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少先隊部門總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的少先隊部門總結(jié),歡迎大家分享。
少先隊部門總結(jié) 篇1
又是一年夏來到,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實踐體驗教育活動為突破點,全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時結(jié)合本校和隊員實際,運用科學(xué)理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作如下:
一、活動面向全體學(xué)生,抓住教育重點,重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。
不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的責(zé)任感。
在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識,學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活,營造良好的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。
我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。
多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進行科學(xué)化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出
出彩的展示,把活動推向了高潮。當(dāng)然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。
多渠道:是指活動途徑多樣化,能的利用可利用的.環(huán)境和手段,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導(dǎo)我校師生進行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。
三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。
隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動,倡導(dǎo)"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動,激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。
此外,學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育;顒拥拈_展,有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
少先隊部門總結(jié) 篇2
又是一學(xué)年期末,回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:
一、堅持養(yǎng)成教育
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、明確中隊干部工作職能
本學(xué)期一開始,經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動
我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強行為培養(yǎng)
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理,以期達到自己教育自己的'目的。
回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊部門總結(jié) 篇3
本學(xué)年本人擔(dān)任六年級畢業(yè)班班主任,兼中隊輔導(dǎo)員,為了有計劃地開展少先隊工作,根據(jù)少先隊的任務(wù)和本學(xué)期學(xué)校少先大隊工作的重點以及我中隊的實際情況,組織開展了各項活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊會、班會開展了“好習(xí)慣伴我行”活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機,對學(xué)生進行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書;多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。教育少先隊員珍惜少先隊的榮譽,學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng),繼承他們的事業(yè);弘揚民族精神,教育他們積極參加隊的活動,服從隊的決議,認真完成隊交給的工作,熱心為大家服務(wù),隊員之間互相關(guān)心,互相幫助,維護少先隊榮譽;要時刻記住自己是少先隊員。
本學(xué)年從出操、路隊、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進行全方位的行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育,尤其加強了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、組織開展好各種活動。
第一學(xué)期,利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項活動開展少先隊工作。第二學(xué)期,圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地,加強這方面的教育宣傳力度。三月份,結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動,引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。我配合大隊部組織“講英雄故事,學(xué)英雄品質(zhì)”活動。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié),各小隊可開展了 “走進勞動者”等體驗活動,并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊學(xué)生進行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶;顒。6月5日組織中隊召開了以“感恩學(xué)校,感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。
