精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板），歡迎大家分享。
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）1
一、認(rèn)真完成《寒假樂園》
書寫工整，并且保管好。
二、五則日記：
長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。
三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄)
閱讀目錄
1、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個(gè)為什么》......
中外經(jīng)典少兒文學(xué)：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》
2、中外經(jīng)典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》
3、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔(可由家長(zhǎng)自行選擇，希望孩子假期能讀一位作家系列作品。)
讀后每人做一張好書推薦卡：
具體做法：
格式：第一行中間寫好書推薦卡，第二行寫推薦書目的`名稱，從第三行開始空兩個(gè)格寫推薦理由，可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推薦理由。(實(shí)際制作時(shí)可以自己設(shè)計(jì)盡可能寫具體，用鋼筆寫工整，報(bào)到時(shí)帶來。)
四、假期實(shí)踐活動(dòng)
1、堅(jiān)持主動(dòng)給父母和其他長(zhǎng)輩盛飯;堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事。
2、堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理，自己的事情自己做，做家庭的小主人。
3、學(xué)會(huì)自己控制看電視和上網(wǎng)時(shí)間。
4、學(xué)會(huì)理財(cái)，合理使用自己的壓歲錢。
5、除夕夜，家人團(tuán)聚時(shí)，為家人演唱歌曲。
6、以過年啦為題畫一幅畫。
五、假期活動(dòng)計(jì)劃
(一)親情聯(lián)絡(luò)
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會(huì)在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個(gè)受人歡迎的小客人。
(二)體育鍛煉
體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑加強(qiáng)體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的!
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）2
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的田徑運(yùn)動(dòng)能力。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂橋頭小學(xué)田徑興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案，努力把學(xué)校的體育工作做得更好。
二、組建隊(duì)伍
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育工作，并將田徑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來抓，我們經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，從四、五、年級(jí)學(xué)生中自愿報(bào)名成立了學(xué)校田徑興趣小組。并結(jié)合了學(xué)校的`實(shí)際情況制定了田徑興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。
三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間：
每周課活時(shí)間，活動(dòng)四十分鐘。
四、訓(xùn)練要求
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。
4、加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心進(jìn)行活動(dòng)，無“后顧之憂”。
5、有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高訓(xùn)練安全系數(shù)。
五、訓(xùn)練內(nèi)容
1、柔韌性的練習(xí)：
(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習(xí)。
(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。
2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：
(1)各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。
(2)各種技巧練習(xí)。
3、速度、靈敏練習(xí)：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。
(5)30米、60米、80米、100米計(jì)時(shí)跑。
4、耐力練習(xí)：200米，400米，越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。
5、彈跳力和力量練習(xí)：
(1)各種跳躍練習(xí)。
(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。
(3)橡皮條。
(4)單腳蹲起等。
六、具體訓(xùn)練要求：準(zhǔn)備期：（一周）
