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關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選5篇)
為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
一、實(shí)施背景:
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的'活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、時(shí)間安排:
20xx年6月1日(周五)
三、活動(dòng)主題:
“歡度六一,師生同樂(lè)”慶“六一”活動(dòng)
四、預(yù)期目標(biāo):
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達(dá)到孩子、父母和老師同樂(lè)的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂(lè)”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
。ㄒ唬⿷c祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)布置、橫幅:(總務(wù)處)
2、攝像:
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(教導(dǎo)處、德育組、各音樂(lè)老師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長(zhǎng))
4、評(píng)委:
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分
6、座位安排:
7、活動(dòng)時(shí)間:
(1)5月初,各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目等)
(2)5月24日,各中隊(duì)上交給少先隊(duì)大隊(duì)部節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串聯(lián)詞;
(3)5月25日,抽簽決定表演順序。
(4)2011年6月1日文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據(jù)體藝組長(zhǎng)安排,對(duì)照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
、8:00——8:20表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部、孝心少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)。
③8:30——10:30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟:
a、校長(zhǎng)講話。
b、節(jié)目表演。
c、頒獎(jiǎng)。
(二)活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長(zhǎng)”1名,于5月24前上交申請(qǐng)表格資料。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞。(即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,20—30字以內(nèi),內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)
3、請(qǐng)各中隊(duì)于5月30日前將音樂(lè)上交蔣校長(zhǎng)。
。ㄈ┳⒁馐马(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)
2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律:學(xué)生衣著整潔,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示:天熱,請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽(yáng)帽。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分為滿分,保留兩位小數(shù)。)
。1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(1分)
2.動(dòng)作舒展,形象化。(3分)
3.方位明顯,隊(duì)形多樣。(2分)
4.表情豐富,有感染力。(1分)
5.節(jié)奏感強(qiáng),整個(gè)節(jié)目流暢。(2分)
6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(1分)
。2)相聲、小品、課本。10分)
1.表情豐富,臺(tái)風(fēng)大方,服裝整潔。(1.5分)
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。(1.5分)
3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(3分)
4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
5.故事完整,情節(jié)突出。(1.5分)
6.內(nèi)容健康向上,主題鮮明。(1分)
。ㄎ澹┰u(píng)比辦法:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
附錄:活動(dòng)流程
1、整理隊(duì)伍
2、蔣校長(zhǎng)講話
3、表彰會(huì)
4、文藝匯演
5、頒獎(jiǎng)
6、宣布活動(dòng)結(jié)束
(注:如遇雨天則提前開(kāi)始。)