3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實增強學(xué)生的法紀(jì)觀念,使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。
4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚民族文化,豐富校園生活活動,結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩詞。鼓勵學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語言積累、語言表達和審美水平。開展了讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。
總之,本學(xué)年通過各種教育途徑,強化了學(xué)生的思想覺悟,促進班級各方面的工作,今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長補短,不斷創(chuàng)新,努力探索,在少先隊工作中取得更好的成績。
少先隊部門總結(jié) 篇4
本學(xué)期大隊部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,努力改善少先隊自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做合格小公民”為核心,通過開展各種體驗教育,進一步加強少年兒童的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格,良好的行為習(xí)慣。
一、堅持“活動育人”,大力開展豐富多彩的少先隊活動。
1、“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”系列活動
今年是偉大毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞xx周年的日子。為促進少年兒童形成符合時代發(fā)展和社會進步要求的思想品質(zhì),把他們培養(yǎng)成具有雷鋒般精神的好少年,我校將抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等有利時機,圍繞“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”這一主題,組織系列教育實踐活動,把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會。
(1)手拉手相約今天
為貧困地區(qū)的小伙伴獻愛心。上半年,隊員們通過捐一本課外書,一件文具用品,一份愛心,為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻人民幣1236.1元;書籍四百余冊,文具盒一百余個,鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品三大箱。下半年,隊員們又聽我校的延安支教師方老師說,延安洛川今夏遭遇特大洪水,如今洛川小伙伴處境很困難,隊員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元,以幫助他們修整校園。
(2)與綠色同行
、偃拢迥昙壐髦嘘牫闪⒆o綠小隊,去太湖廣場開展“環(huán)保護綠”宣傳活動,撿垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化,出“保護綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個人。
、陂_展了“春天角”評比活動:一至四年級同學(xué)自己動手養(yǎng)殖、設(shè)計了一個個“春天角”,不光美化了校園,還充分發(fā)揮同學(xué)的動手能力,創(chuàng)新能力。
、邸氨Wo母親湖”綠色希望資金募集活動:為保護古運河,隊員們對古運河進行了調(diào)查,并取了水樣,同時為“保護母親湖”募得“綠色資金”2340元,受到了市少工委的表彰。此項活動,新聞媒體還進行了跟蹤報道。
2、首屆“玉蘭杯”科普節(jié)系列活動:
今年5月,校少先隊、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節(jié)。本次科技節(jié)活動活動得到了全校師生的響應(yīng)和學(xué)生家長的支持,科技節(jié)活動形式新穎,內(nèi)容豐富,形式多樣,發(fā)動面廣。科技節(jié)活動在讀科普書、聽科普講座的基礎(chǔ)上,舉行了科研小論文、小報告評比,還進行了航模、風(fēng)箏、紙飛機等比賽,通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學(xué)生進行了全面的科普教育。期間,學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識,動手做科技小作品,運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料,校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊員們既學(xué)到了大量科普知識,又在動手、動腦的實踐中提高了操作能力,同時隊員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展,更可喜的是隊員們的科技意識得到了激發(fā),科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉?萍脊(jié)結(jié)束,少先隊、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊員”。六一節(jié),全校同學(xué)來到太湖廣場開展了“放飛理想,放飛希望”大型慶祝活動,展示了科普節(jié)成果。此項活動,無錫日報進行了報道。
3、“校園之星”評選活動:
作為輔導(dǎo)員,我們可以發(fā)現(xiàn)總有這樣一些學(xué)生,他們的功課平平,甚至很差,選班干部輪不到他,參加各種活動也與他們無關(guān),但他們在某一方面卻有著過人之處,只是苦于沒有機會展示。而我校大隊部下半年舉辦的“校園之星”的'評選,為這一群體提供了一個充分展示他們才華的機會。
(1)初選階段:各中隊根據(jù)本班的情況推選出中隊的“班級之星”!鞍嗉壷恰笔窃谝魳、美術(shù)、科技、體育等方面有特長的同學(xué)。隊員們又通過民主評議,在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。
