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大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-27 09:42:30 總結(jié) 我要投稿
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2022大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的2022大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

2022大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)

  大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)1

  20xx年4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家安全教育日”,為提高我校全體師生的國(guó)家安全意識(shí),增進(jìn)對(duì)國(guó)家安全教育的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)組織、單位、個(gè)人維護(hù)國(guó)家安全的自覺(jué)性,根據(jù)學(xué)校的部署要求,土木系學(xué)生會(huì)于20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“全民國(guó)家安全教育日”系列教育活動(dòng)。

  一、簽名活動(dòng)

  在學(xué)校操場(chǎng)懸掛橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ),并與學(xué)校食堂組織了簽名活動(dòng),宣傳了國(guó)家安全有關(guān)知識(shí)和相關(guān)案例,準(zhǔn)備了200余份宣傳案例等各類資料,為同學(xué)闡釋細(xì)則。參與活動(dòng)的師生群體龐大,效果顯著,深受廣大師生支持。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解到國(guó)家的安全就是每個(gè)人的安全,此次活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的防范意識(shí)和能力,促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。

  二、主題宣講會(huì)

  4月15日晚,土木系學(xué)生會(huì)開(kāi)展了全民國(guó)家安全教育日主題宣講會(huì),主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)出席活動(dòng),土木系各班學(xué)生代表參加活動(dòng)。宣講會(huì)通過(guò)播放宣傳視頻等方式宣傳了《國(guó)家安全法》、《反間諜法》相關(guān)內(nèi)容和具體案例,宣傳國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,彰顯國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的.重要意義;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講知識(shí),營(yíng)造了國(guó)家安全,人人有責(zé)的濃厚氛圍。

  三、主題班會(huì)

  4月15日晚,土木系17級(jí)各班級(jí)利用晚自習(xí)的時(shí)間開(kāi)展國(guó)家安全教育日主題班會(huì),普及國(guó)家安全知識(shí),明確了國(guó)家安全法在各領(lǐng)域的安全任務(wù),以及這些任務(wù)與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之間的聯(lián)系。

  四、新媒體宣傳

  在4月13-15日期間,土木系學(xué)生會(huì)利用QQ公眾號(hào)、微博、海報(bào)、橫幅等方式,對(duì)國(guó)家安全教育日進(jìn)行了多方面和多角度的宣傳推廣,宣傳互動(dòng)效果良好。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)家安全防范意識(shí),增強(qiáng)了自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感,并協(xié)助學(xué)校進(jìn)行“平安校園”的創(chuàng)建工作,為落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,共建和諧校園、和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。

  大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)2

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,我班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。

  班會(huì)結(jié)合學(xué)!鞍踩⑽拿、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì),各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理,并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

  班會(huì)從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。

  這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

  會(huì)后,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。

  通過(guò)這次班會(huì),我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的`加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

  我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

  3.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  “生命沒(méi)有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳,那些深?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福!

  總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

  大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)3

  為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),提高安全防范意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生寒假前后安全,xx年6月21日下午17:00機(jī)電系級(jí)機(jī)電一體化3班全體同學(xué)在1107教室召開(kāi)“假前安全教育”主題班會(huì),班會(huì)結(jié)合我們?nèi)粘I钪邪踩珜?shí)際和學(xué)校安全教育的主題,對(duì)大家進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  會(huì)議由班長(zhǎng)柯濟(jì)同學(xué)主持,團(tuán)支書(shū)陳露寶同學(xué)總結(jié),輔導(dǎo)員孔亮老師出席了本次會(huì)議并作重要講話。

  本次班會(huì)針對(duì)安全事故作分析,所列問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了防火、防盜,外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“假前安全教育”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

  同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫嬖谝院蟮膶W(xué)習(xí)中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)。思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全;天氣轉(zhuǎn)冷,大功率電器已經(jīng)出現(xiàn)在少部分同學(xué)宿舍里,要求我們學(xué)生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到積極帶頭表率模范作用,杜絕使用大功率用電器。

  據(jù)近期個(gè)別寢室使用大功率,引起火災(zāi)事件。如此這些問(wèn)題事件,大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家高度重視這次假前安全教育主題班會(huì),積極的走到了一起,共同探討了安全教育話題相關(guān)問(wèn)題。因?yàn)檫@次主題的主題和內(nèi)容都十分貼近我們的生活,而且與我們的日常校園生活有著相當(dāng)重要和密切的'關(guān)系,大家都十分關(guān)心的一系列問(wèn)題,積極的相互交流和溝通氣氛活躍!

