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區(qū)教育局工作總結(jié)和工作打算 -總結(jié)
2009年教育工作情況總結(jié)如下：
一、2009年教育事業(yè)發(fā)展的主要成績
（一）確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障體制改革的順利實施，各重點建設(shè)項目進展順利，
區(qū)教育局工作總結(jié)和工作打算
。1、免收了義務(wù)教育公辦學(xué)校全部在校學(xué)生的雜費，順利實施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障體制改革工作。同時，建立健全資金撥付及使用等相關(guān)制度，切實加強了學(xué)校經(jīng)費管理；積極推進了深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的各項工作。
2、教育系統(tǒng)建設(shè)項目進展順利。截止2009年10月底，雙路中學(xué)的遷建工程已投入234萬元，已經(jīng)完成立項、選址、方案設(shè)計等前期工作，征地工作正在進行，準備修建施工道路。雙路小學(xué)四方分部、通橋鎮(zhèn)小學(xué)、雙路鎮(zhèn)小學(xué)的運動場和附屬工程已順利竣工并投入使用。實驗中學(xué)完成了校園綠化建設(shè)和路面硬化建設(shè)，維修加固了教學(xué)樓，風(fēng)雨樓已拆除，新建科技實驗樓已完成了地勘、方案設(shè)計等前期工作。
（二）積極推進素質(zhì)教育，深化了基礎(chǔ)教育課程改革。
區(qū)教育局主管業(yè)務(wù)科室實行“三個加強”：加強對學(xué)校各教學(xué)業(yè)務(wù)部門的管理，充分發(fā)揮理論和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用；加強對課堂教學(xué)管理，建立、完善課堂教學(xué)管理制度；加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理。創(chuàng)新服務(wù)機制，簡化辦事程序，服務(wù)到基層。
1、進一步加強了教學(xué)指導(dǎo)。教研員每月都到聯(lián)系點了解教學(xué)情況，并組織多次教學(xué)教研活動。開展了全區(qū)性的教研成果展示活動，有力地推進了素質(zhì)教育的順利實施。
2、完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎(chǔ)的教學(xué)評估體系；對初中一、二年級和小學(xué)三、四、五年級進行了摸底測評；對會考，學(xué)期、學(xué)年檢測進行了質(zhì)量分析；注重了畢業(yè)年級后期管理，我區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會公認度進一步提高。
3、加大了教育科研力度。強化了教研教改工作；充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用；教學(xué)研究活動始終保持了活躍狀態(tài)，三所中學(xué)接受了國家初中英語規(guī)劃課題研究任務(wù)。
4、啟動了體育藝術(shù)科技“2+2”項目工作。已在全區(qū)逐步推行“2+2”項目的實施，目前進展順利。繼續(xù)抓好學(xué)校“陽光體育”運動工作。
（三）義務(wù)教育均衡發(fā)展取得新進展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
1、近年來，我區(qū)按照城鄉(xiāng)學(xué)校“捆綁式”發(fā)展模式“一校兩區(qū)、兩塊牌子、一套班子、一個法人、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核”的要求，極大地推動農(nóng)村教育發(fā)展。2009年，我區(qū)城市小學(xué)、鎮(zhèn)（街）中心校和村小的在校學(xué)生比已調(diào)整為65：30：5；小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率繼續(xù)保持100%；全區(qū)多數(shù)小學(xué)生已經(jīng)享受到比較良好的教育。同時，整合建新村小學(xué)、天星村小學(xué)的各項工作正在有力、有序的推進之中。雙橋區(qū)關(guān)于《區(qū)域均衡 城鄉(xiāng)共進 大力促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》的政務(wù)工作經(jīng)驗文章被重慶市人民政府辦公廳2009年8月刊發(fā)于〈政務(wù)工作交流〉14期中。
2、初中質(zhì)量顯著提高，校際之間實現(xiàn)均衡。初中入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率分別達99.8%、99.2%和99.8%；高中階段入學(xué)率達99.05%。區(qū)內(nèi)3所初中形成了你追我趕的良好態(tài)勢，教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)均衡。初中在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在1.2%以內(nèi)。區(qū)內(nèi)學(xué)生出區(qū)就讀潮得到消落，初中教育的區(qū)域競爭力明顯增強。2009年，我區(qū)中考取得好成績：全區(qū)上線270人，上線率57.1%，比XX年年提高11%。我區(qū)上聯(lián)招線人數(shù)中，650分以上的達136人，700分以上15人，最高分為717分（總分750分）。
3、目前，區(qū)教育局正在制定《重慶市雙橋區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗實施方案》，并上報市教委。
（四）高中階段教育邁上新臺階。
1．雙橋中學(xué)成功創(chuàng)重后，學(xué)校發(fā)展進入新的階段。2009年，雙橋中學(xué)高考報考學(xué)生456人，高考上線307人，總的上線率67.3%，超過市平均上線率（65.1%）2.2個百分點。本科上線111人，重點本科上線18人。報考人數(shù)、上線人數(shù)、高分考生均創(chuàng)歷史最好水平。今年秋季，雙橋中學(xué)高中一年招生良好，達850人，整個高中年級達2072人。
2．中職教育勢頭良好，
總結(jié)
《區(qū)教育局工作總結(jié)和工作打算》(http://m.stanzs.com)。為了配合我區(qū)“經(jīng)濟開發(fā)區(qū)”建設(shè)，成立雙橋區(qū)職教中心，并以此為龍頭，整合區(qū)內(nèi)萬工技校華茵校區(qū)等職教資源，共同打造一所市級重點學(xué)�！，F(xiàn)已落實人員、機構(gòu)和經(jīng)費。我區(qū)職成教工作，重點已由文化培訓(xùn)、短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)向技能培訓(xùn)和中長期培訓(xùn)。今年秋季，我區(qū)共招收中職學(xué)生1098名，其中雙橋戶籍學(xué)生123名。所有學(xué)生均按國家和市里的政策規(guī)定享受助學(xué)金和生活費補助。同時，區(qū)財政安排258300元免除了雙橋籍學(xué)生的學(xué)費。今年我區(qū)中考、高考均創(chuàng)佳績，職教中心積極開展工作，教育事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（五）繼續(xù)保障教育投入。