(2)比賽階段:學(xué)校大隊部根據(jù)候選人的特長,分組進行了比賽和評比。為讓隊員們?nèi)珕T參與,美術(shù)類(包括書法、繪畫、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂類(唱歌、舞蹈、器樂、朗誦等)、體育類分場進行了比賽。美術(shù)類的各項比賽地點都選在大操場上進行,音樂類是一場登臺亮相的演出,體育類的則是一場小型的運動盛會。隊員們在自由進行觀摩后,在統(tǒng)一中隊意見后,對參賽者進行了投票。
(3)評選階段:大隊部還聘請專職老師做了評委,以便公平地評出“校園之星”,并根據(jù)各中隊隊參賽者的投票情況,選出各個項目的冠軍,產(chǎn)生“校園之星”五名。
(4)宣傳學(xué)習(xí)階段:將“校園之星”的照片、簡介和成績布置在學(xué)校的“校園之星”專欄中,一方面便于隊員們對照學(xué)習(xí),另一方面利于參賽隊員提高自信心。
(5)活動效果:隊員們通過此次活動,提高了自信心,以后每一階段任何隊員都可對現(xiàn)“校園之星”發(fā)出挑戰(zhàn),勝者即可取而代之,敗者則再接再厲,等待下次機會,并相信,總有一天,,“校園之星”就是我。
二、 堅持“管理育人”、“陣地育人”,生動搞好少先隊陣地建設(shè)。
“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動既是本學(xué)期我校少先隊思想道德教育的落腳點,也是少先隊開展體驗教育的主題。強化“文明班隊”管理,天天檢查、周周公布、月月評比,對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,對學(xué)校的校園管理起了較大作用,尤其在衛(wèi)生方面,使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境時時、處處整潔優(yōu)美。大隊部建立紅領(lǐng)巾崗哨,隊員參與管理。每天早晨門口值勤,課間校園內(nèi)巡回值勤,效果明顯。
大隊部定期召開例會,為中隊開展中隊主題活動提供便利,鼓勵中隊輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文,組織輔導(dǎo)員參加“優(yōu)秀活動方案征集評選活動”。指導(dǎo)隊員進行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗,正常完成每周一的升旗儀式,并充分利用國旗下講話、晨隊會對隊員進行教育。
總的來說,本學(xué)期我校少先隊的常規(guī)工作抓實,“雙有”工作突出,取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合形勢,尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
少先隊部門總結(jié) 篇5
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員,主持學(xué)校少先隊工作。在校長及各位同事的引領(lǐng)、支持與鼓勵下,一學(xué)期來,我的工作進展得比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作
從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認真開展了以下幾方面工作:
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、勞動節(jié)等大型活動,加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛,使學(xué)生們思想有所進步。
2.常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季,開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。
3.認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩,傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動,5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動,6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”,讓小朋友們在歡度六一的同時:追憶往昔崢嶸歲月,感受今朝幸福童年。體會到在黨的`關(guān)懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節(jié)前夕,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動。讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
4.安全教育活動。學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,時時刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案,定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,積極采取防范措施。
5.法制教育進校園活動。于3月14日邀請xx鎮(zhèn)司法所所長宋某某到我校進行了對學(xué)生法制教育。宋某某所長以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點,貼近實際,貼近生活,貼進學(xué)生,把法律教育、法律意識帶進學(xué)生頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
6.開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午,xx市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護自己的知識。
各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。豐富多彩的主題活動,也讓孩子們在快樂中受到教育,同時也可以學(xué)到知識、鍛煉能力。當(dāng)然,本學(xué)期的少先隊工作也存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
少先隊部門總結(jié) 篇6
