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中學一校一案課后服務方案
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的中學一校一案課后服務方案，歡迎大家分享。
中學一校一案課后服務方案1
為切實做好我校學生課后服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》《河南省教育廳等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》等文件精神，嚴格落實上級“雙減”、“六項管理” 及課后服務要求，進一步提高我校課后服務水平，結合我校實際,經校領導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實全國、全省、全市教育大會精神，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標，積極回應學生家長的現(xiàn)實需求和社會關切，深入貫徹落實各級關于課后服務系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好課后服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力，有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前學生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1.充分認識做好課后服務工作的重要性，不斷增強責任意識、服務意識，逐步構建機制健全、保障完善的課后服務體系。
2.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的課后服務,不斷提升我校公信力。
3.對每位學生負責。以課后服務為平臺,組織學生開展形式多樣的社團活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構
為確保課后服務工作能夠扎實有效開展,成立我校課后服務工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
工作領導小組下設辦公室,具體負責課后服務工作,章松巖兼任辦公室主任,各級班主任為成員。
四、堅持的原則
1.堅持公益普惠。課后服務堅持公益導向，不以營利和創(chuàng)收為目的，實行政府和學校支持、家長合理分擔機制。對建檔立卡和貧困家庭學生減免費用。
2.堅持公開服務。公開服務項目、服務方式、服務內容、安全保障措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
3.堅持自愿選擇。充分尊重家長和學生的需求和意愿，由家長自愿選擇是否參加課后服務，不以任何方式強制或變相要求學生參與。
4.堅持安全第一。建立安全保障機制，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。
五、課后服務具體要求
1.服務對象。課后服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2.服務主體。校內課后服務工作,有學校安排教師值日直接看管,也可考慮組織家長義務進行看管。學校對參與課后服務的教師實行彈性上下班制。
3.服務時間。一般為正常上課時間周一到周五5天（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），每天2小時。課后服務具體時間是下午放學后2小時（夏季18:30--19:30，冬季16:00--18:00），對課后服務結束后仍然需要適量時間托管的少數(shù)學生，學校將繼續(xù)提供半小時延時托管服務。對在校食宿的.極少數(shù)學生，學校將妥善安排課后服務時間和任務。
4.服務場所。課后服務場所原則上在校園內，以學�；顒訄龅睾驮O施設備為主，以校外愛國教育、廉政教育、科普教育等基地為輔。
5.服務內容。課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生良好習慣，強健學生體魄，發(fā)展學生興趣愛好和特長，增強課后服務的吸引力。主要內容包括兩個方面：
一是作業(yè)輔導。組織督促學生進行書面作業(yè)，對學習困難的學生在做作業(yè)時遇到的疑難問題進行解答。教師不得集中講解和輔導，不對課堂內容進行延伸和拓展，禁止將課后服務變相成為集體教學或“補課”，嚴禁在課后服務時間上新課，嚴禁借課后延時服務之名加重學生課業(yè)負擔。
二是個性發(fā)展輔導。組織學生開展閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術特長等活動；也可根據學生的興趣愛好開展科普活動、娛樂游戲、拓展訓練、社團及興趣小組活動、觀看適宜青少年的影片等發(fā)展學生綜合素質；還可與校外活動場所聯(lián)合開展社會綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動或志愿者服務，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展。社團課程共分三大類，即藝術類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；語言類：演講、辯論、朗誦等；體育類：足球、乒乓球、籃球、羽毛球、田徑等。
6.服務流程。調查摸底→家長申請→學校審核合理安排志愿教師→無縫銜接
(1)調查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調查摸底.做好統(tǒng)計。
(2)家長申請。家長和學生有意愿參加和課后服務的,要由家長書面向學校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務致家長一封信》。
(3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務致家長一封信》,明確看護的時間、形式管理要求、雙方權利和義務等。對不參加課后服務按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
(4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況,結合學校設立的課后服務特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高課后服務的質量和效果。
(5)無縫銜接。參與課后服務教師負責指引家長及時接孩子,家長孩子互相確認后,才能離開校園。
六、經費的使用與管理
1.經費使用。課后服務經費主要用于支付參與課后服務工作的教師及管理、服務人員補助、考核獎勵、設施設備添置和維護、耗材、課后服務的教師培訓及學生活動經費等開支，不得截留、擠占和挪作他用。
2.經費管理。課后服務經費要做到專賬核算、�？顚Ｓ谩Ｕn后服務費的收支情況實行報備制，并按期公開，接受社會和群眾監(jiān)督。
七、課后服務保障措施
1.高度重視。各班主任及參與課后服務教師要高度重視,認真負責,切實將課后服務作為一項份內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全課后服務工作系列制度，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將課后服務工作作為學校教學的延伸。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)參與課后服務教師要做好服務工作，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
總之，學校要加強對課后服務工作的宣傳，強化正面引導，及時總結課后服務的成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍，保障課后服務工作可持續(xù)發(fā)展，切實提高學生和家長的幸福感和獲得感。
中學一校一案課后服務方案2
一、指導思想
開展學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進-步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，根據《羅田縣中小學生課后服務工作實施意見》文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
二、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全;
2、體現(xiàn)“服務至上”的宗旨，為學生提供滿意服務;
3、達到“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。
三、學生課后服務的原則
1.主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，對監(jiān)護人確有困難無法按時接送需要早到或晚走的學生，在早間、午間和下午放學后等時段，主動承擔起學生課后服務責任。.