1．教育投入繼續(xù)實現(xiàn)均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區(qū)把實現(xiàn)教育投入均衡化作為推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的突破口。全區(qū)學(xué)校只按類別不按級別安排經(jīng)費，教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件上的差距，也有利于鞏固治理教育收費的成果。2009年，我區(qū)教育收費為零投訴。
2、扎實開展貧困生救助。2009年春季，區(qū)教育局切實落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革精神，對全區(qū)各中小學(xué)1708人次義務(wù)教育階段享受“兩免一補”政策、“農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難女童”、“邊遠學(xué)生午餐補助”和“城市低�！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)費用進行減免和補助，共計264350元。各個學(xué)校還積極開展助學(xué)活動，確保我區(qū)貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
3．全面加強干部隊伍建設(shè)。在西南大學(xué)舉行了全區(qū)中小學(xué)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長干部培訓(xùn)班，教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力均有明顯提升，有力地推動了素質(zhì)教育的實施。特別是著力提高農(nóng)村小學(xué)教師待遇，采取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施，農(nóng)村學(xué)校教師隊伍穩(wěn)定，要求向城市學(xué)校調(diào)動的壓力明顯減輕。
4、現(xiàn)代遠程教育不斷加強。一是今年為各校配備了校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設(shè)備共計50余萬元。二是擬投入85萬元構(gòu)建全區(qū)教育城域網(wǎng)總體方向已定，正在和運營商談判，力爭今年內(nèi)啟動招標。三是組織全區(qū)教師參加市、區(qū)級遠程教育培訓(xùn)237人次。四是雙橋中學(xué)市級課題《中學(xué)生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經(jīng)結(jié)題。
二、2009年的工作打算
（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，抓緊抓好抓落實，要進校園進課堂，讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統(tǒng)入腦入心。
（二）繼續(xù)把《雙橋區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（XX年——2020）的實施放在重要位置，把教育事業(yè)規(guī)劃的要求切實融入到《雙橋區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃（控制性詳規(guī)）》里去，讓教育事業(yè)發(fā)展在制度安排上得到更加充分的保證。
（三）落實區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)“努力讓每一名初中畢業(yè)生都能升學(xué)，每一名高中階段學(xué)生都能畢業(yè)，百分之七八十的聯(lián)招線上考生能考上本科，百分之七八十聯(lián)招線下的普高生能考上高職”的指示精神，大力推進普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持，制定《雙橋區(qū)普及十二年教育規(guī)劃》和《雙橋區(qū)普及十二年教育實施辦法》，開好頭，起好步。
（四）擴大辦學(xué)規(guī)模，應(yīng)對“入學(xué)難”。一是做好雙中遷建重點項目建設(shè)工作。二是推進義務(wù)教育階段中小學(xué)的標準化建設(shè)。三是著力推進市級重點中職學(xué)校創(chuàng)建工作。
（五）繼續(xù)探索完善城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制和機制問題，更加深入地推進全區(qū)教育均衡發(fā)展。要按照“小學(xué)示范初中優(yōu)質(zhì)高中普及”的工作要求，努力打造雙路小學(xué)和實驗小學(xué)，建設(shè)渝西名校，并不斷帶動和提升其他小學(xué)的辦學(xué)水平，使我區(qū)小學(xué)教育在渝西地區(qū)具有明顯優(yōu)勢。著力辦好以雙路中學(xué)為代表的初中教育，不斷增強我區(qū)初中教育對周邊地區(qū)的競爭力和吸引力。高中階段，要采取更加有力的措施，指導(dǎo)雙橋中學(xué)走“內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)路子，破解既要升學(xué)又要普及的辦學(xué)難題，爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。
（六）繼續(xù)做好教育發(fā)展的保障工作。一是要繼續(xù)多渠道籌集經(jīng)費，切實加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關(guān)政策。妥善做好學(xué)校崗位設(shè)置工作，要積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高教師待遇。三是繼續(xù)做好學(xué)生資助工作，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活補助標準，免收義務(wù)教育階段學(xué)生教科書費，研究出臺對因校點調(diào)整跨區(qū)域就讀的農(nóng)村小學(xué)生進行乘車補助。四是以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，大力加強教師隊伍建設(shè)。
（七）進一步加強中小學(xué)德育工作。切實增強德育工作的有效性和針對性。全面推進體育、藝術(shù)、科技“2+2”項目工作
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