在活動中教育,是少先隊工作的特色,也是少先隊工作的基本方法。為了不斷提高少先隊工作的實效,不斷培養(yǎng)發(fā)展孩子們的各項素質(zhì),本學(xué)期,我們遠昌小學(xué)少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召,乘著創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”這股熱情,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的少先隊活動,拓展了我校少年兒童的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,為我校少年兒童的健康成長和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、抓好少先隊常規(guī)管理,加強檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是少年兒童良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,除了各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對孩子的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育外,我們少先隊以“優(yōu)秀中隊”評比為把手,力促孩子們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、 重視少年兒童的在校安全,切實加強校內(nèi)外紀(jì)律教育。
為消除校園安全故事的發(fā)生,我們少先隊以規(guī)范隊員的日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,值周教師、紅領(lǐng)巾值日崗認真開展孩子們在校的紀(jì)律維護,如課間紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律、出操紀(jì)律等等,防止校園意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用教室平臺,對全體少先隊員進行“安全法紀(jì)”的專題講座、并刊出“安全”主題板報、櫥窗等對學(xué)生進行宣傳教育,加強了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
2、加強環(huán)保理念和習(xí)慣教育。
我校歷年來十分重視環(huán)保工作,學(xué)校為各班劃分了衛(wèi)生包干區(qū),制定出衛(wèi)生保潔潔制度,通過少先隊紅領(lǐng)巾值日崗來每天督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū),以重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)隊員環(huán)保行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所有檢查結(jié)果作為“優(yōu)秀中隊”的一項重要依據(jù)。另外我們還切實分月、分段進行了“四個一”的教育活動,即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一角錢、節(jié)約一張紙。各中隊通過班會、及發(fā)表感言等活動深刻懂得了“節(jié)約”的意義,及環(huán)保節(jié)能在我們生活中的重大影響。我校本學(xué)期還被評為“xx市綠色學(xué)!。讓我校的少先隊員們提高了環(huán)保的意識。受到了良好的環(huán)保教育。
3、加強文明禮儀教育。
在如何培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀教育上,我校始終堅持正面教育與引導(dǎo),教育和培養(yǎng)少年兒童繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。我校少先隊紅領(lǐng)巾值日崗發(fā)動全體隊員對自身的文明禮儀形象進行自查與互查,不斷提高少先隊員的思想認識。本學(xué)期我們通過組織分年級段的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動,促使孩子們提高了對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識,從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
二、舉行形式多樣的主題活動,增強教育實效
本學(xué)期,我們少先隊各中隊除了舉行一學(xué)期一次的.中隊主題活動觀摩活動外,我們少先隊還圍繞學(xué)校的德育主題從開展了一系列的活動。
九至十月份,我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機,組織開展了“我心中的好園丁”和“快樂的中秋節(jié)”為主題的作文比賽活動,同時組織四到六中隊的隊員自己搜集江門改革開放三十年成就資料,以中隊為單位分小隊討論交流,真正使隊員在活動中受到愛國主義教育。
十月份,我們開展了一年一度的建隊節(jié)慶;顒,進行了學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動。每中隊出一個表演節(jié)目。
。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類:
1、 聲樂:合唱(人數(shù)不超過20人,時間不超過5分鐘,指揮可設(shè)可不設(shè)。)
2、 器樂:任何器樂都可以。(人數(shù)不超過8人,時間不超過5分鐘,指揮可設(shè)可不設(shè)。)
3、 舞蹈:人數(shù)不少于8人不超過20人,時間不超過6分鐘。
4、 課本。喝藬(shù)不少于4人不超過8人,時間不超過6分鐘。
。ǘ 學(xué)生作品類:
1、 繪畫:國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫(紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣)
2、 書法:(紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣)
3、 攝影:尺寸不不超過60x60cm。
。ㄈ 節(jié)目和作品比賽要求:
1、 各中隊表演類的上報一個節(jié)目參加比賽,類別自定。
2、 作品類:各中隊每項上送2份。
。ㄋ模┗顒訒r間安排:
20xx年10月中旬。
。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)果:
1、獲得表演類一等獎有:三(1)中隊、五年中隊、六(1)中隊,其余中隊為二等獎。
2、美術(shù)作品類有一等獎:六(1)中隊劉守乾、劉俊揚;五年中隊:黃曉青、梁子聰;四(2)中隊:鐘筱晴、黃靖;四(1)中隊:陸弘蔚;三(1)胡毅雪、劉婉儀;顒诱故玖松傧汝爢T的風(fēng)貌,培養(yǎng)了隊員們奮發(fā)向上、為集體爭光的精神。提高了隊員的藝術(shù)素質(zhì)。取得良好的效果。
三、雛鷹爭章活動情況。
1、一、二年中隊:自理章、禮儀章
2、三、四年中隊:家務(wù)章、藝術(shù)章
3、五、六年中隊:體育章、自學(xué)章
在期末進行頒章表揚,全面實施雛鷹爭章行動,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自理、自護、自強、自律的能力。
