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初中五四創(chuàng)意方案（通用16篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的初中五四創(chuàng)意方案，希望對大家有所幫助。
初中五四創(chuàng)意方案 1
一、活動主題：
弘揚五四精神放飛青春夢想
二、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。
三、活動目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春夢想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的`青春業(yè)績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗。
四、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立100周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
初中五四創(chuàng)意方案 2
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結(jié)合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業(yè)中，成為優(yōu)秀的青年教師。
一、活動主題
理想火炬大接力，青春中國我能行
二、活動目的
以中國共產(chǎn)黨建立100周年為契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關場館的參觀與采訪，培養(yǎng)學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。
結(jié)合華東模范中學“雙通”教育理念，通過“五四”青年節(jié)的主題活動，在課外實踐中，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力，為提升學生領導力提供平臺，為學生群體的建設打下基礎。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的.設計等準備工作，將學科教學與學生的德育有機結(jié)合，展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念，并為教師群體的建設搭建平臺，建立和諧的師生關系。
三、參加五四青年節(jié)活動對象
經(jīng)貿(mào)小學全體青年教師
四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容
1、主題參觀活動。
2、開心之旅活動。
3、主題讀書活動。
4、主題征文活動。
五、五四青年節(jié)宣傳語
學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師
六、組織保障
1、精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。
2、營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。
3、認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作，并將有關材料報送教育局團工委。
七、具體安排
�。�1）學生自行組建6—8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。
�。�2）只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。
�。�3）外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，并與學校聯(lián)系。
�。�4）活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。
�。�5）在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。
�。�6）以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。
初中五四創(chuàng)意方案 3
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的、校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動內(nèi)容
1、全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動92周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動92周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
初中五四創(chuàng)意方案 4
一、活動口號：
弘揚五四精神，書寫勵志青春
二、活動內(nèi)容：
1、書畫攝影大賽
2、手工創(chuàng)意作品設計制作大賽的通知
3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動時間：
4月下旬至5月底
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動之——“北侖發(fā)展我成長”書畫攝影大賽
1、活動主題及內(nèi)容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長”為主題，旨在引導青少年以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求：
�。�1）書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請附釋文于作品背面右下角。
�。�2）繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。
（3）攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸為7—12英寸之間，并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
�。�4）參賽作品必須為本人創(chuàng)作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責；
3、參賽對象：初一初二各班每類作品各交2件參評。
4、活動時間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx區(qū)參評。
系列活動之——手工創(chuàng)意作品設計制作大賽的通知
1、作品要求
�。�1）具備創(chuàng)意特色的'造型藝術作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創(chuàng)作中使用環(huán)保材料和結(jié)合舊物改造；
�。�2）作品必須圍繞“展創(chuàng)意精神，領未來風尚”的活動主題進行創(chuàng)作，立意健康向上，創(chuàng)意獨特，要求有簡潔的命名和內(nèi)容說明；
�。�3）造型能準確形象地表現(xiàn)命名，體現(xiàn)創(chuàng)意精神，色彩協(xié)調(diào)，視覺感好，制作工藝較好；
2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評
3、活動時間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx市參評。
系列活動之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻，勤奮學習，文明守紀等方面，體現(xiàn)民族精神與時代精神的結(jié)合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：
�、僦黝}鮮明、觀點新穎、富于現(xiàn)實意義；
�、谝暯仟毺�，立意新穎，聲情并茂，有感染力；
③要求脫稿，時間不少于4分鐘；
4、比賽時間另定。
初中五四創(chuàng)意方案 5
一、指導思想
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的成果和學生團結(jié)奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、舉辦單位
主辦單位：xx縣洗車初中
協(xié)助單位：xx縣第二中學
三、組織領導
1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節(jié)目質(zhì)量，成立演出組委會，落實崗位職責。
總策劃：
場務指導：
執(zhí)行主任：
副主任：
節(jié)目編審：
評分統(tǒng)計：
會場設計：
宣傳攝影：
音響控制：
會場安全：
主持人訓練：
化妝指導：
后臺服務：
嘉賓接待：
2、學校辦公室，團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節(jié)目的`組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
五、活動要求
1、 各工作人員、參賽班級要統(tǒng)一服從組委會的安排，盡職盡責，積極組織學生進行節(jié)目編排，節(jié)目形式要多樣化，內(nèi)容要健康向上。