  開(kāi)展了這樣的一個(gè)假前安全教育主題班會(huì),使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性,引起了全班同學(xué)共同關(guān)注,提高了同學(xué)們自我安全防范與構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí),本次主題班會(huì)使我們大學(xué)生更多更好地了解校園中的一些不安全,不文明,不和諧因素及現(xiàn)象,突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性,同時(shí)豐富了他們安全防范方面的知識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們更好地了解校園以及自己在校園中所處的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

  大學(xué)生國(guó)家安全教育日班會(huì)總結(jié)4

  隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高等教育正逐步由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校校區(qū)的快速擴(kuò)大、學(xué)校與社會(huì)的逐步一體化,這些都對(duì)大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來(lái)了更大挑戰(zhàn),導(dǎo)致近年來(lái)學(xué)生被騙、被搶的案例,學(xué)生的傷害、傷亡事故,學(xué)校的“安全事件”逐年增加,嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和高校的穩(wěn)定發(fā)展,我們迫切需要重新審視和高度重視大學(xué)生安全教育問(wèn)題。

  一、大學(xué)生安全教育的重要意義

  (一)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是保障高校安全穩(wěn)定的重要方面

  創(chuàng)建平安和諧校園是和諧社會(huì)建設(shè)對(duì)高校的要求之一,也是其重要組成部分。大學(xué)生作為高校最重要的主體,是高校教育培養(yǎng)的對(duì)象,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的未來(lái)建設(shè)者與接班人。他們?cè)谛F陂g的一舉一動(dòng)、一言一行都廣受國(guó)家、社會(huì)、家庭的廣泛關(guān)注。如果發(fā)生涉及大學(xué)生的“安全事件”,就必然會(huì)牽動(dòng)社會(huì)、家庭、宣傳媒體和大學(xué)生群體的神經(jīng),影響高校安全穩(wěn)定甚至在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面影響。因此,重視和加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,防范于未然,是確保高校安全穩(wěn)定的重要舉措。

  (二)大學(xué)生安全教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分

  安全教育涉及大學(xué)生的規(guī)章制度、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,有利于大學(xué)生樹(shù)立法制觀念、強(qiáng)化法律意識(shí)、提高自控自律能力;安全知識(shí)和防范技能是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識(shí)和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容;安全教育中針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的心理輔導(dǎo)和心理問(wèn)題矯正本身也是思想政治教育的重要內(nèi)容?梢(jiàn)大學(xué)生安全教育是思想政治教育的有機(jī)構(gòu)成和重要組成部分。

  (三)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育有助于大學(xué)生成長(zhǎng)成才

  從大學(xué)生成長(zhǎng)的歷程來(lái)看,大學(xué)是大學(xué)生成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。多數(shù)大學(xué)生是從中學(xué)校門(mén)直接邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,人生閱歷尚淺,思想相對(duì)單純,對(duì)社會(huì)復(fù)雜程度和安全防范的認(rèn)識(shí)不足。加強(qiáng)安全教育,提高大學(xué)生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí),不僅有利于保障大學(xué)生在校正常生活學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè),而且有助于增強(qiáng)他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)他們成長(zhǎng)成才。

  二、影響大學(xué)生安全教育的新形勢(shì)

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)環(huán)境和人們思想觀念的劇烈沖擊,高校擴(kuò)招帶來(lái)大學(xué)校區(qū)的急劇擴(kuò)大,大學(xué)生人數(shù)迅速增加,以及獨(dú)生子女大學(xué)生時(shí)代的到來(lái),都是大學(xué)生安全教育必須面對(duì)的新形勢(shì)、新情況。

  (一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)環(huán)境的日趨復(fù)雜性

  1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)道德觀念形成沖擊。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在的弱點(diǎn)及其帶來(lái)的消極影響,反映到人們的思想意識(shí)和人與人的關(guān)系上來(lái),容易誘發(fā)自由主義、分散主義和拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義,這必然會(huì)反映到高校青年學(xué)生的頭腦中來(lái),在一些大學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛(ài)貪便宜、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問(wèn)題。

  2、校園開(kāi)放性帶來(lái)的安全隱患更加突出。擴(kuò)招帶來(lái)校區(qū)急劇擴(kuò)大,校園成為一個(gè)開(kāi)放的教育園區(qū),社會(huì)上各種人員進(jìn)校服務(wù)。這種復(fù)雜的新形勢(shì),造成學(xué)校與社會(huì)接觸頻繁,外來(lái)人口增加,素質(zhì)參差不齊,魚(yú)龍混雜,從而使高校的人員結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜化。高校校園也不再是過(guò)去單純的“一方凈土”,而更像是一個(gè)具有多元化、多層次的比較復(fù)雜的小社會(huì)。圍繞高校校園的學(xué)校經(jīng)濟(jì)圈的形成,少數(shù)學(xué)生在校園周邊自主租房居住,學(xué)院安全保衛(wèi)力量的相對(duì)不足等,都使高校面臨日益嚴(yán)峻的安全形勢(shì)。

  3、網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)帶來(lái)的安全隱患不容忽視。網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)給大學(xué)生安全教育也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。對(duì)于思想活躍的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是他們了解社會(huì)、接受知識(shí)、進(jìn)行人際交往的重要工具。國(guó)內(nèi)外一些反動(dòng)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文化滲透,一些道德敗壞的人傳播不健康和低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲,一些別有用心的人以網(wǎng)上交友為借口進(jìn)行犯罪活動(dòng),等等。大學(xué)生正處于青年中期,心理尚不定型,認(rèn)識(shí)能力有待發(fā)展,容易沉迷于“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”,受到不健康信息的誘惑、侵害,各類安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。