四、成果薈萃。
1、劉守乾同學(xué)榮獲xx區(qū)書法即席揮毫比賽二等獎。
2、劉綺琪同學(xué)榮獲xx市第二屆中國移動英才成長計劃杯征文大賽“最佳人氣獎”。
3、劉倩云、梁子聰、李穎聰三位同學(xué)分別在由共青團中央主辦,中國書法家協(xié)會、中國美術(shù)家協(xié)會擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)單位的第四屆青少年書法美術(shù)大賽中榮獲“兒童組美術(shù)優(yōu)秀獎”。
4、劉俊揚同學(xué)榮獲xx省“節(jié)能減排、你我行動”青少年環(huán)境保護系列比賽活動中“書法小學(xué)組優(yōu)秀獎”。
5、劉守乾同學(xué)參加鎮(zhèn)舉辦的“第二屆中小學(xué)生個人才藝大賽”,通過師生的共同努力,以一首《中華小兒郎》和一幅書法“龍馬精神”脫穎而出榮獲“一等獎”。
6、學(xué)生發(fā)表文章情況:
(1)羅凱文的《我為什么要當(dāng)小記者》在江門日報中《青蘋果報》中發(fā)表!墩湎зY源的建議》發(fā)表于小記者報。
。2)黃品源的《我喜歡當(dāng)小記者》發(fā)表于小記者報。
(3)陸弘蔚的《五彩繽紛的美術(shù)工藝品》和《邁出寫作的第一步》發(fā)表于小記者報。
7、創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范!薄
8、讀優(yōu)秀優(yōu)秀期刊讀后感征文榮獲鎮(zhèn)“一等獎”:六(1)中隊的劉佩奇、劉綺琪;四(2)中隊的鐘筱晴、黃靖。“二等獎”:四(1)中隊的陸弘蔚。
一個學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力下,我校的少先隊工作已經(jīng)踏上了一個新的臺階,雖然還有很多方面做得不夠完好,但是我相信在大家今后的不斷學(xué)習(xí)和努力下,我們遠昌小學(xué)的少先隊工作將會更上一個新臺階。
少先隊部門總結(jié) 篇7
回顧本學(xué)期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,狠抓養(yǎng)成教育,促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位升旗班級精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4.加強少先隊宣傳建設(shè),辦好校園板報,責(zé)任落實到班級,內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、課間操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的'進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一些活動:
3月初,也是新學(xué)期的開端,集中全體少先隊員進行了思想安全教育,保障學(xué)生的安全,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
4月初,少先隊組織了清明節(jié)掃墓活動,教育學(xué)生要珍惜如今幸福美好的生活,更加熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
4月中旬選派運動員參加了城區(qū)組織的運動會之乒乓球賽,取提了不錯的成績。
4月下旬,組織全校學(xué)生進行了廣播體操比賽,提高廣播體操質(zhì)量,增強學(xué)生團隊意識。同時又有部分運動員參加了城區(qū)的運動會,既鍛煉了體質(zhì)又增強了學(xué)生的自信心。也取得了可喜的成績。
六一到來,學(xué)校組織了校園文化藝術(shù)節(jié),包括校園書法繪畫展,極大豐富學(xué)生的課余生活,推動素質(zhì)教育。
總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了形的好習(xí)慣,但是也有部分學(xué)生儀容儀表不過關(guān),而且買零食現(xiàn)象還未杜絕,因此下學(xué)期我們將進一步重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
少先隊部門總結(jié) 篇8
這一學(xué)期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。
大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:
由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:
本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比:
每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動,堅持學(xué)生愛心教育
5月,學(xué)校結(jié)合“全國助殘日”活動要求,下發(fā)了助殘倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
三、加強隊伍建設(shè)
樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的.輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責(zé)落實,各班主任積極配合,成功開展了五次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
少先隊部門總結(jié) 篇9
一年來,我班在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,根據(jù)少先隊工作計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動,出色地完成了少隊工作。
總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)少隊意識
。針對一年級學(xué)生少隊意識薄弱,對紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少隊活動時間給他們講:
1.紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?
4.請音樂老師給他們教隊歌。
通過這四個方面的引導(dǎo)。孩子們增強了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強烈愿望,六一兒童節(jié)又有二十名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快的學(xué)習(xí)著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!
