是常有的事情，而且匯報的場合、方式多種多樣，因此，匯報材料也就有多種類型。本文所說的匯報材料，主要指一個地區(qū)、部門、單位負責(zé)人在會議上或其他比較正規(guī)的場合，向上級領(lǐng)導(dǎo)或本級職工代表大會所作綜合性較強的工作匯報的文稿。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，看似很平常，實際很重要。匯報得好不好，一是體現(xiàn)著匯報人的素質(zhì)，二是關(guān)系到能否真實地反映匯報主體的實際工作水平，三是有時關(guān)系到能否贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，四是關(guān)系到匯報人的形象和聲譽。
所以，任何有工作經(jīng)驗的人，都會十分重視這件事。而要匯報得好，首先要把匯報材料寫好。盡管匯報時未必要照本宣科，但寫好匯報材料卻是匯報好的一個基礎(chǔ)。
那么，怎樣寫好匯報材料呢?主要有七點。
(1)要投其所好
意思是說，在實事求是的基礎(chǔ)上，上級領(lǐng)導(dǎo)想聽什么、喜歡聽什么，就匯報什么。具體有四層意思：
第一，匯報內(nèi)容要緊扣上級領(lǐng)導(dǎo)聽匯報的意圖。一般來說，上級領(lǐng)導(dǎo)聽匯報都有一定的目的性。特別在比較正規(guī)的場合聽匯報，往往會事先告知匯報主體。在這種情況下，就一定要按領(lǐng)導(dǎo)的要求推備匯報材料。這里要防止三種情況：一要防止走題，千萬不能答非所問。二要防止隨意增加與上級要求無關(guān)的匯報內(nèi)容。有的基層領(lǐng)導(dǎo)，較少有向上級領(lǐng)導(dǎo)當而匯報的機會，一旦有了這種機會，就想“抓住機遇”，盡可能多匯報一些，讓領(lǐng)導(dǎo)多了解一些本單位的工作情況和成績，并借此在領(lǐng)導(dǎo)頭腦中“掛上號”。這種心情是可以理解的，但既然上級有明確要求，最好還是按要求誰備匯報材料，其他內(nèi)容可以摘附件，用書面形式報給領(lǐng)導(dǎo)，不要輕易打亂領(lǐng)導(dǎo)的安排。三要防止隨意減掉上級要求匯報的內(nèi)容。有的基層領(lǐng)導(dǎo)不善于言談，或者擔心“言多語失”，所以就想盡量少說一些，快點匯報完了事，以致把一些上級要求匯報的內(nèi)容也給“省略”掉了。這很不妥當。因為向上級匯報工作是彌的職責(zé)，丑媳婦總要見公婆，再不愿匯報也得按要求進行匯報。
第二，匯報內(nèi)容要緊扣聽匯報者的心理。起草匯報材料之前，首先要研究聽匯報的人員關(guān)心什么、最重視什么、當前正在研究什么問題，選這樣的問題做重點匯報，一般容易引起領(lǐng)導(dǎo)的興趣。如果再匯報得很清楚、很透徹，匯報出一些思想和經(jīng)驗?zāi)�，使領(lǐng)導(dǎo)從中受到一些啟發(fā)，那就會取得更加理想的效果*這樣的匯報，即使內(nèi)容窄一些，也往往能。以一當十”。
第三，匯報內(nèi)容要緊扣聽匯報者的職責(zé)。公務(wù)行為的一個特點是職責(zé)的規(guī)定性，匯報的內(nèi)容也要體現(xiàn)這種規(guī)定性，同聽匯報者分管的工作相對應(yīng)。如果所匯報的內(nèi)容都是聽匯報考不分管的事情，那聽者肯定不感興趣，匯報也就不可能取得好效果。
第四，匯報的思路和語言要盡量適應(yīng)聽匯報考的思維特點和語言風(fēng)格。這一點做起來可能難一些，因為匯報工作都是基層對上級而言的，匯報的人也好，起草匯報材料的人也好，對上級領(lǐng)導(dǎo)的特點和口味未必研究得那么多、把握得那么準。怎么辦呢?就要盡可能地通過多種渠道做盡可能多的了解，力求匯報舶思路和語言與其更貼近一些。這樣，領(lǐng)導(dǎo)聽著比較順耳，匯報也就容易取得好效果。
(2)要突出特點