1、招集運(yùn)動(dòng)員，召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議。
2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。
3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：（9月—10月）：身體素質(zhì)訓(xùn)練階段，以身體訓(xùn)練為主。
1、以耐力訓(xùn)練為主，輔以基本技術(shù)。
2、以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。
第二階段：（11月）：基本技術(shù)訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、以基本技術(shù)為主，輔以力量訓(xùn)練。
2、以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。
3、：基本技術(shù)綜合練習(xí)。
第三階段：（12月—1月）：專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。
1、以專項(xiàng)技術(shù)為主，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。
2、以專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主，輔以模擬比賽練習(xí)。
第一周：
一、招集運(yùn)動(dòng)員，召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議。
二、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。
三、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第二周：柔韌性訓(xùn)練競(jìng)走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長(zhǎng)、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側(cè)壓腿、處擺腿、壓肩
第三周：耐力素質(zhì)訓(xùn)練練習(xí)，變速跑
第四周：耐力訓(xùn)練越野跑20xx米；跳躍、訓(xùn)練
第五周：速度訓(xùn)練30米X4；60米X3；100米X2
第六周：速度訓(xùn)練、30米X6，50米X4；80米X3
第七周：跳躍練習(xí)，蹲踞式跳遠(yuǎn)
第八周：勻加速訓(xùn)練跳躍，蹲踞式跳遠(yuǎn)第九周：跳高練習(xí)，摸高，跳起抱膝等第十周：跨越式跳高
第十一周：力量素質(zhì)練習(xí)，主要是單腳蹲起，第十二周：力量素質(zhì)練習(xí)，俯臥撐，
第十三周：投擲素質(zhì)練習(xí)，拉皮筋做投擲等第十四周：投擲壘球
第十五周：速度與跳躍結(jié)合練習(xí)
第十六周：柔韌和耐力結(jié)合練習(xí)
第十七周：調(diào)整訓(xùn)練，多樣接力賽，籃球賽第十八周：速度和身體綜合素質(zhì)練習(xí)第十九周：耐力和跳躍練習(xí)
第二十周：調(diào)整訓(xùn)練各專項(xiàng)綜合小比賽（游戲）
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）3
一年來，在地委、行署的高度重視及省項(xiàng)目辦的具體指導(dǎo)下,××區(qū)各級(jí)項(xiàng)目辦在實(shí)施西部計(jì)劃活動(dòng)中緊緊圍繞黨政中心工作，以服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年為工作重心，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、精心組織、認(rèn)真實(shí)施，做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作，為“西部計(jì)劃”的順利實(shí)施與有效開展打下了良好的基礎(chǔ)，使該項(xiàng)工作在我區(qū)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)�，F(xiàn)將一年來我區(qū)西部計(jì)劃志愿者活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定有效措施，確保西部計(jì)劃的順利實(shí)施
“西部計(jì)劃”是推進(jìn)西部人才開發(fā)進(jìn)程，促進(jìn)人力資源向人才資源轉(zhuǎn)變的有效途徑，是號(hào)召鼓勵(lì)廣大有志青年到西部、到基層、到祖國最需要的地方鍛煉成才的有效載體。在“西部計(jì)劃”活動(dòng)實(shí)施過程中我區(qū)各級(jí)項(xiàng)目辦以抓管理、抓服務(wù)、抓協(xié)調(diào)作為西部計(jì)劃工作的著力點(diǎn)，認(rèn)真組織、精心實(shí)施，成效顯著。
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視是搞好活動(dòng)的關(guān)鍵。為確保西部計(jì)劃的順利實(shí)施，我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織積極主動(dòng)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究部署具體工作，形成各司其職、齊抓共管的良性工作機(jī)制。為充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，利用人力資源，使志愿者能得到多崗位鍛煉根據(jù)志愿者的專業(yè)、工作情況，各縣項(xiàng)目辦對(duì)志愿者崗位進(jìn)行了合理的調(diào)整，使志愿者的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力得到更好的發(fā)揮。各受援縣還積極爭(zhēng)取多方支持，對(duì)志愿者進(jìn)行縣情介紹、崗位技能培訓(xùn)等。