二、開展豐富多彩的少隊活動,讓孩子們校園生活樂趣多。
少先隊活動是少先隊的生命,必然通過各種形式的活動對學(xué)生來進行教育。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一要求學(xué)生必須穿校服,肅立在莊嚴的五星紅旗下,唱雄壯的國歌,聆聽著國旗下講話,激發(fā)隊員的五愛熱情。
2、為配合“班級常規(guī)管理評比”的檢查評比制度,值日班長每天檢查,督促隊員的一言一行,使班級的'“文明之花”常開。
3、抓好中隊黑板報建設(shè),各班板報每月更換一次,孩子們雖說不會排版設(shè)置,可我讓他們搜集資料,讓他們跟我學(xué),也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道,同時也有了辦黑板報的初步知識,為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。
4、在“西南大旱”的背景下,全班學(xué)生積極奉獻愛心,在班級內(nèi)開展了“我向災(zāi)區(qū)獻愛心”的捐款活動,人人捐出自己的零用錢,積極想辦法節(jié)約用水,激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情。
5、特別值得一提的是“六一”的游行活動,適逢我外出學(xué)習(xí),臨行前我將節(jié)目分別安落實到部分孩子們身上,學(xué)生利用下午放學(xué)的時間,自己找時間進行排練,部分孩子還制作了道具。演出當(dāng)天,孩子們忘卻了排練的疲憊,沉浸在無限的歡樂之中。
回顧本學(xué)年的工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
少先隊部門總結(jié) 篇10
火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動促素質(zhì),以核心帶整體!罢\實、勇敢、團結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴,品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量
無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則,以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展集體的簡評,認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí),不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好,但日常工作中認真負責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽,為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個隊員都能服氣,都認同。真正讓“品”走到了“學(xué)”的前列。有了優(yōu)秀的“苗”,接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍,使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到:尊重自己,發(fā)展自己,要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動,不欺負弱小,不取笑他人,不以自己所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號,不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織
提高認識十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當(dāng)三十余名隊員站在體操臺上,舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”帶隊巾,新隊員講話,老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景,回想少先隊員的職責(zé)。
三、 組織活動
鍛煉技能學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng),團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的,而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學(xué)都有優(yōu)秀的一面,給每一個隊員展示自我的機會,少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1 手工小制作比賽在假期的閑余時間里,為了讓每一名學(xué)生休爾不閑,開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作,讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴格審評,評出一等獎“電動船”作者王振熙、王權(quán);二等獎三名,如“花籃”、“筆筒”;三等獎五名,如“蛋殼人”等。在教師節(jié)這個特殊的日子,用展評的形式向教師節(jié)獻禮。在這次活動中來看數(shù)量多,但整體的制作水平不是太高,但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學(xué)生的思維應(yīng)給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后,隨著天氣的`轉(zhuǎn)冷,以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧,有的忙五目的走來走去,有的干脆把彈球帶進了校園,成群結(jié)隊的圍在樹下,既不文明也不健康,同時也帶有賭搏的性質(zhì)?丛谘劾铩⒓痹谛纳。經(jīng)過大隊會的討論,一致認為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來,決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出,課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功,為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達、文明,應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng),一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。古人曾云:“近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑!比说纳瞽h(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員,對于人的品格形成,具有極為重要的作用。
作為少先隊的組織者和建設(shè)者,我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊部門總結(jié) 篇11
本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期主要完成以下工作:
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學(xué)生精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3、加強校園廣播宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好校園廣播,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,豐富校園文化生活。
4、安全工作。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調(diào)外,學(xué)校還要求每周一節(jié)安全教育課。在開學(xué)初學(xué)校行政班子分組對校園內(nèi)及學(xué)校周邊環(huán)境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結(jié)果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學(xué)期來不出現(xiàn)安全問題。
5、按上級要求組織開展防地震安全演練。
6、10月學(xué)校進行“法制安全教育大會”,通過這次教育大會,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。
7、11月進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查,使學(xué)生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
8、12月份組織學(xué)生進行了森林防火的安全教育。
二、本學(xué)期日常管理工作:
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育、集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的.生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶國慶、元旦、環(huán);顒樱煌ò踩盗谢顒拥鹊。
總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
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