無論一個地區(qū)、部門，還是一個單位的工作，總有自己的特點。特點就是優(yōu)勢。既然有優(yōu)勢，匯報時就要抓住這個優(yōu)勢，突出這個優(yōu)勢。這樣可以取得多方面的好處：其一，這是實事求是的表現(xiàn)。因為特點是客觀存在的，把客觀存在的東西反映出來，這就是實事求是。其二，容易匯報出深度和厚度，不至于像“攤大餅”流水賬”。其三，容易引起領(lǐng)導(dǎo)的興趣。因為既然是你的特點，就說明別人在這一點上比不過你，領(lǐng)導(dǎo)一般希望在這一點上從你這里多了解一些情況，多受到一些啟發(fā)。其四，在諸多匯報中不至于陷于末流，面容易出類撥萃。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)聽匯報，不僅要了解情況，更要研究問題。所以，一般并不喜歡那種而面俱到面又什么也說不清、說不遠，不能使他受到啟發(fā)的匯報。如果在諸多匯報中，有的匯報特點很突出，在這一點上匯報得很深透，對領(lǐng)導(dǎo)研究工作確有啟發(fā)，那即使其他方而薄弱一些，也會給領(lǐng)導(dǎo)留下較好的印象。
那么，怎樣才能既抓住特點，又能把它突出出來呢?要注意三點；一要把最有特點的內(nèi)容放到最前邊，使領(lǐng)導(dǎo)一聽就能感到你的特色，以求先聲奪人的效果。二要濃墨重筆，寫請、寫綱，給人以完整清晰的印象。在這上面多說幾句，一般領(lǐng)導(dǎo)是不嫌哆唆的，因為這是他最愛聽的地方。三要寫深、寫透，充分挖掘、展現(xiàn)其工作內(nèi)涵、理論內(nèi)涵、思想內(nèi)涵，力求給人以啟迪甚至震镕。
(3)要突出重點
抓主要矛盾是馬克思主義哲學(xué)的一個基本觀點。寫匯報材料也要抓主要矛盾，就是突出重點。有些匯報材料，事無巨細，面面俱到，而且平均用墨，結(jié)果成了“流水賬”，哪一點也寫不深透，使人聽了受不到什么啟發(fā)，g不下什么印象。這樣的匯報顯然是不成功的。要克服這種毛病，就一定要突出重點。
什么是應(yīng)該突出的重點呢?大體有這么幾個方而☆是最適合領(lǐng)導(dǎo)心理的內(nèi)容。因為這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心、最想聽、最愛聽的內(nèi)容，不把它重點匯報好，其他方面匯報得再好，也難以取得好效果。二是最能體現(xiàn)匯報主體特點的內(nèi)容。因為這是匯報主體在工作上最鮮亮、最吸引人的地方，要在諸多匯報中打得響，主要靠把這方面的內(nèi)容匯報好。三是內(nèi)涵最豐富、最深厚的內(nèi)容。也就是說，要把有話可說、有思想可挖、有經(jīng)驗可總結(jié)的內(nèi)容作為匯報的重點。
重點確定以后，就要把它故在顯眼的位置上，集中智慧、集中筆墨把它寫好，使它切實成為全篇的重頭戲，成為全篇最精彩、最體現(xiàn)水平的地方。如果重點寫不出“重”來，也就不成其為重點了。
(4)要寫出思想
寫匯報材料不僅是一個搜集資料、積累情況的過程，面且是一個研究工作、升華理論、提高認識的過程。因此，匯報材料不能只是羅列情況，更重要的是要寫出思想。
當然，這種思想一般不是直接寫在字面上的，而是富于匯報的情況和角度之中的。具體說可以通過五個方面來體現(xiàn)尸是通過對特定問題所選取的匯報角度和站位的高度來體現(xiàn)；二是通過匯報工作思路來體現(xiàn)；三是通過對工作措施的理性格括來體現(xiàn)；四是通過對經(jīng)驗、體會的理性升華來體現(xiàn)；五是通過對問題的深刻挖掘來體現(xiàn)。
總之，匯報雖然不是在講理論，但匯報的各個方而都應(yīng)組合著深刻的思想。只有這樣的匯報，才有深度、有味道、給人啟迪、耐人尋味，才能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。也只有這樣的匯報，才有助于展示匯報人的素質(zhì)、能力和水平。
