畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案（通用17篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇1
活動目標：
1、理解詩歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦。
2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步，感受他人對自己的幫助和關(guān)愛。
活動準備：
1、搜集幼兒三年前入園時的照片。
2、請幼兒提前向家長了解自己剛?cè)雸@時的表現(xiàn)。
3、教學掛圖《畢業(yè)詩》。
活動過程：
1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。
�。�1）請幼兒看倒計時牌，說一說還有幾天畢業(yè)？
�。�2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩》，感受自己長大了。
2、出示教學掛圖，分段理解詩歌內(nèi)容。
�。�1）提問：馬上就要上小學了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學的自豪感。
教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結(jié)。
�。�2）出示三年前入園時的照片，尋找我的同伴，引導幼兒回憶當時自己記憶最深的事情，對照現(xiàn)在的自己，說說自己的進步。
教師運用詩歌中的'第二段的語言進行小結(jié)。
�。�3）引導幼兒回憶幫助過自己的人。
請幼兒想一想在長大的過程中，都有誰幫助過自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情，及如何回報他們。
教師運用詩歌中第三段的語言進行小結(jié)。
3、幼兒學習朗誦詩歌，初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn)。
�。�1）第一段朗誦時聲音高亢，表現(xiàn)出即將成為小學生的自豪感。
（2）第二段朗誦時語速較緩，像是在和老師講話，表現(xiàn)出對老師的感激之情。
�。�3）第三段朗誦時聲音上揚，表現(xiàn)出即將離別時的依依不舍，以及對未來生活和學習的信心。
4、請幼兒說一說自己長大了，要離開幼兒園了，該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學習等。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇2
活動目的：
1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
活動對象：
全園幼兒、家長、教師
活動場地：
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間：
2小時
活動流程：
一、活動前：
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。
二、活動ing：
�。ㄒ唬╅_場：（20分鐘）參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動！我是主持人xx！今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日？
主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂！哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢？
（星貓上場）
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好！我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂！
主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來了什么好玩的�。�
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來！
（星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作）
主持人：哇，大家跳得都很棒哦！
（二）園長致辭（10分鐘）參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎？（出示紅領(lǐng)巾）
星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎？
主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大（學前）班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了！
星貓：這真是一個激動人心的時刻！
主持人：是��！上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了！今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話！
�。▓@長講話）
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望！
星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎？
�。ㄈ┊厴I(yè)詩（10分鐘）星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。
�。ㄓ變捍碛懈星榈睦收b《畢業(yè)詩》）
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”！……
一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的；有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳！
�。ㄋ模┊厴I(yè)胸花（40分鐘）星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念！
主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒！咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別！
星貓：謝謝！為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念！
�。ň唧w操作流程附后）
主持人：（在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》）
親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”；親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了；親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的'更高、更遠了！飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景！千言萬語，祝福你們擁有的未來！親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊！再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來！
星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得！
�。ㄎ澹┦终Z操《的未來》（20分鐘）
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放！讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來！下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《的未來》送給所有的孩子們！
�。ㄈw參與，《的未來》）
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們！
�。┡恼樟粲埃�20分鐘）
主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人！請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶！
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇3
活動目標：
1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。
4、學會感恩。
活動主題：成長、感恩、飛翔
活動時間、地點：
8月xx日（周五）13：30-15：30點。xxx酒店
�。ɡ蠋煖蕚浼议L邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通，告知家長）
活動準備：（學前班畢業(yè)典禮流程）
1、活動場地，音響，麥克，照相機、DV（老師準備）
2、購買、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的'裝飾品、食品、水。（學士服和學士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎勵用的小獎品、各節(jié)目表演所需的道具）（老師準備）物品要在8月10日前備好，服裝8月15日前溝通好
3、多媒體課件。（老師準備）
4、學生禮品。（照片、相框）（老師、老師準備）