六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
一、我的發(fā)現(xiàn)
這一項(xiàng)是讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較發(fā)現(xiàn)三組字的規(guī)律,再運(yùn)用這一規(guī)律認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。這三組字用綠、紅、藍(lán)三種顏色表示,分別顯示了“減一筆”、“加一筆”、“加個(gè)部件”三種識(shí)字方法。
教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生自己觀察,比較,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)探索的過(guò)程,自編識(shí)字兒歌,認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。教師要多鼓勵(lì),增強(qiáng)其成就感。如:
1.“廣”字頭上去一點(diǎn),廠廠廠;
2.“日”字中間上一豎,由由由;
3.“日”字中間下一豎,甲甲甲;
4.“日”字中間穿一豎,申申申;
5.字形小魔術(shù):給“口”字加兩筆,能變成______、______、______、______。
二、日積月累
這一項(xiàng)是通過(guò)“我會(huì)讀”讓學(xué)生積累15個(gè)詞語(yǔ);通過(guò)“我會(huì)連”辨別6個(gè)平翹舌易錯(cuò)字;通過(guò)“讀讀背背”讀背一首小詩(shī)——《我們的祖國(guó)多么廣大》。
“我會(huì)讀”是通過(guò)學(xué)生自讀,幫助學(xué)生鞏固生字,積累詞匯。教學(xué)時(shí),可以采用“乘坐語(yǔ)言快車(chē)”的游戲來(lái)認(rèn)讀。方法:分小組開(kāi)火車(chē)橫著、豎著、倒著幾種方式讀書(shū)中的詞語(yǔ),看哪組讀得準(zhǔn),認(rèn)得快。
“我會(huì)連”是采用連線的方式來(lái)區(qū)分平舌音和翹舌音。練習(xí)時(shí)可先讀字,再連線,最后同桌互讀。
“讀讀背背”是一首簡(jiǎn)短的兒歌。兒歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)不同的景色,告訴學(xué)生我們的祖國(guó)多么廣大。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生借助拼音讀通,讀準(zhǔn)“祖、嶺、盛”三個(gè)難音字。啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想象,讀出對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。指導(dǎo)背誦時(shí),可以四人小組合作,一人背一句,連句開(kāi)火車(chē)背誦;可以四大組開(kāi)火車(chē)連句背誦。以增強(qiáng)讀背的趣味性,體現(xiàn)小組的合作精神。
三、口語(yǔ)交際
本次口語(yǔ)交際的話題是怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。分兩個(gè)層面練說(shuō)。一是交流在幼兒園時(shí)是怎樣過(guò)“六一”的;二是設(shè)想小學(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)準(zhǔn)備怎樣度過(guò)。
教學(xué)時(shí),可創(chuàng)設(shè)以下情景,激發(fā)學(xué)生說(shuō)的欲望,給不同角色讓學(xué)生體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生積極討論,主動(dòng)表現(xiàn),勇敢地發(fā)表自己的看法,做到舉止文明、態(tài)度自然,語(yǔ)言清楚明白。
創(chuàng)設(shè)情境一:
。ㄒ唬┎シ配浵,情境引入。
播放一段幼兒園小朋友慶“六一”的活動(dòng)錄象,啟發(fā)提問(wèn):小朋友們?cè)谧鍪裁?他們(yōu)楹卧趺纯鞓?lè)?
。ǘc(diǎn)撥啟發(fā),回憶過(guò)去。
上幼兒園的時(shí)候,你是怎么過(guò)“六一”兒童節(jié)的?想把你過(guò)得最高興的“六一”節(jié)的情況向大家交流交流嗎?
設(shè)計(jì)兩種方式:
“我是優(yōu)秀解說(shuō)員”:讓事前準(zhǔn)備好“六一”留影的同學(xué),把照片展示給大家看,并介紹當(dāng)時(shí)的情景,讓大家享受他的快樂(lè),并對(duì)他的解說(shuō)作出評(píng)價(jià)。態(tài)度是否大方,說(shuō)話是否有條理,語(yǔ)言是否生動(dòng)有趣。如果是,獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)“優(yōu)秀解說(shuō)員”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“我是優(yōu)秀采訪員”:給愿意當(dāng)采訪員的學(xué)生戴上一個(gè)記者證,拿上自己做的小話筒,到同學(xué)中采訪,還可以采訪老師,然后把自己認(rèn)為最有意思的活動(dòng)告訴大家。學(xué)生評(píng)比最佳采訪員。
創(chuàng)設(shè)情境二:
(一)情境引入,激發(fā)參與欲望。
實(shí)物投影本校近年“六一”活動(dòng)的圖片,向?qū)W生介紹學(xué)校大哥哥、大姐姐“六一”節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容,播放活動(dòng)時(shí)的精彩片段,激發(fā)學(xué)生參與的欲望,然后讓學(xué)生談?wù)勑W(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)準(zhǔn)備怎樣度過(guò)?