起草匯報材料的人既要考慮如何把工作匯報好，又要考慮如何把匯報人的素質(zhì)展示好，并要不露痕跡地把二者結(jié)合起來、統(tǒng)一起來。
(5)要脈絡(luò)清晰
工作匯報是將匯報材料上的符號語言轉(zhuǎn)化成匯報者的有聲語言，作用于聽匯報考的聽覺來完成的。而聽匯報和看材料是有區(qū)別的�？床牧峡梢浴盎仡^”，把前后內(nèi)容聯(lián)系起來看；看材料時精力可以“分叉”，可以幾條線索同時并進，一次看不清的可以反復(fù)琢磨。聽匯報則既不能“回頭”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。這就要求匯報材料一定要脈絡(luò)清晰。首先是線條要單一，千萬不能像長篇小說那樣設(shè)置多條線索，一會兒這出個頭，一會兒那又出個叉。因為這樣很容易叫人陷入謎團，理不出頭緒。其次是情節(jié)要簡單，對復(fù)雜的情節(jié)要劇繁就簡，沒有必要像長篇小說那樣寫很多細節(jié)。再次是前后內(nèi)容的轉(zhuǎn)換要明顯，一般要有必要的語言提示，以使聽匯報的入思路跟上趟。
(6)要結(jié)構(gòu)精巧
匯報材料一般包括工作情況、取得的成績、存在的問題、今后的設(shè)想等內(nèi)容，但整個材料如何布局、怎樣安排，先寫什么、后說什么，要精心斟酌，不一定都披上述四部分內(nèi)容一順排列下來。
于什么事都要圍繞著于這件事情的目的來進行。匯報工作的目的是什么？就是把情況匯報清楚，把成績匯報充分，結(jié)領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。安排材料的結(jié)構(gòu)一定要有利于達到這個目的，不要只圖省事，于篇一律。
(7)總結(jié)開頭的幾種方法
�、俑攀龇�。這是匯報材料開頭的常用寫法。概述法要求概述工作的基本情況，主要是開展工作的總依據(jù)，即遵循什么、按照什么、貫徹什么；說明工作的目的，即為了什么，介紹工作的環(huán)境、條件和原有工作基礎(chǔ)。有時概述工作的過程，有時還要對主要成績或經(jīng)驗作概括介紹，以起到提綱輩領(lǐng)、引出下文的作用，給讀者一個整體的印象。如；
2002年，我們貫徹“穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模、全而提高各項工作質(zhì)量”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)院改革發(fā)展呈現(xiàn)新局而，全而完成了年初職代會提出的十大工作目標.
�、趯Ρ确�。在開頭處對有關(guān)情況，如過去與現(xiàn)在、先進與落后、環(huán)境與成績等，作一番概括性的比較，在比較中表明得失，提示全文的中心。既可橫向比較，把自己與別人、本單位與外單位相比較，從而尋找出本單位的特殊之處，又可進行縱向比較，把本單位的現(xiàn)狀與歷史相比較，從而直接、形象、具體地反映工作中取得的成績*
�、厶崾痉�。在開頭處，對總結(jié)的主要內(nèi)容作提示性介紹，其目的是引進對成績及經(jīng)驗等的敘述。主要講述四方面的內(nèi)容，開頭一句便點明是四方而的內(nèi)容。如：
在改革開放的形勢下，如何加強部隊思想政治工作，是擺在我們面前的一個重要課題，下而是我們的一些具體做法。
�、荜U明主題法。即在首段寫明全文的中心思想、總體要求，起到提綱事領(lǐng)的作用，在經(jīng)驗總結(jié)中常常使用。如：
在征兵工作中實施嚴格的紀律監(jiān)督，是保證兵源質(zhì)量的有力措施，也是軍分區(qū)及人武部系統(tǒng)搞好黨風(fēng)建設(shè)的一個極為重要的方面，近幾年來，我們軍分區(qū)……
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