2、節(jié)目編排要訂真審核，嚴格把關，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。
六、其它事項
�。�、此次活動共設一等獎３名，獎金５０元。二等獎４名，獎金３０元。三等獎５名，獎金２０元。組織獎若干名。
�。�、此次活動與班級目標管理相掛鉤，一等獎加班級考核分６分，二等獎加班級考核分５分，三獎加班級考核分４分，組織獎加班級考核分２分。
�。�、只有２個節(jié)目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個，則給節(jié)目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有２個以上的節(jié)目，多出的節(jié)目可以在預選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。
七、節(jié)目結(jié)構（略）
初中五四創(chuàng)意方案 6
一、活動目的：
為紀念“五四”運動xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學生的風采，迎接“五四”的.到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間：
三、活動地點：
xxx
四、參與人員：
全體師生
五、組委會：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：
六、會場布置：
七、音響負責：xxx
八、準備工作：
1、每班班長于20xx年4月20前到xxx老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
九、活動程序
1、全體起立，奏國歌
2、學校領導致開幕詞
3、宣布2016年優(yōu)秀團員（頒獎）
4、新團員代表宣誓
5、節(jié)目表演
6、宣布游園活動注意情況
7、進行游園活動
十、活動要求
1、在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2、要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學生只能參加一次。
十一、兌獎辦法
1、兌獎組：xxx、xxx、xxx
2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
初中五四創(chuàng)意方案 7
一 、活動目的：
為紀念“五四”運動91周年，發(fā)展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間：
二0xx年四月三十日上午8：30——11：30
三 、活動地點：
舊圃中學后操場
四 、參與人員：
全體師生
五 、組委會：
組 長：李建華
副組長：崔汝寬
成 員： 浦紹先 魯順發(fā) 趙軍模 孫 訊 馬關錫
朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌
六 、會場布置：
陳 希 肖慶坤
七 、音響負責：
李成坤
八 、準備工作：
1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報的.兩項游戲所需道具，于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
九 、活動程序
1、全體起立，奏國歌
2、學校領導致開幕詞
3、宣布20xx年優(yōu)秀團員（頒獎）
4、新團員代表宣誓
5、節(jié)目表演
6、宣布游園活動注意情況
7、進行游園活動
十、活動要求
1、在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2、要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學生只能參加一次。
十一、兌獎辦法
1、兌獎組：謝文靜 馬關錫 李易 陳書斌
2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
初中五四創(chuàng)意方案 8
一、活動意義
在第xx個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間：5月4日晚6：30
地點：xxx學校大禮堂
對象：我校領導及全體師生
活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務
贊助工作
1、由xx年級團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的`內(nèi)容。
2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能力強，有責任心的人。
舞臺布置
1、由素質(zhì)拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
初中五四創(chuàng)意方案 9
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的`藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創(chuàng)新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題：
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學團委
三、參加人員：
在校六至八年級所有學生，青年教師等
四、活動時間安排
報名截止時間：4月25號
五、節(jié)目類別
舞蹈（或街舞）、曲藝（相聲、小品、情景、雙簧）、合唱、器樂演奏等。
六、節(jié)目準備
1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節(jié)目，且2個節(jié)目不為同類節(jié)目。
2、節(jié)目申報要求：內(nèi)容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征；節(jié)目要形式多樣，題材新穎；節(jié)目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節(jié)目人數(shù)均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx
活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任
安全管理：xxx、xxx等
后勤保障：xxx
活動攝影：xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。
九、評分標準總則
1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。
2、形式新穎，富于時代感，有創(chuàng)新意識。
3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺風自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。
6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
序號節(jié)目類型評分標準評分
1、舞蹈類
群舞演員動作整齊統(tǒng)，節(jié)奏準確明快。3分
音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分
服飾與舞蹈內(nèi)涵基本一致。1分
演員富有激情，整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體，儀態(tài)大方，臺風自如。2分
演唱音準，節(jié)奏準、吐詞清晰。3分
聲情并茂，作品表現(xiàn)完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上，又有較好的社會效應。2分
演員舞臺目的明確，動作協(xié)調(diào)自如，吐字清晰，普通話標準。3分
演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創(chuàng)作性的體現(xiàn)。5分
如有其它類的節(jié)目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。
初中五四創(chuàng)意方案 10
為隆重紀念“五·四”運動93周年和慶祝建團xx周年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的'有效實施，經(jīng)校委會研究決定，在“五·四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動�，F(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、比賽主題
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間：20xx年4月28日下午
地點：江夏區(qū)五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃：張進
領導小組：田軍 涂永鴻 譚衡 田化清 張進 向守瑜
王偉峰 趙茹 徐偉 各班主任
撰稿：夏青
主持：學生甲 學生乙
評委： 涂永鴻 譚衡 徐偉 田化清 趙茹 劉漢清 洪靜 吳艷霞 萬玲 李津
調(diào)度：蔡娟
音響：蔡大慶
美工：何學文
記錄：趙芃
四、比賽要求
1、以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數(shù)為標準，缺一人扣0、1分，扣完為止。