設(shè)計(jì)兩種方式:
1.個(gè)人:自由說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽過(guò)小學(xué)生的.第一個(gè)“六一”,讓大家給你參謀,回家后與爸爸媽媽商量,看看設(shè)計(jì)方案行不行。
2.小組:和同學(xué)合作,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案:
時(shí)間
地點(diǎn)
主持人
內(nèi)容
活動(dòng)一
活動(dòng)二
活動(dòng)三
四、展示臺(tái)
“識(shí)字加油站”是讓學(xué)生展示自己在課外書(shū)上認(rèn)的字,并和大家交流。方式可以有多種。如:拿課外書(shū)來(lái)用實(shí)物投影顯示,當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)讀給同學(xué)聽(tīng);事先把認(rèn)識(shí)的字用電腦打印出來(lái),展示在“識(shí)字角”中,給同學(xué)交流;把認(rèn)識(shí)的字組詞說(shuō)話,讓同學(xué)知道認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字。
“比比誰(shuí)最快”是讓學(xué)生用音序查字法?勺屢呀(jīng)學(xué)會(huì)音序查字的同學(xué)先展示,一是給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自己能力的舞臺(tái),體驗(yàn)成功的喜悅;二是讓他們體驗(yàn)小老師的角色,讓他們介紹查字方法,教同學(xué)查字。在同學(xué)都會(huì)了的時(shí)候比比誰(shuí)最快。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
一、促銷(xiāo)目的
每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天,很多家長(zhǎng)會(huì)陪孩子出去玩,為了把握這次商機(jī),心連心超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷(xiāo)方案!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過(guò)這次六一兒童節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的`消費(fèi),以特別的比賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的歡樂(lè)氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷(xiāo)售。
二、目標(biāo)受眾
經(jīng)過(guò)心連心超市或者來(lái)心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4——15歲的小朋友。
三、促銷(xiāo)實(shí)施方案
1、促銷(xiāo)實(shí)施主題
“慶六一,歡樂(lè)送。活動(dòng)多,禮品多。”
2、促銷(xiāo)時(shí)間
2015年5月27日——2016年6月3日
3、促銷(xiāo)商品
主要是兒童類(lèi)消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書(shū)、零食飲料等。
4、促銷(xiāo)宣傳
賣(mài)場(chǎng)海報(bào)
人員宣傳:在心連心超市門(mén)口安排人員對(duì)過(guò)往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)),吸引他們進(jìn)來(lái)參加促銷(xiāo)活動(dòng)。
派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷(xiāo)的知名度。
5、促銷(xiāo)方式:
(1)兒童類(lèi)商品88折銷(xiāo)售
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市
活動(dòng)對(duì)象:任意消費(fèi)者
活動(dòng)內(nèi)容:在本次活動(dòng)期間,購(gòu)買(mǎi)童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷(xiāo)售量來(lái)確定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間
活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4
(一)實(shí)物演示,激發(fā)興趣。
出示一本《新華字典》、《新編小學(xué)生字典》。
1.誰(shuí)知道這是一本什么樣的書(shū),有什么功用?
2.誰(shuí)會(huì)查到下面這些字在字典的哪一頁(yè)?“我”、“是”、“小”、“學(xué)”、“生”
3.看了他們的演示,你想說(shuō)什么?是不是也想學(xué)會(huì)這一本能呢?