2.自愿性原則。課后服務必須堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，中小學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校開展課后服務工作，要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
四、實施程序
1、大力宣傳，正確導向。學校召開全體教職工會和家長會，印發(fā)《致家長一封信》大力宣傳課后托管的相關文件精神、政策依據、托管原則、托管辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到托管工作的`組織管理中來。
2、書面申請，審核確認。
有托管需求的學生在家長指導下，填寫《學生在校托管服務申請表》，由家長簽字認可后，提交學校，學校審核通過。
五、學生課后服務的時間和形式
1、早上：6： 00- -7： 50組織學生晨練、早讀、早餐。
2、中午： 11： 40--13： 40組織午餐、午休、補缺補差。
3、下第七節(jié)課后至晚上： 16： 50---20： 30組織作業(yè)輔導、學科活動、社團活動、勞動教育等。
六、保障措施：
1、加強領導、明確職責
學校成立有家長委員會參與的的課后托管服務領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、建立預案、保障安全
(1)樹立“安全第一”思想.托管期間學校安排領導、教師值班，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件.每班配備一名家長志愿者擔任安全監(jiān)管員.
(2)建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故.
(3)與食堂簽訂餐飲服務合同，加強飲食安全管理，確保飲食安全.
3、完善制度，加強管理
(1)加強教師管理
托管輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生;按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假;做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成作業(yè)，組織開展學科活動;主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學生情況.
(2)加強學生管理
1、學生請假制度：學生如果有特殊情況必須寫請假條向班主任請假，班長必須清點人數(shù)并在黑板上寫明應到人數(shù)、實到人數(shù)、和請假人數(shù)、學生姓名.
2、教師值班制度：值班教師必須按時接班與值班，值班時間由學校通知決定。有事必須向校領導請假，由學校補值班教師。值班教師在值班期間，忠于職守，不得隨意離校。須巡視學校教學樓，特別在晚上尤其要提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解除，切忌麻痹大意。
七、考核辦法
學校將參與課后服務的教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務的老師納入考勤，每月將對課后服務的出勤情況和學科活動、作業(yè)輔導的情況給予公示并按相應工作量給與工作補貼。
中學一校一案課后服務方案3
為貫徹落實《關于進一步減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《關于xx縣中小學生課后服務工作實施意見》的相關工作要求，滿足學校部分家長及學生的需求，破解小學生課后監(jiān)管難題，解決家長的后顧之憂，探索家校共育的育人模式，結合學校師資實際情況，學校積極開設課后服務試點工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
以促進學生全面健康發(fā)展為核心，堅持“耕植夢想，靜待花開”的'辦學理念，辦百姓身邊的好學校，針對部分家庭學生放學后無人看管、經濟上有困難等實際情況，按照xx縣教體局的總體要求，積極落實并開好學校課后服務班。
二、基本原則
1、自愿選擇：指導學生、家長填寫《課后服務意向書》，確定“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程。
2、安全為要：課后服務開班期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調控，加強組織紀律管理，統(tǒng)一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。
3、規(guī)范運行：杜絕統(tǒng)一教學、補課行為，堅持自主學習、個別指導、興趣活動的工作原則，加強監(jiān)管檢查力度，建立責任學生考勤及服務班工作記錄機制。
4、教師隊伍“校內為主，外聘為輔”：參與課后服務的老師主要由我校的在職教師擔任，針對戲曲、乒乓球、籃球、足球等專業(yè)性強的項目，學校也適當聘請校外教練。
三、組織管理
1、成立領導小組及工作職責
組長：xx整體策劃
副組長：xx具體負責此項工作的管理
組員：學校領導班子成員每天2人輪流值班，檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜。
管理人員：全校教師，安保人員（每天2名保安）按照學校的統(tǒng)一部署和相關要求落實每天的服務班管理及安保工作
2、家長申請
發(fā)放工作通知及服務協(xié)議書，以班級為單位審核確定參加學生。
3、全程監(jiān)管
建立管理人員考勤及參加學生考勤名冊。每天安排2名領導全面監(jiān)管，做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級負責教師落實班級事務及學生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按班級數(shù)量每班安排1名教師具體負責管理，嚴格服務班作息時間。
4、家校聯(lián)系
以課后服務實際建班學生建立名冊，包括姓名、性別、班級、班主任姓名、家長姓名、聯(lián)系電話等。
四、具體安排
1、正常工作日午間
�。�1）時間：夏秋季：12：10——14：00；春冬季：12：10——13：30；
�。�2）編班：根據家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，原則上40人及以上以原班級編成一個班；班級不足40人，同年級調整人數(shù)最少的班級混合編班；年級不足40人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
�。�3）值日教師職責與要求：中午放學后進入相應班級，安排學生就餐。負責監(jiān)管學生午睡和自學。
（4）值日領導職責與要求：每天安排兩名值日領導，負責監(jiān)督各班課后服務開展情況。
2、周三、周五下午放學社團活動
�。�1）夏秋季：16：15——17：20。
冬春季：15：45——16：50。
（2）根據學校開設社團課程編班
�。�3）社團教師職責與要求：下午放學后進入相應班級，組織學生活動。
�。�4）值日領導職責與要求：每天安排兩名值日領導，負責監(jiān)督各班課后服務開展情況。