二是抓管理、重服務(wù)，切實(shí)搞好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)管理是西部計(jì)劃得以順利實(shí)施的前提。在日常管理中，我們注重軟件管理與硬件管理相結(jié)合，既嚴(yán)格按照制度執(zhí)行管理規(guī)定，又注重情感交流，實(shí)現(xiàn)志愿者的自我管理與項(xiàng)目辦協(xié)調(diào)管理相結(jié)合的有效管理機(jī)制。堅(jiān)持不定期深入志愿者所在的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及時(shí)了解志愿者工作，生活、學(xué)習(xí)情況，聽取志愿者對(duì)“西部計(jì)劃”工作的意見和建議。針對(duì)存在的不足及時(shí)協(xié)調(diào)處理。
三是以心留人、以情感人，精心組織開展慰問活動(dòng)。為使志愿者們安心在服務(wù)地工作，地、縣“西部計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及項(xiàng)目辦同志利用中秋、國慶、元旦、春節(jié)等節(jié)假日組織開展形式多樣的慰問活動(dòng)，及時(shí)幫助解決志愿者們工作、生活中遇到的各種困難，并組織志愿者進(jìn)行座談、聯(lián)誼等活動(dòng)，送去組織的關(guān)懷和溫暖，通過多種形式活動(dòng)的開展，加強(qiáng)與志愿者之間的了解、交流和溝通，進(jìn)一步加深了志愿者之間以及志愿者與項(xiàng)目辦之間的交流。從而大大激發(fā)了他們的工作熱情和創(chuàng)新熱情。
通過各種有效措施的施行，為該區(qū)“西部計(jì)劃”活動(dòng)的`有效開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、精心組織、合理安排，“西部計(jì)劃”活動(dòng)開展有聲有色
青年志愿者們克服各種困難以滿腔的熱情和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到自己的工作崗位上和為人民服務(wù)的事業(yè)中充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的特點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)贏得各級(jí)各部門和人民群眾的交口贊譽(yù)。通過鍛煉志愿者的參與意識(shí)和服務(wù)能力得到進(jìn)一步提高，主動(dòng)性和創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，為今后的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)和才干。
三、重宣傳、樹典型，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍
該區(qū)在做好“西部計(jì)劃”相關(guān)工作的同時(shí)，還通過各種新聞媒體對(duì)志愿者學(xué)習(xí)、工作、生活及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。通過各種媒體的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、人人關(guān)心志愿者的良好氛圍。
一是為確保信息渠道的暢通，開通地區(qū)項(xiàng)目辦及電子郵箱，建立信息平臺(tái)和信息聯(lián)絡(luò)員制度，廣泛聽取基層與志愿者的心聲；二是通過報(bào)刊、電視等媒體對(duì)對(duì)西部計(jì)劃志愿者活動(dòng)中突出、優(yōu)秀的事跡進(jìn)行大力宣傳報(bào)道，地、縣項(xiàng)目還以簡(jiǎn)報(bào)等方式及時(shí)向省和社會(huì)各界反饋西部計(jì)劃志愿者工作、生活等情況及信息；三是積極開展評(píng)先選優(yōu)工作，完善評(píng)比表彰激勵(lì)機(jī)制，通過對(duì)先進(jìn)集體、個(gè)人的評(píng)選，營(yíng)造你追我趕的良好氛圍。
四、意見及建議
1、建議全國、省項(xiàng)目辦及相關(guān)部門出臺(tái)更有操作性的管理措施和辦法，促使管理服務(wù)方式和手段更為科學(xué)合理。
2、鑒于我區(qū)地處邊、遠(yuǎn)、貧困經(jīng)濟(jì)文化落后人才匱乏的區(qū)情現(xiàn)狀，建議擴(kuò)大西部計(jì)劃的覆蓋面。
3、建議盡量按照各縣人才需求表招募，派遣志愿者。
4、省、地、縣項(xiàng)目辦盡量爭(zhēng)取黨政重視和支持。在日常管理，志愿者就業(yè)等方面提供更多的、有效的保障政策，讓該項(xiàng)工作管理趨于科學(xué)化。
總之，一年來，在××地區(qū)從事大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作青年志愿者在艱苦的環(huán)境中，立足本職、任勞任怨，努力提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，并以其良好的思想作風(fēng)、過硬的專業(yè)技術(shù)、謙虛謹(jǐn)慎、積極向上的工作態(tài)度、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，主動(dòng)投身我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)，為富民興銅大業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步作貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將再接再勵(lì)，努力工作，以一流的管理、一流的服務(wù)，將西部計(jì)劃工作實(shí)施好、落實(shí)好、開展好、管理好。
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）4