5、為學生拍畢業(yè)照片——單人（穿學士服），班級，全體師生（老師負責）8月份之前弄好
6、學生化妝（班主任可提前和家長溝通，請家長提前來到學校幫忙化妝）8月15日前溝通好
活動過程：
環(huán)節(jié)一：活動正式開始前，給家長播放學生視頻。
環(huán)節(jié)二：活動開始。
1、主持人開場。（1.5min）
2、校方代表講話、家長代表講話、（6min）
3、畢業(yè)宣言
4、開場舞《七色光》（王娜）（2min）
5、口才展示，朗誦《請求》（3min）
6、相聲《買爸爸》2人
7、獨舞《sorry，sorry+江南style》《鐘昊》（3min）
8、游戲
9、朗誦《春芽》春芽4人
10、《兒童歌曲》3班
11、2班古詩串燒6人
12、相聲《反正話》2人
13、舞蹈《蟲兒飛》（1.5min）
14、口才展示《三句半》（小飛）（4min）
15、游戲
16、2班古詩新唱全體
17、朗誦《大海睡著了》2人
18、英語兒歌10人大寶
19、繞口令《滿天星》（小飛）（6min）小班
20、大合唱《兩只懶烏鴉》（1.5min）
活動當天各環(huán)節(jié)負責人：
會場布置（x老師）節(jié)目指導（老師）學生安全、紀律（老師）音效（x老師）。
后臺節(jié)目準備（xx、xx）帶領(lǐng)學生出場、下場（xx、xx）攝影攝像（外援）。
帶領(lǐng)學生去廁所（老師）。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇4
一、設(shè)計意圖：
時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作，有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今天隆重而莊嚴的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
二、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園、教師的`情感。
2、積極參與畢業(yè)慶�；顒�，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學生的愿望。
三、活動準備：
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
3、家長、教師對幼兒的祝福語。
4、幼兒準備表演的節(jié)目。
四、活動過程：
1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。
2、集體朗誦畢業(yè)獻詞。
2、老師對我說：教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。
4、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目。
5、朋友對我說：與朋友互贈禮物：
6、集體唱畢業(yè)歌。
7、品嘗小食品。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇5
【活動目標】
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
【活動安排】
1.活動時間：20xx年6月21日下午
2.活動地點：幼兒園大操場
3.參加對象：大班幼兒、家長及老師
4.活動準備：
�。�1）前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業(yè)照、紅毯
（2）邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
�。�2）園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
【人員安排】
總指導：張林
策劃：黃于芳、張藝菊
主持人：陸羽
音樂：何芳
拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
【活動流程】
一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓（園領(lǐng)導、教師代表、家長代表、幼兒代表）
2.主持人介紹活動流程
3.致辭（園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭）
4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊
6.畢業(yè)演出
7.畢業(yè)合照
三、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。
2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3.在音樂聲中與教師道別、離場。
【活動要求】
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的`儀式。
2.所有參加人員穿正裝（不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩）。
3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。
5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。
附：
一、會場嘉賓名單
二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》
大二班：《老師，謝謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》
大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇6
（一）活動目的：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
�。ǘ┗顒訙蕚�
1、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕。（主題：快樂飛翔，暢想未來）
2、做好表演節(jié)目的'準備工作（各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。
3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。
4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動。
�。ㄈ┗顒訒r間：
六月二十九日下午16：00~17：00
�。ㄋ模┗顒拥攸c：
牡丹大酒店（自助餐廳）
�。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋�
1、帶動跳《快樂崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、英語。
6、大一班家長代表發(fā)言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業(yè)歌》。（女生領(lǐng)唱）
9、大二班家長代表發(fā)言。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11、幼兒園贈送禮物。
12、拍照留影。
13、會餐。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇7
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20xx年6月25日（周三）下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時撰寫與上報。
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。
活動組
1.場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
�。�2）各班教師準備好家長的座位
�。�3）主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準備
�。�1）歌曲串燒、“感恩的心”（手語）
�。�2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
�。�3）畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個別幼兒準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組
1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好；
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）
2.畢業(yè)
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）
3.表演
�。�1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
�。�2）舞蹈--我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）
�。�3）舞蹈--倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
�。�5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）
�。�6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）
�。�7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）