2、每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛(wèi)黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內(nèi)容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3、班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎3名。
五、活動程序
1、全體師生齊唱國歌
2、政教處主任張進致詞
3、五里界街團委潘書記講話
4、團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式
5、新老團員代表發(fā)言
6、學生表演配樂演講《青春贊歌》
6、各班按照抽簽順序比賽（中間穿插歌伴舞及大學校園節(jié)目演出）
7、學生集體舞表演
8、葫蘆絲獨奏
9、頒獎儀式
10、五里界街道團委愛心資助儀式
11、五里界街領導總結(jié)
六、評分標準：
1、主題突出，內(nèi)容健康 （2分）
2、聲音響亮，富有感情 （3分）
3、服裝統(tǒng)一，形式新穎 （2分）
（九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統(tǒng)一服裝。）
4、秩序井然，指揮得當 （3分）
初中五四創(chuàng)意方案 11
一、活動主題：
歌唱紅歌，展示個性。
二、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。
三、 活動時間：
5月4日
四、 活動地點：
學校操場
五、活動對象：
xx中學全體師生
六、 活動具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
�。�2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學生教師的`個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準：
�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
�。�2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）
（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、設置獎項：
�。�1）、一等獎：一個班
（2）、二等獎：兩個班
�。�3）、三等獎：三個班
�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
初中五四創(chuàng)意方案 12
為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的`思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生實際，舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題：
培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動對象：
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間：
2023.04.20—2023.05.04
四、活動內(nèi)容：
1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。
3、舉辦關于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。
4、學唱共產(chǎn)主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動，結(jié)合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務、環(huán)境保護等各類志愿服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，并要求進行簡單的文字說明。
7、開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優(yōu)獎勵。
五、活動流程：
1、前期準備：發(fā)放活動方案，要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動，做好記錄。
2、活動展示：
①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干。
�、谂e辦關于團知識手抄報展覽。
�、叟e辦志愿服務活動展覽活動。
�、荛_展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，評優(yōu)獎勵。
3、活動總結(jié)：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。
初中五四創(chuàng)意方案 13
一、活動主題：
青春，活力，健康，快樂。
二、活動的目的意義
一年一度的."五四青年節(jié)"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、具體實施人員
評委：
安全維護：
統(tǒng)分：
場地布置：
主持人：xx
四、活動時間地點：
2023年5月4日下午操場
五、評分標準
1、表演自然大方，有魅力。5分
2、節(jié)目形式新穎，有意義。3分
3、音響道具得體，形式美。2分
4、自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始，按順序依次進行
4、主持人致結(jié)束語
5、頒獎
6、結(jié)束退場
八、活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
初中五四創(chuàng)意方案 14
一、活動宗旨
為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節(jié)歌詠比賽
三、活動目的
增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象
寶蓋中學7—9年級全體學生。
六、活動形式
以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復）。
七、活動相關安排：
1、節(jié)目主持：xxx
2、評委：xxx
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。
十、評分標準
�。ㄒ唬┰u分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的`分數(shù)。
�。ǘ┖铣u分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
�。ㄈ┧囆g處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間：待定。
3、比賽時間：待定。
初中五四創(chuàng)意方案 15
一、活動主題
韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的.聯(lián)誼活動。
二、聯(lián)誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動
通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學校領導頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動
分三個小組進行才藝表演：
教齡1—3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）
教齡4—7年組：健身韻律操
教齡8—11年組：《同桌的`你》
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)
每個小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1.在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的.人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復2—3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。
初中五四創(chuàng)意方案 16
一、活動主題：
弘揚五四精神，激揚青春夢想。
二、活動背景：
1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的`：
紀念"五四"運動104周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現(xiàn)我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展。
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
2023年5月4日19：00—21：30
六、活動地點：
校禮堂
七、活動內(nèi)容：
校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
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