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的實(shí)踐與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長(zhǎng)，逐步提高全縣英語教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
1.通過新課程新教材培訓(xùn)會(huì)，發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)（xx版）》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作，幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題；做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是后20%學(xué)生的.發(fā)展。
4.做好英語課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作，為學(xué)科骨干教師搭建成長(zhǎng)和展示的平臺(tái)，并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機(jī)制，努力創(chuàng)造條件和營(yíng)造適宜平臺(tái)，強(qiáng)化問題意識(shí)，提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
二、教研活動(dòng)的載體與方法
通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)等方式，了解與分析當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策，提高英語教學(xué)質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng)，在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度，提高學(xué)校英語教研活動(dòng)的有效性。
三、學(xué)科教研的主題或課題
1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材
2.初中英語寫作教學(xué)實(shí)踐與研究
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校器樂興趣小組活動(dòng)，是為了豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)水平，提高學(xué)校文化氛圍。
二、活動(dòng)目的
音樂教育是實(shí)施美育的重要組成部分，而器樂演奏教學(xué)是音樂課教育的一個(gè)重要內(nèi)容。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，挖掘發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)苗子，發(fā)展學(xué)生的音樂才能與特長(zhǎng)，特成立器樂活動(dòng)小組。使學(xué)生掌握基本的音樂知識(shí)、電子琴、二胡等器樂的演奏，培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、掌握樂器演奏的基本知識(shí)，器樂演奏的姿勢(shì)和指法。
2、能夠連貫的演奏二到三首樂曲。
3、對(duì)本學(xué)期的音樂知識(shí)有較牢固的掌握。
4、將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
四、興趣小組成員
五年級(jí)一班：舒婷、楊蕾蕾、羅娟娟、李亮輝、鄭國娟、馬祥、曹亞榮、李苗苗、郭娜娜、形嘉（10人）
五年級(jí)二班：李可可、馬雪、王洋、李艷苗、王麗媛、令樂樂、鄭國霞、白亞敏、潘倩、趙貝貝（10人）
五、具體工作
1、上好器樂興趣活動(dòng)課，做到定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的`音樂興趣，是他們有所專長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)，加強(qiáng)練習(xí)。
4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力，不讓學(xué)生放任自由。
六、實(shí)施步驟
1、指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，掌握正確科學(xué)的練習(xí)，學(xué)習(xí)方法。
2、多練、多指導(dǎo)。
3、抓平時(shí)的練習(xí)，做到練一次，有一次的效果，有一次進(jìn)步。
4、提高學(xué)習(xí)興趣，感受樂感。
七、活動(dòng)時(shí)間
星期四（課外活動(dòng)、下午自習(xí)）
八、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂教室
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）6
一、生活活動(dòng)
1、要求幼兒迅速、有序地疊被、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水情況，教師提醒幼兒多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。
二、分散活動(dòng)：
1、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。
三、集中教育活動(dòng)：歌表演——《小茶壺》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌曲的旋律，知道歌曲里唱的是什么。
2、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)茶壺的動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小茶壺一個(gè)，音樂《小茶壺》