(二)學(xué)生介紹學(xué)的.途徑、方法。
提示:學(xué)習(xí)的途徑有多種,如:家長(zhǎng)教,哥哥姐姐教,自己看字典的“說(shuō)明”學(xué)。
學(xué)生介紹方法時(shí),可以邊說(shuō)邊做。
(三)老師總結(jié)音序查字法:
1.按順序背熟漢語(yǔ)拼音字母表,熟練掌握音序。
2.看清要查的音節(jié)第一個(gè)字母是什么,在字典的《音節(jié)表》里查到這個(gè)大寫(xiě)字母。
3.在剛查到的大寫(xiě)字母的下面找到音節(jié),再看它右邊的頁(yè)碼數(shù)。這個(gè)數(shù)字就是這個(gè)音節(jié)在字典中的頁(yè)數(shù)。翻到指定的頁(yè)碼查到音節(jié)以后,再按四聲的順序,找到所查找的音節(jié)。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5
一、活動(dòng)目的:
為了深入貫徹建隊(duì)六十周年賀信“爭(zhēng)做四有新人”的精神,喜迎全國(guó)第六次少代會(huì)的'勝利召開(kāi),慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,全面發(fā)展,爭(zhēng)做四有新人。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
六一活動(dòng)可分兩大部分進(jìn)行。
第一部分:召開(kāi)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下:
1、六一前夕,印發(fā)請(qǐng)?zhí),邀?qǐng)共青團(tuán),婦聯(lián)、工會(huì)、關(guān)工委,教育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員參加慶祝大會(huì)。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練新隊(duì)員宣誓、戴紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)隊(duì)、出退旗、入場(chǎng)式。
3、六一早上布置會(huì)場(chǎng),主席臺(tái)布置,要莊重大方,嚴(yán)肅,主題要醒目,富有少先隊(duì)特色。
。1)主席臺(tái)中間懸掛少先隊(duì)徽,隊(duì)徽兩邊或者貼上醒目的大會(huì)主題,隊(duì)徽下面貼上主辦單位字樣。
(2)主席臺(tái)前面擺放兩排桌凳,桌上蓋上桌布,第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花,中間擺上兩個(gè)臺(tái)式話筒,前排桌子左側(cè)地面擺兩個(gè)立式話筒講話用,臺(tái)左邊放一個(gè)桌子放音響設(shè)備,臺(tái)左右兩邊擺放音響各一個(gè)。
。3)主席臺(tái)前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)會(huì)標(biāo)。
4、大會(huì)開(kāi)始前主席臺(tái)前第一排邀請(qǐng)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐,第二排校外輔導(dǎo)員和校團(tuán)支部書(shū)記,大隊(duì)輔導(dǎo)員,大隊(duì)長(zhǎng)就坐。
5、大會(huì)議程:
。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)開(kāi)始,輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場(chǎng)。”鼓號(hào)齊鳴,輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場(chǎng)。
。2)向全校師生介紹參會(huì)來(lái)賓。
。3)少先隊(duì)員代表給參會(huì)來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。
。4)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
。ㄒ唬┤w起立,喊:立正。
(二)出旗,(敬禮,禮畢。鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲。)
。ㄈ┏(duì)歌。
。ㄋ模┐箨(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部名單。(在宣布過(guò)程中,一年級(jí)輔導(dǎo)員待一年級(jí)新隊(duì)員入場(chǎng)站好。)
。ㄎ澹┱(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給新隊(duì)員授標(biāo)志。(少先隊(duì)員代表上臺(tái)在領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)紅領(lǐng)巾,向領(lǐng)導(dǎo)敬隊(duì)禮,雙手托領(lǐng)巾下臺(tái)按照新隊(duì)員站的隊(duì)列站好,六年級(jí)隊(duì)員代表給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。)
。┬模海ㄒ幻箨(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)
。ㄆ撸┬玛(duì)員代表講話
。ò耍⿲W(xué)校黨支部書(shū)記給新的中隊(duì)授隊(duì)旗,對(duì)干部受標(biāo)志。
。ň牛⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部、隊(duì)員名單。
。ㄊ╊C獎(jiǎng)。
(十一)領(lǐng)導(dǎo)講話
。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(十三)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
。ㄊ模┖籼(hào)。(全體起立,校團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)呼。)
(十五)退旗。(鼓號(hào)手奏退旗曲,敬禮,禮畢。)
。ㄊ┬nI(lǐng)導(dǎo)宣布大會(huì)結(jié)束。
第二部分:少先大隊(duì)可舉辦“喜慶少代盛會(huì),爭(zhēng)做四有新人”主題大隊(duì)文藝匯演、或者書(shū)畫(huà)展、露一手比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容緊扣爭(zhēng)做四有新人。
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