�。�9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4.感恩
�。�1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的.心》
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
�。�3）感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔任主持人。
6.給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
7.邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。
三、活動時間：
六月二十九日
四、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。
（二）園長致辭。
�。ㄈ┘议L代表發(fā)言。
（四）小朋友代表x發(fā)言。
（五）教師代表x講話
�。┯螒蚝筒潘嚤硌�
1、表演
（1）集體唱《畢業(yè)歌》
�。�2）兒歌聯(lián)讀表演（由x老師負責組織）
（3）拍球表演（由x老師負責組織）
�。�4）歌曲聯(lián)唱表演（由x老師負責組織）
�。�5）識字游戲（由x老師負責組織）
�。�6）跳繩表演（由x老師負責組織）
要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要；根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責）
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇8
一、活動時間
20xx年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場
三、活動人員
幼兒園領(lǐng)導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準備
1、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲才藝
才藝一：爵士舞游戲
游戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語律動《xxx》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的`籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇9
活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的'時刻。
活動時間：
xxxx年6月27日下午2：30。
活動準備：
1.幼兒文藝節(jié)目。
2.各種音響設(shè)備等。
3.幼兒活動照片。
參加人員：
大班幼兒、家長、教師。
活動過程：
一、活動前奏。
循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。
二、活動流程。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言；
2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言；
3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。
快樂體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。
5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂體驗：謎語游戲。
7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。
三、結(jié)束活動。
我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿我們的孩子健康成長，在嶄新的學習道路上，取得新的進步！大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預祝我們的明天更美好。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇10
一、活動主題：
美好的未來
二、活動目標：
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。
三、活動準備：
1.手舉牌
2.相機
四、活動流程
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的'理想寫在手舉牌中。
2.教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇11
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的'天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：xxx
策劃人：xxx
負責人：xxx
主持：xx
安全現(xiàn)場：xxx
音樂：xxx
叫場：xxx
放禮炮：家長
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂、感恩、飛翔》
三、活動時間
20xx年6月x日下午
四、活動地點
鐵心橋青少年活動中心
五、活動人員
六、活動準備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動程序
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇12
活動目的：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
活動準備：
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、為幼兒排練節(jié)目，準備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的'主持人。
活動過程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導講話
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演
4、家長代表講話
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂班歌曲連唱
8、中一班手語節(jié)目：《感恩的心》
9、中二班詩歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻詞
11、中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導頒發(fā)離園紀念冊，畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇13
一、活動目的
�。�、表達告別老師和同伴的情感。
�。�、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
�。�、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間
xx月xx日晚上6：00—8：00。
三、活動地點
幼兒園操場。
四、活動人員
大班全體幼兒、家長及全園教師。
五、活動準備
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
六、活動流程
（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）。
李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的'腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
�。ǘ┕�(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花。
幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
（三）家長寄語：大一班xx媽媽。
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班xx媽媽。
（四）游戲：擊鼓傳花。
�。ㄎ澹┕�(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強。
幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”！
七、小朋友寄語
大二班xx。
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，XX小朋友們表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班XX朋友想說些什么吧！
八、節(jié)目表演
合唱——老師，再見了。
幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋�，再見了�?o>
九、家長寄語
大二班xx媽媽。
幼兒一：接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
十、節(jié)目表演
英語歌曲獨唱——doremi。
幼兒二：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
十二、節(jié)目表演
幼兒、教師畢業(yè)獻詞、畢業(yè)詩。
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
十三、園長寄語
