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校園春耕啟動儀式方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的校園春耕啟動儀式方案，歡迎閱讀與收藏。
校園春耕啟動儀式方案1
物復(fù)蘇，春氣萌動，自古以來就是春耕的開始，是一個播種希望的時節(jié)。3月11日，陽光正好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，嵩山路學(xué)校2022年“校園春耕節(jié)”在春的圓舞曲中啟動了。
儀式一:《春光頌》
優(yōu)美動聽的歌聲響起來了，歡快的舞步踏起來了，這是學(xué)校合唱社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)可愛的孩子們表演的歌伴舞。聽！他們的歌聲像百靈鳥一樣的動聽；看！他們的舞姿像楊柳一樣婀娜。全體師生跟隨節(jié)奏一起舞動，一起朗誦。春天的氣息迎面撲來，我們仿佛看到了幼芽破土而出，看到了小草迎風(fēng)而長。
儀式二:倡議書
嵩山路學(xué)校執(zhí)行校長馬繼紅對本次活動發(fā)出倡議，她說:只有播種美好希望，才能收獲幸福未來。要在學(xué)校、家長和社會的共同努力下潤心啟智，立德樹人。結(jié)合學(xué)科教材，利用學(xué)校的優(yōu)勢資源，精心為大家創(chuàng)設(shè)一整套生長課程。學(xué)校努力做到一廊一角、一束一花都在育人，讓活動的過程為孩子們的生長提供營養(yǎng)。
儀式三:我與班樹 共成長
十年樹木，百年樹人。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備，每個班都為自己的班樹選取了一個有意義的名字，一名名代表上臺自豪地宣布本班班樹名字及寓意。繁星樹、偉人樹、朝夕樹、成長樹、向心樹……這些樹名寄托著大家渴望與小樹一起成長的愿望。
儀式四:我班花園 我設(shè)計
理想中的校園應(yīng)該是鳥語花香，四季更替，有著濃郁的大自然氣息，嵩山路學(xué)校為我們提供了這樣的平臺，樓頂?shù)目罩谢▓@讓校園成為同學(xué)們求知獲學(xué)、陶冶情操的地。在全體師生和家長的.共同努力下，同學(xué)們?yōu)榘嗉壔▓@的設(shè)計集思廣益，呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫卷。
儀式五:領(lǐng)導(dǎo)致辭
“春耕是一扇門，推開它，對世界進(jìn)行更深入的解讀和認(rèn)識。愿嵩山路的每一位師生都能找到耕耘的快樂，收獲甜美的果實�！痹磪R區(qū)教育局副局長張曉慧為這次活動送上了祝福。
“春耕是一扇門，推開它，對世界進(jìn)行更深入的解讀和認(rèn)識。愿嵩山路的每一位師生都能找到耕耘的快樂，收獲甜美的果實�！痹磪R區(qū)教育局副局長張曉慧為這次活動送上了祝福。
銘志于木，寄情于林。種下的是我們最誠摯的祝愿，收獲的將是我們最出彩的未來。同學(xué)們?yōu)樾渑嗤�、剪枝、澆水，還將自己的心愿卡懸掛在本班的班樹上，期望與小樹一起成長。
儀式七:成長伙伴 合影
活動最后，同學(xué)們合影，留下美好的瞬間。
校園春耕啟動儀式方案2
三月春風(fēng)暖人心,如詩如畫三月天。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓愛國情懷、雷鋒精神、感恩之情深埋心中，豐莊中學(xué)根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級有關(guān)精神，通過“識春”“畫春”“賞春”等形式，在學(xué)校、家庭中制定“春風(fēng)十里，不如春耕有你”主題式綜合活動。
2022年3月3日上午，為了迎接“雷鋒紀(jì)念日”、“三八”國際婦女節(jié)以及植樹節(jié)的到來，豐莊中學(xué)舉行主題為“春風(fēng)十里，不如春耕有你”的活動月啟動儀式。
在飄揚(yáng)的五星紅旗之下，活動月啟動儀式正式拉開序幕，豐莊中學(xué)大隊部姜老師為學(xué)生們詳細(xì)介紹了本次活動的具體方案。