五、保障措施
1、組織保障：建立健全課后服務班組織管理機構，分工明確，責任到人，任務清晰。
2、制度保障：建立健全負責教師的考勤管理記錄、班級學生名冊與管理記錄，與參加學生家長簽訂協(xié)議，建立全體參與管理人員的報酬分配制度。杜絕服務班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。
3、經費保障：根據上級文件精神，對參加課后服務的老師予以適當補助。
中學一校一案課后服務方案4
為為切實做好我校學生課后延時服務工作，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，促進學生健康、快樂、適性成長，我校根據教育局《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》、《關于進一步推進中小學（幼兒園）課后服務工作的實施意見》文件精神，結合我校實際，經校務會議研究后，特制訂20XX年春季課后服務實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、組織領導
學校成立課后服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長和學生自愿需求落實責任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。
組長：
副組長：
成員：
三、工作原則
1.堅持規(guī)范原則
杜絕集體教學、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則
開展學生校內課后服務工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
3.堅持公益惠民原則
開展學生校內課后服務應堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則
從實際出發(fā)，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內課后服務試點工作。
三、服務對象
小學在校學生（上午正常放學后有課后服務需要的學生）。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
四、服務時段及安排
1.時間安排
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2.地點安排
原則上安排在小學本班級教室。
3.編班安排
根據家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
五、服務內容
基于課后服務不少于2小時的規(guī)定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結束，這樣違背了課后服務的初心，所以學校決定實行午托服務，并保證每天不少于2小時，根據學生和家長自愿申請，結合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內開展下列課后服務內容。
1.在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。
2.課后托管服務：課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導。
�。�1）把課后服務與“書香校園”結合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據實際申請人數(shù)組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務與鞏固學習成果結合起來，開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答疑解惑活動，根據實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學、補課行為。
（3）把課后服務與興趣小組結合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據學生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責任教師與管理措施。
六、組織實施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。
學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。
堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協(xié)議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
�。ㄈ┞鋵嵳n后服務管理。
學校按照校內課后服務實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務工作：
1.上午第三節(jié)課結束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3.看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導護值班教師。
4.值班領導要做好各班看護時間的.巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
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加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核，并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度，制定校內課后服務安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
七、服務經費及收支管理
1.經費來源
�。�1）課后服務經費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結合。
�。�2）在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2.課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數(shù)、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/課時（具體價格根據參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關責任人責任。
八、放學后延時服務保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構合作進行有償服務。
（4）自愿參加延時看管的學生須由家長為其投保人身保險。
（5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
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