活動(dòng)流程：游戲引入——學(xué)習(xí)歌曲、動(dòng)作——活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┩ㄟ^游戲“變變變“引入
“小朋友，我們來玩一個(gè)“變變變”的游戲，趕快，把你們的'小手藏起來。
�。ㄗ兂尚⊥茫惶�
�。ㄗ兂渗喿�，走一走）
�。ㄗ兂纱�，跳一跳）
（變成小鳥，飛一飛）
�。ǘ┏鍪拘〔鑹兀煜じ柙~
1、出示小茶壺，引入歌詞
“小朋友，玩累了吧，來，我們找個(gè)位置坐好，休息一會(huì)兒�！�
“小朋友，你們快看這是什么？（出示小茶壺）
“蘇老師把小茶壺請(qǐng)到我們小二班來做客了，小茶壺想跟大家打個(gè)招呼，你
們聽�！埃ń處熯吥罡柙~，變做動(dòng)作）
2、引導(dǎo)幼兒觀察小茶壺，并模仿動(dòng)作
“小朋友，剛才小茶壺自我介紹的時(shí)候，叫你們看它身體的什么地方啊，你們聽清楚了嗎？”（若沒聽清楚，再念一遍）
“現(xiàn)在你們仔細(xì)看看小茶壺的把和嘴長(zhǎng)在什么地方呀？”
“小朋友們，你們能把自己變成一把小茶壺嗎？誰來試一試？”（用身體動(dòng)作比一比）
�。ㄈ┙處煼冻⒆鰟�(dòng)作，并指導(dǎo)幼兒跟唱。
1、“小朋友，小茶壺身上有很多才藝，我們叫他給我們表演個(gè)節(jié)目好不好。”（教師范唱，并做動(dòng)作）
2.、幼兒學(xué)習(xí)
“小朋友，我們一起來跟小茶壺學(xué)本領(lǐng)好不好？”
3、幼兒表演，教師指導(dǎo)
4、引導(dǎo)幼兒再次完整表演
“小朋友，剛才小茶壺說它覺得你們還可以做的更好，我們?cè)俦硌菀槐榻o他好不好。小朋友唱歌的時(shí)候要用自然的聲音唱出來哦，動(dòng)作要大膽做出來哦�！�
�。ㄋ模┳匀唤Y(jié)束
“小茶壺們，你們口渴了吧，大家都去喝杯水吧�！�
四、洗手、喝水
1、坐在椅子上安靜的喝水。
2、鼓勵(lì)個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會(huì)容易生病。
五、體育游戲：后退過小橋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)平衡后退走的動(dòng)作。
2、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
游戲流程：準(zhǔn)備活動(dòng)——學(xué)習(xí)動(dòng)作——開始游戲——放松活動(dòng)。
游戲過程：
�。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)
“小朋友，外面的天氣真好，我們一起活動(dòng)一下吧�！�
“伸伸臂呀伸伸臂，彎彎腰呀彎彎腰，踢踢腿呀踢踢腿，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，天天做操身體好！”
�。ǘ┙處熓痉秳�(dòng)作，并知道幼兒
“小朋友，你們看地上有什么？”（這是一座小橋）
“現(xiàn)在老師要從這座橋上走過去，并且不掉到河里去，你們藍(lán)老師是怎么走的�！�
“小朋友，你們能想老師這樣從這座橋上安全的走過去，不掉到河里去嗎？”
（三）引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退走
“小朋友，剛才你們是向前走，現(xiàn)在請(qǐng)你們把身體轉(zhuǎn)過來，試試倒著走�！�
�。ㄎ澹┲v解玩法和游戲規(guī)則
1、講解玩法，并示范
“我們先請(qǐng)蔡老師他們來給我們示范一下。”
“剛才蔡老師他們先分成兩隊(duì)站在小橋前面的起點(diǎn)線上，老師喊“預(yù)備”的時(shí)候他們就怎么樣啊？對(duì)，蔡老師他們就轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)著我，當(dāng)我喊“跑”的時(shí)候，蔡老師就開始后退，后退到河岸后，第二個(gè)人就接著后退，蔡老師他們這對(duì)的人先全部過完橋，蔡老師他們贏了�！�
2.、介紹游戲規(guī)則
�。�1）后退的時(shí)候要小心不要掉進(jìn)河里。
�。�2）要等老師喊“跑”的時(shí)候才可以開始后退。
3、幼兒游戲，教師指導(dǎo)
“現(xiàn)在，老師把你們分成兩隊(duì)來比賽。”
第一次游戲：針對(duì)動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)，提醒個(gè)別幼兒。
第二次游戲：針對(duì)規(guī)則進(jìn)行指導(dǎo)，提醒個(gè)別幼兒。
�。ń處熜〗Y(jié)，表揚(yáng)贏的隊(duì)伍，鼓勵(lì)輸?shù)年?duì)伍）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束
“小朋友，都玩累了吧，我們來放松放松，揉揉小腿，錘錘肩膀�！�
六、離園
1、提醒幼兒戶外活動(dòng)后擦汗、喝水。
2、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準(zhǔn)備離園。
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作，隨時(shí)糾正學(xué)生們的.握拍方法。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。
4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、推擋訓(xùn)練
2、發(fā)球練習(xí)
3、正、反手攻球訓(xùn)練
4、正、反下旋球練習(xí)
5、發(fā)球搶攻
6、接發(fā)球搶攻
首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。
輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午16：30--18：30周六上午8:00--10:00假期每周四上午8:00--10:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
乒乓館
六、參加人員：
三、四、五、六年級(jí)對(duì)乒乓球感興趣的同學(xué)。
西麓中心小學(xué)
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一、模仿操：