在未來的一個月，學(xué)校將用豐富多彩的活動傳承并發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、傳統(tǒng)與精神，幫助學(xué)生用心去體驗文化中蘊(yùn)涵的意義。一方面，通過廣播站播報與主題班會活動讓同學(xué)們了解到雷鋒同志的事跡，并通過紅色歌曲激發(fā)他們的愛國情懷；另一方面，通過繪制全家福、DIY制作一份家書，將感恩銘刻在心中。此外，學(xué)校還將通過“識春”主題班會、“拼春”繪畫展出、“賞春”攝影展覽、“頌春”詩歌朗誦四個內(nèi)容讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)春天的美好。
姜老師希望，所有豐莊中學(xué)的隊員們在精心安排的活動之中，可以用心體會中國的傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊(yùn)，得到深刻的思想啟發(fā)。
啟動儀式上，學(xué)校為每個班級分配了照顧校園內(nèi)指定一株植物的任務(wù)。各班班長作為班級代表，上臺領(lǐng)取認(rèn)養(yǎng)植物的名牌，在課后，他們將帶領(lǐng)同學(xué)們在寬闊校園之中細(xì)心發(fā)現(xiàn)這些靜候著的的`花草樹木。此外，學(xué)校還對獲得“學(xué)習(xí)型家庭”榮譽(yù)的同學(xué)頒發(fā)了獎狀。
在這個春暖花開的三月，豐中學(xué)子將在多姿多彩的活動中培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識，用自己的雙手創(chuàng)造美好。
校園春耕啟動儀式方案3
俗話說，一年之計在于春。結(jié)合我班幼兒吃飯掉飯粒、有剩飯的現(xiàn)象，特意設(shè)計“春耕”的科學(xué)活動，通過活動，啟發(fā)幼兒珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，同時了解春天播種的季節(jié)。
設(shè)計意圖：
現(xiàn)在的孩子缺少了苦難教育，因此有時候“珍惜”只是作成了口頭工夫，真正做到的少之又少，為了鍛煉幼兒一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，為了讓孩子對春天農(nóng)田里的情境有一定的了解，我結(jié)合季節(jié)特色和孩子的生活實際，設(shè)計了這節(jié)帶有綜合課性質(zhì)的大班的大班科學(xué)活動。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒的大膽表述了解春天的'主要特征。
2、讓幼兒了解春天是播種的季節(jié)。
3、教育幼兒要尊重勞動人民，愛惜糧食。
活動過程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^各方面的變化，了解春天到來的信息。
1、師提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？
2、柳樹綠了 （引出楊樹、槐樹、梧桐樹現(xiàn)在都開始變綠，松樹、柏樹一年四季都是綠色的。）
3、花朵開放了（引出桃花、梨花、迎春花都開始開放了，穿上它們美麗的衣服比美呢！）
4、河水解凍了（河水解凍了，“嘩嘩”的唱著歡快的歌，小河里有小鴨、鵝，它們在河里玩耍嬉水呢！）
5、由河里的小動物引出冬眠的陸地上的動物，如：青蛙、蛇等。
（二）引導(dǎo)幼兒了解春天是播種的季節(jié)。
1、師：小朋友們，春天來到的時候，動、植物都開始發(fā)生變化。最忙的要數(shù)農(nóng)民了，大家來看一幅圖。
2、出示掛圖，幼兒觀察畫面。（農(nóng)民正用牛來犁地、播種）
3、提問：春天會種哪些種子呢？
4、農(nóng)作物（南瓜、茄子、豆角、西紅柿、菠菜、棉花、水稻、葵花等）
5、春季適合播種的花有（天竺葵、茉莉花、牽牛花、雞冠花、一串紅、月季花等）
�。ㄈ┝私廪r(nóng)民播種的辛苦，教育幼兒要尊重勞動人民，愛惜勞動成果。
1、讓幼兒了解，種子種上之后要澆水、施肥、鋤草、除蟲，收獲的時候還要用機(jī)器等。
2、提問：農(nóng)民辛苦嗎？（教育幼兒尊重勞動人民，熱愛勞動。）
3、提問：那個小朋友知道我們的饅頭是怎樣做好的？（通過讓幼兒了解工序，從而愛惜糧食。）
活動延伸：春天，大地媽媽換上了漂亮的衣服，那我們小朋友自己的衣服變了嗎？引導(dǎo)小朋友自己說一說服裝的變化。
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