老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了每個早晨的聲聲問候；看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！
十四、畢業(yè)頒獎
老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好��？
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇14
活動目的'：
增進畢業(yè)班學生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，促進學生間的團結(jié)合作，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。
活動時間：
6月30日上午8：00開始
活動過程：
第一階段：三樓會議室
場地布置：xxx
學生組織：各班主任
攝影：xxx
主持：xxx
活動程序：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始
2、校長講話
2、畢業(yè)班學生代表發(fā)言
4、任課老師寄語
5、畢業(yè)生心語
6、校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證
第二階段：
班級布置：各班主任負責
1、班主任致辭
2、班級自主活動，學生自編自演節(jié)目，學生互相贈言等。
3、活動結(jié)束，整理教室，清掃垃圾。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇15
一、晚會名稱
x。
二、晚會宗旨
光陰流轉(zhuǎn)，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農(nóng)莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業(yè)旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經(jīng)歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見。
2、時間：x年x月x日。
3、地點：x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內(nèi)晚會表演。
（一）走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內(nèi)同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的`視頻（不是晚會上播放的片段），建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。
節(jié)目開場：交誼舞（全班人員）：x找音樂。7分鐘。
主持人開場，介紹嘉賓。
嘉賓致辭（3—5分鐘）。
�。ǘ┕�(jié)目表：
1.男女舞蹈：x7分鐘。
2.歌曲串燒：10分鐘。
3.觀賞我們一起走過的視頻（時間暫定）。
4.互動游戲：20分鐘（抽獎活動（老師也可以參加），把氣氛先緩緩······）。
5.女生舞蹈：x。
6.歌曲：那些年7分鐘。
7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻（時間待定）。
8.感恩活動：（送禮物給老師）（音樂伴場）。
9.班主任寄語。
10.我們一定會再相聚。
11.合唱（10：00）。
六、晚會活動準備
1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
�、倩顒涌倕f(xié)調(diào)，物資申請（紅地毯、音響設(shè)備等）。x負責。
�、诮淌业奶崆吧暾�、信封收集準備箱子。x負責。
�、弁頃_始前一周準備好主持人的形象設(shè)計和臺詞，進行彩排。x負責。
�、懿紙龉ぷ骷安紙鲂问�、物資清單及購買。x負責，工作人員協(xié)助。
�、菅埡谱骷凹钨e邀請。x負責。
�、抟曨l制作（拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福）、節(jié)目PPT、安排現(xiàn)場拍攝人員。x負責。
⑦幕后工作安排：
1）安排負責人員臺上燈光、音響調(diào)試播放；
2）飲料，各種食物，一次性杯購買。（咨詢同學意見）；
3）現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場（表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘）。x負責
⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。
七、資金預算
教室設(shè)計布置費用；氣球、彩帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經(jīng)費的籌措
剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節(jié)
寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現(xiàn)場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經(jīng)歷的點點滴滴。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇16
一、活動主題
夢在x希翼未來
二、活動地點
多功能電子報告廳
三、活動時間
休業(yè)式結(jié)束
四、活動人員
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表（每班5人）
五、活動流程
（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學生、老師）
�。ǘ┲鞒郑簒x、xx
�。ㄈ┏绦颍�
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、xx校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的`孩子》（各班班主任）
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——x有約。
7、家長送祝福（各班級1名家長）
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學生代表各班2名上臺領(lǐng)誦）
9、各班級贈送畢業(yè)禮物（送祝福）
六、工作安排
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：xx
3、主持人培訓：xx、xx
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xx
5、攝影報道：xx攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶（4個）：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設(shè)計、落實：xx
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇17
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的'各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。（地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與）
�。�1）橫幅上帖字20XX年大班畢業(yè)典禮
（2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂
�。�3）懸掛氣球及拉花
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動
三、活動時間：
6月26日
四、活動過程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕
2、園長致辭
3、教師代表發(fā)言
4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責）
5、太陽班家長代表發(fā)言。
6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負責排練及內(nèi)容及規(guī)則制定
7、月亮班家長發(fā)言
8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）
9、“智力大沖浪”智力題搶答
語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負責出題，設(shè)計獎品�？茖W、（數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負責出題，設(shè)計獎品。
社會、健康（節(jié)日、認知方面、拍球等）麗娜老師負責出題，設(shè)計獎品。
每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定。
10、擁抱家長
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練
13、老師擁抱每一位孩子
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證
15、分班照畢業(yè)相片
16、宣布閉幕
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