目標(biāo)：喜歡和老師一起做模仿操。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶
二、集體游戲：
名稱：《小青蛙》
目標(biāo)：
1、喜歡參加戶外體育游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
2、能較靈活地爬行，會(huì)雙腳并齊連續(xù)向前跳躍。
3、初步使幼兒懂得關(guān)心和幫助別人。
重點(diǎn)：喜歡投擲活動(dòng)，知道投擲時(shí)手持握物，由體側(cè)上方用力揮臂投出，有投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的意識(shí)。
材料；四塊墊子、荷葉10片、花環(huán)10個(gè)、毛毛蟲每人一個(gè)、花皮筋一條、公雞、母雞、小雞頭飾各一個(gè)
過程：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
兒歌：《小青蛙》邊說邊做手腕、腳腕地轉(zhuǎn)動(dòng)。
2、游戲：
�、偾嗤芙憬闶痉秳�(dòng)作：跳躍——爬行——投擲。
�、谥攸c(diǎn)示范投擲動(dòng)作。
�、蹘椭‰u一家。
三、自由活動(dòng)：
目標(biāo)：
1、滿足幼兒自由選擇玩具的`需要，激發(fā)幼兒對(duì)戶外體育游戲的興趣。
2、能和同伴友好相處，互相謙讓。
材料：飛盤、沙包、毛毛蟲、蟲蟲布袋、小手墊、烏龜殼、地墊。
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記）
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-2×日上午（周×）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX公園（后面附路線圖）
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：XX幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4、活動(dòng)策劃：XX班家委
5、活動(dòng)主持：劉XX媽媽
協(xié)助人員：XX班家委
6、參與人員：XX班小朋友及家長(zhǎng)（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的.可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
�。�1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行；
�。�2）找孩子：家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行，家長(zhǎng)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利；
�。�3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘
�。�4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
�。�1）、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名；
�。�2）、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；
�。�3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
�。�4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；
�。�5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全；
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；
4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
精選活動(dòng)計(jì)劃范文集錦10篇（工作計(jì)劃模板）10
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過親子的共同設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、廢舊的.衣服或褲子、針、線、剪刀等。
2、其他裝飾材料。
【活動(dòng)過程】
一、認(rèn)識(shí)廢舊材料。
出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)
師：你認(rèn)識(shí)這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?
師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?
二、提議環(huán)保布袋。
師：現(xiàn)在我們?nèi)コ�、商�?chǎng)等，都要自帶環(huán)保袋。
今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個(gè)環(huán)保袋。
現(xiàn)在，請(qǐng)你來說一說，你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?
(將牛子褲的兩個(gè)褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個(gè)環(huán)保袋就做好了……)
三、制作環(huán)保布袋。
幼兒自帶材料，與家長(zhǎng)一同制作環(huán)保布袋。
教師在旁做好協(xié)助的工作。
四、展示環(huán)保布袋。
展示環(huán)保布袋，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。評(píng)選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。
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