  (二)獨(dú)生子女大學(xué)生自身特點(diǎn)的特殊性

  從上世紀(jì)90年代后期開(kāi)始,成批量的獨(dú)生子女進(jìn)入大學(xué),中國(guó)進(jìn)入了獨(dú)生子女大學(xué)生時(shí)代。在特殊社會(huì)背景、家庭環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女大學(xué)生表現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)大學(xué)生安全教育產(chǎn)生著重要影響。

  1、以自我為中心。獨(dú)生子女大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有兄弟姐妹的相處經(jīng)歷,加之家長(zhǎng)的過(guò)于關(guān)注,使他們長(zhǎng)期處于家庭的中心地位。進(jìn)入大學(xué)按照慣性思維,在交往與處理人際關(guān)系上缺乏“平等意識(shí)”,有控制和支配欲,導(dǎo)致人際關(guān)系不協(xié)調(diào),常因一些生活小事而發(fā)生爭(zhēng)吵、斗毆和傷害事件。

  2、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。獨(dú)生子女大學(xué)生由于長(zhǎng)期處于父輩和祖輩的雙重呵護(hù)之下,一直是“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,家長(zhǎng)們“過(guò)度的關(guān)愛(ài)”使獨(dú)生子女幾乎沒(méi)有自理生活的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。在離開(kāi)家長(zhǎng)進(jìn)行獨(dú)立生活之后,常常由于缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和必要的防范意識(shí)而陷入一些騙局或遭受經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。

  3、心理素質(zhì)脆弱。獨(dú)生子女長(zhǎng)期在順境中成長(zhǎng),缺乏挫折教育的磨煉,容易出現(xiàn)情感脆弱、心理承受力差、意志薄弱等。又因?yàn)椴簧朴谌穗H交流溝通,容易形成心理障礙和心理疾病,嚴(yán)重阻礙大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  三、大學(xué)生安全教育的內(nèi)容體系和措施

  (一)大學(xué)生安全教育的內(nèi)容體系

  加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的過(guò)程,將貫穿大學(xué)生活的始終。其涉及的'內(nèi)容很多,但概括起來(lái)不外乎以下三個(gè)方面。

  1、不要傷害別人。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的棟梁,他們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應(yīng)成為社會(huì)的主流和典范,包括成為遵紀(jì)守法的公民。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,首先要教育大學(xué)生珍愛(ài)生命,善待他人,用理智思考和對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。要成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生,這是對(duì)大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。

  2、不要傷害自己。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。安全教育要引導(dǎo)和教育大學(xué)生既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛(ài)生命,有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)別人的責(zé)任感。要加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo),正確面對(duì)生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。

  3、不要被人傷害。要針對(duì)大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易上當(dāng)受騙,有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),傳授安全防范知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高大學(xué)生安全防范和自衛(wèi)能力,盡量減少被傷害。

  (二)大學(xué)生安全教育的具體措施

  1、加強(qiáng)紀(jì)律和法制教育。要在大學(xué)生中加強(qiáng)法制教育,通過(guò)普法學(xué)法課程,培養(yǎng)大學(xué)生的法制觀念,形成法律意識(shí),并善于運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害。對(duì)于校園內(nèi)的各種因?yàn)檫`紀(jì)違法而發(fā)生的安全事件,可以作為案例在法律課程教學(xué)、安全知識(shí)講座、主題班團(tuán)活動(dòng)中開(kāi)展討論,以案學(xué)法,增長(zhǎng)知識(shí),吸取教訓(xùn),促使大學(xué)生增強(qiáng)法紀(jì)觀念,避免做出傷害他人的愚蠢舉動(dòng)。

  2、加強(qiáng)挫折教育、感恩教育和心理健康教育。要針對(duì)獨(dú)生子女大學(xué)生的具體特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治工作,特別是要加強(qiáng)挫折教育,增強(qiáng)大學(xué)生的心理承受能力;要通過(guò)多種形式開(kāi)展感恩教育,使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義,懂得感恩,明白自身承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任;要有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育,特別要加強(qiáng)對(duì)存在心理問(wèn)題和心理障礙學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)和心理疏導(dǎo),盡力避免因心理問(wèn)題而自殺或傷人事件發(fā)生。

  3、加強(qiáng)社會(huì)知識(shí)和安全防范教育。要廣泛開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織大學(xué)生深入社會(huì),學(xué)習(xí)了解社會(huì)知識(shí);要在大學(xué)生中開(kāi)設(shè)安全文化課,向他們講解防火、防盜、防騙相關(guān)知識(shí),以及應(yīng)對(duì)流氓滋擾、群體糾紛的處理和預(yù)防等相關(guān)知識(shí),防范和減少大學(xué)生上當(dāng)受騙、被人傷害的事件發(fā)生。

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